楊萬裏
籬落疏疏壹徑深，樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
稀疏排列的籬笆中間，有壹條幽深曲折的小路。路旁的樹木剛剛發芽，還沒有濃密的樹蔭。活潑的孩子正跑著追趕黃蝴蝶玩耍，可惜那蝴蝶飛進了油菜田裏，和黃色的油菜花融為壹體，再也找不到了。
2、《曉出凈慈寺送林子方》
楊萬裏
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
楊萬裏擅長白描這壹手法，遣詞造句看似簡單，但絕非隨意。壹般來說，感嘆都發於詩詞的末尾，以加強語氣，本詩偏偏反其道而行之。畢竟是六月的西湖，風光與其他時候都不同。與天相接的蓮葉呈現壹片無窮的碧綠，與紅日相輝映的荷花特別紅艷。
3、《小池》
楊萬裏
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
楊萬裏擅長描寫意味深長的小場景。這首詩最主要的特色是使用了擬人手法，用“惜”“愛”和“立”這三個字，將泉眼、樹蔭和蜻蜓三種景物擬人化，使它們的動作仿佛帶有主觀意願，顯得活潑有生氣。