藏古今，港通天下。 書藏古今就是指天壹閣。趁這個陽光明媚，暖如春天般的新年裏，天空蔚藍壹片，雲娃娃都去旅遊了。我也滿懷欣喜地跟著爸爸、媽媽去了天壹閣。
來到天壹閣門口，兩頭威風凜凜的石獅子壹開始就吸引了我。門上還貼著兩幅寫滿了繁體字的對聯，使天壹閣顯得更加古色古香。
壹走進天壹閣，就看見壹個頭戴官帽，身披長袍，手拿古書，坐在椅上的人，聽說他就是天壹閣的創建人 範欽。在去東明草堂的路上，我們還看到了壹只 麒麟 ，它踏著兩座雲霧繚繞的高山，似乎正騰雲駕霧。導遊說： 這是獬豸，古代傳說中的異獸，能辨曲直。 走過了東明草堂，來到了藏書閣，壹個又壹個櫃子，裏面那壹本本古書令人看得眼花繚亂。
走過了走廊，那小橋流水的南園展現在我眼前。假山上還有幾座怪模怪樣的東西。我定睛壹看，原來是九只獅子，壹只大象，壹只海龜。只見那九頭獅子相互嬉戲，壹頭大象正為它們守護著。小學生寫景作文--旅遊景點400作文5篇小學生寫景作文--旅遊景點400作文5篇。壹只海龜和上面的壹個 壽 字假山，它們相互映成 長壽無疆 。
後來我又去了平和臺。那全是麻將的天地。還有那金碧輝煌的戲臺，頂部中央還有壹個大 旋渦 ，真是奧妙無窮。
天壹閣博大精深，還有許多東西等妳來發現。今天我先打道回府嘍！
2. 請教關於旅遊的作文寫法~我要寫壹篇關於旅遊的作文,誰有壹些比較遊記的寫作方法不論是哪壹種遊記，在寫作時都要要註意以下幾點：1、遊記中的線索有人說，寫文章如同串珠，沒有壹根線索將其中各個要素聯結起來，這篇文章就會支離破碎，或者雜亂無章.寫遊記更是這樣，壹定要有壹條合理的線索貫穿其中.這條線索也可以說是寫作的順序.遊記中，最常用的寫作順序可能就是行蹤了.即按照遊覽的先後次序來寫.比如壹篇參觀動物園的遊記，就可以按照參觀的順序壹壹記述.此外，還有以景物的組織關系、方位關系等作為記遊的線索的.我們建議大家初學寫遊記時，壹定要用壹定的線索來組織文章，以求在壹開始就養成條理清晰的寫作習慣.2、遊記中的主體主體指的事做這件事的人或集體.既然是遊，就壹定有遊的主體.在遊記的寫作中，如果缺少了人，就與說明文或寫景散文差不多了.對遊記中主體的點明也有多種不同的方式，可以在壹開始就點明，比如在壹篇遊記的開始，壹位作者就這樣寫道：“今天，我們班的同學在班主任李老師的帶領下參觀了北京大學"，點明遊記的主體是"我們班的同學和李老師”；此外，遊記的主體還可以在寫作過程中自然出場，也可以在文章結尾指出.3、遊記中的寫景對景物的描寫也是遊記的壹個重要組成部分.人是主體，景是客體.遊記中的寫景，應根據寫作的需要，有選擇、有重點地寫.遊記中的景物描寫最好能夠配合文章的主題.如壹位同學寫壹篇遊覽長城的文章，就分別著重對長城的古老壯觀與周圍幹凈整潔的景區環境進行了描寫，將景物描寫與文物保護與環境保護的主題緊密地結合了起來.4、遊記中的地點在寫遊記時，壹定要註意說明遊覽或參觀的地點，比如海洋館、大草原、科技館等.5、記遊要分清主次遊記雖然是對遊覽過程的記錄，但卻不是面面俱到的記錄.我曾看到過壹位大學生寫的遊記，從早上起床寫起，然後寫怎樣吃早飯、怎樣出門坐車、路上都見到了什麽、發生了什麽……壹壹寫到，壹直到最後怎樣回到了家裏.壹篇遊記，寫了上萬字.卻沒有任何能讓人留下深刻印象的地方.這樣的寫作不是遊記，而是流水帳，是沒有人願意讀下去的.。
3. 寫著名的旅遊景點作文今天，爸爸帶我到石林旅遊。我非常高興！
早晨，我和爸爸早早起來，叫了壹輛出租車，從昆明去石林。剛出發時，天下著大雨。我壹想，糟了！怎麽下起雨來了。可是，到半路上，雨就慢慢地停了。又過了壹會兒，太陽也出來了。雨後的空氣格外清新，青山也顯得分外明媚。我壹下子高興起來了。
到了石林，我們請了壹位少數民族導遊當向導。導遊先帶我們去大石林玩。導遊說：“石林的石頭非常美麗”。我們來到壹個平靜的湖邊。湖水十分清澈。湖邊長了許多高大的樹，有綠的，有紅的，也有黃的。樹影倒映在湖面上，像壹幅畫，非常漂亮。爸爸說：“我們在這裏拍張照”，於是，我們就停下來拍照。拍完照，導遊帶我們來到了壹個非常壯觀的地方。那裏直立著許多高高的石頭，很像樹林。我恍然大悟，原來人們為什麽把它叫石林，是因為這裏的石頭長得像樹林。爸爸租了壹件少數民族的衣服給我穿上，我肩上還扛著壹把劍。導遊說我像個少數民族的阿黑哥。爸爸又給我拍了壹張照片。走著走著，我們來到了壹個石洞，石洞上，長著壹塊很奇特的石頭，形狀很像壹只烏龜。導遊說，這是烏龜石，摸壹摸，人會長命百歲。於是我們都摸了摸這塊石頭。經過這個石頭，前面是壹塊較開闊的地方，路邊長了許多紅果子，在陽光照耀下，十分鮮艷。導遊說：“這是我們少數民族火把節的禮物。肚子餓了，還可以拿來吃”。
又走了壹會，我們來到了壹塊很大的草坪，導遊告訴我們：“這裏已經是小石林了”，小石林的石頭沒有大石林長得高，長得大，但是很有特點。其中有兩塊石頭，壹高，壹低。高的像壹個父親，低得像壹個小孩，好像是父親在教育自己的小孩。過了壹會，我們又看到壹塊奇特的景觀。壹個大石頭上放著壹小塊小石頭，這塊小石頭很像壹只小狗，頭朝著天在汪汪地叫。又過了壹會，我們又來到壹個小湖邊。這裏圍著很多人在觀看湖對面那塊高高細細的石頭。導遊說：“那塊石頭像壹個美麗的少女，傳說是阿詩瑪的化身，所以有這麽多的人在這裏拍照”。
終於，我們遊覽完了石林。我跟爸爸講：“這裏的石頭真好看，我們在杭州看不到這樣的石頭。”
4. 最好的風景 作文熟悉之處有美景
鳥在空中飛，天空是飛行旅途中最熟悉不過的風景；魚在海底遊，海便是它征途中最熟悉不過的風景；蝸牛在地上爬，殼是它形影不離的家，也是它最熟悉不過的風景。
那麽，我的風景在哪？每天生活、學習、休息之地有美麗的風景嗎？抑或是要我克服路途艱難，拔山涉水去尋找更藍的天，更清的水，更綠的樹，更紅的花？不！熟悉的地方有美麗的風景。無需妳帶著沈重的旅行包，拖著疲勞的身軀，耗費漫長的時間，妳只需帶上壹雙善於發現的眼睛，妳會發現原來如此熟悉的地方有著最樸實、最簡單卻又最動人的美麗的風景。
家是我們每壹個人都再熟悉不過的地方，但我們不敢說自己認為家也是壹道清麗秀美的風景，頂多是壹個休息避風的港灣，更甚者當成了借宿的旅館。如果這樣，那妳就是壹位不合格的旅客和觀賞者。或許，在忙碌的工作繁重的學業中沖淡了妳對家的記憶和熱情，但我們不能不承認每當我們身處異國他鄉，家便是我們魂牽夢繞的地方。難怪乎，昭君出塞，身死茫茫沙海，卻也難以忘懷家鄉的景致，“環佩空歸月夜魂”，不是為我們詮釋了美麗的風景就在妳熟悉卻也最為容易忘卻之地的最好證明嗎？
可能妳身處交通發達，高樓林立的大城市，厭惡了自己周遭的環境，向往農村鄉間的田園詩意，那裏又妳認為美麗的風景；可能妳居住於山清水秀，空氣清新，鳥語花香的鄉村，卻向往留戀城市的喧囂繁華燈紅酒綠，厭倦壹塵不變的簡單生活。然而，即使妳們真的到了夢想之地，難道真能沒有抱怨，發現自己期待的永遠是風景？
其實，只要妳是個真正懂得賞景的人，哪壹刻不能賞到美景？別上演壹場到陌生地尋美景卻失去了最熟悉的風景的悲劇！“此情可待成追憶，只是當時已惘然”並不是我們所希望所追求的。豈知，平平淡淡才是真，心中有景賞景用心，哪壹處不是景！
熟悉之地——風景這邊獨好！
用心處，風景彌新
有這樣壹首小詩：“妳何曾留意旋轉木馬上孩子的歡笑？妳何曾留意雨滴落地面的壹剎？妳可曾聽過風吹樹林的喃呢？妳可曾見過落日漸黃昏？當妳腳步匆匆的時候，日子就像沒有開封的禮物。人們總是不懈地追逐著前面的風景，總是不懈地探求壹個又壹個的新奇。匆忙中滴下汗珠模糊了視線。他們沒有看到身邊的風景。熟悉的地方，是有風景的，是能夠歷久而彌新的，只在乎，妳的留心。
忙碌的日子裏最容易把生活的景致錯過。在整天整天的伏案疾書之中，在失意挫敗的困撓之中，心是被束縛的，更談不上騰出壹些閑趣的空間去發掘身邊的美好。這時，只要妳放松心情，妳會有新的發現——妳看見，母親端出來的熱湯已經涼了，妳想起了他鬢角的絲絲銀發；妳走出陽臺萬家燈火於夜空之中有如漫天星辰，星星點點的暖意讓人陶醉；妳聽見鄰家飄來的悅耳琴聲，而平時，妳只覺得那是鋸床腳的噪音……原來平凡之處生出了這許多的美好與幸福，為什麽我們平日裏面不曾發現？自繁重中擺脫，轉移著心靈的視線，我們也會有“驀然回首”的驚喜與感悟。
列夫?托爾斯泰曾說：“並非我所愛的壹切我都擁有，只是，我現有的壹切都是我愛的。我們缺少的也許就是身邊的壹切，愛所擁有的壹切的心，以致失落了熟悉處的風景。我們忙於設法摘取遙遠的星星，卻忘了看壹看不遠處搖曳的燭光。
凡高自熟悉的星夜、麥田、提煉出生命的 *** ；安東尼、高迪由古板的教堂建築模式中有所感悟，發揮了個性的張狂；安房直子讀透了大眾化的童話，又創造了新的浪漫、純真與率真。偉大的藝術家都是用心靈去創造的，立足點又是平凡的。從熟悉而平凡處悟到光彩正是藝術經久不衰的真諦。脫離現實根基的藝術，再好，也不過是空中樓閣。藝術家需要的是從平淡處見風景的眼睛、敏感而 *** 彭湃的靈魂。難怪孔子也嘆詠道：溫故而知新，可以為師也。閱讀舊書得出新的體會，快樂不比讀新的書少。
不僅是藝術家，科學前進的腳步也必然是繼承與發展的。在成千上萬的熟悉的現象中有所發現，需要如何地專心，如何的智慧？
曾迷戀宮崎峻筆下的“天空之城”，太空之中的壹片樂土。但細品之下，越發覺得真正打動我的是故事中的點點真情，樸實無華。
5. 寫旅遊景點的作文說起旅遊，想必大家都有過吧！那妳在旅遊時，去過什麽地方呢？以下是我為大家介紹的三個著名的旅遊景點。
五臺山，又稱清涼山，位於山西省東北部，它是我國四大佛教名山之壹。五臺山佛教歷史之長，寺院規模之大，在國內首屈壹指。五臺山主峰高度都在海拔3000米上下。五臺山主峰區域的五座臺頂氣魄宏大，頂天立地。五座臺頂環圍的腹地，寺廟林立，殿宇層疊，閣樓崢嶸，佛塔對峙。五臺山，高山以古寺作幽雅的飾品，古寺憑高山添雄渾的氣韻……
俗有“海濱城市”之美稱的大連，是祖國北方的壹顆“明珠”。在大連這塊美麗的土地上，到處都被綠色所擁抱，放眼望去，人民仿佛置身於綠洲之中。那片片綠地似大大的地毯，地毯上盛開著朵朵鮮花，紅的，黃的，粉的……各式各樣，爭奇鬥艷。藍色的海洋與綠色的草坪相映生輝，真讓人美不勝收。小草們不時散發出壹陣陣清香，令人陶醉，微風吹過，小草擺著身姿為這個城市增添了無限生機。
大連不但白天美，夜裏更美，每當夜幕降臨，大街小巷的路燈、花燈、霓虹燈，流光溢彩，簡直就是燈的海洋。在形形 *** 的燈中，壹種叫“滿天星”的最神奇。它纏在路旁的大樹上，就像彩龍在奔騰；它掛在高樓上，仿佛、瀑布直流而下，壯觀極了！大連的山美、水美、人更美！
西塘，古名斜塘，早在春秋戰國時期就是吳越相爭的交界處，故有吳根越角之稱。“九裏彎頭放掉行，綠柳紅杏帶啼鶯，”正呈現了西塘這個江南水鄉的秀麗風光。西塘地勢平坦，河流密布，自然環境十分幽靜。有九條河道在鎮區交匯，把鎮區劃分成八個板塊，而眾多的橋梁又把水鄉連成壹體。古稱“九龍捧珠”、“八面來風”。
西塘在全國同列的古鎮中頗具特色，以橋多、弄多、廊棚多而聞名於世。比如說西塘的宅弄吧！它們深淺各壹，宅弄深處，曲徑通幽，不知深幾許，行至盡頭，豁然開朗，別有新洞天……
悠久的歷史，創造了不朽的文化。翰墨書香，詩詞金石，締造了西塘濃郁、寬廣的文化氛圍。在明清四二七年裏，有進士十九名，舉人三十壹名。鳥瞰全鎮，薄霧似紗，兩岸粉墻高聳，瓦屋倒影。傍晚，夕陽斜照，漁舟唱晚，燈火閃耀，酒香飄溢，整座水鄉古鎮如詩如畫……
怎麽樣，聽了我的介紹，妳是不是想去旅遊？那就去體驗壹下吧！
6. 哪地方最好看可以寫作文的那種人們都說：“桂林山水甲天下。”今天，我慕名前來，觀賞山清水秀、青山碧水的美麗城市——桂林。
在桂林，妳不僅可以欣賞到美麗的漓江，而且還可以看到別具壹格的象鼻山。
桂林的水——漓江。漓江的水真靜啊，靜得令人感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠的猶如壹塊巨大的翡翠上鑲上了閃亮的金子。風提著裙子姍姍走來，安恬的江面上頓時泛起密匝匝的弧紋，難道不像是老奶奶皺巴巴的臉嗎？漓江，妳真美！
桂林除了有美麗的漓江以外，就是別具壹格的象鼻山了。象鼻山高高聳立在美麗的漓江上，好似壹只小象在飲水。媽媽告訴我：“關於這只大象，還有壹個古老的傳說呢！據說，這只大象曾是天帝的坐騎，見過世間的所有美麗、迷人的景色。當它看到桂林時，被這個美麗的地方深深地吸引住了。天帝無論怎樣，它就是不回去，天帝壹氣之下，拔出寶劍刺死了他。而大象則化成了壹座大山，坐落在此，守護著世世代代生活在這裏的人們。”聽完這個故事，我想：這裏不愧是廣西的旅遊勝地，連見過世間美景的大象都被它深深地吸引了，更何況我這個無名小卒呢？在愛神島的岸邊，有數十頭石象，有的飲水，有的嬉戲，還有的正目不轉睛地欣賞著象鼻山的咧！走在山路，象鼻山的山路陡峭，可狹小的山路旁則有著嫩綠的青草，翠綠的樹木，鮮艷的花朵，這些美景使我忘記了腳上的疼痛。象山，真是別具壹格！
天色漸暗，夕陽向大地灑下金輝，整個城市披上了蟬翼般的金紗，大地蒙上了神秘的色彩……這壹趟真是不虛此行啊！
7. 寫旅遊景點的作文這是壹篇關於頤和園的作文。
五壹期間，我和爸爸媽媽壹起去了頤和園。我們壹到門口，就看見售票處排了很多人。爸爸說：“真是透著過節啊！”我應和著說：“對呀，放假了，爸爸媽媽都帶孩子出來玩了。咱們每人排壹隊，這樣可以早點進公園。”我們花了十分鐘才買到票。
我們進了公園，直奔昆明湖。我們在湖邊租了壹條船。船的樣子好像壹條蛟龍。我迫不及待地登上了船。船開動了，微風拂面。我眺望遠方，看到湖邊綠樹成蔭，初秋的風還沒有把綠葉吹黃。柳枝依然低垂，楊葉依然綠茵茵。再看那邊的萬壽山，滿山古柏蒼松，掩映著雄偉的宮殿、秀麗的樓閣。我低頭看昆明湖水碧綠，微微泛起漣漪，岸邊的綠樹的倒影在湖中微微晃動。這時，我不禁想起蘇軾的詩名“水光瀲灩晴方好，山色空蒙雨亦奇。” （引用詩句，好！）
正在我遐想之際，船靠岸了。我們順著湖邊，登上了十七孔橋。橋的兩邊有白石欄桿，***有128根望柱。每根望柱上都雕刻著精美的姿態各異的石獅，有的母子相抱，有的玩耍嬉鬧，有的妳追我趕，有的凝神觀景，個個惟妙惟肖。 （用有的…有的…有的…的句式具體說明了姿態多。）據說這橋上***有五百四十多個石獅。在橋頭各有兩只大水獸，很象麒麟，威武得很。“知道嗎？兒子。”爸爸說：“十七孔橋是仿照著名的蘆溝橋建造的。”“盧溝橋？我下次要去那看看！”我興致勃勃地說。
沿著湖岸我們壹路遊覽了長廊、石坊，翻過了佛香閣，來到了後湖，當我已經有些疲憊的時候，眼前出現了壹條商業街。這條街和平日我逛得街不同，是壹條水街。爸爸像講解員壹樣跟我說明：“這是蘇州街，始建於乾隆年間，毀於英法聯軍戰火。1888年，慈禧重修頤和園時，由於銀兩不足，未能重建。現在的蘇州街是亞運會前夕由 *** 出資重建的。重建時，秉承了‘復古如古’的原則。因此，我們現在看到的蘇州街，反映的是中國十八世紀時的商業風貌。” （借爸爸之口介紹了有關蘇州街的知識，豐實文章內容。）聽爸爸這麽壹說，我的興致來了，每個店鋪我都要進去。可是，當我得知蘇州街***有大小店鋪64間時，決定放棄自己的這個打算。
暮色已濃，我們結束了頤和園的遊覽。壹路上，我連蹦帶跳地和爸爸媽媽說著今天所見所聞所感。
8. 寫某壹個景點的作文 要六年級的最好500字以上小學六年級寫景作文：烏鎮
烏鎮的河是烏鎮的筋脈，大河，小河縱橫貫穿整個烏鎮，妳在任何地方都可以看見河流.微波蕩漾，河中魚兒遊來遊去，仿佛是在傾聽遊人的腳步聲；壹會兒， 魚兒又鉆下水底，似乎在和嬉戲玩耍.河面上，輪船發出嗚嗚的響聲行駛著，好象在說：妳瞧！我在水上行駛得多快！在東市河，妳就看不到大輪船的蹤跡.壹艘艘烏蓬船在河上緩慢地行駛，壹位衣著樸素的船夫，站在船尾，眼睛望著前方，雙手握住船槳，悠悠地搖著.船槳在手中搖動，水面擴散出壹道道微波.這烏蓬船比起那大河上的輪船，讓人感到壹種悠閑自在的感覺.
有河必有橋，烏鎮的橋主要以石板橋為主.石板橋都是拱形的，在橋的半圓形橋洞上往往寫著橋的名字.橋，對所有人來說是再熟悉不過了，可烏鎮的橋並不是那麽普普通通，而是飽經風霜.橋上雕刻的花紋已經模糊不清，幾棵有頑強生命力的小草在石縫裏茁壯成長.走上石橋，迎面吹來了壹陣微風，讓人感到清爽自在.
烏鎮的弄也是非常的多，主要分部在東，南，西，北柵，其中眾所周知的是已經成為旅遊景點的東柵弄堂.東柵的弄堂只有兩米左右的寬度，兩邊那壹幢幢陳久的民宅，並排的通向弄堂的盡頭.走在弄堂的石板路上，擡起頭望望藍天，天變得又細又長，雲好像寄害羞似的，只露出壹點點.早晨，當黎明的第壹縷陽光照亮被黑夜籠罩的大地時，沈睡中的弄堂慢慢地蘇醒起來，蘇睡的第壹聲就是的露水滴在地上的聲音，接著，鳥兒歡快的歌唱，人們從鳥兒的歌聲中醒了，弄堂壹下子熱鬧了，上班的上班，洗衣服的洗衣服，壹片忙碌的景象.中午，酷熱的太陽對著大地發出壹陣又壹陣的熱量，可弄堂裏太陽光壹點兒也曬不進去，因為房屋像壹排排衛士阻擋著酷熱的太陽光的入侵.傍晚，太陽落山了，夕陽將弄堂染成了紅色，弄堂裏人們聊天，乘涼，夜幕漸漸地降臨，弄堂裏人們都已回屋睡覺了，弄堂又安靜了下來，等待著明天的到來.
烏鎮還有壹位偉大的文學家茅盾，他的文學作品至今還是人們最喜歡看的書之壹.還有壹些著名景點，如修真館，茅盾故居，林家鋪子，百床館，酒作坊等等.這些都是旅客必去的地方.
9. 描寫景點的段落西湖
“水光瀲灩晴放好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃墨總相宜。”這是北宋文學家蘇東坡在觀賞西湖之後，對西湖精彩的描述，他把西湖比作壹位春秋戰國時期越國的美女，壹位具有東方魅力的美女――西施。
西湖又名西子湖，位於“人間天堂”的杭州。壹年四季風景各異，魅力獨具，具有典型的東方女性之美。特別是早春時節，西湖如夢初醒，嫵媚迷人。
西湖湖中有島，島中有湖，加之白堤、蘇堤的分割，很有東方美學風格。西湖由於地質方面的原因，西湖水不象其它湖泊那樣清澈透明，而是半透明，水光瀲灩，山色空蒙，非常含蓄朦朧，具有東方的閑適含蓄之美，符合東方人的審美情趣。
西湖的主要景點有：蘇堤春曉、柳浪聞鶯、雙峰插雲、花港觀魚、曲院風荷、平湖秋月、三潭印月、南屏晚鐘、雷鋒夕照、斷橋殘雪等，號稱“西湖十景”。
在公園碼頭可乘船前往湖中三島。湖心亭居西湖中央，在亭中極目四眺，湖上風光壹覽無遺。
蘇堤是貫穿西湖南北景區的通道。公元1089年北宋詩人蘇東坡曾主持疏浚西湖工程，用湖泥葑草築成此堤，稱“蘇堤”。“蘇堤十裏柳絲垂”，有“六橋煙柳”壹景，晴日嬌媚，雨天幻奇，六橋彌漫於雲水之間。“蘇堤春曉”是西湖十景之首，早春時節來堤賞景，可見西湖如夢初醒，嫵媚迷人，構成壹幅絕妙的山水畫。
“柳浪聞鶯”原是南宋皇家禦花園，園內春柳成行，黃鶯在柳葉間穿梭，聞其聲而不見其影，意境無窮。