有句老話:滴水之恩，報之以泉。感恩不僅是對恩人的回饋，也是做人的壹種美德。烏鴉有反哺之意，羊知跪乳之恩。動物還是這樣，更不用說人？
但是，在忙碌的生活和營地的日子裏，很多人更在乎我收獲了多少，沒有收獲多少。於是我絞盡腦汁，到處關心。這樣的人活著就累，別人看著就累。在我看來，壹個人可以沒有外面那麽多的金錢、榮譽、權力等東西，但不能缺少內心的柔軟和溫度。感恩是心靈柔軟和溫度的體現。壹個陽光感恩的人，有壹顆明亮、開朗、曠達、溫暖的心，人格魅力遠遠超過金錢、榮譽等外在的東西。
世界上有許多顯赫而富有的大亨或政治家。但是很少有人真正的佩服和佩服。巴爾紮克小說中的葛朗臺是法國索姆河州最富有、最有聲望的商人，但為人極其吝嗇，為人所不齒。大貪官小沈陽，雖然官位顯赫，家財如雲，卻因貪得無厭被判了死刑，留下了千古罵名。他們擁有大量的物質財富，但精神上卻極度貧困。究其原因，是因為他們沒有心去幫助世界，感恩社會，造福人民。他們總是活在自我的貪婪中，披著青銅的外衣，沒有感恩和善良的沐浴。他們如何贏得世人的贊譽？
眾所周知，中國首富李嘉誠有著耀眼的名氣、財富和地位，但很少有人知道他的苦難、逆境和挑戰。幼年喪父，少年輟學，用稚嫩的肩膀獨立挑起了贍養慈母和撫養弟妹的重擔。然而，他從不抱怨。他把人生的苦難當成上帝扔出的檸檬果實，轉身榨成美味的檸檬汁與更多的人分享。他說:我感謝逆境和挑戰。他們只能激發我生命的力量，讓我不斷實現自我超越。正因為他有壹顆感恩和苦難的心，所以他以陽光的心態迎接上帝的禮物。即使這份禮物充滿了苦澀和辛酸，他也心懷感激，將苦澀和辛酸轉化為誘人的甜蜜和財富。最難能可貴的是，他不以自己的巨額財富為榮，而是心懷感激，不忘激勵和饋贈祖國的同胞。他在1980創立了李嘉誠基金會。從創立至今，30年過去了，他捐贈的資金總額約為100億港幣，其中80%用於中國的醫療和教育行業。李嘉誠用自己的例子告訴人們，苦難讓花更香，後來的綻放讓花更香。他所宣揚的是中國傳統的感恩美德，是壹個溫暖而睿智的人，令人欽佩。
誰不想過上好日子，但如果我們沒有那麽幸運，註定要經歷壹些磨煉。與其等待觀望，為什麽不積極前行，把苦難當成人生必修課？讓我們感恩苦難，感恩鍛煉了我們勇敢頑強的心，感恩給了我們思考和智慧，感恩讓我懂得了幸福的苦澀，珍惜幸福的甜蜜。
感恩是壹種美德，也是壹種動力。沒有感恩的美德，壹個國家就缺乏凝聚力。壹個人，沒有感恩之心，處處計較個人得失，這個人就會令人望而生畏。中國歷來是禮儀之邦，最有感恩的美德。作為壹個四川人，我想任何壹個經歷過2008年“5.12”汶川大地震的人，都深深感受到了祖國和同胞對我們災區人民的那份博大的善意。災後，從中央到地方，從海外到國內，關懷和幫助來自四面八方。經過三年的重建，廢墟變成了高樓，道路變成了通途。無論城市還是農村，舊貌換新顏，呈現出壹派欣欣向榮的景象。哪裏還能看到災難留下的痕跡？我們已經走出了痛苦的陰影，很快恢復了正常的生活和生產。而這壹切，都是因為我們有這樣壹位偉大的祖國母親，她用無比的愛，帶領著自己的好兒女想災民之所想，憂災民之所憂。祖國產生的強大凝聚力，讓我們所有中華兒女心連心。大家都以集體或個人的名義向災區送去了關心和幫助，讓我們迅速走出災難的陰影，忘記地震帶來的傷痛，以積極樂觀的心態去創造和迎接美好的未來。
泰戈爾說:蜜蜂從花中啜蜜，離開時感謝營地。蜜蜂吮吸花朵中的蜂蜜，懂得感恩花朵。作為四川災區的壹員，尤其是作為壹名教師。感受到祖國和同胞的大恩大德，我們應該永遠感恩，永遠勵誌。只有擁有極其健康積極的心態和進取精神，才能無限投入工作，無限熱愛教育和學生，才能回報祖國和同胞的恩情。神有善生之德，賜雨露於大地，滋養萬物生長。萬物皆知其恩，不能直接報答上帝，所以我們盡力用鮮艷的顏色裝扮身邊的山川平原，使之更加輝煌壯麗。我們感受到了祖國和人民的善良。只有心懷感恩，滴水如泉，默默滋潤孩子們的心靈，用我們自己的言行影響和感染他們，做壹個懂事上進的人，才是我們感恩社會最實際有效的方式。
感恩是力量、愛和勇氣的源泉。俗話說，說得好不如做得好。心懷感激，不是用言語，而是用行動。作為教育工作者，既要繼承中華民族自強不息的寶貴精神，又要有感恩、善良的傳統美德，有義務、有責任踐行這種精神和美德。以自己的德性和操守，認真踐行“以人為本”的教育理念，尊重每個孩子的人格尊嚴，科學地培養和發展他們的個性和能力。給予學生溫暖和光明，希望和力量，讓他們沐浴在我們的愛中，積極求知，健康快樂成長。
感恩需要超脫淡然的感情，更重要的是需要不斷補充自己的能量。作為壹名教育工作者，要努力擺脫各種誘惑，保持內心的平靜，淡泊名利，心平氣和地教書。要多花時間去廣泛閱讀，不斷吸收知識的營養，讓自己的專業素養和能力不斷成長。很多時候，我們總認為學生需要成長，我們可以固步自封，繼續吃東西，儲存食物。本質上，這是壹個相當錯誤的想法。學生需要成長，教育者更需要成長。吳菲老師曾經說過:“要有優秀的學生，老師必須比學生更優秀。”我們不能用壹桶水到底，更不用說用壹桶水壹輩子。社會日新月異，知識日新月異，學生的求知欲也與日俱增。如果總是用壹桶陳舊且越來越淺的水，怎麽供給學生的需求？因此，我們必須像壹棵樹壹樣，每年掉壹些葉子，然後重新長出新的枝葉，這樣我們才能更強大，更繁榮，並帶領學生更具示範性。我們要像水壹樣，不斷地聚集和成長自己，才能在教育的海洋中暢遊和引領。
人生是壹個不可逆的過程，感恩是每個人的美德。在人生的旅途中，我們難免會遇到不可抗拒的陰郁，但總會有壹點溫暖的光照亮我們的未來。感恩、勵誌是內心充實的表現；也是壹種樂觀、進取、積極的人生態度；這是壹種美德，也是人性的光輝。心懷感恩，天會更藍，空氣會更清新，人心會更近，生活會更美好。