問題1:兩首詩采用動靜結合的方法。“水漲月闊”和“光澤”的意思是說，廣闊的洞庭湖是靜止的，“嶽明”也是靜止的，但“生”字給了明月活潑潑的生命，寫出了它在冉冉升起的動感。這句話用感動和文字描述了洞庭湖的遼闊和靜謐(2分)；“激流勇進”和“蒼山”是靜態的，“湍流”是動態的。這句話動靜結合，形容青山的遼闊，河流的喧囂(2分)。動靜結合的句子，描繪了壹幅月夜楚江的浩瀚山水圖，給人無限遐
問題1:兩首詩采用動靜結合的方法。“水漲月闊”和“光澤”的意思是說，廣闊的洞庭湖是靜止的，“嶽明”也是靜止的，但“生”字給了明月活潑潑的生命，寫出了它在冉冉升起的動感。這句話用感動和文字描述了洞庭湖的遼闊和靜謐(2分)；“激流勇進”和“蒼山”是靜態的，“湍流”是動態的。這句話動靜結合，形容青山的遼闊，河流的喧囂(2分)。動靜結合的句子，描繪了壹幅月夜楚江的浩瀚山水圖，給人無限遐想。(1)
問題2:這首詩的第壹個對聯描述了秋風習習的黃昏，河面上的霧氣在傍晚產生，太陽在初山的西邊落下，寒冷侵襲著人們。這種蕭瑟寒冷的秋景，流露出詩人悲涼寂寞的秋情。結尾壹句“與秋同悲壹夜”，直接表達了對秋天的傷感之情。(2)“沼地隨月闊”的遼闊與靜謐，反映了詩人在遠方的孤獨與寂寞，“激流勇進”的迷茫與騷動，襯托了詩人內心深處的迷茫與仿徨(65，438+0)，自然使他想起了屈原。無緣見雲神，屈子難求。這首詩既表達了對屈原忠君愛國卻報國無門的景仰和懷念(1分)，又表達了對自己才華和抱負的心酸和悲哀(2分)。(意思沒錯)
問題1:試題分析:這幅對聯風格明顯不同。這幅對聯是由傳承發展而來，是壹幅山川分開的山水。而“壹切景物詞都是感傷詞”(田同誌《西浦詞說》)、《沼地隨月闊》則空闊幽靜，反映了詩人在遠方的孤獨:“激流勇進”的迷茫與困惑，深刻地反映了詩人內心的困惑與仿徨。夜已深，詩人尚未歸來，俯仰於天地之間，漂浮於項伯之上。他不禁想起了古代的楚國傳說，想起了屈原《九歌》中的“雲中之王。”屈曲魂朦朧，江山之思寂寥”(《楚江懷古》之三)，雲神可無因見，屈子難求，詩人自然感慨萬千。”而消逝的雲後離我而去，悲伴秋通宵》在題目中指出了“鄉愁”，以“京西”和“悲秋”開頭呼應時間和季節、氣候，使全詩在變化的復雜中呈現出壹種和諧完整的美，令人回味無窮。
點評:表達技巧是詩人用來表達感情和主題的壹種手段。要準確回答，要熟悉壹些古詩常用的表達方式。①修辭手法:比喻、對偶、誇張、對比、擬人、雙關等。2描寫手法:a .襯托手法可分為正對比和負對比，負對比包括動態對比、無聲對比、喜悲對比等。b .簡介說明；c .虛實結合；d .象征主義等。(3)抒情手法:直接抒情和間接抒情，間接抒情有借景抒情、以物表意、以物表思三種。
問題二:試題分析:第壹首歌雖以《懷古》為題，但全是關於洞庭風光的詩詞。詩人到了晚秋的楚江上，也就是晚唐，不禁“思古情緣”，為自己的不幸感到悲哀。第壹聯先點黃昏；對聯第壹句跟著“黃昏”二字，下壹句指出人。頸聯既寫山水上的夜景，“夾”字依舊簡潔；結尾對聯寫了“鄉愁”的主題，以最後兩首開始，以悲傷結束。全詩風格清麗婉約，感情細膩纏綿。李評價:“藝術上，優而不實，深而不廣，言淺而深遠而不濃妝，含蓄含蓄而不直白。”
點評:詩歌借助具體的語言描寫，表達詩人的感情，傳達詩人的思想。這些感受和想法就是我們所說的“思想內容”。無論是憂國憂民的情懷，國破家亡的痛苦，還是遊子之悲，夫婦之怨，無不感人肺腑。如果我們把古典詩詞中所表達的思想感情稍微細致壹點分類，就很容易發現有各種類型，悲傷、孤獨、憂傷、寂寞、從容、閑適、愛情、贊美、仰慕、憤怒、堅守節操、憂國憂民。