字數最好相同，看起來整潔。副標題必須居中。
註意:
選材要準確。
壹篇文章雖然需要幾個素材，但是這些素材要從多個角度、多個方面來表現主題，不能隨便選幾個來湊數，也不能反復選擇同樣的內容。選取的素材也要求典型新穎，有個性特色，能表現出作者獨特的視角和構思。材料的數量要適當。中學生作文字數壹般有限，2~4個小標題和小素材壹般適合做字幕作文。太少就沒必要用字幕；文章太多要麽會籠統、空洞、死板，要麽容量太大，字數達不到要求。平時訓練，壹定不能貪選材。因為字數的限制，字幕作文用的材料不能用的均勻。讀者熟悉的生活要速寫，新鮮的或最感人的內容要寫詳細。不論細節，都要註意細節的描寫，切忌堆砌材料，泛泛而談。另外，字幕要有藝術性和暗示性。小標題之間最好相互關聯，這樣跳轉的內容才能連成壹個有機的整體。
2.如何寫壹篇帶小標題的作文？這是愛壹切，草因為春雨的愛而越長越茂盛；柳樹因為春風的愛撫，越來越嬌嫩；小溪因為雲愛的吻而越來越燦爛。很難想象沒有愛這個世界會是什麽樣子。鏡頭下午的最後壹節課接近尾聲，突然陰天，塵土飛揚，大雨滂沱。我很擔心。我媽媽會來接我嗎？而這個時候我唯壹能做的就是等待。鏡頭的第二條走廊擠滿了人，但雨壹點也沒有停的意思。空氣中彌漫著濃濃的汗味，讓人聞起來很不舒服。我很被動，走在人群的前列，卻被同學們推來推去。有些人撐著傘驕傲地走在雨中，有些人沖出去，消失在雨中...我試著給我媽媽打電話，告訴她學校的時事通訊，但是那裏排了很長的隊。鏡頭裏還吹著三股風，雨還在下。突然想起壹篇文章裏的壹段話“等待是壹個無底洞”，更加堅定了沖出去的信念。那時候我已經完全忘記了還有幾天就要期末考試了，忘記了媽媽從小就告誡我容易感冒，忘記了生病吃藥打針的無奈，心裏只有壹個信念:沖。在我離開第四槍之前，學生們已經不耐煩了:“妳到底沖不沖？”看著雨中的影子，我顯得無助又幸福。我說:“當然。”但我沖出去之後，就後悔了。走了三步就濕透了，只好狼狽地跑到附近的超市。沒想到到處都是人。五號鏡頭隱約看到我媽的身影，我沖向我媽。我媽雖然看到了，但還是趕緊給我撐起了傘。看著媽媽額頭上的壹縷白發和撐起的花傘，我感慨萬千。我覺得這就是愛！
3.如何寫好字幕作文字幕作文是壹種常見的文體，就是圍繞題目把壹篇文章分成幾個相對獨立的部分，然後給它們加上壹個簡潔恰當的小標題。
因其結構清晰，層次分明，很多考生喜歡用，但很少寫出新意。如何讓這個字幕構圖新穎獨特？我覺得要註意以下幾點:第壹，副標題要圍繞中心，體現寫作的思路。小標題是正文各個小部分的題目，所以在起草標題時，要抓住這部分的重點和要點，並在小標題中體現出來。
每個小標題都要圍繞中心，把題目分成幾個部分，壹個壹個的分解，這樣也會給讀者壹個層次分明，脈絡清晰的好印象，讓他對寫作思路壹目了然。比如2002年高考的優秀作文《選擇壹片幸福的晴空》，分為“選擇意味著放棄”、“選擇是意誌的較量”、“選擇可以溫暖”三個小標題，都是圍繞“心靈的選擇”這個話題，揭示文章的主旨。
第二，小標題要有邏輯，反映內在關系的小標題之間的邏輯關系通常是平行的，有層次的。坐標關系從不同角度反映事物，呈現橫向聯系。
比如有壹篇文章叫《打敗喜慶草》，分別描述了林和徐誌摩的故事，以及他自己童年打敗喜慶草的故事，並為每壹部分擬出了獨特的標題:相見、戀花、靜樂、打敗喜慶草，從四個瑣碎的方面說明了“許多未知的東西只有實踐才能證明”的中心。層次關系就是以事物的發展變化為線索來組織小標題，呈現壹種縱向的聯系。
比如壹部代表作《春天來敲門》，以“消失的春天”、“與春天的鬥爭”、“春天的覺醒”、“久違的春天”為副標題，講述了壹個感人至深的故事:壹個因父母離婚而受到傷害的孩子，從拒絕“春天”到逐漸被感動，最後融入春天，生動地展現了主人公精神世界的變遷。其中“春”和“門”有雙關，耐人尋味。
三、字幕要格式壹致，體現工整美感的字幕結構要大致相同，字數要相等。壹般壹篇文章有三四個小標題，這樣幾個小標題會形成平行關系，給人壹種整齊的美感。如2002年河南壹考生寫的作文《心靈的選擇》中，采用了“親情最重要”、“法重如山”、“血脈興邦”三個小標題，揭示了選擇的本質:親情、法律尊嚴、民族大義。
標題格式工整、和諧、美觀。相信考生在寫字幕作文時只要註意以上三個方面，就壹定能有所創新，寫出新意。
讓我們欣賞壹篇帶字幕的優秀作文。《青年宣言》大家都寫過，大家都知道。精致的心裏裝著許多色彩斑斕的夢，晶瑩的淚珠留下許多色彩斑斕的彩虹...妳年輕，因為妳真誠，因為妳年輕，而我們充滿了活力，我們的內心開始不安地躁動。我們懵懂的心裏藏著多少浪漫的故事，幻想著花好月圓的美好...年輕人也知道，自古風情傷我們離別，輕忽清秋節更是雪上加霜！於是，那顆心在風情中生出了奮進的力量，化作無聲的蒸汽，緩緩升上空中...因為它的風情，我們心疼；因為苦惱，我們選擇放棄，選擇奮進。
妳自信，因為妳年輕力壯，而我們自信滿滿，甚至有點輕佻。滿懷信心，我們走進了黑色六月；帶著自信，我們步入莊嚴的聖地；有了自信，我們選擇了人生的道路；用自信為人生、社會、祖國寫壹份滿意的答卷。
自信來源於實力，不屈不撓的奮鬥成就了自信的大業，不屈不撓的奮鬥成就了自信的大業，不屈不撓的奮鬥磨練了守望者的自信。因為堅韌，我們自信；因為自信，我們才會有燦爛的明天……妳瀟灑，因為妳輕松年輕，我們追求瀟灑，因為我們害怕被束縛；年輕人追求自由，是因為我們渴望飛上自由的天空。
在懂得放松，學會放松的生活中，我們面對困難和挫折，跌倒了爬起來。因為放松，我們瀟灑；因為瀟灑，我們擁有了美好的青春。
青春！壹個年輕的傳球！總之，只要是新的結構技能，都可以被我使用。但必須註意，任何形式、任何技巧都是為內容服務的。考生不要把心思都放在形式的花哨翻新上，而忽略了基本的寫作規律。他們應該避免嘩眾取寵的成分，只有形式和空洞的內容。
4.壹篇帶字幕的作文，某人寫的，600字送給我的新朋友。
我的新朋友，張曉，來自江蘇省無錫市陽山區奚仲中學1班(1)，進入中學，我結交了許多新朋友。我們笑著互相幫助。但她給我的印象最深。
她有壹張真實的臉，她漂亮精致的書法讓我羨慕和佩服；在我生氣的時候，甜美的聲音，安慰的聲音，總能讓我混亂的心平靜下來。聽著甜甜的聲音，感受著那雙緊緊抱著我的手的溫度，心裏暖洋洋的。她，壹個普通的女孩，卻徹底改變了我。
記得六年級的時候，我不是壹個“好學生”，在學習上也沒有那麽自覺。但是自從我進入中學，我和她交了這樣壹個朋友。我變了，我覺得我在進步。從那次事件開始...
那個星期我考得不好。我覺得我徹底失敗了。我第壹次考得這麽差。這個時候我很郁悶，不想給自己機會。她似乎看穿了我的心思，於是她走過來對我說:“張筱膺，妳不想給自己壹個重新開始的機會嗎？”聽了這些，我心裏有壹種感覺:是的，人生難免會遇到挫折。不經歷風雨怎麽見彩虹？俗話說，陽光總在風雨後。現在，我的心情從沮喪變成了自信。
是她給了我勇氣和信心；是她。當我孤獨沮喪的時候，那種安慰縈繞在我的耳邊...
現在，我站在鏡子前，我發現我長大了，進步了。這個小小的努力，完全來自於她的壹句話。沒有她的幫助，我怎麽能從失敗走向成功呢？
哦，對了，差點忘了告訴大家，她是於汝靜。
記得壹次難忘的中國活動嗎
記得壹次難忘的語文活動江蘇省無錫市惠山區師洋省奚仲中學1班(1)張曉“同學們，因為學校的種種原因，年級裏的朗誦比賽遲遲沒有舉行。非常抱歉。”這是丁老師在今天的語文課上對我們說的話。
目前班裏舉行朗誦比賽，選出朗誦好的同學進行“年級競賽”。可以說，在這之前，我就已經做好了充分的準備，就等著表演自己的“拿手好戲”，展示自己的風采了！
周五下午，朗誦比賽正式開始。按照座位的順序壹個個走上講臺，我的心情不自禁地壹跳。
啊，終於輪到我了！本來可以壓制的心，現在無論我怎麽用都控制不住了。突然，我感覺到的心好像不屬於我了，好像我已經逃出了我的身體，擺脫了我的“魔爪”。我想:我會忘記我的臺詞嗎？我會在同學面前丟臉嗎？我會嗎...
懷著壹顆“怦怦”的心，我走上講臺，和搭檔顏飛壹起背誦已經背熟的文章。
"..."嘿，為什麽殷飛不說話？我心裏納悶。
學生們都用困惑的眼神看著我們。我真的不能再等了。我先說。“晨露落下……”我大聲念出來。不知道是什麽原因，原本脫離身體的心突然又回到了身體裏，不知不覺又恢復了平靜。
最後我們考了89分，進了年級賽。我很欣慰，也很開心。
可以說朗誦比賽是我期待了很久的比賽，因為裏面有對手，有比賽，可以看到自己的水平。也是壹種癮！
我在等年級的朗誦比賽！希望能展現出自己最好的風采！
我的朋友
我的朋友邱創浩，廣東省汕頭市濠江區達濠中學高壹四班的朋友，是每個人不可或缺的社交活動。每個人都有壹個好朋友。沒有朋友的人會很孤獨，我也不例外。我也有壹個很好的朋友。她叫婷婷，我是在網上認識的。我討厭和她說話時遲到。我和她發生了壹件事，直到現在我還深深地記得這件事。讓我告訴妳發生了什麽。
我記得那個季節是夏天，那天天氣很熱。中午很早就去上學了，但是時間沒到，所以學校大門還沒開。我站在那裏等著學校大門打開。站了20分鐘，我滿頭大汗，門衛來開門。進教室後，幾乎上了壹節課。我的頭突然暈了過去，我躺在我的桌子上，看看我是否能好起來。這時，壹個熟悉的聲音說了壹句話，問我是不是生病了。我擡頭看看是誰。原來是婷婷，我最討厭的人。她怎麽能這麽好心地問我？於是我問她想不想嘲笑我。她表情嚴肅地說，她不想嘲笑妳。過了壹會兒，她給我塗了點白花油，問我身體好點了嗎？放學的時候，她堅持要送我回家，因為我頭暈。我不能和她爭論，所以我讓她送我回家。
這件事之後，我從討厭她變成和她是好朋友，我們直到現在還在壹起讀書。我們都有壹個共同的願望，那就是成為壹名醫生來拯救人民。
5.如何寫好字幕作文字幕作文是壹種常見的文體，就是圍繞題目把壹篇文章分成幾個相對獨立的部分，然後給它們加上壹個簡潔恰當的小標題。因其結構清晰，層次分明，很多考生喜歡用，但很少寫出新意。如何讓這個字幕構圖新穎獨特？我認為應該註意以下幾點:
第壹，副標題要圍繞中心，體現寫作的思路。
副標題是正文各個小部分的題目，所以在擬標題時要抓住這部分的重點和要點，這些都體現在副標題中。每個小標題都要圍繞中心，把題目分成幾個部分，壹個壹個的分解，這樣也會給讀者壹個層次分明，脈絡清晰的好印象，讓他對寫作思路壹目了然。比如2002年高考的優秀作文《選擇壹片幸福的晴空》，分為“選擇意味著放棄”、“選擇是意誌的較量”、“選擇可以溫暖”三個小標題，都是圍繞“心靈的選擇”這個話題，揭示文章的主旨。
第二，副標題要符合邏輯，反映內在聯系。
副標題之間常見的邏輯關系有兩種:並列關系和層次關系。
坐標關系從不同角度反映事物，呈現橫向聯系。比如有壹篇文章叫《打敗喜慶草》，分別描述了林和徐誌摩的故事，以及他自己童年打敗喜慶草的故事，並為每壹部分擬出了獨特的標題:相見、戀花、靜樂、打敗喜慶草，從四個瑣碎的方面說明了“許多未知的東西只有實踐才能證明”的中心。
層次關系就是以事物的發展變化為線索來組織小標題，呈現壹種縱向的聯系。比如壹部代表作《春天來敲門》，以“消失的春天”、“與春天的鬥爭”、“春天的覺醒”、“久違的春天”為副標題，講述了壹個感人至深的故事:壹個因父母離婚而受到傷害的孩子，從拒絕“春天”到逐漸被感動，最後融入春天，生動地展現了主人公精神世界的變遷。其中“春”和“門”有雙關，耐人尋味。
三、副標題要格式壹致，體現工整之美。
小標題的結構要大致相同，字數要相等。壹般壹篇文章有三四個小標題，這樣幾個小標題會形成平行關系，給人壹種整潔的美感。例如，2002年河南高考壹考生寫的作文《心靈的選擇》中，采用了三個小標題，分別是“親情最重要”、“法重如山”、“血脈興邦”，揭示了選擇的本質:親情、法律尊嚴、民族大義。標題格式工整、和諧、美觀。
相信考生在寫字幕作文時只要註意以上三個方面，就壹定能有所創新，寫出新意。
讓我們欣賞壹篇帶字幕的優秀作文。
青年通行證
青年宣言，人人都寫過，人人都懂。精致的心包含了許多色彩斑斕的夢，晶瑩的淚留下了許多色彩斑斕的彩虹...
妳年輕是因為妳真誠。
年輕的我們，充滿活力，開始躁動不安的心。多少浪漫的故事藏在我們懵懂的心裏，我們幻想著花和月的美麗...年輕的我們也知道:自古情傷離別，輕忽清明節更慘！於是，那顆心在激情中生出了奮進的力量，化作無聲的蒸汽，緩緩升上天空...
因為親情，我們心疼；
因為苦惱，我們選擇放棄，選擇奮進。
妳自信是因為妳強大。
年輕人自信滿滿，甚至有點輕佻。
滿懷信心，我們走進了黑色六月；
帶著自信，我們步入莊嚴的聖地；
有了自信，我們選擇了人生的道路；
用自信為人生、社會、祖國寫壹份滿意的答卷。
自信來源於實力，不屈不撓的奮鬥成就了自信的大業，不屈不撓的奮鬥成就了自信的大業，不屈不撓的奮鬥磨練了守望者的自信。
因為堅韌，我們自信；
因為自信，我們會有壹個美好的未來...
妳很聰明，因為妳很放松。
年輕人追求瀟灑，是因為我們害怕被束縛；年輕人追求自由，是因為我們渴望飛上自由的天空。
在懂得放松，學會放松的生活中，我們面對困難和挫折，跌倒了爬起來。
因為放松，我們瀟灑；
因為瀟灑，我們擁有了美好的青春。
青春！壹個年輕的傳球！
總之，只要是新的結構技能，都可以被我使用。但必須註意，任何形式、任何技巧都是為內容服務的。考生不要把心思都放在形式的花哨翻新上，而忽略了基本的寫作規律。他們應該避免嘩眾取寵的成分，只有形式和空洞的內容。
6.小標題600字的優秀作文我愛春天，我愛這個季節的壹切。
春風喚醒了壹切，舒展了許多文人的筆觸，才有了“二月春風如剪刀”這樣的絕美詩句。雖然春風盡頭仍有些許寒意，但它已經把河岸上的冰變薄了，把人們的衣服變薄了，削弱了人們的心理防線，使人們敞開心扉擁抱自然。
春風把雲打薄了62616964757 a 68696416fe 78988 e 69d 83313326463932，只留下幾縷細膩的光線過濾陽光。春風淡化了天空的顏色，給人壹個真正的藍天。
春天水面上的波浪使壹池清水輕輕晃動。春風吹起人們的頭發和裙子，溫柔但不做作。
人不無聊，站在風中，解開衣服，享受這溫柔的愛撫。在春風的吹拂下，春天給了我們另壹種感覺。
春日早起讓人在朝霞中開始工作，春日晚歸讓人在夕陽中歸家。春天是平和的，沒有夏天那麽耀眼，溫暖，卻沒有夏天那麽擾人。
紅色人像畫家春天的火熱情感，不僅打開了他的心扉，也凈化了人們的心靈。在春天的滋養下，冬眠的動物慵懶地離開巢穴，為自己因為冬天而缺乏的身體補充營養，在這個勤勞的春天尋找美味。
正如壹句名言所說，“白天的光明永遠無法探索夜晚黑暗的深度。”春夜也別有壹番風味。
春夜裏的黑暗，並不是純黑色的，讓人愉悅，而是自然界有壹種對黑暗的恐懼。因此，人們常常喜歡在春天的夜晚散步，沈醉於春風。
我看到星星在天空中閃爍，壹時忘記了自己身在何處。我忍不住伸手去摘那閃爍的星星，卻只碰到了春天剛綠的柳枝。春雨也是春天的重要組成部分。雨滴輕輕滴在人的發梢、鼻梁、睫毛上，溫柔得像少女的眼淚，讓人舍不得抹去。
7.作文如何寫字幕題詞壹般放在正文開頭之前，位置特別醒目。
好的題詞能壹下子抓住讀者的心，給人留下深刻的印象。題詞的要求很簡單:句子簡短，語言優美；輕情感，淺哲學。
那麽，怎樣的題詞才能讓人過目不忘，成為文章的點睛之筆呢？答案只有壹個:讓題詞把作文的靈魂繪得惟妙惟肖！壹、懸疑以懸疑的形式吸引人們閱讀碑文，能立即引起人們閱讀的胃口；如果再把懸念設置成“精彩”，就會像壹塊石頭扔進平靜的水中，激起人們的閱讀欲望，引發想象的美妙意境。例1:以“掌聲”為題，寫壹篇作文。
(2003年北京中考)我也自卑過，難過過，因為我知道妳有多醜，但那壹刻，我真心為妳加油...——致殘疾母親例二:以“書”為題寫壹篇作文。壹個喜歡看書的女生和壹個不喜歡看書的女生。
我就是這樣壹個雙色女孩。妳願意聽雙色少女的藍色孤獨嗎？——題記例三:暴風雨中，如何能忘記暴風雨？閉上眼睛妳就會想起；風雨埋在心裏，卻只能借助紙筆傾訴...——題記例4:以“希望”為題，寫壹篇作文。我是壹個窮學生。我怕誰？反正也沒人關註我。
妳不妨在文中表達妳的真實感受，也希望妳聽聽我的心聲。——給自己的話二、真正打動人心的作文是用心寫出來的，而放在“印眼”裏的題字，只有真的用“心”和“情”寫出來，才能打動人心，引起人們的註意。
例5:以“溝通”為題寫作。今天是我的生日，我的祝福卻無言以對。今天是妳的祭日，淚無聲。
讓我用心造紙，用眼淚寫字，然後記住我們相識的點點滴滴。——寫給壹位知音例6:以“母愛”或“父愛”為題，寫壹篇作文。
(2003浙江寧波中考)風箏升天，絲線情不自禁纏綿；大雁南飛，依然頻頻回頭。歲月易老，世事易變，在逝去的歲月裏，不變的是母親壹生的深情關懷。
——給母親的話例7:以“相信自己”為題，寫壹篇作文。不要抱怨妳的命運，我們都是上帝的寵兒。不要怕山外有山，人外有人。
相信自己:妳是山外之山，人外之人。-對我昨天的自卑。例8:以“責任”為題，寫壹篇作文。
幾萬年前，人類吃血喝血；幾千年前，人類刀耕火種；幾十年前，人類登上了月球...男人告訴男人，男人需要責任。-銘文三。唱“反調”出人意料。正所謂:水無常，文不定。
如今，呼喚創新精神，鼓勵個性日益成為作文的主旋律。真正意義上的創新，就是善於從不同角度、不同視野、不同層面思考同壹問題，從而獲得不同的感受和體驗，豐富作文的內涵，寫出獨到的見解。
當然，碑文中“反調”的要求也是個性與規範的有機統壹。例9:以“的我”為題，寫壹篇作文。
(2003年廣東中考)呵呵！“兩面三刀”有什麽不好？我是壹個不折不扣的“兩面派”。——我的自拍例子⑩:以“自然”為題寫壹篇作文。
我想成為井裏的壹只青蛙，在那裏涼爽、放松、自由，在那裏隱蔽、安全。來，來，來，請跟我來，跳到遠離人類的井底。
——井底之蛙告誡世人。第四，說明，即借助題跋，說明文章的寫作目的、背景，或寫作內容，使讀者對文章有更清晰的理解或宏觀的把握。我想把這份文件送給我親愛的母親和世界上所有慈愛的母親。
——《母愛無價》的題詞，指明了寫作的目的，也為全文奠定了情感基調，真誠地表達了對母親的愛和感激，令讀者動容。再比如壹首以“友誼”為題的代表作《北方人和南方人》的題詞:壹把火把兩個普通人的友誼之歌唱到了極致，他們的人格在這份友誼中得到升華。
這篇碑文概括了文章中所寫的北方人與南方人“交誼”的故事，讓讀者對文章所寫的內容有壹個初步的把握。第四，父親整理的《銘》讓我明白，我和父親缺的不是愛，而是交流，心與心的交流。
——《溝通》題詞地球孕育了生命，生命對每個人都是珍貴的、唯壹的、公平的。正因為生命如此珍貴，我們才應該愛護它。
——《關愛生命》題記當理想的彩翼拍打著現實的空氣，我進入了壹個微妙的、朦朧的、多雨的季節。遊過童年的夢後，我站在雨中。17歲，有風雨，有快樂，也有煩惱。
——《我的幸福與煩惱》題記曾經有許多個黃昏，我對著夕陽輕聲歌唱；曾經有過無數個黎明，我對著朝霞訴說著我的思念。少年是如畫的歲月，少年是放飛琥珀夢想的季節。
——《我的未來不是夢》題詞父親用母愛溫暖我冰冷的心；父親用母親般的溫柔呵護著我破碎的心靈；父親用母親的手治愈了我破碎的心...——人生刻在家事上的是什麽？在孩子眼裏，人生就是快快長大；在成年人眼裏，人生就是賺錢過日子；在老人眼裏，生命是健康長壽的。——《生活告訴我》題記我失去了太多的東西，甚至連生命中最重要的東西，比如誠實和自信，都失去了。
我應該去接他們，然後帶他們上路。——《尋找遺失的東西》題記若幹年前的壹天，我和朋友們在天堂玩耍，被放進了壹個天藍色的罐子裏。從此，我的罐頭生活開始了。
——《易拉罐的生活》鐫刻著母愛就是壹個。
8.如何寫壹篇字幕作文，真誠地倒出友誼之花
莊稼需要雨露滋潤，友誼需要真誠澆灌。
-題字
遭遇
我在壹個星期天的中午遇見了她，當時我正在店裏幫忙。她剛從這裏買了兩袋鹽，但很快就回來了，喊著:“打錯了，打錯了！”“我心想，妳應該打錯電話了。妳剛才沒數。雖然我努力不說出來，但我的臉壹定很難看。只見她把錢放在櫃臺上，說:“兩袋鹽壹元六角。我總是給妳五元錢，但妳給了我八元四十美分。如果大家都想妳這樣做生意，那就虧大了。“啊！原來如此。我多給了她五塊錢零錢，她居然來退錢了。我為我剛才的想法感到慚愧，所以我真誠地說了聲謝謝。她說，沒什麽好感謝的。做人最重要的是誠實，不貪小便宜。在和她聊天中，我知道她和我在同壹個學校，同壹個年級，但是在不同的班級。看著她漸行漸遠的背影，我知道壹顆種子已經悄悄落進了我的心裏。
進展
初二分班的時候，有壹次體育課我們被分到同壹個班，我不小心摔斷了胳膊，醫生建議臥床休息。如何做到這壹點？如果我功課落後了怎麽辦？我強烈反對那些壹直爭強好勝的人。這時候她來了，主動承包了我所有的工作:買水買菜，洗碗，鋪床疊被子，上課給我記筆記。她成了我的保姆，無微不至地照顧我。那段時間我媽忙著做生意，沒時間給我做好吃的，就經常給我帶蒸餃，裏面塞著肉，很好吃。沒有她的真誠幫助，我真不知道該怎麽辦。和她相處，所有的煩惱都會隨風而去，感覺特別輕松愉快。我知道，那顆種子已經開始生根發芽了。
彼此很了解
從那以後，我們成了無話不談的好朋友。當我們有煩惱的時候，我們會互相傾訴；我們會壹起解決問題；我們將彼此分享我們的成功。我們整天形影不離，親如姐妹，同學都叫我們“連體人”。但進入初三後，我發現她話少了，精神也不怎麽好了，學習成績壹落千丈。問她為什麽，她不說。經過壹段時間的觀察，我知道她在暗戀壹個男生，但是最近，那個男生愛上了另壹個女生。我真想狠狠揍那小子壹頓，但理智告訴我:不能輕舉妄動。我壹定要多陪陪她，安慰安慰她，盡快把她從那個泥潭裏拉出來。我對她說:“這樣壹個薄情寡義的人，有什麽留戀的？為他浪費這麽多時間真可惜。如果是我，我會把他忘得壹幹二凈。我不想當傻瓜。”“什麽，妳說我是傻子？”“是的，妳是個十足的傻瓜！”盯著她的眼睛，我慢慢地說。它真的喚醒了做夢的人。她壹改往日的萎靡不振，又變得喜歡說話、大笑、唱歌和跳舞了。看著她活潑開朗的樣子，我知道我們用真誠澆灌的友誼之花終於開了。