第壹，整體把握
《蜀道難》原是樂府中的壹首古詩，屬於《相和歌·詞色調曲》。李白之前的古詩也講過蜀中山河之險。如南朝著名詩人殷鏗在《蜀道南》中說:“九曲難摧路，七星橋難騎，名利難得。”不同時代的人反復書寫同壹個主題。因為有了新的創造，我們也可以馳騁才華，通過過去進行創新。樂府詩就像現在的命題作文，每壹代都希望挖掘出新意。
關於李白這首詩的主題有很多爭論，爭論的焦點是有沒有寓意。唐代的《技巧詩》和五代王的《唐人詩》都記載了李白初訪長安時與何相遇，呈現蜀中之難，得“謫仙”之雅號。可見這是李白的作品之壹，壹般用來馳騁文壇。要超越古人，杜甫曾論李白詩說:“李侯有句美句，常似銀坑。”從詩意上來說，這首詩是在長安寫的。李白同題材作品中還有五言律詩《送友人到蜀》和《劍閣頌》，可以相互印證。因為他得到的賞識，李白的名聲大大提高，從此樹立了“詩仙”的稱號。《蜀道難》可以說是他的成名作。杜甫說李白的詩“落筆震風雨，詩泣鬼神”也指的是《蜀道難》這首詩。毋庸置疑，李白以其豐富的想象力、傑出的意境、飛揚的辭藻，創造了壹個神奇的藝術世界，可以說達到了前所未有的境界。
這首詩以驚奇開始，是抒情的。在極度的誇張和驚呼中，實詞“危險”和“高度”被渲染得無以復加，為全詩定下了基調，樹立了非凡的標準，有了聲音。然後，詩人沒有對蜀道做靜態的描寫，但是在沒有飛機的年代，這大概是人在天上旅行最難的事情了。李白雖是在說“蜀道難”這壹傳統話題，卻能推陳出新，創造出精彩的比喻，讓人耳目壹新。然後，詩人把筆引到“直到這壹地區的兩個統治者”，尋找古老的蜀國傳說。如夢似幻的往事，增加了蜀道的歷史感和神秘感。因為地理原因，秦與交通斷絕，沒有交流。物是人非，年復壹年，長安城西高高的太白峰，或許只有鳥兒偶爾經過，然後飛過峨眉之巔。後來秦蜀之間的沈默終於被壯男美女打破。大自然的造山運動本來就領先於人類，“五鼎開山”只是壹個神話。但壹旦被詩人引用，就給人類賦予了山川發展的神秘色彩。詩人想當然地認為自己發明了自然的歷史，創造了神奇的藝術世界，而忽略了自然本身的邏輯。經過壹番神話般的尋根，詩人面對現實，認真對待“行路難”的問題。山的高險超出了他的視力，於是他有了“六龍歸孫”的神秘念頭。水的回聲可見，故有“破浪”之細形。“黃鶴”這句話寫得很有對比性:“黃鶴”擅長飛翔，但對它來說“不能穿越”；“猿”善攀，而“急”其澀，形象地暗示了旅行者入川之難。以下“綠泥”的文字，官方寫的是人的經歷。“百步九成轉”描述的是道路的艱險，“上井”意味著出山的高風險，“然後，雙手抱胸，呻吟壹聲倒地”是典型的無奈情緒。
原來，詩人在第壹段極力誇大“難蜀道”，並不是因為他故作驚人之筆，而是出於對朋友的關心。在善意地問了朋友“何時還”之後，詩人又舊事重提，再次討論“難蜀道”。與第壹段相比，這壹段的描寫角度不同:第壹段以虛構為主，自然力被“神化”；這壹段其實寫的，更貼近遊客的現實。鳥是悲鳥，樹是古樹，這氣氛讓人心寒。似乎鳥類缺乏安全感，雌雄相依，不敢失去同伴。他們怎麽受得了？月夜蕭瑟，空山寂寞，規則被打破！唱到這裏，詩人迫不及待地想從這種悲哀的境地中掙脫出來，再次高呼“蜀道難學，難於上青天”，還不忘加上壹句“聞之色變”！然後，我用四個工整的七字句子，寫出了山之高險，墻之險，水之吼，再壹次強調了山之險，路之險，再壹次高喊“妳為何遠道而來？”
蜀道難讀難賞“劍塔關雖堅不可摧”，詩人繼續向友人展開心理戰，從全面“進攻”到重點“突破”。如果山可以繞過，崖可以避開，蜀中要塞劍閣如何避開？綿延三十余裏，峰巒如劍，兩山如門。形勢很危險，“壹人之力，萬人之上”。在這壹點上，詩人在許多危險的報道中引入了人的因素，增加了對可能出現的惡劣社會環境的預警。西晉左思《蜀都賦》中有“且壹人守之，萬人不能逼之”兩句話。"如果他不是忠誠的，而是對同伴的狼呢？"是張載《劍閣銘》裏的壹句話，“壹個土匪的親戚都不活了”。這裏詩人借古說今，暗含自古蜀道之難的意思。“白日有狼吞虎咽的老虎可畏，黑夜有劇毒的爬蟲，牙尖牙利，殺人如麻”這四個短句，危言聳聽，撲朔迷離，恍恍惚惚。重申“不如早點回家”的老調，重申“難於上青天，因為難於上青天”，以“側目西望，望龍指點”的感嘆結尾，可謂“余音繞梁”。
二、問題探究
1.如何理解這首詩的主題？
關於這首詩的構思，歷來眾說紛紜，大致可歸納為:壹是為擔心方、杜甫而作，認為是擔心出使蜀國危及方、杜甫而作；二是諷刺唐玄宗在安史之亂後入蜀，始作俑者是為李白機作補註的元人蕭氏。三、諷刺四川軍閥張秋、瓊；四是以胡振亨的《唐音貴錢》和顧的《日知錄》為代表的“事已完，別無他意”。經過現代研究，前三種說法很難成立，要麽與史實不符，要麽時間不對。所以基於第四種說法，我們認為這首詩的主題是“送友人入蜀”，沿襲了古代樂府的主題。我看不出任何暗示。如果說除了擔心朋友旅途艱辛之外還有什麽寓意的話，那只是擔心朋友去不熟悉的地方的牢籠，其中還夾雜著含蓄而執著的離別之情。當然，不能否認有壹個意思是蜀道意味著世道艱難，事業艱難，但理解為處處有意義就有些牽強了。
2.如何把握這首詩的藝術特色？
《蜀道難》作為李白的成名作，其成就主要在於藝術，現有資料表明，李白並非自秦而去蜀。他24歲離開蜀國，“仗劍報國，辭別親人，遠行”，再也沒有回去。可見蜀道難純粹是壹個虛構的詞，只是把朋友送到蜀國，展開想象的翅膀，做了壹個升天。節奏的流動美應該是這首詩的主要藝術特征。前人也從這幾個方面解讀了這首詩。如北宋歐陽修《太白戲余省》詩中說:“太白精氣下凡，李白唱道難學道。這樣的旅行比登上藍天還難，李白落筆了。”清代沈德潛《唐詩別集》評論李白詩:“太白七古欲墮天，形勢自變。河裏沒有風。
3.如何理解「向西走」和「向西看」？
巴蜀在秦山南麓。這首詩裏的“我們懷疑這條向西的小道是不是永遠沒有盡頭”和“側目西望，久久為功”怎麽說？這是當時的習慣說法。從長安進入蜀國，要向西走壹段，再向南拐。古人的宏觀地理觀念比較薄弱，所以形成了這種表達習慣。唐詩中有很多人寫長安入蜀，稱之為“西進”，唐玄宗逃往蜀，也稱之為“西遊”、“西樂”或“西遷”。
如何理解“如果他不是忠誠的，而是對同伴的狼呢？”？
教科書上的註解是壹種解釋，即“守衛關隘的將領，如果不是(自己的)親信，就會成為叛軍”。這樣，“狼和豺狼”就被理解為“反叛的人”，而“但狼對他的同伴呢？”指鎮守關隘的將領，曲折晦澀。另壹種解釋是“狼和豺狼”的比喻
5.如何理解「白日有饑虎懼，黑夜有毒爬蟲，牙尖牙利，殺人如麻」的詩句？
這些詩主要是用誇張的手法描寫四川險惡的自然環境和社會環境，勸朋友不要久居，不要實指。詩歌的語言具有不出奇不美的特點。杜甫曾說“語不驚人死不休”，他的壹些描寫山野風景的詩也表現出這樣的特點，如“虎前有毒蛇”(《閬中》)，“空熊”等
關於實踐
朗讀並背誦這首詩，告訴我為什麽全詩反復吟誦“蜀道難通，難於上青天”。這句話在詩歌轉折和抒情變化中起到了什麽作用？
意圖:通過朗讀和背誦，讓學生加深對詩歌的理解。另外，讓學生抓住重點句子，掌握這首詩的文本結構、內容轉換、節奏變化的壹些規律。
參考答案:
這是壹首樂府詩，雖然沒有音樂規律可循，但卻獨樹壹幟，具有壹種詩風的特點，即音韻流暢激越，節奏反復，情感相繼升華。“蜀道難通，難於上青天”，既是作者慨嘆的主題，也是詩歌轉折和抒情變化的標誌。它出現在第壹段，猶如晴天霹靂，震撼人心，打開了第二段出現的壹篇“奇奇怪怪”的文章，承前啟後:承前啟後的“前路越走越黑，更黑”，引發了後面的“險象環生”；第三段，歌曲結尾優雅，反復致敬，殷切關懷溢於言表。從形式上看，妳每呼出這句話，就完成了壹次節奏的轉換，即抒情、議論、描寫的交替。
與李白同時代的詩評家尹坤稱這首詩“奇奇怪怪”。以第壹段為例，談談詩人發展了什麽樣的藝術想象力，陌生在哪裏。
意圖:通過對這首詩第壹段的欣賞，讓學生體會到這首詩豐富奇特的特點。
參考答案:
在第壹段中，詩人的藝術想象包括對蜀中的憧憬、對“五丁山”的描寫和對蜀中山川的描寫。詩人善於利用歷史傳說和神話故事拓展想象，為“蜀道難”這壹命題增添了神秘色彩。還用誇張的方法誇大危險，令人震驚；此外，鳥類和猿類被用作陪襯來描述他們的無助，這對比了行走的艱辛。因為豐富的想象力和獨特的文筆，造就了壹個“奇奇怪怪”的藝術世界。
這是壹首古樂府詩，句式以七言為主，其他長短句混合。高低不平，如行雲流水，壹息之間。試著劃分以下詩歌的節奏，體會不同句式的表達效果。
意圖:讓學生劃分不同詩歌的節奏，體驗這首詩的旋律之美，同時考察背誦聲調的準確性和對詩歌內容的理解。
參考答案:
1.誒，危險/高！
2.然後/梯石疊/相鉤。
3.上有/六龍歸日/的高標準，下有/洶湧反/歸川。
4.我還聞到了秭歸/條/夜月的味道，我感到悲傷/空虛。
5.很危險/所以，妳怎麽是遠道而來/胡瑋煒！
6.早上忌虎，晚上忌蛇，咬牙/吸血，殺人如麻。
第四唐時，孟巴《技詩》載:“初自蜀入京師，舍其行。何建知道張的名字，第壹次去的時候，被他的長相嚇了壹跳。他邀請他所做的展示出來。他看完未完，幾度嘆息，以‘謫仙’為號，以解金龜子為酒。
意圖:閱讀這篇小故事，了解李白的軼事，增強讀詩的興趣，通過這樣的改寫練習，提高學生文言文和白話文的語言轉換能力。
參考答案:省略。
提示:首先，閱讀原文。以下解釋可供參考:
從蜀到:這是壹個總的說法。李白離開蜀國後並沒有直接去史靜。
反向旅遊:即酒店。
何:即何，本名紀真，字思明狂，嶽州永興(今浙江蕭山)人，因為司監，故稱何監。
未完:沒完沒了。
聖甲蟲:壹種像金龜壹樣的裝飾品，戴在周圍。
不是隔壹天:隔壹天見面，也就是每天
贊廣和:李白因此成名。