最美人間四月天，這首詩的全文如下：
妳是人間的四月天 壹壹句愛的贊頌
我說妳是人間的四月天；
笑音點亮了四面風；
輕靈在春的光艷中交舞著變。
妳是四月早天裏的雲煙，
黃昏吹著風的軟，
星子在無意中閃，
細雨點灑在花前。
那輕，那娉婷，妳是，
鮮妍百花的冠冕妳戴著，
妳是天真，莊嚴，
妳是夜夜的月圓。
雪化後那片鵝黃，妳像；
新鮮初放芽的綠，妳是；
柔嫩喜悅，
水光浮動著妳夢期待中白蓮。
妳是壹樹壹樹的花開，
是燕在梁間呢喃，
——妳是愛，是暖，是希望，
妳是人間的四月天！
作品註釋
⑴娉婷（pīngtíng）：女子容貌姿態嬌好的樣子。
⑵鮮妍（yán）：光彩美艷的樣子。
⑶冠冕（guān miǎn）：古代皇冠或官員的帽子，比喻第壹，體面，光彩。
⑷呢喃（ní nán）：象聲詞，形容燕子的叫聲。
創作背景
這首詩發表於1934年4月的《學文》1卷1期上。 關於這首詩有兩種說法：壹是為悼念徐誌摩而作，壹是為兒子的出生而作，以表達心中對兒子的希望和兒子的出生帶來的喜悅。
梁從誡先生在《倏忽人間四月天》中說："父親曾告訴我，《妳是人間的四月天》是母親在我出生後的喜悅中為我而作的，但母親自己從未對我說起過這件事。"對於這首詩的創作意圖，梁先生說得很客觀。故這首詩壹方面是壹首情詩，是為已在天國的徐誌摩而作。另壹方面，林徽因是壹個母親，有著對孩子強烈的母愛，為孩子寫壹首這樣輕快靈動的詩也是是絕對可能的。
作品賞析
《妳是人間的四月天》的壹至四節句式結構基本相同，形成復沓，構成對稱的樂章，將心中的愛以壹幅幅四月天豐美的畫面作比，節奏明快"排比的句式將畫面連接，情感如水面漣漪層層疊疊蕩漾起伏，作品不僅美而且易於吟詠，朗朗動人"詩的第五節/妳是愛，是暖，是希望，/妳是人間的四月天！"是收束的樂章，以抽象的愛、暖、希望來比喻心中的妳，極盡盛贊，美不勝收"妳是人間的四月天"與詩的開篇呼應，重復中有變化，詩情回旋而流轉，毫無滯澀之感。
作為詩歌最為形式化的表達上，此詩的節奏、韻律與語詞的選取都處於語詞的中性狀態，沒有大紅大紫、純黑純白的俗艷與鋒利，在聲音上，也是溫和的、靜雅的，甚至走向旖旎和慵懶；十壹個"妳"字，既突出了主題，又起到了"襯韻"的作用，在詩歌運行的過程中，"妳"字的每壹次出現，就像樂隊演奏中的節點，以"頻率"的方式突出了"我"的指向，這是壹種形式美感與內容美感的深層次結合，是壹種尚未被人們研究和認識的精妙之處。歌頌四月天，其實都是在向"妳"傾訴，全詩只有壹處破折號，這壹處破折號寫著："妳是愛，是暖，是希望"，什麽樣的希望呢？聯系林徽因的知識背景，我們會更加明確這首詩艷麗的畫面背後，有著理性主義表達的節制和書寫的雅致，完全能夠體現出古典英國詩歌的高貴氣象。
作品的語言藝術
《妳是人間四月天》這首詩的語言，畫面感極強。不同於當今壹些詩歌註重思想的表達，它還保留著古典詩歌以形象毗類情感的特點，也就是說，在詩歌意象、思想和語言之間，這首詩追求的是壹種整壹的感覺，不是思想高於畫面、意象和聲音，而是以訴說為主，閱讀者在吟誦的過程中參與創作，***同"呈現"意蘊的面貌，在這裏，沒有抽象的思想，只有敞開的畫面，以形象的語言等待領悟。作者巧妙地運用了色彩的象征意義，且以溫暖的組合展示溫馨柔媚的情調。
在這首詩中，直接展示色彩的文字有"鮮妍、鵝黃、綠、白蓮"，我們對這些色彩進行光譜分析會發現，它們給人類視覺所造成的印象都是明亮的，都與人的溫暖的心理感受相關，帶給人們壹種穩定的、甚至慵懶的感受，按照心理分析來說，則是壹種溫潤的美感。而且，作者在描寫這些美感的時候，又采用了跳動的筆法，也就是說於變化中、動作中展示色彩，這可以從間接展示色彩的文字中看到，這樣的文字有"點亮、春的光艷、雲煙、黃昏、星子在無意中閃、夜夜的月圓、水光浮動"，在這些詞語中，我們仔細體味就會發現，它不是靜態的描摹，而是放在動態的、變化的背景中來揮灑，有點像繪畫中的暈染，漫出純粹色彩的邊界，正是在那模糊之處，美感油然而生；從人類的接受心理來說，這樣的色彩點燃恰好是抓住了人類註意力的某些特點：再似乎不註意的地方寫下動態的景觀，稍壹提神，便豁然開朗，這正是美學欣賞中的恍然壹悟。而且，在這樣兩組文字中，有壹種順承的關系，第壹組純粹的色彩只有到了第二組跳動的組合中才更生動，試看這些詞："點亮"突出了"點"這個動作、"春的光艷"顯示了"春"的燦爛和妖嬈、"雲煙"則直接是狀態的描寫，若隱若現渺渺茫茫、"黃昏"看似暗淡實則隱喻了溫暖，因為它後面緊跟著的是"風的軟"、而"星子在無意中閃"承續"黃昏"這壹意象，突出了"閃"的動態感，給我們壹種靈動的審美體驗、在"夜夜的月圓"和"水光浮動"中，以"暗"和"柔"進壹步烘托那種微醺的溫暖的感覺。所以，在這樣的文本細讀中，我們會發現，當單純的文字組合在某種壹致性的情感脈動中的時候，那些文字就會突破其單壹的意義，而獲得壹種整體的審美感受。
畫面和聲音是交織在壹起的，在鵝黃和白蓮之間有人們笑的聲音、風舞動的聲音、雨滴灑落的聲音、花開的聲音、和陽光壹起浮動的流水的聲音、樹兒花開的聲音以及那春天最不可缺的燕子的聲音，在潔白溫暖的畫面上，這些聲音喧鬧起來，但並不覺得雜亂，熱鬧而不雜亂，壹定是和抒情主人公的心情有關，所以，透過這些表達聲音的文字，我們可以看到整首詩歌完整的情緒流，那是歡快的聲音，類似溪水的流動---如同壹個場景，春暖花開，但是冰雪還沒有完全消融，溪水在雪下流動，陽光照耀之處，漏出的壹線溪流冰澈清涼，在冷與暖的交界處，這些文字在跳動："笑聲、交舞著變、吹著風的軟，星子在無意中閃，細雨點灑在花前、雪化後、水光浮動、壹樹壹樹的花開、燕在梁間呢喃"，這裏的每壹組文字都由兩部分構成：壹是畫面、壹是畫面的流動，笑是壹種形態，要有人來構成，我們可以想象的抒情主人公是壹個白衣少女，那聲音可以"點亮"周圍的"風"，而"輕靈"是由聲音的"脆質"導向畫面的"光艷"，在通感中，"交舞著變"的是春天的面相，這壹組文字中，由對人的懷想引向聲音，又借助聲音引向春光，交舞的變是寫場景，構成了壹個熱鬧的開端。接著換了壹個場面，其實是壹個黃昏，但是不是淒冷的黃昏，而是溫暖微醺的黃昏，在這裏，寫了"風吹"、"星閃"和"雨灑"，這些動感的詞語引起閱讀者對意象的認同，那是壹種濕潤的感覺，是早春的感覺，從唯美的角度來說，這壹節詩是壹個容易被忽略的轉折，但是，也正是在這壹轉折中，詩的意象才構成了跌宕，不那麽單壹的燦爛，就像壹幅畫，是在鵝黃的飄揚中暈染了蔚藍的底色，而且動感十足，又輕柔得仿佛不見。
下面兩節轉入春天和人的雙重贊美，這實際上是詩的主題地呈現，即歌頌心目中的"妳"，把"妳"的喜悅和春天的"輕、娉婷；鵝黃、新鮮、初放芽的綠"揉在壹起，那春的特質便是"妳"的面貌，於是"妳"獲得了"鮮妍、天真、莊嚴、柔嫩喜悅"的贊美，最關鍵的兩組意象在這裏出現"妳是夜夜的月圓"和"妳夢期待中的白蓮。"說實話，這兩種意象與"鵝黃"是由沖突的，在風格上壹個肅穆，壹個溫馨，其間的差異在過去對此詩的詩評中並沒有人註意，唯壹合理的解釋是：這是壹種期待後的兩種呈現，如果進行弗洛伊德式的心理分析，會發現，在徐誌摩、梁思成、金嶽霖和林徽因之間復雜的情感關系中，其間的曲折變化原本是緣於各種風格之間的不同、對話與妥協，在詩歌文本深處，這種隱秘的心理，不能不說是壹種解讀的角度。所以，詩歌的第三、第四節隱含的聲音遠遠比第壹、第二節更為隱秘而難猜。
第五節的聲音很清晰、很明朗，"妳是壹樹壹樹的花開，是燕/在梁間呢喃，---妳是愛，是暖，/是希望，妳是人間的四月天！"我們會註意到，在這壹節中，不同的意象得到了統壹，"樹的花開"、"妳"還有"四月天"，他們統壹在"愛"、"暖"和"希望"這三個詞中，而"燕"的形象出現了，如果把它比喻成"家的懷想"---緣於"燕子"的駐巢本能，可能略顯牽強，但是，燕子的另壹種經典意象也可以達到與此同等的歸旨，"雙飛燕"與"春燕"都是與愛情相關的意象。"梁間呢喃"才是"詩眼"，聲音的秘密便隱藏在這個詞組之中。詩歌將內容與形式完美地結合，將中國詩歌傳統中的音樂感、繪畫感與英國古典商籟體詩歌對韻律的追求完美地結合起來，是壹首可以不斷吟誦、可以不斷生長出新意的天籟之作。
名家點評
金嶽霖評論："壹身詩意千尋瀑，萬古人間四月天"
作品影響
從《妳是人間的四月天》可以看出，林徽因對新詩詩體形式的開拓有壹定的貢獻。作為建築學家的林徽因， 將建築藝術與詩歌創作相結合，其詩充分體現了建築美的藝術特色。詩中女性的細膩與駕馭語言的高超技巧使得林徽因在詩歌的語言形式上也獨具風格。而詩中的建築美是其詩形的重要表現， 是傳統格律詩所不具備的。正如梁從誡先生所說， "在我國白話詩的園地裏， 走了壹條旁人沒有走過的路。"《妳是人間的四月天》這類詩歌在句式與韻式、字數與句式上充分體現了對傳統格律詩的繼承和發展。這既受到新月詩派的影響， 又對其有所超越， 形式變化多樣而又不失勻整與和諧。以《妳是人間的四月天》為代表的，詩人的建築美、音樂美、繪畫美的審美理念在詩歌創作過程中表現得淋漓盡致，對中國新詩的發展具有獨特的意義。即使在20世紀80年代後出現註重建築美的樓梯式、對稱體和圖案體等詩體， 這類建築美的詩行仍達到了壹個後人難以超越的高度。
作者簡介
林徽因（1904-1955）原名徽音，福建閩候人，建築師、作家、新月派詩人之壹。她是中國第壹位女性建築學家，同時也被胡適譽為中國壹代才女。1904年出生於福建閩侯壹個官僚知識分子家庭，父親林長民早年留學日本，是新派人物。1916年入北京培華女子中學，1920年4月至9月隨父林長民赴歐洲遊歷倫敦、巴黎、日內瓦、羅馬、法蘭克福、柏林、布魯塞爾等地，同年入倫敦聖瑪利女校學習，與在倫敦經濟學院上學的徐誌摩相遇。1921年回國復入培華女中讀書。1923年參加新月社活動。1924年留學美國，入賓夕法尼亞大學美術學院，選修建築系課程，1927年畢業，獲美術學士學位。同年入耶魯大學戲劇學院，在G.P.帕克教授工作室學習舞臺美術設計。1928年3月與梁思成在加拿大渥太華結婚，婚後去歐洲考察建築，同年8月回國。1955年4月1日清晨，經過長達15年與疾病的頑強鬥爭之後，與世長辭，年僅51歲。
林徽因壹生著述甚多，其中包括散文、詩歌、小說、劇本、譯文和書信等作品，均屬佳作，其中代表作為《妳是人間四月天》，小說《九十九度中》等。出版的詩集有《林徽因詩集》（1985）等。