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登高中運用時空對舉的句子

登高時間空間的句子如下:

1、知道時間是不能停留,就沒必要傷春悲秋。

2、似水流年,筆尖只剩殘缺的回憶,回不去的年少時光,用什麽祭奠逝去的青春?我們都還是我們,只是都回不去那個單純的年紀。

3、如果落日的余輝照射著妳的雙手,妳發覺它們當天並沒有做過有價值的事情,那妳就應當把這壹天看作已經失落。

4、登高遠眺現桅尖,半輪紅日映歸帆。母腹躁動將有喜,千舟萬舸破浪還。

登高每壹句的賞析如下:

1、風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。

天高風急,秋氣肅殺,猿啼哀嘯,壹分悲慘;清清河洲,白白沙岸,鷗鷺低空回翔。首聯兩句,對舉之中仍復用韻,目句中自對,無壹虛設。這是詩人登高看到的現象,構成壹幅悲慘的秋景圖像,為全詩定下了基調。

登高而望,江天正本是開闊的,但在詩人筆下,卻令人激烈地感受到風之淒急、猿之哀鳴、鳥之回旋,都受著無形的秋氣的操控,似乎萬物都對秋氣的降臨惶然無主。

2、無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。

落葉漂蕩,壹望無垠,紛紛揚揚,蕭蕭而下;飛躍不盡的長江,波瀾雄壯,滾滾飛躍而來。 頷聯為千古名句,寫秋天莊嚴蕭殺、空闊廣闊的風光,壹句仰望,壹句仰望,有疏宕之氣。

“無邊”,擴大了落葉的情勢,“蕭蕭下”,又加快了飄落的速度。在寫景的壹起,深重地抒發了個人的情懷,傳達出時光易逝,壯誌難酬的感愴。它的境地十分雄壯,對大家的牽動不限千歲暮的感傷,壹起讓人想到生命的消逝與有限,世界的無量與永久。

透過沈郁悲慘的精工對句,顯現著詩人爐火純青的筆力,有“建瓴走阪”、“百川東註”的澎湃氣勢。前人稱為“古今獨步”的“句中化境”。

3、萬裏悲秋常作客,百年多病獨登臺。

我萬裏流浪,終年旅居異鄉,對此秋景,更覺得傷悲;有生以來,疾病纏身,今日單獨登臨高臺。

頸聯是詩人終身流離失所日子的高度歸納,有抑揚之神。詩人從空間、時刻兩方面下筆,把久客最易熱秋,多病單獨登臺的受情,融入壹聯雄潤高輝的對句之中,情號融合,使人深深地鹹到他那沈重的豪情脈息。言語極為凝煉,乃千古名句。

4、艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。

時世困難,日子困難,我常恨餐如霜白;濁酒銷憂,卻怎奈失落,以致需求停杯。尾聯轉入對個人身邊小事的哀嘆,與開篇《楚辭》般的六合雄壯之境,構成慘烈的比照。

“苦恨”,其恨,意思是愁恨很深。“失落”,猶言窘迫衰頹,難堪失落。新停濁酒杯:通常解釋為戒酒,不當。