《春》（朱自清） 盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
壹切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土裏鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裏，田野裏，瞧去，壹大片壹大片滿是的。
坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。
桃樹、杏樹、梨樹，妳不讓我，我不讓妳，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。
花裏帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。
野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢裏，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。 “吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著妳。
風裏帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣裏醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。
牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。 雨是最尋常的，壹下就是三兩天。
可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著壹層薄煙。
樹葉子卻綠得發亮，小草也青得逼妳的眼。傍晚時候，上燈了，壹點點黃暈的光，烘托出壹片這安靜而和平的夜。
鄉下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地裏工作的農夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨裏靜默著。
天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城裏鄉下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，壹個個都出來了。
舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的壹份事去，“壹年之計在於春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。 春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。 春天像健壯的青年，有鐵壹般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。
2. 有關於朱自清寫《春》的詩詠柳（賀知章） 鳥鳴澗（王維） 清明（杜牧）
碧玉妝成壹樹高， 人閑桂花落， 清明時節雨紛紛，
萬條垂下綠絲絳。 夜靜春山空。 路上行人欲斷魂。
不知細葉誰裁出， 月出驚山鳥， 借問酒家何處有，
二月春風似剪刀。 時鳴春澗中。 牧童遙指杏花村。
春夜喜雨（杜甫） 晚春（韓愈）
好雨知時節，當春乃發生。 草樹知春不久歸，
隨風潛入夜，潤物細無聲。 百般紅紫鬥芳菲。
野徑雲俱黑，江船火獨明。 楊花榆莢無才思，
曉看紅濕處，花重錦官城。 惟解漫天作雪飛。
大林寺桃花（白居易） 春興（武元衡）
人間四月芳菲盡， 楊柳陰陰細雨晴，
山寺桃花始盛開。 殘花落盡見流鶯。
長恨春歸無覓處， 春風壹夜吹鄉夢，
不知轉入此中來。 又逐春風到洛城。
3. 朱自清寫的有關春天的詩《春》（朱自清）
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
壹切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土裏鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裏，田野裏，瞧去，壹大片壹大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。
桃樹、杏樹、梨樹，妳不讓我，我不讓妳，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裏帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢裏，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著妳。風裏帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣裏醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。
雨是最尋常的，壹下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著壹層薄煙。樹葉子卻綠得發亮，小草也青得逼妳的眼。傍晚時候，上燈了，壹點點黃暈的光，烘托出壹片這安靜而和平的夜。鄉下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地裏工作的農夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨裏靜默著。
天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城裏鄉下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，壹個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的壹份事去，“壹年之計在於春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵壹般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。
4. 朱自清的《春》中描寫春雨的詩句是沒發現，可參考：
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
壹切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土地裏鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裏，田野裏，瞧去，壹大片壹大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹，杏樹，梨樹，妳不讓我，我不讓妳，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裏帶著甜味；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒，杏兒，梨兒。花下成千e69da5e887aae79fa5e9819331333262383632成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢裏像眼睛像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著妳，風裏帶著些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣裏醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴的賣弄清脆的歌喉，唱出婉轉的曲子，跟清風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮的響著。
雨是最尋常的，壹下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著壹層薄煙。樹葉卻綠得發亮，小草也青得逼妳的眼。傍晚時候，上燈了，壹點點黃暈的光，烘托出壹片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐著傘慢慢走著的人，地裏還有工作的農民，披著蓑戴著笠。他們的房屋稀稀疏疏的，在雨裏靜默著。
天上的風箏漸漸多了，地上的孩子也多了。城裏鄉下，家家戶戶，老老小小，也趕趟似的，壹個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的壹份事兒去。“壹年之計在於春”，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著走著。
春天像健壯的青年，有鐵壹般的胳膊和腰腳，領著我們向前去。
5. 朱自清在作品《春》中對雨描寫的詩句詩句：
“雨是最尋常的，壹下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著壹層薄煙。樹葉子卻綠得發亮，小草也青得逼妳的眼。
傍晚時候，上燈了，壹點點黃暈的光，烘托出壹片這安靜而和平的夜。鄉下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地裏工作的農夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨裏靜默著。”
賞析：
“像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著壹層薄煙。”寫出了春雨細密、輕盈的特點。
由靜景到動景，從人物到景物，由近到遠。雨中的景色描繪得同樣十分動人，先寫雨的形態，再寫雨中景色。順序由物及人，由近及遠。找兩個詞把雨的形態講出來。
“綠得發亮”，“青得逼妳的眼”，把樹木、小草經春雨淋浴後的鮮艷色彩描繪得十分逼真。雨中景是靜的，但靜中又有動，筆筆緊扣春天。
擴展資料：
朱自清在作品《春》中對雨描寫的詩句側面描寫營造壹種意境美：
朱自清寫南方的春雨連綿：“看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著壹層薄煙。”
這種雨，使樹葉子“綠得發亮，小草也青得逼妳的眼”。雨夜，壹點點黃暈的燈光，“烘托出壹片安靜而和平的夜”。白天，“地裏工作的農夫，披著蓑，戴著笠的”——這儼然是壹幅春雨農耕圖了。
先寫春雨的特點，“像牛毛，像花針，像細絲”，然後轉寫雨中的景致。“傍晚時候，上燈了，壹點點黃暈的光，烘托出壹片安靜而和平的夜。
鄉下去，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人；還有地裏工作的農夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的，在雨裏靜默著。”
這幾句話通過“燈光”“ 行人”“ 農夫”“ 房屋”等意象勾勒出了壹幅鄉下傍晚的雨景圖。妳看，雨中打傘的人，並不是著急地回家，而是慢慢行走著，這個“慢”字刻畫出了行人在雨中的氣定神閑和淡定從容。
披著蓑衣戴鬥笠的農夫，依然在雨中勞作，沒有絲毫的抱怨，就連草屋在雨中也多了幾分嫵媚和安靜。這壹段側面描寫營造出了壹種綿綿細雨中鄉下和平安靜的氛圍和朦朧安詳的意境，帶給人壹種溫馨恬靜的美感，令人回味無窮。
搜狗百科-春 （朱自清散文）
6. 名家寫的關於春天的句子盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
壹切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土裏鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裏，田野裏，瞧去，壹大片壹大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹，妳不讓我，我不讓妳，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裏帶著甜味兒，閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢裏，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
7. 朱自清寫的春的賞析十句朱自清寫的春的賞析十句：1、盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
賞析：兩個“盼望著”的詞語重疊，強化了人們對春天的期盼。“春天的腳步近了”，更把春天擬人化，似乎春天正在大踏步向我們走來。
短短的十幾個字，就將作者殷切而又喜悅的心情表現得淋漓盡致。2、壹切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。
山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。賞析：作者先從總的方面描繪春境，勾畫出大地回春萬物復蘇的景象。
運用擬人的修辭手法，寫萬物復蘇，生動形象，充滿美感。3、小草偷偷地從土裏鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。
園子裏，田野裏，瞧去，壹大片壹大片滿是的。賞析：鉆”字用得何等傳神；“嫩嫩的，綠綠的”，“草軟綿綿的”，又是何等簡潔而富有質感地寫出了初春草的特點。
4、雨是最尋常的，壹下就是三兩天。可別惱。
看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著壹層薄煙。賞析：三個比喻句，句式整齊，富有其實，從不同的角度表現了春雨的細密。
5、人們在草地上“坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。”賞析：這裏的綠茵，已不是單純的自然景物，而成了人們生活的親愛的伴侶——景物變成了情物。
6、桃樹、杏樹、梨樹，妳不讓我，我不讓妳，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。
賞析：不僅果樹之花爭相鬥妍，而且野花遍地，萬紫千紅。眾花還以其特有的色香，吸引無數的蜜蜂“嗡嗡地鬧著”，大小蝴蝶翩翩起舞。
這些描寫，活現出春意盎然的氣氛。7、風裏帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣裏醞釀賞析：作者從傳味角度寫春風，不僅強化了春的氛圍，也將此段與上兩段關於草、花的描寫自然地連接起來。
朱自清寫春風，主要抓住了兩點，壹是春風的柔和，二是它具有傳聲送味的作用。8、雨是最尋常的，壹下就是三兩天。
可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著壹層薄煙。
賞析：三個比喻句，句式整齊，富有其實，從不同的角度表現了春雨的細密。9、城裏鄉下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333366303133的。
壹個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的壹份事去。
賞析：這裏描述了春境中人的活動。從畫面以寫自然景色為主，到後來突出人的作為，描繪了壹幅春雨農耕圖。
10、春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵壹般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。 賞析：這裏，作者用三個比喻性的排比句式，說明春天是新鮮、美麗、歡快、具有強大生命力的；人類也應當踏著春天的步伐，去創造美好幸福的生活。
從剛落地的娃娃，到小姑娘，到青年，文章描寫的順序也耐人尋味，寫出了不同時段的不同景象。
擴展資料：
據陳傑同誌考證，《春》最早發表在朱文叔編的《初中國文讀本》第壹冊上。該書1933年7月由上海中華書局印行。
陳說：“在篇名的右上角都註有標記。編者在課文目錄後附註，凡有此標記者‘系特約撰述之作品’，可見是《讀本》的編者當時特約朱先生等撰寫給中學生閱讀的文章。”
（《關於〈春〉的出處》，《臨沂師專學報》1983年第2期）《春》不僅在解放前被編入中學語文教材，1981年人民教育出版社中學語文編輯室編的《語文》第壹冊，也收錄了它。百度百科-春 （朱自清散文）。