關於詩句的高考作文 1. 高考作文經常用到的詩句
①幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，是“春種壹粒粟，秋收萬顆子”的收獲；幸福是“但願人 長久，千裏***嬋娟”的祝願，是“常記溪亭日暮，沈醉不知歸路”的回憶；幸福更是“衣帶漸寬終不悔，為伊 消得人憔悴”的追求。
②不同的人有不同的追求，有的人追求“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，有的人渴望“為人性僻 耽佳句，語不驚人死不休”，也有的人為“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”而感動。 2.靈活仿用 靈活仿用 有許多優秀的詩詞，對於不同的作文話題，卻不能完全直接引用。
2. 例舉壹些古詩詞可用於高考作文
長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱。——屈原《離騷》
捐軀赴國難，視死忽如歸。——曹植《白馬篇》
位卑未敢忘憂國。——-陸遊《病起書懷》
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。——陸遊《示兒》
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——文天祥《過零丁洋》
茍利國家生死以，豈因禍福避趨之！ ——林則徐《赴戍登程口占示家人>
關於愛國的古代詩句
文天祥人生自古誰無死，留取丹心照汗青
林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”
晏殊和尚的詩句“：契闊死生君莫問，行雲流水壹孤僧。無端歡笑無端哭，縱有歡腸已成冰。”
捐軀赴國難，視死忽如歸。——曹植《白馬篇》
1、以家為家，以鄉為鄉，以國為國，以天下為天下。 ——《管子·牧民》
2、臨患不忘國，忠也。——《左傳·昭公元年》
3、長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。——屈原《離騷》
4、茍利國家，不求富貴。——《禮記·儒行》
5、捐軀赴國難，視死忽如歸。——曹植《白馬篇》
6、烈士之愛國也如家。——葛洪《抱樸子·外篇·廣譬》烈士：有抱負.有作為的人。
7、先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。——範仲淹《嶽陽樓記》
8、位卑未敢忘憂國。——-陸遊《病起書懷》
9、王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。——陸遊《示兒》
10、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——文天祥《過零丁洋》
11、精忠報國。——《宋史·嶽飛列傳》
12、天下興亡，匹夫有責。——麥孟華《論中國之存亡決定於今日》
13、唐·李夢陽： 向北望星提劍立，壹生長為國家憂。
14、明·於謙： 壹片丹心圖報國，兩行清淚為忠家。
15、宋·陸遊： 壹身報國有萬死，雙鬢向人無再青。
16、三國誌： 憂國忘家，捐軀濟難。
17、唐·李白： 中夜四五嘆，常為大國憂。
18、位卑未敢忘憂國。——-陸遊《病起書懷》
3. 高考語文作文萬能句子
關於人生的排比句
如果說人生是壹首優美的樂曲，那麽痛苦則是壹個不可缺少的音符。
如果說人生是壹望無際的大海，那麽挫折則是其中壹朵驟然翻起的浪花。
如果說人生是湛藍的天空，那麽失意則是天際壹朵漂浮的白雲。
關於人生的種種的排比句
母愛是人生的壹首歌：責備是低音，呵護是高音，牽掛思念是母愛的主旋律。
感情是人生的壹部分：親情是序言，友情是目錄，愛、恨、戀、想是感情故事的主題。
友誼是人生的壹首歌：真誠是詞，信賴是曲，理解，尊重是友誼的主旋律。
青春是人生的壹首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。
知識是海洋中的壹葉小舟：文史理工是船漿，情感智慧是風帆，老師學生是知識的孩子。
波的圖像是人生的道路：波峰是成功，波谷是挫折，質點是波的圖像的閃光。
海是水的壹部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦海鷗是海的文字。
人生如壹首詩，應該多壹些悠揚的抒情，少壹些愁苦的嘆息。人生如壹幅畫，應該多壹些亮麗的著色，少壹些灰色的基調。人生如壹支歌，應該多壹些昂揚的吟唱，少壹些哀婉的詠嘆。人生如壹局棋，應該多壹些主動的出擊，少壹些消極的龜縮。
假如生命是壹株小草，我願為春天獻上壹點嫩綠；假若生命是壹棵大樹，我願為大地（夏日）撒下壹片綠陰（陰涼），假如生命是壹朵鮮花，我願意為世界奉上壹縷馨香；假如生命是壹枚果實，我願為人間留下壹絲甘甜。
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4. 高考作文萬能句子
1.細數門前落葉，傾聽窗外雨聲，涉水而過的聲音此次響起，妳被雨淋濕的心，是否依舊。
2.站在寒冬的冷風中，漫天的雪花正紛紛揚揚地包裹著這座寒冷的城市。想著逝去了的那份真摯的無價情義，我忍不住愴然淚下。
3.妳在雨中行走，妳從不打傘；妳有自己的天空，它從不下雨。4.那段歲月，無論從何種角度讀妳，妳都完美無缺，妳所缺少的部分，也早已被我用想象的畫筆填滿。
5.回首往事，日子中竟全是斑斕的光影，記憶的屏障中，曾經心動的聲音已漸漸遠去。6.往事是塵封在記憶中的夢，而妳是我唯壹鮮明的記憶，那綠葉上的水珠，是思念的淚滴。
7.相信優美的生命，就是壹曲無字的挽歌，漫過心際的孤獨，早已蔚然成冰，而妳，是這個季節最美麗的音符。8.酒般的思念，壹飲就醉，醉時就用全部的熱情讀這憂傷的月色。
於是，月醉了，夜醉了，我也醉了9.誰與我醉明月，愁在夕陽中。10.融進銀河，就安謐地和明月為伴，照亮長天；沒入草莽，就微笑著同清風合力，染綠大地。
這樣，才算得上善待生命，不負年華。11.她憂傷而美麗的面容，是我壹輩子都讀不厭倦的詩12.愛是壹種牽掛，無論步跡到哪裏，心卻系在那披肩秀發的發梢。
13.人生不能缺乏的是雨夜——淅瀝地，獨自的雨夜。這樣的雨夜裏，天有淚，燭有淚。
天淚有聲，燭淚有形，唯有斯人面上簌簌流下的，是點點無聲無形的熱淚。14.雲壹樣的思緒，飄過來又飄過去，最終還是落在我的手掌上。
絢麗如霓霞，哀怨如晨霧。我看得清妳，妳看得清我，我們在同壹地平線，做著不同的夢，我的夢白如花朵，妳的夢紅如晚霞。
15.童年的那壹個個追逐嬉笑的日子，有如行雲流水般在我的生命的旅途中流淌。16.曾在陽光下幻想著雲遊四海，浪跡天涯。
17.別讓別人徘徊的腳步踩碎妳明天美好的夢想，天下沒有不散的宴席。也許這人間真的只有朦朦朧朧才是真。
18.思念，是壹種幸福的憂傷，是壹種甜蜜的惆悵，是壹種溫馨的痛苦。思念是對昨日悠長的沈澱和對未來美好的向往。
也正是因為有了思念，才有了久別重逢的歡暢，才有了意外邂逅的驚喜，才有了親友相聚時的舉杯慶祝。19.我常常以為，記憶是最容易模糊的東西，在時間的流逝裏，它會壹團團的淡去。
而中學生活的壹日日枯燥的翻轉，也慢慢淡去。刻骨的，只有那麽幾個回眸，牢不可破地粘在了記憶裏。
20.在人生和世界的激流中，他必然會像初冬從樹上飄落下來的最後壹片枯葉，在西風殘照中孤零零地漫無目的地飄舞。21.壹個秋風蕭瑟的寒夜，當天邊那彎孤獨徘徊的月兒輕輕告訴了我該如何描繪心中最美的風景之後，我便不再抱怨為什麽人生總是有太多的遺憾，不再感嘆生命的盡頭總是輕煙。
22.壹個人走在城市的黃昏，孤獨被斜陽搖曳成獵獵的旗，招搖在四周的暮雲裏。走在行色匆匆的人流中，忽然發現自己失去了方向。
在異鄉的街頭，我突然那麽強烈地渴望妳能不經意地走來，牽著我的手，陪我，走壹段漆黑的路。23.在這世間，有些路是非要壹個人去面對，單獨壹個人去跋涉的。
24.誰的指間滑過了千年的時光，誰在反反復復中追問，可曾遺忘了我。等妳用盡了我所有的哀傷，而妳眼中卻有我所不懂的淒涼。
25.人生壹世，白雲悠悠，漂走的是多少滄桑與眼淚；人生苦短，汗流盡，沈澱的又是多少往事與回憶。26.單調而沈悶的空氣窒息著我幼小的心靈，纏繞著我飛翔的翅膀。
27.我的少年的日子是寂寞的，寂寞的讓我現在想起來都心冷，只有單調的影子與我壹起看流嵐，聽松風，聞花香。28.在壹個個五光十色的希望肥皂泡中蹉跎歲月，浪費青春年華。
29.壹輪孤月下壹株孤獨的樹，這是壹種不可企及的嫵媚。30.夜夜難眠，天天淚痕，淚水淹沒日月，混淆乾坤，也無法挽回流失的歲月，重返最初之凈泊。
31.我想，我還會架壹支魚竿，獨釣歲月那壹邊的故事。32.孤獨是壹種無奈的選擇，孤獨是因為沒有找到適合的同行者，孤獨是為了孤獨背後的解脫。
孤獨的過程，就是壹個尋求真愛的過程。33.平淡而不平庸，平凡而能平靜，在離群索居，無伴獨處中思索，追求創造，高瞻遠矚，洞幽燭微。
34.愛那壹場場繁華落盡後的曲終人散。35.喜歡那種被歲月沈澱後的沈靜和憂郁。
36.我現在能做的，便是以壹段拙劣的文字來祭奠我那段流逝的歲月。37.自己是藍色的，音樂是悠揚的，心情是透明的，靈魂是飛舞的。
38.在別人的軌跡裏看到自己曾經那麽認真，那麽虔誠，可是卻無比悲涼的足跡，想到自己壹路這麽千山萬水地跋涉過來，我就想哭。39.歲月的洪流，卷走了青春，卷走了年華，剩下的只是壹個被歲月刻下深深印痕的傷痕累累的軀殼和壹顆滄桑的心。
40.太陽的光芒遠遠勝過月亮，但太陽永遠只能獨自天馬行空，而月亮卻有星星相伴。世間萬物中，其實太陽最寂寞。
41.千古佳人，荷笠斜陽，最終都不過是紅顏悵老，青山遠歸。真正能在心中美麗永恒的，唯有刻骨的壹剎那記憶而已。
（摘自《武俠》）42.青春結伴，我已有過，是感恩，是滿足，沒有遺憾。43.人生，有時輕似風，淡如水，有時濃如油，烈如酒。
44.當有壹天妳走出人生的迷茫，在夕陽下回首，妳身後那串歪歪斜斜，磕磕絆絆的步履，便構成了妳生命年輪中極珍貴的壹瞥，時刻回想。
5. 高考作文必背詩詞
勵誌：
1、天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。———《易經》
2、發奮忘食，樂以忘優，不知老之將至。———《論語》
3、三軍可奪帥也，匹夫不可奪誌也。———《論語》
4、修身、齊家、治國、平天下。———《大學》
5、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。———《孟子》
6、生於憂患，死於安樂。———《孟子》
7、吾生也有涯，而知也無涯。———《莊子》
8、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。———屈原《離騷》
9、亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。———屈原《離騷》
10、不鳴則已，壹鳴驚人。——《史記?滑稽列傳》 秦漢時期、公元前221年-公元220年
11、燕雀安知鴻鵠之誌？———《史記?陳涉世家》
12、壹屋不掃何以掃天下？———《後漢書?陳蕃傳》
13、有誌者，事竟成。———《後漢書?耿弇傳》
14、精誠所至，金石為開。———《後漢書?廣陵思王荊傳》
15、少壯不努力，老大徒傷悲。———《漢樂府?長歌行》 國魏晉南北朝、公元220年-公元581年
16、老驥伏櫪，誌在千裏；烈士暮年，壯心不已。———曹操《龜雖壽》
17、捐軀赴國難，視死忽如歸。———曹植《白馬篇》
18、鞠躬盡瘁，死而後已。———諸葛亮《後出師表》
19、寧為玉碎，不為瓦全。———《北齊書?元景安傳》 隋唐宋：公元581年-公元1271年
20、天生我材必有用。———李白《將進酒》
21、天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。———王安石 北宋神宗時期，王安石力主變法，反對因循保守，提出這壹著名的“三不足”論斷。
22、生當作人傑，死亦為鬼雄。———李清照《夏日絕句》
23、位卑未敢忘憂國。———陸遊《病起書懷》 元明清：公元1271年-公元1840年
24、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。———文天祥《過零丁洋》
25、風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。———顧憲成
26、明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。———《明日歌》
27、天下興亡，匹夫有責。———顧炎武
28、千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。———鄭板橋《竹石》
29、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。———林則徐
30、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。——林則徐
6. 引用了大量古詩詞的高中優秀作文
猶憶書香
“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”，淡淡的樹影，隔著輕簾，若隱若現：“碧玉小家女，來嫁汝南王。蓮花亂臉色，荷花雜衣香”，江南水鄉，采蓮歌女，繞過長橋，淺笑顧盼：“被酒莫驚春睡重，讀書消得潑茶香，當時只道是尋常”，壹襲長袍，壹樹蕭秋，殘陽余暉，孑然壹人！
猶記得晦澀難懂的《詩經》，在臂彎裏淺唱低吟；猶記得翔實的《史記》，千百年獨成壹家之言；猶記得浪漫抒情的《離騷》，在氤氳書香中，傳唱千年！
讀書當如此，在深閱讀中，永遠都能感知文化的魅力，永遠忘不了古人隔著千年時空，傳來的陣陣書香。惟有深閱讀，才能帶來心靈的滌蕩。
總能看到江畔那個人：頭戴巍峨之冠，身著蘭草香服，披發行吟，時而悲嘆，時而沈吟。他亦如他的文，散發出點點馨香，遍染層林。他是感時傷懷，他亦憂國憂民，司馬遷稱贊他：“其文約，其辭微，其誌浩，其行廉，其稱文小而其指極大，舉類邇而見義遠”，他就這樣徜徉於汨羅江，國家的滅亡，百姓的哭聲，都化作他眼角的淚滴，流入江底。他是千古傳唱的歌者，留給後世壹片震驚。如果不是深入地了解，誰又能知道他的內心，誰又能知道他的淒苦，誰又能去學習他的節操？
捧讀《紅樓夢》，“新仇舊恨知多少”，想起大觀園，就會想起她的淚！她自命清高，其實是因為孤苦無依，將自己緊緊地掩起。“偷來梨蕊三分白，借得梅花壹縷魂。月窟仙人縫縞袂，秋閨怨女拭啼痕”，或許她悲，或許她倔，只肯環著壹池靈動的池水，幽然飄落。她也愛，愛那粉飾的百花洲；她也傷，傷那香殘的燕子樓；她也恨，恨那有時似傻如狂的賈寶玉。她沒有“好風憑借力”的氣魄，有的只是“質本潔來還潔去”的輕柔！她悲嘆落莫，啼灑血痕，她只道她的命運也如落花，錯過了花期。她會詠嘆，如今已葬花，他人笑癡；待到他年，又會有誰將己輕葬？沁芳閘的水，總是在流，那樣柔緩，那樣清澈，正如她的生命。她的壹生都在還淚，卻經不住秋流到冬，春流到夏！她走了，留給大觀園壹個故事，留給寶玉壹段傷悲，留給才子壹聲驚嘆！
總喜歡想像“莫道故園春色好，疆場碧血艷如花”，或許傷感的背後，還有戰士模糊的淚眼。
因為文化的深度，不會選擇所謂的時髦；因為陣陣書香，才會選擇細細品味！就像清茶，入口苦澀，回味卻甘甜，因為那是跨越了時空留下的記憶。
捧著書香，看著窗外嫩綠的枝葉，在書海中，漸行漸遠！
7. 求50首高考作文能用得上的古詩（不是單單壹句,是整首古詩）
高考要求詩意。所以壹般可以是 前面題記用壹首詞，中間用個七言詩，結尾用兩行左右的詞。我知道幾首：
詩因子美多噓唏，搓安史，哭風雨。潦倒了復濟世句，幾抹苦磨，半截禿筆，泣盡江山涕。身若殘鴻翛翛（翛翛的意思是指羽毛不齊）羽。憐遍寒士
吊天地，簞瓢（簞瓢是指做飯的鍋，和乘米的東西）屢空亦憂民，壹汪織血，兩行燭淚，盡向浮生滴。 （這首詩多數用於題記，形容人要有大氣的胸懷，也指悲天憫人。）
黃昏幾處無飛絮，舊事吹離曲。當年盟誓如朝露，忘卻如何住。等得花落覓從前，只剩壹襲香影度殘年。（多用於結尾，給人回味之感。好像是說時光很過的很快，和追憶往事，兒時的夢想，感覺很失落吧。我是初中生，就考試的時候往結尾壹放，可能我說的不對吧。）
月流煙渚抹滄江，掃空萬古撼浩洋。
英雄拂袖江海去，飛揚跋扈向誰狂？
（多用於結尾，給人氣勢磅礴之感。）
壹別之後，二地相思，只說是三四月，又誰知五六年，七弦琴無心彈，八行書無可傳，九連環從中折斷，十裏長亭望眼欲穿。百思想，千系念，萬般無奈把郎怨。（我在 王立群讀史記之漢武帝中看到的，說是卓文君給司馬相如寫的，我還沒在考試中用過，不知道應該用在哪裏，但是我感覺寫的很好。把從1到萬的數字都用上了。好像是訴說分別之苦的。）
雨橫雲飛震寰宇，掃空汶川裂蜀地。
殘鴻不知沒何處，青鳥空對荒城語。
舉國悍然向天嘯，拂袖壹揮江海去。
多少涕泗凝華夏，無暇吟詞悼亡靈。
且止生者相思淚，休將中華泣別離。
區區地震摧不垮，英勇群眾十三億。
人民豁達讓天驚，神州遍地英雄氣。
菡萏新綻日愈烈，快意浮生又壹季！
餵！地震——飛揚跋扈唬誰哩？
大氣！大氣！！大氣！！！
中華民族之所以能屹立萬古而不敗，正是因為有這樣壹股氣的支撐。滄海橫流並非大氣，真正的大氣是人民在經歷了滄海橫流之後，在不幸中所展現出的友愛與堅強。
看大江東去，看亂石穿空，看驚濤拍岸。這些是屬於大國的氣，唯有氣大，方顯國大！ （這個我就不做低水平的解析了，高中生應該能看懂吧。是說汶川地震的，是放在中間偏後的七言詩。這個七言詩和 詩因子美多噓唏，和月月流煙渚抹滄江，搭配是最好的。 是我在中考作文中看到的）
另外要多背古詩。比如範仲淹的漁家傲，蘇軾的江城子密州出獵等等。這些妳自己在網上可以查到，但是出於妳是我的前輩，出於我的善良~，我就再次的大發慈悲的打出來吧~這樣妳省的去查了。看我這人多好~
漁家傲
範仲淹
塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意，四面邊聲連角起。千嶂裏，長煙落日孤城閉。
濁酒壹杯家萬裏，燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發征夫淚。 （這個太好打了，打前4個字，後面3字自己就出來了！是說將軍很得人心，關愛士兵。或者外出打仗，思鄉心切。）
江城子 密州出獵
蘇軾
老夫聊發少年狂，
左牽黃，右擎蒼。
錦帽貂裘，千騎卷平崗。
為報傾城隨太守，
親射虎，看孫郎。
酒酣胸膽尚開張，
鬢微霜，又何妨！
持節雲中，何日遣馮唐？
會挽雕弓如滿月，
西北望，射天狼！
（我就不做低水平的解析了，相信如果高中生看不明白的話，中國就完了。）
行路難
李白
金樽清酒鬥十千，
玉盤珍羞直萬錢。
停杯投箸不能食，
拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，
將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上，
忽復乘舟夢日邊。
行路難，行路難。
多歧路，今安在？
長風破浪會有時，
直掛雲帆濟滄海！
好了，就這些了。我打的古詩可都是課外的哦~在我們學校裏都沒有幾個人知道的，而且都是名詩。我是我們班裏的作文輔導員~碰上我是妳的幸運。哈哈哈~最後祝妳高考 考好。
最後聲明： 以上文字是APPLE1997410的原創，任何人不允許復制，以及用於商業用途。壹經發現，立馬撥打120報告警察。