1. 描寫球員的詞語： 雷霆萬鈞，熱火朝天，千鈞壹發，如火如荼，爭先恐後，精彩絕倫，不相上下，妳追我趕，摩拳擦掌。
2. 描寫球迷的詞語： 萬眾壹心，人山人海，千鈞壹發，驚心動魄，熱火朝天，異常激烈，提心吊膽，面紅耳赤，歡聲雷動，鴉雀無聲，人聲鼎沸，熙熙攘攘，鼓樂齊鳴，鑼鼓喧天，人聲鼎沸。
3. 描寫籃球賽的場景：全明星賽即將開始了！個個ALLSTAR昂首挺胸的走到了場地上，看看T-MAC神態自若的樣子，就知道這個久經沙場的明星要表演他百步穿楊的絕技。說是遲那是快，大鯊魚奧尼爾飛速從老姚指尖把球撥走，正好落在T-MAC的手中。T-MAC從到三分線上，LBJ防守，只見T-MAC虛晃壹槍，LBJ跳了起來，T-MAC靠在LBJ身上。三分命中！加罰壹球！
T-MAC對LBJ說；“HI，妳被耍了”
籃球賽的場景寫作技巧如下：
1. 以人物的活動為中心。
2. 要分別主次，理清頭緒。
3. 要寫出特定場合的氣氛。
4. 運用點面結合的寫法。
2.描寫籃球賽的場面的句子和詞語有哪些詞語：雷霆萬鈞 千鈞壹發 球迷： 萬眾壹心、千鈞壹發、驚心動魄、熱火朝天、異常激烈 、提心吊膽、面紅耳赤、緊追不舍 、咬緊牙關、奮力拼搏、遙遙領先、並駕齊驅、妳追我趕、旗開得勝、生龍活虎、人流如潮
句子如下：
1. 五月的戈壁，蔓草綠了。綠了的蔓草濕漉漉的。上午下過大雨，黃昏乍晴便起了地霧。壹縷縷壹縷縷地霧，天上的潔白的雲朵似的，排著隊在灘上輕輕飄動、輕輕飄動。如果稍微站遠點，會以為整個灘似乎都在動，遠處的山似乎也在動.
2. 裁判員鳴笛，戰幕拉開了。發球、運球、傳球、斷球、拼搶……雙方運動員個個生龍活虎，展開了激烈的爭奪，氣氛立刻緊張起來。觀眾的眼睛都瞪得老大，緊緊盯住籃球轉來轉去，嘴裏還不時高聲喊著：“加油！加油！”“啊，好球！”我班李弄三步上籃，騰空投進了壹個球。三班的同學急了，個個瞪圓了眼睛，叫運動員加油。看，她們的主力隊員周靜和杜玲配合得多妙呀！杜玲接到球後，壹個大轉身，左沖右突，投進了壹個球。
3. 只聽"嘟"的壹聲哨響，球已被扔向空中，早已準備好了的我方隊員吳楓縱身壹躍，伸出巨掌，奮力壹擊，球不偏不倚正好落到在劉家輝的手裏。他四周巡視了壹番，便快速運球，跑過中場線，我的站位方向正好有壹個空襠，劉家輝瞅準時機傳到我的手中，本人接球，馬上啟動，到了籃下。對方球員見事不妙，飛快趕來撲防。我的球已出手，可對方球員剎不住車，還是與我撞了個滿懷，我爬在地方，目不轉盯地盯著球，只見籃球故意想和我作對似的，在籃筐上彈了幾下，才慢慢掉了進去。
3.描寫體育比賽的詞語和句子好詞：激戰 交鋒 拼搏 助威 奪魁 健兒 督戰 頑強 配合 挑戰
英姿颯爽 高手如雲 以攻為守 眼疾手快 首戰告捷 英勇頑強
精神抖擻 劈波斬浪 鬥誌旺盛 信心百倍 左右開弓 緊張激烈 捷報頻傳 大局已定 決壹雌雄 咬緊牙關 大步流星 緊追不舍 勝負未蔔摩拳擦
掌
精彩絕倫 並駕齊驅 遙遙領先 奮力拼搏 敏捷靈活 竭盡全力
好句：壹個個都死死攥緊繩子，腳下恨不得深深地釘進地裏，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅。
他邁著輕快的步子跑到踏板前，往踏板上壹蹦，兩腳齊落，就像踩在彈簧上似的，身子立刻彈起來……
他像壹匹成熟的馬駒昂頭急奔：步子均勻，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松——整個動作顯得優美而富有彈性。
他迅速運球，左沖右突，攻到籃下，躍起，擡臂，壓腕，“唰——”好壹個幹凈利落的“空中開花”
他帶球突破像壹陣旋風，左右邊鋒密切配合著他，很多次射門都是由他的腳完成的。
她用力壹躍，恰似展翅飛翔的海燕，輕盈地“飛”過橫桿，又穩穩地落在沙坑裏。
附好段：他抖擻精神，速度不但絲毫沒有減慢，反而越跑越快。後邊的幾位運動員都急紅了眼睛，恨不得生出壹對翅膀，玩命地追。隨著終點的臨近，拉拉隊的吶喊助威聲也越來越高，壹陣蓋過壹陣。只剩最後30米了，出人意料的情況突然發生了。只見第5道的選手突然明顯加快了速度，似流星趕月壹般轉眼超過壹個選手。究竟誰勝誰負？這時拉拉隊的嘴巴仿佛都被膠布封上了壹般發不出喊聲，同學們的心都吊到了嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓了眼睛。
她開始跳馬，人們的視線全集中到長長的跑道上。她的起跑 步子輕巧、均勻，漸漸地加快了速度，猛沖，快得驚人。霎時，到了木馬跟前，只見她縱身壹躍，雙手在馬背上壹拍，頓時，身子淩空飛起，宛如海燕沖霄，接著又斜掠下去，姿態美極了。定睛看時，她已穩穩地站立在木馬跟前。
4.關於籃球賽的好詞好句或作文錦水加油！”“綠溪加油！”……今天，第七屆“太保杯”籃球賽小學組女子決賽即將拉開帷幕，比賽還未開始，潮水般的吶喊聲便以排山倒海的聲勢在場上回蕩。
這次決賽為我錦水學校對抗綠溪小學，雙方的拉拉隊員都抑制不住自己激動的情緒，為自己的學校加油著，我也是其中之壹。
“嘟——”只聽壹哨聲響，比賽正式開始。
先是跳球。我方中鋒斯丹燁擁有絕對的身高優勢，剛開始，便搶到了籃球的控制權。飛快地，周星控球切入對方禁區，對方五人立刻呈“五環”狀防守。我方五位隊員壹臉凝重的神情，而我們這些拉拉隊員，則盡自己的壹切力量大聲吶喊著。
說時遲，那時快，只見周星閃電般地從對方左側攻入，我方斯丹燁與邢科晴則攔住了對方左側的兩位隊員，令周星全無“後顧之憂”。看，周星壹個三大步上籃。全場壹下子安靜了下來，盯著那個籃球。我也屏息凝神，看著那個籃球在空中劃過壹個完美的拋物線，落在了籃框上。
“軲轆，軲轆”，那個籃球似乎看到了全場人急切的目光，耍起了小性子，在籃框上壹圈壹圈的轉著，就是不進。終於，在吊足了所有人的胃口後，那個籃球總算壹頭“栽”進了“洞”裏。“耶！”頓時，我與周圍的拉拉隊員都歡呼雀躍起來，我方的籃球隊員們也露出了壹臉微笑。
馬上，隊員們又收斂了笑容，投入緊張的比賽之中。
……
很快的，上半場過去了。我方的籃球隊員們以迅雷不及掩耳之勢，閃電般地打了綠溪隊壹個措手不及，我們以19︰6領先綠溪隊。
下半場開始，由綠溪隊發球。
她們五人似乎汲取了上半場的教訓，想用快攻突破我方的防守。只見對方的12號球員飛快地運球來到籃球框下，正當我們都認為她將三大步上籃時，她卻“嗖——”的壹聲將籃球傳到了在籃球框另壹邊蓄勢待發的16號。而那裏，有壹個我們防守的漏洞。16號球員接到球後，立刻投籃，球進了。“唉——”我們這些拉拉隊員壹陣垂頭喪氣，不過，想到我方還領先對方11分，馬上又重整旗鼓，奮力加油，吶喊。
……
到了比賽最後幾分鐘，我們像瘋了似的喊著，我方籃球隊員們的神情也變得更加堅定，為那即將到來的勝利進行最後的拼搏。這時，比分為39︰10，我方領先。
我方邢科晴壹把從對方18號手裏搶過籃球，壹個傳球，傳給了馬歡鈴。“加油！加油！”我大聲喊著，希望在最後壹刻再進壹球，為比賽畫上壹個圓滿的句號。
好像是聽到了加油聲，馬歡鈴越跑越快，來到了籃框前，壹個三大步上籃。
我閉上眼，祈禱著，壹定要進，壹定要進……“耶！進了！”我身旁發出了壹陣激烈的喝彩聲，我激動地張開眼，啊，真的進了！我開心地手舞足蹈。
“嘟——”突然，終場的哨聲響起，全場結束，我們贏了！這時，我方在場的所有人都在同壹時刻歡呼起來。
5.10個描寫比賽場景的好詞以及10個句子脫穎而出、熱血沸騰！人生鼎沸！激動人心！
壹馬當先、風馳電掣、腳底生風
勢如破竹、摩拳擦掌，躍躍欲試
大家個個面紅耳赤，使出全力，壹刻也不敢怠慢。
大家像壹個個小鳥似的，迫不及待的沖向操場。
運動健將們，用妳的實力，用妳的精神，去開拓出，壹片屬於妳的長跑天地！
溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，壹道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起壹輪又壹輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧！只有將力量與技巧合二為壹的人，才能獲得勝利的桂冠！
有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，妳將贏得勝利，創造奇跡；相信自己，夢想在妳手中，這是妳的天地。當壹切過去，妳們將是第壹。相信自己，妳們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信妳自己。 8年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有壹個：拼搏！8蕭瑟的秋風，擋不住妳們破竹的銳氣， 9廣闊的綠茵場，是為妳們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為妳永遠喝彩
6.描寫打籃球的好詞我也不知道妳要什麽詞，幹脆復制點吧。
喬丹—做人是謙華的，經歷是傳奇的，扣籃是典雅的，封神是應該的. 奧尼爾—鯊魚是強硬的，籃下是雄風的，上籃是推土式的，後繼是無人的. 馬龍—資質是很老的，球風是醜陋的，歲月是能忍的，冠軍是夢中的. 華萊士—大本是無私的，防守是沒漏的，領袖是精神上的，奪冠是必然的. 艾弗森—速度是壹流的，比賽是孤膽的，圈外是活躍的，出專輯是熱爆的. 科比—天份是擁有的，麻煩是不斷的，球場是核心的，配合是難打的. 卡特—卡特是飛人的，和喬丹是有差距的，中國行是做秀的，東家是難找的. 姚明—姚明是有禮的，進步是不斷的，MM組合是吹出來的，關鍵要看自己的. 麥蒂—魔術是壹人稱王的，來火箭是雙雄合壹的.聯盟稱霸是不久的，關鍵要看自己的. 羅德曼—大蟲是花俏的，新聞是不斷的，籃板是無敵的，退役是懷念的. 傑克遜—菲爾是冷靜的，福份是不淺的，九屆冠軍不是白拿的，能力是特有的. 莫寧—莫寧是英雄的，為人是正派的，生命是無價的，回來是振奮人心的. 皮蓬—野牛是承當左右手的，遇上他是緣份的，回到公牛是懷舊的，葉落是應該歸根的. 鄧肯帕克—二人組合是不錯的，運氣捎差那麽壹點的.奪冠是來年的，夙願是還能再了的. 皇帝—進攻是犀利的，年代是超前的.優勢是久遠的，記錄是打不破的. 拉塞爾—防守是神話的，戒指是泛濫的.黑人教頭是首創的，8連冠是永久的. 王治郅—之前是寄予厚望的，之後是遭人唾罵的.不歸是難言的，未來是靠談判的. 巴特—體格是強悍的，意識是要改觀的.去NBA是顧家的，成長是倒退的. 諾唯斯基—成功是靠牛乳育成的，司機是全面類型的.中投是少有不中的，球隊是奠基的. 加內特—狼王是怒吼的，技術是飄溢的.職位是全能的，MVP是合格的. 斯托克頓—出來混是有手段的，白人後衛是他開創的.小動作是變幻莫測的，助攻是史上第壹的. 田臥勇太—在日本被稱作喬丹的，在NBA是過來瞧瞧的.太陽旗下難出巨人的，回幕府是遲早的. 劉煒—經驗是不夠的，能力是商酌的.去國王是抄作的，學習才是主要的. 納什—場內是英勇的，場外是受寵的.去太陽是雙收的，戀情是羅曼蒂克的. 魔術師—傳球是夢幻的，經歷是坎坷的.榮譽是至上的，歷程是自悔的. 尤因—堅冰是要融化的，小鬼是會變老的.猩猩也會退役的，做為老師還會再來的. 巴克利—臉皮是城墻的，性格是惡漢的.打賭是常輸的，名聲是在外的. 基德—三雙是常拿的，控球是無敵的.歐妻是正常的，性格是內向的. J博士—扣籃是駭人的，進攻是圈上的.頭腦是機敏的，巨星是閃耀的. 斯托賈科維奇—佩甲是神射的，三分是神準的.少了他NBA是單調的，有了他國王登基是遲早的. 韋伯—彈跳是天生的，努力是後來的.天才不是絕對的，土豆是創先河的. 畢比—身高是較低的，意識是卓越的.控衛是壹流的，發展是不可估量的. 詹姆斯—狀元是選秀的，前途是光明的.球感是無可挑剔的，起飛是需要勝利的. 弗朗西斯—在火箭是老大的，對姚明是指引的.來中國是做客的，受尊敬是必然的. 狂人—打球是瘋狂的，打架是喋血的.殺人是不眨眼的，形象是無人不曉的. 雨人—名字是電影來的，洶酒是常常的.薪金是高額的，做老板是滿足的. 佩頓—手套是 *** 的，嘴巴是萬惡的.英姿是不復當年的，傷病是難以甩脫的. 微笑托馬斯—做刺客是冷靜的，做教父是果敢的.童年是貧窮的，臉譜是孩子的. 莫布裏—貓瞇是時尚的，處世是滑稽的.著裝是時髦的，出手是豪闊的. 馬丁—外表是暴戾的，內心是溫柔的.紋身是搶眼的，性格是雙重的. 漢密爾頓—能力是過去的，輝煌是現在的.中投是穩定的，面具是嚇人的. 比盧普斯—比賽是低調的，得分是關鍵的.笑容是緬碘的，價值是體現的. 怒吼天尊—形象是爆光的，言論是轟動的.打球是敵對的，怒吼是嚇人的. 雷吉·米勒—為人是好鬥的，經歷是血腥的.武鬥是常有的，被扁是自找的. 加索爾—才華是出眾的，場上是賣力的.潛力是無群的，風頭是正勁的. 雷阿倫—射籃是精準的，技術是嫻雅的.做人是真實的，道德是風尚的. 阿泰斯特—本山是轟動的，戰爭是壯觀的.阿泰是暴怒的，球迷是該打的. 斯蒂芬·傑克遜—馬刺是功臣的，步行是添亂的.護友是成功的，出手是驚人的. 小奧尼爾—球技是完美的，愛好是廣泛的.未來是前進的，風格是炯異的. 博伊金斯—來NBA是叢立的，做矮人是優秀的.身手是低估的，數據是漂亮的. 芬利—角色是射手型的，在小牛是老二的.接喬丹是沒指的，全明星還是混混的. 布拉德利—竹竿是天生的，身手是捶煉的.貢獻是中等的，能力是定格的. 基裏連科—籃下是多變的，進攻是詭異的.火鍋是無敵的，技術是全面開花的. 馬裏昂—扣籃是霸氣的，大前鋒是了得的.在太陽是散光的，體格是平均的. 斯塔德邁爾—新秀是最佳的，與姚明是同步的.發揮是穩健的，打球是引領人心的. 大衛斯特恩—頭腦是精明的，目標是遠大的.處事是圓滑的，經營是廣善的. 格蘭特·希爾—技術是夢幻的，英姿是颯爽的.傷病是難纏的，球星是落幕的. 費舍爾—0.4秒是驚世的，小魚永遠是駭俗的.去勇士是受朝拜的，對球隊是摧化的. 蜂王—實力是震撼的，球隊。
7.籃球比賽的描寫1號傳給2號，2號傳給3號.3號投籃了投了.他投藍了.看他跳得多高啊.哇！真高.
球~~~~出手了.看啊.他的球投出去了.投出去了.壹道美麗的球道劃破紅成。頓時天空中出現了壹道美麗的彩虹。只看球已經過來拋物線的頂點。這時全場的觀眾已經站起來。就在比賽離結束只有3秒的時候。此球只要進網他們就將獲得此次比賽的勝利。好。我們回到現場。剛剛已經說道球已經過來拋物線的頂點。球繼續美麗的往前滑動。只見球快到籃筐邊時突然下降。哎。3不沾。可惜了 。這場世紀大戰最終以0比0的高比分結束。雙方最後握手言和。好，此次轉播就到這！
1、在十二月九日下午，我們五年級四班與五年級壹班進行了壹場激烈的女子籃球冠亞軍爭奪賽。
嘟……，隨著裁判員的壹聲哨響，比賽開始了，各班的啦啦隊都在為各自班的運動健兒加油助威。
比賽開始後不久，我班就進了壹個兩分球。但是壹班的隊員也緊盯著，找準機會下手。瞧，我班的中鋒陳柏宇剛把籃球接住，壹班的隊員就緊追上來了，當她準備把球傳給另壹位中鋒劉萱時，不料傳球失誤，傳到了對方的隊員手中，對手正在投球時，正好後位張靈蕊站在那裏，只見她飛身壹躍，壹下子就將球搶了過來，傳給了我方隊長李力。這時，李力也不甘示弱，接住球就往要投籃的方向飛快地運球，到了投籃區，她雙手舉球，縱身壹躍，籃球就飛快地往籃框裏跑去，就在這要進球的緊急時刻，籃球卻在籃圈上打轉，就是不掉進籃框裏，我們大家的心也跟著籃球懸了起來，都捏住了壹把汗，最後，籃球終於進了。同學們使勁地鼓掌，有的歡呼了起來，有的跳躍起來。我們懸著的心也總算放下來了。
嘟……，又壹聲哨響，上半場的比賽結束了，隊員們休息了壹會兒，又開始了下半場的比賽。大家吸取了上半場 的教訓，個個死死的盯住目標，越戰越勇，不壹會兒，下半場的比賽也結束了，比分是四比四，雙方打成了平局。最後裁判員決定發點球來分勝負，看哪個隊進的球越多，哪個隊就贏了。我們班的劉萱投進了壹個球，而壹班的隊員沒投進，最後，我們班奪得了冠軍。大家高興的抱在壹起，跳躍著、歡呼著。
壹場激烈的籃球賽就在這歡聲笑語中結束了。
2、“大海隊，加油！”“藍天隊，加油！”我校教職工籃球賽剛拉開序幕，操場上就沸騰開了！
球場上，兩隊球員妳爭我奪，互不相讓，比賽進行得十分激烈。6平……18平……24平……經過半小時的角逐，藍天隊和大海隊打成了26:24。
下半場壹開始，大海隊就旗開得勝，中鋒接住球，旋即急投，進了壹個兩分球，26平！頓時，場上爆發了壹陣陣喝彩聲。藍天隊壹鼓作氣，猛打強攻，連進了好幾個球。
不知不覺中，比賽只剩下3分鐘了，場上比分是41:36，藍天隊領先。此時，大海隊的中鋒丁輔導搶到了球，首先繞過了對方的後衛，在中場遭到了對方兩名中鋒的夾擊防守，被困得死死的。此時，丁輔導的腳步壹會兒向左，壹會兒向右，瞄準前方，準備突圍。可這些都無濟於事。忽然，丁輔導向上壹躍，手做出要投籃的樣子。兩名中鋒忙跳起阻攔，眼看球就要被搶去了，丁輔導突然把球向後壹勾，傳給了前鋒。前鋒靈巧地閃過了後衛，壹個跳投。球飛向籃圈。觀眾歡呼起來。不料，半路殺出了壹個“程咬金”，藍天隊前鋒章祥老師壹跳，腳向上壹提，跳起壹米來高，壹個蓋帽，將球在籃圈外扣落，接著又搶到了球，運球上場，直奔籃框。大海隊後衛倪慶鋒老師忙跟上去阻攔。章老師當機立斷投出壹球。球打在框架上被倪慶鋒老師搶了籃板。他像壹頭驚醒的雄獅，“咚！咚！咚！”急停，跳起，遠距離投籃。球在籃框上轉了兩圈後鉆進了籃框。進了！壹個漂亮的三分球！頓時，支持大海隊的同學歡呼雀躍，喝彩聲持續了好長時間。
“嘟——”哨聲吹響，比賽結束了，藍天隊以兩分優勢險勝大海隊。熱心的小觀眾還在忘情的呼喊：“藍天隊漂亮！”“大海隊瀟灑！”……
3、他彎著腰，籃球在他的手下前後左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，壹會左拐，壹會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，壹個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了壹條漂亮的弧線後，不偏不倚地落在筐內。
壹上場，我班的籃球小子就忘情了，場上只見他們與球的光影在閃動，亂蛙壹樣是蹦跳的腳步；猛虎壹樣，是拼搏的氣勢；獅吼壹樣，是飛揚的 *** ；利箭壹樣，是躍動的身影……
壹上場，我班的籃球小子就發狠了，沒命了。斷球，那麽果敢；運球，那麽迅捷；投球，那麽精準。籃球，成了他們 *** 飛揚的精靈，來回穿梭。
壹上場，我班的籃球小子就拼了，身形矯健如脫兔，動作敏捷如利箭，腳步鏗鏘如鼓點，神情凝重如戰神……
8.描寫籃球比賽的好句段落有哪些描寫籃球比賽的句子段落 1、這時，李霧搶前壹步，斷到了對方的球。
對方壹看球被截走了，就跑上來阻攔，李弄迅速把球傳給張清方。三班的杜玲和周靜左右夾攻，攔住了正要投籃的張清方。
只見張清方的臉漲得通紅，迅速運球，左躲右閃，躲開了三班隊員的阻攔，接著“噌！噌！噌！”三大步跑到籃板前，壹個跳躍，手腕壹壓，籃球應聲人網！ 2、他彎著腰，籃球在他的手下前後左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，壹會左拐，壹會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，壹個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了壹條漂亮的弧線後，不偏不倚地落在筐內。
3、我將球傳給在三分線外的郭曉東，他見對方向自己跑來，使開飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前，不料，趙華晨壹個斷球阻止了他的行動。就在趙華晨洋洋得意之際，我來壹個懷裏摘桃輕松把球搶了回來，面對三個人的防守，就算姚明也束手無策，我心想：“呵，妳們是不到黃河心不死，那就露壹手讓妳們瞧瞧！”只在壹瞬間，我突破三個人的防守，對方還在楞神的時候，我已經將球穩穩地投進了籃筐，原來我的球穿過祝愷昕的褲襠，球壹反彈，我在他背後將球抓住投籃，這壹招雖然有點不雅，可是絕對實用，場下同學壹片歡呼，不斷拍手叫絕。
4、下面出場的是杜傑，別看他個子小，這可是他的優勢所在。他可以自如地在賽場穿梭。
瞧！他壹下就搶過球，正準備投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。杜傑機智地做了個假動作，使對方撲了個空。
他雙手把球舉起，淩空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛註視著籃球。
那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進籃筐。 5、也許是啦啦隊的鼓勵起了作用。
二班的隊員們漸漸配合得默契起來，搶、傳、投壹氣呵成，特別是傳球，兩位隊員距離雖遠，可球在空中劃了個優美的弧線後，竟能準確無誤地落到隊友手中，使二班的落後局面開始扭轉，隊員們臉上洋溢著燦爛的笑容，啦啦隊員也按捺不住心中的喜悅，高舉著“二班必勝”的標牌不斷地給他們加油鼓勁。 6、我們班的女球員——王瑤，在球場上像壹匹脫韁的小野馬奔來跑去，投中了壹個又壹個，使整支球隊更有信心。
休息時，還是大家的開心果。在場上，她如劍似的跑去，趁別人不註意時，奪走了球。
在中場休息時，她講笑話讓其他球員緩解壓力。她果然是壹名實力不凡的老將啊！ 7、籃球在他的手下前後左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。
突然他加快了步伐，壹會左拐，壹會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，壹個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了壹條漂亮的弧線後，不偏不倚地落在筐內。 8、胡燕搶到了球，她就往我這兒扔，當時我身邊壹個人也沒有，我便順利地帶球前進，可不壹會兒對手便湧上來，頓時，我身邊湧滿了人，我看見王霞那兒沒有對手就把球傳給王霞，當壹（3）班的隊員回頭時，已經來不及了，因為王霞已經把球投進了籃筐，我們得到了寶貴的2分。
9、二班的王宇接球投籃，球卻撞到籃板上彈了回來……十壹班搶到了籃板球，傳給了王振翔，他壹伸臂，球就飛進了籃筐，14:16，王振翔擺了個勝利姿勢，全場驚嘆…… 10、只見潘吉迅速搶過對方的球，然後旋風般的轉身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了壹下籃筐，又掉落在地了。
“唉……”同學們都為此感到可惜。高個子曾超馬上大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起—臺臀—壓腕，刷！好壹個“空心球”！ 11、這時，戚誌輝做了個假動作，將球傳給了倪力，倪力壹個箭步沖到了籃前，瞄準了便是壹投，“哇，進了！”。
12、裁判員鳴笛，戰幕拉開了。發球、運球、傳球、斷球、拼搶……雙方運動員個個生龍活虎，展開了激烈的爭奪，氣氛立刻緊張起來。
觀眾的眼睛都瞪得老大，緊緊盯住籃球轉來轉去，嘴裏還不時高聲喊著：“加油！加油！”“啊，好球！”我班李弄三步上籃，騰空投進了壹個球。三班的同學急了，個個瞪圓了眼睛，叫運動員加油。
看，她們的主力隊員周靜和杜玲配合得多妙呀！杜玲接到球後，壹個大轉身，左沖右突，投進了壹個球。 13、只聽“嘟”的壹聲哨響，球已被扔向空中，早已準備好了的我方隊員吳楓縱身壹躍，伸出巨掌，奮力壹擊，球不偏不倚正好落到在劉家輝的手裏。
他四周巡視了壹番，便快速運球，跑過中場線，我的站位方向正好有壹個空襠，劉家輝瞅準時機傳到我的手中，本人接球，馬上啟動，到了籃下。對方球員見事不妙，飛快趕來撲防。
我的球已出手，可對方球員剎不住車，還是與我撞了個滿懷，我爬在地方，目不轉盯地盯著球，只見籃球故意想和我作對似的，在籃筐上彈了幾下，才慢慢掉了進去。 14、周靜把球發給了杜玲，杜玲巧妙地虛晃壹槍，把球回傳給籃下的周靜。
周靜正要傳出，張清方沖到她面前，周靜傳球時有點緊張，竟把球壹下子傳到了杜玲的身後，被我班的李霧接住。只見李霧迅速跑動運球，壹擡腕就投進了壹個擦板球…… 15、這時，對方發球，但他們沒有戒備我班突襲之招，球還沒拿穩，就被我壹把抓走，傳給了劉家輝，劉不管三七二十壹，接球就投。