黃鶴樓記 閻伯理 州城西南隅，有黃鶴樓者，《圖經》雲：“費祎登仙，嘗駕黃鶴返憩於此，遂以名樓。”
事列《神仙》之傳，跡存《述異》之誌。觀其聳構巍峨，高標蘢蓯，上倚河漢，下臨江流；重檐翼館，四闥霞敞；坐窺井邑，俯拍雲煙：亦荊吳形勝之最也。
何必瀨鄉九柱①、東陽八詠②，乃可賞觀時物、會集靈仙者哉。 鄂州城的西南角上，有—座黃鶴樓。
《圖經》上說：“三國時代蜀漢大將費祎成了仙人，曾經騎著黃鶴返回到這裏休息，於是就用‘黃鶴’命名這座樓。”有關這件事記載在《神仙傳》上，有關事跡還保存在《述異誌》上。
觀看這矗立著的樓宇，高高聳立，十分雄偉。它頂端靠著銀河，底部臨近大江：兩層屋檐，飛檐像鳥翼高翹在房舍之上。
四面的大門高大寬敞，坐在樓上，可以遠眺城鄉景色，低下頭可以拍擊雲氣和煙霧：這裏也是楚地吳地山川勝跡中的最美的地方。 背景資料此文載於《文苑英華》中。
《文苑英華》，總集名，宋太宗時李昉、扈豪、徐鉉、宋白、蘇易簡奉敕編，壹千卷，“宋四大書”之壹，輯集南北朝梁末至唐代詩文。此文因此才流傳下來。
作者閻伯理，壹作閻伯珵，生平不詳。清代編刻《黃鶴樓集》時，將此文作者定為閻伯理。
1981年，重建黃鶴樓，將此文刻碑。 黃鶴樓是蜚聲中外的歷史名勝，它雄踞長江之濱，蛇山之首，背倚萬戶林立的武昌城，面臨洶湧浩蕩的揚子江，相對古雅清俊晴川閣，剛好位於長江和京廣線的交叉處，即東西水路與南北陸路的交匯點上。
登上黃鶴樓武漢三鎮的旖旎風光歷歷在目，遼闊神州的錦繡山河也遙遙在望。由於這獨特的地理位置，以及前人流傳至今的詩詞、文賦、楹聯、匾額、摩巖石刻和民間故事，使黃鶴樓成為山川與人文景觀相互倚重的文化名樓，素來享有“天下絕景”和“天下江山第壹樓”的美譽。
黃鶴樓始建於三國吳黃武二年，公元223年，當時吳主孫權處於軍事目的，在形勢險要的夏口城即今天的武昌城西南面朝長江處，修築了歷史上最早的黃鶴樓。黃鶴樓在群雄紛爭，戰火連綿的三國時期，只是夏口城壹角了望守戍的“軍事樓”，晉滅東吳以後，三國歸於壹統，該樓在失去其軍事價值的同時，隨著江夏城的發展，逐步演變成為官商行旅“遊必於是”、“宴必於是”的觀賞樓。
往事越千年，黃鶴樓時毀時建、時隱時現，歷經戰火硝煙，滄海桑田，僅明、清兩代黃鶴樓分別七建七毀。公元1884年，清代的最後壹座樓閣在壹場大火中化為灰燼，百年後，壹座金碧輝煌、雄偉壯觀的樓閣橫空出世，正可謂千古風雲傳盛事，三楚江山獨此樓。
關於黃鶴樓的得名，有“因山”、“因仙”兩種說法。“因仙”之說又分為二。
壹說是曾有仙人駕鶴經此，遂以得名。壹說是曾有道士在此地辛氏酒店的墻上畫壹只會跳舞的黃鶴，店家生意因此大為興隆。
十年後道士重來，用笛聲招下黃鶴，乘鶴飛去，辛氏遂出資建樓。這些神話傳說很有趣，也很動人，但都不是黃鶴樓樓名真正的由來。
歷代的考證都認為，黃鶴樓的名字是因為它建在黃鵠山上而取的。古代的“鵠”與“鶴”二字壹音之轉，互為通用，故名為“黃鶴樓”。
因山得名的說法為黃鶴樓得名奠定了地理學基石，因仙得名的說法卻令賞樓者插上了縱橫八極的想象翅膀，滿足了人們的求美情誌和精神超越需求。兩種說法各具功能，以往並行不悖，相得益彰，今後必將彼此映照，***存於永久 。
2. 初中文言文《黃鶴樓》的所有題目黃鶴樓記 閻伯理
州城西南隅，有黃鶴樓者，《圖經》雲：“費祎登仙，嘗駕黃鶴返憩於此，遂以名樓。”事列《神仙》之傳，跡存《述異》之誌。觀其聳構巍峨，高標蘢蓯，上倚河漢，下臨江流；重檐翼館，四闥霞敞；坐窺井邑，俯拍雲煙：亦荊吳形勝之最也。何必瀨鄉九柱①、東陽八詠②，乃可賞觀時物、會集靈仙者哉。
鄂州城的西南角上，有—座黃鶴樓。
《圖經》上說：“三國時代蜀漢大將費祎成了仙人，曾經騎著黃鶴返回到這裏休息，於是就用‘黃鶴’命名這座樓。”有關這件事記載在《神仙傳》上，有關事跡還保存在《述異誌》上。
觀看這矗立著的樓宇，高高聳立，十分雄偉。它頂端靠著銀河，底部臨近大江：兩層屋檐，飛檐像鳥翼高翹在房舍之上。四面的大門高大寬敞，坐在樓上，可以遠眺城鄉景色，低下頭可以拍擊雲氣和煙霧：這裏也是楚地吳地山川勝跡中的最美的地方。
背景資料此文載於《文苑英華》中。《文苑英華》，總集名，宋太宗時李昉、扈豪、徐鉉、宋白、蘇易簡奉敕編，壹千卷，“宋四大書”之壹，輯集南北朝梁末至唐代詩文。此文因此才流傳下來。作者閻伯理，壹作閻伯珵，生平不詳。清代編刻《黃鶴樓集》時，將此文作者定為閻伯理。1981年，重建黃鶴樓，將此文刻碑。
黃鶴樓是蜚聲中外的歷史名勝，它雄踞長江之濱，蛇山之首，背倚萬戶林立的武昌城，面臨洶湧浩蕩的揚子江，相對古雅清俊晴川閣，剛好位於長江和京廣線的交叉處，即東西水路與南北陸路的交匯點上。登上黃鶴樓武漢三鎮的旖旎風光歷歷在目，遼闊神州的錦繡山河也遙遙在望。由於這獨特的地理位置，以及前人流傳至今的詩詞、文賦、楹聯、匾額、摩巖石刻和民間故事，使黃鶴樓成為山川與人文景觀相互倚重的文化名樓，素來享有“天下絕景”和“天下江山第壹樓”的美譽。黃鶴樓始建於三國吳黃武二年，公元223年，當時吳主孫權處於軍事目的，在形勢險要的夏口城即今天的武昌城西南面朝長江處，修築了歷史上最早的黃鶴樓。黃鶴樓在群雄紛爭，戰火連綿的三國時期，只是夏口城壹角了望守戍的“軍事樓”，晉滅東吳以後，三國歸於壹統，該樓在失去其軍事價值的同時，隨著江夏城的發展，逐步演變成為官商行旅“遊必於是”、“宴必於是”的觀賞樓。往事越千年，黃鶴樓時毀時建、時隱時現，歷經戰火硝煙，滄海桑田，僅明、清兩代黃鶴樓分別七建七毀。公元1884年，清代的最後壹座樓閣在壹場大火中化為灰燼，百年後，壹座金碧輝煌、雄偉壯觀的樓閣橫空出世，正可謂千古風雲傳盛事，三楚江山獨此樓。關於黃鶴樓的得名，有“因山”、“因仙”兩種說法。“因仙”之說又分為二。壹說是曾有仙人駕鶴經此，遂以得名。壹說是曾有道士在此地辛氏酒店的墻上畫壹只會跳舞的黃鶴，店家生意因此大為興隆。十年後道士重來，用笛聲招下黃鶴，乘鶴飛去，辛氏遂出資建樓。這些神話傳說很有趣，也很動人，但都不是黃鶴樓樓名真正的由來。歷代的考證都認為，黃鶴樓的名字是因為它建在黃鵠山上而取的。古代的“鵠”與“鶴”二字壹音之轉，互為通用，故名為“黃鶴樓”。因山得名的說法為黃鶴樓得名奠定了地理學基石，因仙得名的說法卻令賞樓者插上了縱橫八極的想象翅膀，滿足了人們的求美情誌和精神超越需求。兩種說法各具功能，以往並行不悖，相得益彰，今後必將彼此映照，***存於永久 。
3. 州城西南隅,有黃鶴樓者小題1:yú tà 小題2：曾經 命名 靠著 遠眺小題3：這件事記載在《神仙傳》上，有關事跡還保存在《述異誌》上。
兩層屋檐像鳥的翅膀高翹在房舍之上，四面的大門高大寬敞；小題4：依次介紹了黃鶴樓的地理位置、雄偉高大的外觀和建築結構的特點等小題5：觀其聳構巍峨，高標巃嵸，上倚河漢，下臨江流小題6：崔顥《黃鶴樓》昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。 黃鶴壹去不復返，白雲千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。 日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。
《黃鶴樓送盂浩然之廣陵》 李白 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。 孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。
窺” 中的“窺”是個古今異義字，在這裏是“遠眺”的意思，今義：偷看的意思。點評：實詞與虛詞的積累，是培養閱讀文言文能力的基礎，理解文言文中詞語的含義時，要聯系原句來理解，不可孤立地理解單個字詞的含義。
另外，還要註意詞語的特殊用法，比如古今異義詞、動詞的使動用法、通假字等，盡量做到翻譯準確、恰當。小題3：試題分析：翻譯時要註意，關鍵詞語的意思必須要落實。
（1）句中的關鍵詞有“事（這件事）”、“列（記載）”、“存（保存）”；（2）句中的關鍵詞有“重檐（兩層屋檐）”、“翼（古代建築的飛檐）”、“闥（門）”、“霞敞（高敞）”。最後把詞語的意思連綴起來，語意通順即可。
點評：翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言翻譯的標準是三個字：信、達、雅。
對於學生而言，能達到前兩個標準“信”（準確無誤）和“達”（通順流暢）就很不錯了。因為中考要求文言翻譯要直譯，講究字字落實，特別是對關鍵詞語的理解、特殊句式的判斷要求較高。
小題4：試題分析：這道題很明顯是提取信息的題目“州城西南隅，有黃鶴樓者。”→黃鶴樓的地理位置；“聳構巍峨，高標巃嵸，上倚河漢，下臨江流” →黃鶴樓外觀雄偉高大；“重檐翼館，四闥霞敞” →黃鶴樓建築結構等。
點評：看到題目首先在要審題後確定答案範圍，提取答案時要精讀相應語段，抓住裏面切題的信息，用簡潔的語句做答。當然借助原文中的詞語、句子組織成自己的答案，是很明智的選擇。
小題5：試題分析：“用原文的語句回答”這很明顯是從原文中提取信息的題目，審題後我們仔細閱讀原文，可從“觀其聳構巍峨，高標巃嵸，上倚河漢，下臨江流；重檐翼館，四闥霞敞；坐窺井邑，俯拍雲煙：亦荊吳形勝之最也。”中概括出切題的答案。
點評：看到題目首先在要審題後確定答案範圍，提取答案時要精讀相應語段，抓住裏面切題的信息，用簡潔的語句做答。當然借助原文中的詞語、句子組織成自己的答案，是很明智的選擇。
小題6：試題分析：古往今來，歌詠黃鶴樓的詩詞佳作很多，學生答題時應選擇自己比較熟悉，且正確率較高的詩句來默寫。點評：這道提示性的默寫題主要考查學生對詩句的積累能力，學生平時如註重這方面的積累，那做題時，就能信手拈來；反之，就會束手無策。
4. 扁鵲投石文言文答案扁鵲投石醫扁鵲①見秦武王②，武王示之③病.扁鵲請除.左右曰：“君之病，在耳之前，目之下，除之未必已④也，將使耳不聰，目不明.”君以告扁鵲.扁鵲怒而投石⑤曰：“君與知之⑥者謀之，而與不知者敗之.使⑦此知秦國之政也，則君壹舉而亡國矣！”――節選自《戰國策·秦策二》 n 註釋 ①扁鵲：醫學家，姓秦，名越人，戰國時人，醫術高明，人們就用傳說中的上古名醫扁鵲的名字來稱呼他.②秦武王：戰國時秦國國君.③示之：給他看，之，指扁鵲.④已：停止，病愈的意思.⑤石：古時治病用具，壹種針灸用的石針.⑥之：指治病的事.⑦使：假使. n 知識鉤玄 [古今異義]已 今常用義：已經.文中古義：停止；如“除之未必已也”. 石今常用義：石頭.文中古義：石針；如“扁鵲怒而投石曰”.左右今常用義：左邊和右邊；支配；文中古義：近侍，近臣；如“左右曰”.[壹詞多義]前（1）名詞，前面；如“君之病，在耳之前”.“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”.（《漁歌子》） （1）動詞，前進，上前；如“雲橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前”.（《左遷至藍關示侄孫湘》）“狼不敢前，眈眈相向”.（《狼》）使（1）動詞，讓；如“將使耳不聰，目不明”.“日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁”.（《黃鶴樓》） （2）連詞，假使；如“使此知秦國之政也”.（3）動詞，出使；如“《使至塞上》”. 與（1）介詞，跟，同；如“君與知之者謀之”.“陳涉少時，嘗與人傭耕”.（《陳涉世家》） （2）動詞，給予；如“蹴爾而與之，乞人不屑也”.（《魚我所欲也》）明（1）形容詞，眼力好；如“將使耳不聰，目不明”.（2）形容詞，光明，明亮；如“野徑雲俱黑，江船火獨明”.（《春夜喜雨》）（3）形容詞，次，下壹個；如“越明年，政通人和”.（《嶽陽樓記》） 知（1）動詞，知道，了解；如“與知之者謀之”.“人不知而不慍，不亦君子乎？”（《六則》）（2）動詞，主持，管理；如“使此知秦國之政也”.（3）動詞，領悟；如“溫故而知新，可以為師矣”. （《六則》）舉（1）動詞，行動；做；如“則君壹舉而亡國矣”.（2）動詞，推薦，選用；如“董生舉進士，連不得誌於有司”.（《送董邵南遊河北序》） （3）動詞，舉起，擡頭；如“舉頭望明月，低頭思故鄉”.（《靜夜思》）“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”.（《宣州謝朓樓餞別校書叔雲》） 謀（1）動詞，謀劃，商量；如“君與知之者謀之”.“肉食者謀之，又何間焉”.（《曹劌論戰》） （2）名詞，計謀；如“足智多謀”. [詞類活用] 動詞用如使動詞 “則君壹舉而亡國矣”中的動詞“亡”是用如使用詞，即“使……滅亡” ；該分句可譯為 “那麽君王的這種做法，是會使秦國滅亡的”. [文言句式] 省略句 1.省略主語 （1）“使此知秦國之政也” 之前省略主語“君”，即“（君）使此知秦國之政也”；該分句可譯為“（君王）假如（用）這種方法管理秦國的政事”.（2）“而與不知者敗之”之前省略主語“君”，即“（君）而與不知者敗之”；該分句可譯為“君王）卻又和不懂治病之事的人敗壞了它”. 2.省略賓語 （1）“扁鵲請除”之中，動詞“除”之後省略賓語“之”，指秦武王生的病，即“扁鵲請除（之）”；該分句可譯為“扁鵲看了，請求把它除掉”.（2）“君以告扁鵲”之中，介詞“以”之後省略賓語“之”，指秦武王左右親信說的話，即“君以（之）告扁鵲”；該分句可譯為“秦武王把這話告訴了扁鵲”. 3.省略介詞（1）“武王示之病”之中，“示之”之後省略介詞“以”，即“武王示之（以）病”；該分句可譯為“秦武王把自己生病的地方給扁鵲看”.（2）“使此知秦國之政也”之中，“使”之後省略介詞“以”，即“使（以）此知秦國之政也”；該分句可譯為“（君王）假如（用）這種方法管理秦國的政事”.n 翻譯 醫生扁鵲去見秦武王，秦武王把自己生病的地方給扁鵲看.扁鵲看了，請求把它除掉.秦武王左右親信說：“君王生的東西，在耳朵的前面，眼睛的下面.把它除掉不壹定能成功，不成功將使耳朵聽不見，眼睛喪失視力.”秦武王把這話告訴了扁鵲.扁鵲憤怒地把手裏的石針往地上壹摔，說：“君王與懂得治病之事的人謀劃這件事，（君王）卻又和不懂治病之事的人敗壞了它.（君王）假如（用）這種方法管理秦國的政事，那麽君王的這種做法，是會使秦國滅亡的！”n 欣賞評點 西漢人劉向整理而成的《戰國策》是壹部記載戰國時期謀士說客的政治活動和遊說言辭的書.謀士說客不辭勞苦，奔走遊說，推銷自己的治國方略，為了說服對方，經常運用巧妙的比喻，生動的寓言.《詩經》中的“築室道謀”壹詞是說與過路人商量造房子的事，而《戰國策》中記載的“扁鵲投石”的故事講的是秦武王請名醫扁鵲來治病，手術尚未開始，就因秦武王身邊小人讒言而中斷.本文以治病喻治國，告誡國君要用賢不疑.不能為小人所左右.我們做任何事情，都要向這方面的行家裏手請教，切不可聽任外行指手畫腳.事關國計民生的重大決策，更要廣泛征求專家學者的意見，以提高決策的科學性，減少決策的盲目性.n 自能測試 1. 下列語句中加點的字解釋正確壹項是（ ） A. 武王示之病. （代詞，他，代武王）B. 君之病. （助詞，的） C. 。
5. 黃鶴樓崔顥閱讀答案“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”：古代的仙人已乘黃鶴飛去，這裏只剩下壹座黃鶴樓。從樓的命名由來著想，借傳說落筆。黃鶴樓因其在武昌黃鶴山而得名。傳說古代仙人子安乘黃鶴過此，費文瑋也登仙駕鶴於此。仙人乘鶴，本屬虛無，“已乘”二字，以假為真，化虛無縹緲為真切實有。“空余”二字，令人思接千載，心生遐想。
“黃鶴壹去不復返，白雲千載空悠悠”：仙人駕鶴而去不回轉，只剩下白雲千載浮蕩在空中。“壹去不復返”，令人深感歲月不再，古人不可見之憾。這裏又出現了壹個“空”字，前面的“空余”寫的是黃鶴樓，此處的“空悠悠”的“空”寫的是白雲，黃鶴樓與白雲相映，更突出“空”的意境，仙去樓空，唯余天際白雲，悠悠千載，怎不令人生發歲月悠悠，世事茫茫的無限感慨！
“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”：晴空下的漢水，歷歷可見，對岸的古木，那芳草茂盛的江中鸚鵡洲。寫漢陽晴川和鸚鵡洲的景致。“歷歷”“萋萋”描繪出山川清楚分明，草木極其茂盛的狀貌。
日暮相關何處是？煙波江上使人愁”：日暮時思念起遙遠的故鄉？煙波中湧動著不盡的離愁。“鄉愁”之情與“日暮”“煙波”之景相交融，使人的心境復歸於飄渺的憂思而益發深沈，不能自已。尾聯點題，歸思難禁的愁緒。