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有哪些古詩是用來描寫童年趣事的?

1、《觀村童戲溪上》

宋代:陸遊

雨余溪水掠堤平,閑看村童謝晚晴。竹馬踉蹡沖淖去,紙鳶跋扈挾風鳴。

三冬暫就儒生學,千耦還從父老耕。識字粗堪供賦役,不須辛苦慕公卿。

白話文釋義:

雨後的溪水漫過堤岸快要跟堤相平,閑來觀看村童們感謝老天向晚初晴。有的騎著竹馬跌跌撞撞沖進了爛泥坑,有的放著風箏,風箏橫沖直撞的迎風飛鳴。

冬季的三個月就跟著塾師學習,農忙時節就回家跟隨父兄耕田種地。識字勉強能夠應付租稅勞役就好,不需要辛苦讀書羨慕王公貴族。

2、《夏日田園雜興·其七》

宋代:範成大

晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。

白話文釋義:

白天在田裏鋤草,夜晚在家中搓麻線,村中男男女女各有各的家務勞動。小孩子雖然不會耕田織布,也在那桑樹陰下學著種瓜。

3、《小兒垂釣》

唐代:胡令能

蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。?路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。?

白話文釋義:

壹個頭發蓬亂、面孔青嫩的小孩在河邊學釣魚,側身坐在青苔上綠草映襯著他的身影。聽到有過路的人問路,小孩漠不關心地擺了擺手,不敢回應路人生怕驚動了魚兒。

4、《池上》

唐代:白居易

小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍壹道開。?

白話文釋義:

小孩撐著小船,偷偷地從池塘裏采了白蓮回來。他卻不懂得藏好自己的行跡,水面的浮萍上留下了壹條船兒劃過的痕跡。

5、《所見》

清代:袁枚

牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。?

白話文釋義:

牧童騎在黃牛背上,嘹亮的歌聲在樹林裏回蕩。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了,於是馬上停止唱歌,靜悄悄地站立在樹旁。