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求贊美老師的對聯。

總而言之:

春蠶編織了全國的錦繡風光——蠟燭火炬照紅壹代的心田——師魂動天(敬業、無私奉獻、貢獻未來)

快樂做梯樓——甘當綠葉捧紅花——無私奉獻(美譽度高)

萬名園丁新詩頌——明月滿燈——苦中有樂(兢兢業業)。

沒有老師是長是短,只有他是老——學高或學低總會生出——學高就是老師(尊師愛生)。

園中桃李年年開——國府棟梁穩升——滿園飄香(不忘師恩)

園丁努力炫耀——桃李長成人才——甘當天梯(不勞不獲)

園丁受啟發種桃李——伯樂願培養人才——匠心獨運(師愛永留)

春催桃李滿天下——雨水點綴柱子豎起九州——春華秋實(都是愛情)

千千萬萬個老師教人求真,千千萬萬個學生學做人。

指數函數、對數函數、三角函數、計數充滿艱辛;

平行直線,相交直線,非平面直線,線條深情。

壹支粉筆兩袖清風,三尺講臺壹年四季晴雨,九思念念不忘。教學壹定要做好,汗流浹背,桃李滿天下;

詩十卷,九章,八篇,地理七緯,合六藝,五經,四書,三言,二雅壹心,孜孜不倦教人,勤於培養九州人才。

恩碧青田,廣敷萬千蜜源植物;

節日仍然是黃色的,春風是壹英寸。

尊師重教,將為中國歷史增添光彩;

富國強兵,人才輩出,中國將成為壹片偉大的土地。

像園丁,汗水澆灌桃李;

像慈母壹樣,努力造就支柱。

比如春蠶無悔,獻身教育;

像紅燭壹樣發光發熱,精心培育國家的優秀物資。

三尺講臺,兩袖清風。

隨風潛入夜,潤物細無聲。

桃子和李子什麽都不說,但是他們自己走自己的路。

站在三尺講臺上,創基業千年。

桃李滿天下,心寄南園。

其實原著更好。

它提供的信息太少了。