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描寫班主任的詞語

1.描寫班主任的詞語

1、壹絲不茍:茍:茍且,馬虎。指做事認真細致,壹點兒不馬虎。

2、盡心盡力:指費盡心力。

3、研桑心計:研:計研,壹名計然,春秋時越國範蠡的老師,善經商;桑:桑弘羊,漢武帝時的禦史大夫,長於理財。描寫老師的詞語。形容善於經商致富。

4、默默無聞:無聲無息,沒人知道。指沒有什麽名聲。

5、壹鳴驚人:鳴:鳥叫。壹叫就使人震驚。比喻平時沒有突出的表現,壹下子做出驚人的成績。

6、教導有方:教育引導很有辦法。描寫老師的詞語。

7、桃李滿天下:桃李:指培養的後輩或所教的學生。比喻學生很多,各地都有。

8、後繼有人:繼:繼承。有後人繼承前人的事業。

9、鞠躬盡瘁:指恭敬謹慎,竭盡心力。

10、尊師重道:道:指教師指引的應該遵循的道理,也指教師傳授的知識。尊敬師長,重視老師的教導。

2.有哪些描寫班主任的句子

1. 班主任要求我們每節課前要擦幹凈黑板。

2. 我們的班主任非常嚴格,但是我們還需要許多嚴格的制度。

3. 班主任做學生心理咨詢工作的可行性

4. 第二天晨檢,班主任魏老師叫我: “陳燕。 ”

5. 我們班主任被要求在明天的會議上演講。

6. 英語老師兼班主任是壹個年輕人。

7. 淺談如何做好新時期的班主任工作

8. 法語試卷是我們的班主任出的

9. 班主任回來我們才會離開。

10. 這位老師是5年級的班主任。

11. 這是值班主任和另壹名男子

12. 我們班主任把我們班劃分成八個小組。

13. 班主任管理工作中的幾個誤區。

14. 淺談班主任如何管理班級。

15. 新時期班主任角色的若幹思考

16. 值班主任認識到了情況的危急性。

3.描寫班主任的詩句

1、字斟句酌細推敲,拈精撮要費咀嚼。半畝方塘長流水,嘔心瀝血育新苗。

2、不計辛勤壹硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不壹般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

3、落紅不是無情物,化作春泥更護花。

4、虛空無處所,仿佛似琉璃。詩境何人到,禪心又過詩。

5、綠野堂開占物華,路人指道令公家。令公桃李滿天下,何用堂前更種花。

6、片言之賜,皆我師也。

7、飲其流者懷其源,學其成時念吾師。

8、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

9、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。

10、身為世範,為人師表。

11、隨風潛入夜,潤物細無聲。

12、胸懷萬裏世界,放眼無限未來。揮灑曠世奇才,重上瑤臺,天地為之驚駭。

13、鶴發銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

14、十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。

15、陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。

16、壹日為師,終身為父。

17、天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。

18、四度春風化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發積霜織日月,粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。

19、東宮白庶子,南寺遠禪師。何處遙相見,心無壹事時。

4.描寫班級的詞語

朗朗讀書聲。團結

活潑

積極

積極向上

笑瞇瞇 笑嘻嘻 笑盈盈 笑哈哈 笑吟吟 點頭微笑 抿著嘴笑 淡然壹笑 吃吃得笑 咧著嘴笑 手舞足蹈 張牙舞爪 走馬觀花 歡呼雀躍 奔走相告 滿載而歸

跋山涉水 劈波斬浪 前赴後繼 橫行霸道 神出鬼沒 披星戴月

日夜兼程 負隅頑抗 耀武揚威 營私舞弊 興風作浪 扶老攜幼

身手敏捷 風馳電掣 動如脫兔 舉目眺望 大步流星 昂首挺胸

手舞足蹈 張牙舞爪 昂首闊步 健步如飛 扭頭就跑 定睛壹看 側耳細聽 目不轉睛 聽得入迷 挖空心思 大步流星 連蹦帶跳 凝神註視 道聽途說

飛檐走壁 東奔西竄 怒目而視 大搖大擺 橫沖直撞 左顧右盼 步履艱難

飛似得跑 東張西望 壹瘸壹拐 奔走如飛 擠眉弄眼 匍匐前進 上竄下跳

瞻前顧後 躡手躡腳 舉目遠望 步履輕盈 極目了望 走馬看花 虎視眈眈

眼明手快 眼疾手快 風馳電掣 電光石火 眼明手捷 雷厲風行 哭哭啼啼

流星趕月 星馳電走 放聲痛哭 失聲痛哭 痛哭流涕 聲淚俱下 泣不成聲 哭爹叫娘 捶胸頓足

號啕大哭 抱頭痛哭 點頭微笑 抿著嘴笑 淡然壹笑 手舞足蹈 冥思苦想 步履矯健 拔腿就跑

大快朵頤 張牙舞爪 抓耳撓腮 面面相覷 嬉皮笑臉

口若懸河 對答如流 滔滔不絕 談笑風生 高談闊論 豪言壯語 誇誇其談

花言巧語 忐忑不安 心驚肉跳 心神不定 心猿意馬 心慌意亂 七上八下 抓耳撓腮 擠眉弄眼 暗送秋波 拳打腳踢 輾轉反側 東倒西歪 瞠目結舌 眉飛色舞 壹瘸壹拐 拔腿就跑 連蹦帶跳 壹步登天 步伐輕盈 飛檐走壁 健步如飛 大步流星 七手八腳 躡手躡腳 手舞足蹈 步伐矯健 匍匐前進 腳踏實地 笨手笨腳 手忙腳亂 手舞足蹈 大快朵頤 抓耳撓腮 舉手投足 奔走如飛 上竄下跳 目不轉睛 凝神註視 怒目而視 左顧右盼 東張西望 擠眉弄眼 瞻前顧後 舉目遠望 極目了望 盡收眼底 察言觀色 刮目相看 面面相覷 虎視眈眈 走馬看花 大喜過望 心平氣和 平心靜氣 暴跳如雷 心有余悸 驚魂未定 心安理得 心如刀割 心如死灰 心馳神往 心曠神怡 心亂如麻 心膽俱裂 心神不定 心神恍惚 心悅誠服 心驚肉跳 心花怒放 心慌意亂 心煩意亂 心驚膽戰 心猿意馬 心潮澎湃 樂不可支 樂以忘憂 百感交集 感慨萬端 歡天喜地 歡欣鼓舞 悲痛欲絕 憂心如焚 憂心忡忡 悶悶不樂 欣喜若狂 怏怏不樂 膽戰心驚 柔腸寸斷 悔恨交加 驚喜交集 喜不自勝 喜出望外 憤憤不平 悲喜交集 提心吊膽 悲不自勝 義憤填膺 痛不欲生 痛心疾首 痛快淋漓 痛哭流涕 健步如飛 扭頭就跑 定睛壹看 側耳細聽 冥思苦想 步履矯健 拔腿就跑 目不轉睛 聽得入迷 挖空心思 大步流星 連蹦帶跳 凝神註視 道聽途說 飛檐走壁 東奔西竄 怒目而視 大搖大擺 橫沖直撞 左顧右盼 步履艱難 飛似得跑 東張西望 壹瘸壹拐 奔走如飛 擠眉弄眼 匍匐前進 上竄下跳 瞻前顧後 躡手躡腳 舉目遠望 步履輕盈 極目了望 走馬看花 虎視眈眈 眼明手快 眼疾手快 風馳電掣 電光石火 眼明手捷 雷厲風行 流星趕月 星馳電走 弩箭離弦 動如脫兔 放聲痛哭 失聲痛哭 痛哭流涕 聲淚俱下 哭哭啼啼 泣不成聲 哭爹叫娘 捶胸頓足 號啕大哭 抱頭痛哭 點頭微笑 抿著嘴笑 淡然壹笑 手舞足蹈 大快朵頤 張牙舞爪 抓耳撓腮 面面相覷 嬉皮笑臉 搖頭晃腦 長籲短嘆 動若脫兔 口若懸河 對答如流 滔滔不絕 談笑風生 高談闊論 豪言壯語 誇誇其談 花言巧語 忐忑不安 心驚肉跳 心神不定 心猿意馬 心慌意亂 七上八下 心急如焚 發奮圖強 廢寢忘食 聞雞起舞 全力以赴 力爭上遊 披荊斬棘 頂天立地 奮不顧身 舍己為人 堅強不屈 貪生怕死 厚顏 *** 眉飛色舞 昂首挺胸 驚慌失措 垂頭喪氣 沒精打采 愁眉苦臉 大驚失色 炯炯有神 怒發沖冠 壹目十行 壹日千裏 百發百中 壹步登天 走馬觀花 歡呼雀躍 扶老攜幼 手舞足蹈 促膝談心 前俯後仰 奔走相告 跋山涉水 前赴後繼 張牙舞爪 專心致誌 手舞足蹈 笨手笨腳 擠眉弄眼 得意忘形 喜笑顏開 呆若木雞 懸梁刺股 守株待兔 掩耳盜鈴 買櫝還珠 長籲短嘆 翻山越嶺 鬼鬼祟祟 支支吾吾 吞吞吐吐 偷偷摸摸 踉踉蹌蹌 竊竊私語 喋喋不休 躍躍欲試 抱頭鼠竄 盲人摸象 調兵遣將 東倒西歪 左顧右盼 垂頭喪氣 舉手投足

5.有哪些描寫班主任的句子

班主任要求我們每節課前要擦幹凈黑板。

我們的班主任非常嚴格,但是我們還需要許多嚴格的制度。班主任做學生心理咨詢工作的可行性第二天晨檢,班主任魏老師叫我: “陳燕。

”我們班主任被要求在明天的會議上演講。英語老師兼班主任是壹個年輕人。

淺談如何做好新時期的班主任工作法語試卷是我們的班主任出的班主任回來我們才會離開。這位老師是5年級的班主任。

這是值班主任和另壹名男子我們班主任把我們班劃分成八個小組。班主任管理工作中的幾個誤區。

淺談班主任如何管理班級。新時期班主任角色的若幹思考值班主任認識到了情況的危急性。

6.寫壹篇描寫老師的詞語

園丁頌》

老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們壹代人的脊梁!

您像壹支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

您講的課,是那樣豐富多采,每壹個章節都仿佛在我面前打開了壹扇窗戶,讓我看到了壹個斑斕的新世界……

啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎麽會綻開那麽多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚! 傳播知識,就是播種希望,播種幸福。

老師,您就是這希望與幸福的播種人!

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報酬。

您給了我們壹桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們壹面模範行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。

您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。 當苗兒需要壹杯水的時候,絕不送上壹桶水;而當需要壹桶水的時候,也絕不給予壹杯水。適時,適量地給予,這是壹個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。不計辛勤壹硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不壹般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量…… 用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。 老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌裏的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了壹顆顆珍珠,光彩熠熠。

您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是註視著壹待開拓的園地。

假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生壹步步踏實地向上攀登。

您像壹支蠟燭,雖然細弱,但有壹分熱,發壹分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永誌不忘。 您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

春蠶壹生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

7.描寫老師外貌的好詞好句

1、壹張慈祥的臉,壹雙水汪汪的大眼睛,長長的、烏黑的秀發。她是那麽的溫柔可親呀!而且又是那樣的嚴肅。這就是我最尊敬的語文老師——李老師。

2、瞧,這位身穿黑華達呢中山裝,戴著黑色寬邊眼鏡,臉上帶著微笑的中年教師,他就是我們敬佩的語文老師――陳老師。陳老師知識淵博,教學經驗豐富,上起課來總是那麽輕松、活潑、生動、有趣。我們尤其愛聽他的作文課。他講起課來總是那麽風趣、幽默,引人入勝,使我們興趣盎然。我們在不知不覺中愛上作文,逐步懂得壹點寫作的“奧秘”。

3、瞧,這位身穿中山裝,戴著黑色換邊眼鏡,臉上總是漾微笑的這位中年教師,他就是我們敬佩的語文老師——夏老師。夏老師知識淵博,教學經驗豐富,上起課來總是那麽風趣、幽默、生動、有趣。我們尤其愛他的語文課。

4、我把自行車放在了自班的車位,然後就回到了班級,我們的班主任換了,換了壹個姓張的老師,並且她教語文課,她有壹雙明亮的眼睛。壹頭烏黑的頭發,和藹可親。

5、我的語文老師,他是位男人,他個字高高的,而且身體很強壯,壹雙炯炯有神的眼睛,壹雙烏黑發亮的眉毛。

6、我的語文老師今年40多歲了,圓圓的臉上柳葉細眉,壹張能說會道的嘴巴,高高的鼻梁上還架著壹副眼鏡,這顯得老師知識淵博,才學很高,老師烏黑油亮的頭發披在肩上,老師穿的衣服總是美麗大方,但老師最大的壹個特點就是關心同學,老師總是把我們的學習和健康放在第壹上。

7、黃老師眼睛不大,卻特別的亮,壹眼就能看出我們心裏想些什麽。她總是把馬尾辮束得高高的,走起路來壹甩壹甩的,顯得特別精神。

8、她今天給我們上了第壹節課。她來到教室,大致的介紹了壹下自己。而我,也在細細的端詳著她。郭老師雖然個子不是很高,但走起來卻很有精神,微胖的身體,圓圓的臉龐上架著壹副淡紅色的眼鏡,看起來很有學問。嘿嘿!這個語文老師長得是不是很“可愛”呢!

9、第壹堂數學課,他“壹步壹個腳印”地走進教室,右手拎著塊黑板,左手夾著幾本教輔用書,穩穩當當地走到講臺前。老實說,我看到他的第壹眼的感覺是忍不住想笑。他的確很胖,兩只眼睛小得可憐,好像是熬夜慣了似的,眼袋特大,而且泛紅。在他身上似乎什麽都是肥的,連手指都讓我覺得像壹根根剛出爐的臘腸壹般。

10、她就是我們學校的年輕語文老師梁老師了。梁老師苗條的身材上套著壹件雪白的上衣,黑色的斯文褲子,腳上穿著壹雙漂亮的高跟鞋,紮著壹根小小的辮子,他眼前的鼻梁上掛著壹副明亮的眼鏡。透過眼鏡,壹雙瞳瞳有神的眼睛展現於我們眼前,臉上總是掛著微笑,有時笑起來還露出兩排潔白的牙齒呢!多麽和藹可親呀!

11、她是壹個中等身材,有著微卷利落的短發,已是壹個母親卻總穿著時尚靚麗但合身的服裝的可愛老師。不必說知識淵博,也不必說品德高尚。單是林老師的幽默,就讓我們愛上了語文課。

12、我的語文老師是賴老師。她是個和藹可親的老師。賴老師長得不是很高,但也不矮;剪著短發;還有細細的眉毛,水汪汪的眼睛,高高的鼻子,還有壹張能說會道的嘴巴。賴老師的精神也很值得我學習。

13、我的語文老師姓陳,他戴著壹副金絲邊眼鏡,頭發長長的,臉上總是帶著和藹的笑容,讓人感到非常的親切。

14、黃老師看上去非常和藹可親,金黃的頭發,大大的眼睛,中等身材,笑起來非常的漂亮。

15、我的語文老師姓王,他個子中等,中間頭發有點禿頂,我們稱王老師“聰明絕頂”。

16、我們班來了壹位新的語文教師,她叫周慶芝,她不僅年輕,口齒伶俐,說普通話的教學方法也是壹流的。文能罵的妳歸天隱居,武能舉起粉筆行雲流水。

17、我們的新班主任姓徐,她剛大學畢業,個子矮矮的,身子圓圓的,兩條腿很修長,長著壹雙明亮的大眼睛,炯炯有神,壹頭烏黑發亮的長發,梳著壹支長長的小辮子。