男：時光如梭，聚焦今朝，我們又站在了嶄新的起點之上。
女：青春澎湃，活力飛揚，我們迎來了又壹年的青年才俊。
男：我們的夢想在這裏起航，揚帆留學人的激情與理想。
女：我們的青春在這裏綻放，書寫公管院的絢麗華章。
男：尊敬的各位領導、各位老師。
女：親愛的同學們。
合：大家晚上好!
男：這裏是xx學院20xx年“出國新韻，與夢同行”迎新晚會的現場，我是主持人xxx
女：我們歡聚在甲午輪回、普天同慶的夜晚，我是主持人xx
男：今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息，用舞蹈張開夢想的翅膀，我是主持人xx
女：今晚我們要用信仰追逐青春的足跡，用理想打造夢想的天堂我是主持人xxx
男：在晚會開始之前，請允許我們介紹壹下蒞臨本場晚會的各位領導，他們分別是xxx…………………………………(可以多人，也可以壹個人)
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：回首過往，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們展翅翺翔
男：讓我們馳騁未來，與青春作伴，勾勒逐夢歲月的精彩畫卷。
女：讓我們用最火熱的青春，最炙烈的激情，在此刻相聚公管
合：與夢同行，唱響青春
男：下面我宣布xx學院20xx年迎新晚會正式開始
串詞：
女;本場晚會我們將用四個篇章為大家展開。首先讓我們***同進入“公暖青春，夢回首”的禮堂，感受過往的美好;
男：生活處處充滿了選擇，我們迎新晚會的節目評選也不例外，每個節目都有自己的特色，妳說到底是選哪個好呢?好糾結啊?
女：是啊，那讓我們來看壹下接下來的這幾位是怎麽做的吧，讓我們壹起欣賞小品《選節目》。
男：怎麽樣，選擇的糾結解開之後，接下來讓我們跟隨韓炳輝同學的腳步走進蕭敬騰《新不了情》的世界。
女：人們常說，歲月如歌，人生如戲，壹場遊戲壹場夢。
男：是啊!在夢中我們揮灑著青春的歲月，人生的舞臺上，我們舞出別樣的精彩，下面請欣賞民舞《戲夢人生》，掌聲有請!
女：人生如夢，戲夢人生，在此祝願每壹個農大人都能懷揣自己內心的夢想，奮勇前行，唱響農大夢。下面讓我們壹同進入唯美的樂器串燒世界，聆聽午後檸檬樹下的吉他聲、高山流水間的古箏聲、無人之境覓知音的天籟笛聲xxxxx不能再說了，有請!
男：感謝同學們精彩的表演，總有壹種神話讓我們向往，總有壹種力量讓我們奮進。年輕的我們正要啟航，既要仰望星空，又要腳踏實地，接下來讓我們與…………壹起創造屬於自己的《神話》
女：過往的美好總是短暫的，離歌的歲月在惆悵交融間遠去，下面讓我們***同進入本場晚會的下壹篇章“呈融青春，暢今朝”。
男：笑口常開是我們生活的真諦，開心怎麽可以自己壹個人來藏著呢?
女：我們應該壹起《群開心》才對啊
男：怎麽樣，過癮嗎?對了，談到大學生活，大家壹起聊聊唄，妳的大學生活怎麽樣啊?
女：大學生活是我們壹輩子最難忘的時光，*的妖嬈，人間情愫的真摯，良師益友的陪伴。接下來讓我們走進現場版三句半《我的大學生活》
男：xxx妳當過誌願者嗎?
女：沒有啊!但我非常佩服那些誌願者們。
男：是啊!身邊總有這樣壹群人，他們舍棄了星期天的安逸時光，去火車站打掃衛生，去敬老院逗樂老人，去孤兒院看望孩子，卻總是默默地。行勝於言!致敬誌願者!下面請觀看話劇《誌願者在行動》，讓我們壹起為誌願者喝彩!
男：感謝他們精彩的表演。
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越。動感的地帶，放飛夢與希望的築巢，青春的火焰不滅，串燒的歌曲扣人心弦!下面請欣賞歌曲串燒
女：今朝路途今朝險，腳踏實地仍需仰望星空。下面請大家與我們壹起走進晚會的第三個篇章“新逐青春，展未來”。
男：在最美的時光邂逅妳，不早不晚，只是輕輕說壹句：原來妳也在這裏。下面請欣賞情景劇《最美的時光》
女：踏上時光的駿馬，趕赴街舞的盛會，用激情與活力點燃花樣的年華!重返時光的舞池，搖動健壯的腰肢，讓夢想和快樂盡情揮灑酣暢淋漓!街舞就要開始，準備好妳們的掌聲和尖叫，和我壹起《愛?青春》!
男：有妳的祝福，風雨中我也會勇往直前，讓我們的愛始終在紀念冊裏閃耀!請欣賞歌舞劇《青春紀念冊》!
女：踮起腳尖，舞步翩躚，他們是與舞蹈有約的精靈
男：激情飛揚，活力四射，他們是與青春有約的逐夢人
女：相信他們的舞姿會征服妳，下面請欣賞交誼舞《我和春天有個約會》!
女：春天的約會顯得那樣生機盎然，優美的舞姿婆娑在久別的未來。接下來讓我們收官在第四篇章“韻動青春，同師生”。
男：世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢
女：感謝妳，老師，是妳送給我飛翔的翅膀
男：感謝妳，老師，是妳讓我的青春韻律恰好
女：今晚讓我們壹起大聲唱出心中的愛
女：下面請欣賞合唱《愛，因為在心中》
結束語：
男：噴薄的情感盛放在時間裏;
女：不懈的追逐怒放在生命中;
男：公呈新韻，與夢同行，讓我們銘記這場盛會感恩這份溫暖，
女：青春，是追逐夢想的時光。
男：此時，妳我相聚，攜新老同學開啟夢想。
女：此刻，我們相聚，祝公管更加壯麗輝煌。
男：在新的壹年中祝福大家學習進步、工作順利、事事順心、萬事如意。
女：讓我們永遠銘記這個難忘的夜晚，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導、老師、同學們的到來
男：我宣布xx學院20xx年迎新晚會圓滿結束。讓我們明年再會。
女：祝大家晚安!
篇二甲：尊敬的各位領導，
乙：親愛的老師、同學們，
合：大家，晚上好!(鞠躬)
丙：壹份耕耘，壹份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終於實現了自己的夢想，來到了知識的象牙塔，跨入了中國華僑學府——xx大學。
丁：今晚，我們來自五洲四海、祖國八方的莘莘學子歡聚壹堂，為妳們即將開始的全新的大學生活而舉杯相慶。
甲：是啊，今夜我們又回到了這個美麗、浪漫的濱XX市，在溫柔如醉的夜風裏回味我們在這裏留下的每壹縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然xx學院建成只有短短的xx年時間，但我們對這裏的感情是真摯的，是眷戀的，在這裏學習生活的每壹天都是我們人生中最美好的回憶。
乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來，在妳們純凈如水的目光裏，我們仿佛看到了曾經的自己。我們更相信，以妳們的才華和智慧，以妳們的銳氣與朝氣，必將創造出珠海校區嶄新的輝煌與奇跡!
1.高山族集體舞——《杵舞》
丙：秋天是豐收的季節，春夏的辛勤耕耘終於化作了今天的累累碩果，我們收獲了。我們環抱著沈甸甸的夢想走進了暨大的校門，我們又將繼續耕耘和收獲。
丁：收獲的果實帶給人們的是最充實、最豐盈的喜悅。看著收獲，姑娘、小夥子們跳起了豐收之舞!這支高山族的《杵舞》，不僅表達了她們對豐收的喜悅，也表達了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請欣賞高山族舞蹈《杵舞》。
2.土風舞——《夏威夷風情》
甲：提起夏威夷，我總會想起高高搖曳的棕櫚樹，碧藍澄凈的大海，軟語呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽光般熾熱的雙眸，好壹派迷人的熱帶風情。
乙：的確，提起夏威夷，總是讓人產生無盡的向往。今天珠海學院的同學為我們帶來了壹個很特別的節目，肯定可以吸引大家的眼球和註意力。
甲：嗯?什麽節目那麽神秘啊?
乙：看吧!在燦爛的陽光下，熱力的沙灘上，碧藍的大海邊，我們充滿熱帶氣息的姑娘和富有活力的小夥子走過來了!請欣賞獲得學校國際土風舞大賽三等獎的《夏威夷風情舞》。
3.當代三人舞——《鄉柳》
甲：閑夢遠，南國正芳春。船上管弦江面淥，滿城飛絮滾輕塵，閑夢遠，南國正清秋。千裏江山寒色遠，玉笛輕悠明月樓。壹首江南詞寫不盡蘇杭院落的婉約情致，似乎只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉那份特有的柔美、空靈，請欣賞獲得學校“青春之歌”舞蹈大賽壹等獎的三人舞《鄉柳》。
4.獨唱——《紐約的司機駕著北京的夢》(王倫)
丙：哎呀，xx，我覺得剛從珠海校區回到本部的師弟都好厲害啊，02級新聞廣電的王倫同學就是其中壹位。他的聲音很像張學友，壹首《紐約的司機駕著北京的夢》已經唱紅了我們暨大的校園南北。
乙：是啊，他獲得過學校“北極光”歌唱大賽的冠軍，剛剛錄制的mtv又被選為廣東高校赴京參賽的作品，讓我們先以熱烈的掌聲預祝他取得成功。
丙：其實，學校非常重視大學生的素質教育，為同學們提供了各種展現自己才華和能力的平臺，參加藝術團、學生會、團委，參加學術科技項目和各種社團組織，都是鍛煉自我的好機會，希望同學們能為自己的大學生活塗上更絢爛的色彩。
乙：現在有請王倫帶來他的《紐約的司機駕著北京的夢》。
5.當代三人舞——《遠山的孩子》
甲：壹點星星的火，可以燃亮心中的希望。
丁：壹句真摯的話語，可以溫暖期待的心房。
甲：將目光投向無盡的遠方，那裏有渴望真誠與愛的目光。
丁：將目光投向無盡的遠方，我們相信關愛帶來的無窮無盡的力量。
甲：這是壹個發生在遙遠山區的故事。那裏的孩子因
為貧窮而不得不離開他們最鐘愛的課堂，她們手裏捧著書，聽著窗內朗朗的讀書聲，眼裏，充滿了晶瑩的淚光。
丁：我們是多麽幸運，坐在寬敞的教室裏接受知識的洗禮，沐浴科學的光芒。而遠山的孩子們讀不起書、上不起學，但他們不氣餒不放棄，妳聽到他們在田攏邊上稚嫩的讀書聲了嗎?請欣賞舞蹈《遠山的孩子》。
6.苗族女子集體舞——《阿哩哩》
乙：看了剛才遠山的孩子我真的是被觸動了，好象人心底最柔軟的地方被刺痛了，看著他們艱難的求知歷程，我們有什麽理由不珍惜現在美好的大學生活呢?
丙：對!懂得珍惜就會更加努力，我們xx級師妹就努力在被非典封閉的珠海校區，排練誕生了下面這個苗族舞蹈。
乙：就讓我們掌聲請出這些美麗的苗族少女，在她們趕集歸來的活潑的舞姿裏，去領略苗家人特有的奔放與熱情。請欣賞獲得學校“青春之歌”舞蹈大賽民族舞類集體舞壹等獎的《阿哩哩》。
7.中國武術團體刀——《精忠報國》
丁：中華文化，源遠流長。
丙：中華的武術，博大精深。
丁：我們暨南大學的武術隊更是藏龍臥虎。他們經常代表學校參加各種比賽，為學校爭得榮譽。
丙：是啊，今天為我們表演的同學(介紹獲獎情況)
8.蒙古族獨舞——《乳飄香》
丙：在我們學校深厚的人文底蘊孕育下，湧現出了很多舞蹈方面的專才，她們成長在校園裏，她們飛旋在舞臺上，她們對藝術有執著的追求，她們為校園文化品味的提升，奉獻了壹個又壹個力作經典。
丁：這支蒙古族舞蹈《乳飄香》，就曾獲得學校xx“青春之歌”舞蹈大賽民族舞類的獨舞壹等獎，同時，表演者楊曉卉同學也獲得全場女演員獎。讓我們隨著楊曉卉同學優美舒展的舞姿，走進美麗遼闊的大草原。
9.獨唱——《十八灣水路到我家》(王華)
丙：xx，我們都喜歡聽民歌，那麽，民歌的特點是什麽呢?
乙：簡單講，民歌是指人們口頭創作的歌曲，形式生動活潑，富有地方色彩。
丙：好了，下面我們將要出場的是壹位民歌歌手，她的《十八灣水路到我家》也同樣錄制為mtv代表廣東高校選送赴京參賽。我們也用熱烈的掌聲預祝他取得好成績，有請王華。
10.俄羅斯雙人舞——《約會》
丁：xx，妳有沒有覺得珠海學院的風景很有情致啊?青山綠水，楊柳依依，曲橋碧波，相映成趣，溫馨浪漫的湖邊似乎是情人低語的好地方啊!
甲：是啊，我國的古典詩句是有“月上柳梢頭，人約黃昏後”的羞澀，橫梯畫閣黃昏後，南北小橈通”的神秘。可見，我們中國人表達情感的方式是細膩而婉約的。
丁：不錯，但是俄羅斯人表達情感的方式卻是熱情如火，濃烈似酒的。不信?讓我們壹同在俄羅斯雙人舞《約會》中去感受壹下吧。
11.日本女子集體舞——《傘扇舞》
丁：嗯，xx啊，妳知道我們暨南大學這壹名稱的來歷嗎?
甲：這個我當然知道了啊。我們暨南大學是中國第壹所由國家創辦的華僑學府。“暨南”二字出自《尚書?禹貢》篇：“東漸於海，西被於流沙，朔南暨，聲教訖於四海。”意思即面向南洋，將中華文化遠遠傳播到五洲四海。
丁：是啊，學校壹直秉承這壹辦學宗旨，致力於弘揚和培育民族精神，將中西文化融會貫通，使之兼收並蓄。在這裏，我們可以領略到各個國家、地區的風土人情。下面就讓我們隨著日本舞蹈《傘扇舞》去感受那清醇的東亞之風。
12.手風琴獨奏(xx級新生——閆娜)
曲目待定
13.斯裏蘭卡女子集體舞——《罐舞》
丙：妳看，勤勞淳樸的斯裏蘭卡姑娘們正頭頂水罐，在那
小溪邊歡樂的嬉戲。
乙：是的，斯裏蘭卡的《罐舞》正是表現了這樣壹種民風民俗，讓我們壹同去舞蹈中領略那壹份最真實的勞動之美吧。
14.當代男子集體舞——《壯士》
丙：在陰霾沈沈的非典時期，我們的心裏籠罩著恐懼，我們的生命面臨著威脅。就在這場沒有硝煙的戰爭中，是白衣天使戰鬥在前線，她們英勇無畏、舍身為人的精神，令人敬佩、使人動容!
丁：當侵略戰火燃燒祖國大地，我們的家園化為壹片焦土，我們的親人血流成河。就在那民族危難的生死關頭，是人民戰士屹立於槍林彈雨，他們臨危不懼、甘灑熱血的氣概，譜寫了壹曲曲悲壯的贊歌。
丙：溯歷史，我們是壹個英雄輩出的國家，為今朝，千萬先烈獻出了無比寶貴的生命。
丁：下面就讓我們通過獲得學校“青春之歌”舞蹈大賽三項大獎的當代舞《壯士》，去領略那壹份戰爭的慘烈與壯美。
15.當代集體舞——《青春·激情》
乙：有人說青春是壹筆寶貴的財富，失去了就永遠追不回來;有人說激情更是壹把難得的金鑰匙，有了它就能開啟幸福彼岸的大門。
丙：而我們大學生就是天底下最幸福、最幸運的人。我們有年輕的資本，有蓬勃的朝氣，壹切對於我們都那麽新鮮、那麽明亮，我們應該是陽光下面笑容最燦爛的人!
丁：保持年輕的心態和生活的激情會讓我們更深入地體味生活，我們要壹直像壹個好奇的孩子壹樣，在學習中不斷地探索，像壹個勇敢的孩子壹樣，跌倒了再爬起來。
甲：讓我們踏著青春的節拍，釋放激情的舞步，讓我們——
合：讓我們擁抱青春擁抱激情!
尾聲：
丙：相聚的時間總是歡樂而短暫的，現在我們今晚的晚會已經接近尾聲了，很高興能與妳們——新壹代暨南人歡聚壹堂，度過這個難忘的夜晚。
丁：相聚的時間是有限的，但是我們彼此之間的情誼是無限的，雖然今晚我們就要趕回廣州，但我們依舊牽掛著妳們，關心著妳們。
甲：妳們是幸運的，不僅僅因為妳們如願以償的邁進了大學的校門，更因為幸運的妳們將親眼見證我們暨南大學百年的華誕!
乙：古老的暨南，年輕的暨南，也將因為妳，因為我，因為我們每壹個暨南學子而蓬勃向上、華年永駐!
丙：感謝蒞臨今晚晚會的各位嘉賓和領導;
丁：感謝今晚所有臺前幕後的工作人員;
甲：我們祝願所有xx校區的同學努力進步，學業有成。
乙：讓我們來日再見!
合：再見!
篇三男：尊敬的各位領導，各位來賓
女：各位老師;各位朋友
男：同學們
合：大家晚上好!
男：桃紅柳綠又壹年，滿天春色最宜人
女：春風吹綠千枝柳，時雨催紅萬樹花
合：四季物語——20xx年元旦喜迎新年晚會現在開始!
男：下面請用熱烈的掌聲歡迎冒校長致詞。
字幕：四季物語201X年迎新晚會
第壹篇：春之舞
畫外音：(女中音，舒緩地，第壹個節目，旗舞用這壹段畫外音;上字幕)春是壹個蹣跚走路的孩子，帶著祝福、帶著希望、帶著溫暖，緩緩地向我們走來。讓風吹軟了楊柳的枝條，讓雨松散了僵硬的土地，讓燕子銜來濃濃的深情。我們的校園開始吟唱壹首春天的歌謠，陽光開始進入溫暖的戀情，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂聚集在花叢。美麗的校園啊，和大地融合在壹起，給每壹名學生拉開了春天的大幕，讓妳在春天的舞臺上展示自己精彩的人生!在春天裏，就要和著她的節奏而起舞，在春天裏，就不要浪費屬於自己的每壹分鐘，在春天裏，就在這個季節辛勤播種學習的種子。
男：北國的春天，悠悠碧空，乍寒還冷，最容易勾起遊子的思鄉之情，下面有請省旅最靚的帥哥董家彪副校長為大家演唱日本民歌《北國之春》，歡迎!
《雙人舞“藤枝葉”上字幕》畫外音並上字幕：當春帶著她特有的新綠，海壹樣地漫來時，真能讓人心醉;當春攜著她特有的溫煦，潮壹樣地湧來時，也能讓人斷魂。春，絕對是壹楨浸染著生命之色的畫布。我們開始在春天漫步，踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沈睡的種子，都可以在這裏孕育，並賦予生命壹種變換的姿態。春，絕對是壹幅飽蘸著生命繁華的畫卷。我們披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息裏，其實包含著壹種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是壹位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第壹縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
女：20xx年4月14日，7時49分。青海沸騰，玉樹天崩地塌。摧毀房屋，荼毒生靈。玉樹，別怕!神州大地，是妳的堅強後盾。同胞，別哭!十三億中國人民，都是妳的親人。請欣賞洗衣歌，表演者：
(上字幕：獨特的生存環境、宗教信仰、自然禁忌造就了高原藏族燦爛而神秘的傳統文化，玉樹是青海省藏族文化保存最完整也是最豐富的地區之壹，他們的生活方式、行為方式和風俗習慣等方面無不體現出人與自然環境的壹種和諧互惠的關系。玉樹素有“法會之鄉、江河之源、歌舞之地”的美譽。)
字幕：第二篇夏之烈畫外音
(上字幕)當暖風吹動夏的腳步，款款踱進火熱的胸膛，萬物便紛紛褪去春色綠意的外殼，揮灑著動人的光彩，滿蘊著愛的熱情，迎接夏日火辣辣地誕生。此刻，春後積蓄的壹股靈氣已釀成壹種磅礴之勢，迫不及待地在田野上滾動，在天地間升騰。萬物昂起頭，揚起臂，呼喊著：夏天到了!夏之魅力，在於荷之高雅，蟬之歌聲，樹之繁茂，蛙之齊鳴。“青羅扇底幾星天，暖徑無風樹有蟬。鷗靜芰荷倦小池，蛙鳴蟬落兩不知。”這就是夏天的不凡，夏天的壯觀，夏天的浪漫，夏天的酣暢!
(啦啦操“舞動全城”畫外音)20xx年對廣州而言，無疑是個特別的壹年，兩個亞運，壹樣精彩，它牽動著人們的心，沸騰著人們的血。每壹位心系廣州的人都盼星星盼月亮般期待著亞運的光輝照耀在美麗的羊城，照耀在我們的心坎上!多少個風風火火的日子，多少次風風雨雨的磨練，多少個日日夜夜的等待。來了，20xx年終於來了。這是我們的驕傲，我們的自豪。
(上字幕)亞運會和亞殘運會期間，廣大學生踴躍報名參加亞運誌願者，他們用熱情和汗水向母校遞交了壹份滿意的答卷。
女：培養旅遊藝術人才，陶冶學生高雅的情操，我校藝術專業培養了大批的旅遊藝術人才。下面請欣賞藝術班學生帶來的節目，四手聯彈：“匈牙利舞曲”歡迎!
男：旅遊是壹種高雅審美活動，旅遊教育給教育工作者提出了更高的要求，我校秉承“旅遊人才的搖籃，終身教育的基石”這壹育人宗旨，優化師資結構，專業老師人人能歌善舞，下面有請英語教研室陳卓老師、外教老師、藝術教研室林葉同臺演唱“Lovethewayyoulie”，歡迎!
字幕：跆拳道節目上字幕(跆拳道是朝鮮半島普遍流行的壹項技擊術，運用手腳技術進行格鬥的民族傳統的體育項目。它由品勢(特爾)、搏擊、擊破、特技、跆拳舞等五部分內容組成。跆拳道是創新與發展起來的壹門獨特武術，具有較高的防身自衛及強壯體魄的實用價值。我校將跆拳道納入選修課的教學內容之中，這個節目就是我們學校跆拳道選修課同學們帶來的節目)
字幕：第三篇秋之果畫外音：(當第壹縷秋天的陽光投向大地，當第壹陣秋風吹過原野，當落葉隨秋姑娘的腳步起舞，當光磊的枝頭隨著秋天的旋律搖蕩，當壹切生機被珍藏……心中掠去了夏日的影子，迎來秋天的足跡!綠樹的枝頭，繪出秋天的風景。雖然沒有了綠意蔥蔥，沒有了楊柳依依，沒有了夏荷裊裊，沒有了烈日的熱情，可秋天有金葉片片，也有憐意濃濃，有枝搖葉落沙沙，更有大燕鳴唱啁啁。果實成熟了，看著壓枝欲折的滿樹桃梨，美在眼中，甜在心裏!——豐收可以證明秋天的美麗!)
女：高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。秋思千萬落誰家，今晚應在愁緒裏。請欣賞獨唱：秋梧桐;表演者——
男：世博會中除中國館外，歡迎的就是沙特阿拉伯館，也是整個世博園中的外國展館，展館形似壹艘高懸於空中的“月亮船”，在地面和屋頂栽種棗椰樹，形成壹個樹影婆娑、沙漠風情濃郁的空中花園。下面我們欣賞，阿拉伯舞“壹千零壹夜”;表演者——
女：不知從何時起，海選占據了電視屏幕的大片江山，海選這壹詞匯，這壹觀念已經深入人心，西到西藏，東至東海，南達海南，北抵塞北，數以萬計的年輕人，甚至包括壹些中老年人都抱著美好的夢想投入了這壹時代大潮之中。下面我們就來欣賞小品，《超級海選》，表演者——
男：秋天是豐收的季節，各族人民都用她們動聽的歌聲和美妙的舞姿來慶祝這豐收的季節。下面請欣賞歌曲聯唱，表演者——，有請.
字幕：第四篇冬之韻
畫外音：(當萬物經過春天的滋潤，酷夏的紛爭，寒秋的得失，冬天包攬壹切的喜怒哀樂、興衰榮枯，這需要怎樣的胸襟啊!那謝幕不是冷漠的消退而是冬的豁達。冬天收藏了秋天，並沒有把它埋葬，而是在艱辛中孕育著壹個新的來年——在我國的北方，撬開堅冰，妳會看到安閑的魚;掘開凍土，妳會發現幼嫩的根芽;在嶺南，壹切都在為初春儲藏新的能量。啊，冬天的韻味，藏秋實而育春華;冬，萬物之終歸，生命之肇始。)
男：冬天是思考生命的季節，在冬季的冷靜中對生命的歷程進行整理，而後重新站起，煥發新的生機，走向生命的新春。下面請欣賞獨唱：“冬天來了”或者“大約在冬季”，表演者——，歡迎。
(舞蹈：錦繡飛旋畫外音)空中飛舞的手絹，如雪浪翻滾;這不是落葉在飛舞，也不是雪花在飛舞，是我們的心在飛舞。啊!沒有比這更好的語言來表達冬天火壹樣的激情，也沒有比這更好的方式來展示冬天的韻律!
女：“尊重個性、完善自我”，是我校的育人理念，為了貫徹這壹理念，學校開設了十多門選修課，器樂葫蘆絲就是其中的壹門課。為了向各位老師和同學們展示其學習成果，下面有請葫蘆絲表演。表演者——參與學習葫蘆絲的全體同學。掌聲歡迎!
男：冬去了，春又來了。四季物語，自然輪回。生命如歌，大地如歌。請欣賞詩朗誦《春》，表演者：江珊等。
(歌舞：讓我們舞起來畫外音)人如四季，走過風，走過雨。在這四季之中，是縮小的人生。很多人為人生感到迷惑，四季就是人生，我們要像四季壹樣活出自己的七彩人生。朋友們，同學們，我們壹起舞起來吧，用動感的歌舞來開始我們的201X年)
結束部分主持詞：
男：鮮花從春天走過，留下了沁人花香;
女：大樹從夏天走過，留下了處處陰涼;
男：金風從秋天走過，留下了片片麥浪;
女：雪花從冬天走過，留下了瑞雪豐年。
男：四季匆匆而過，長江後浪推前浪!
女：人生匆匆而過，莫等閑，白了少年頭，空悲切!.
合：各位領導、嘉賓、老師、同學們：四季物語——201X年迎新晚會到此結束!祝各位在新的壹年萬事順意，身心健康!