春曉（孟浩然）
春眠不覺曉，
處處聞啼鳥.
夜來風雨聲，
花落知多少
描寫春天的古詩
詠柳（賀知章）
碧玉妝成壹樹高，
萬條垂下綠絲絳.
不知細葉誰裁出，
二月春風似剪刀.
描寫春天的古詩
春夜喜雨（杜甫）
好雨知時節，
當春乃發生.
隨風潛入夜，
潤物細無聲.
野徑雲俱黑，
江船火獨明.
曉看紅濕處，
花重錦官城.
描寫春天的古詩
鳥鳴澗（王維）
人閑桂花落，
夜靜春山空.
月出驚山鳥，
時鳴春澗中.
描寫春天的古詩
清明（杜牧）
清明時節雨紛紛，
路上行人欲斷魂.
借問酒家何處有，
牧童遙指杏花村.
描寫春天的古詩
大林寺桃花（白居易）
人間四月芳菲盡，
山寺桃花始盛開.
長恨春歸無覓處，
不知轉入此中來.
描寫春天的古詩
晚春（韓愈）
草樹知春不久歸，
百般紅紫鬥芳菲.
楊花榆莢無才思，
惟解漫天作雪飛.
描寫春天的古詩
早春呈水部張十八員外（韓愈）
天街小雨潤如酥，
草色遙看近卻無.
最是壹年春好處，
絕勝煙柳滿皇都.
描寫春天的古詩
春興（武元衡）
楊柳陰陰細雨晴，
殘花落盡見流鶯.
春風壹夜吹鄉夢，
又逐春風到洛城.
描寫春天的古詩
題都城南莊（崔護）
去年今日此門中，
人面桃花相映紅.
人面不知何處去，
桃花依舊笑春風.
描寫春天的古詩
絕句（杜甫）
遲日江山麗，
春風花草香.
泥融飛燕子，
沙暖睡鴛鴦.
描寫春天的古詩
江畔獨步尋花（杜甫）
黃四娘家花滿蹊，
千朵萬朵壓枝低.
留連戲蝶時時舞，
自在嬌鶯恰恰啼.
2. 描寫春天人們的活動句子有哪些1、遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像壹個個剛剛睡醒的胖娃娃。這壹片，那壹簇，點綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草壹樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像壹條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花，這些花壹串串的，是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛，像壹只只毛毛蟲真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭奇鬥艷……
2、北方的仲春，海棠花也快開齊了，蝴蝶們還很弱，但小蜜蜂壹出世就四處飛，覺得世界確實甜蜜可愛。燕兒們飛來飛去，遠看過去，好像在給白雲釘小黑丁字玩呢。柳枝輕擺著，像是逗弄著四外的綠意。
3、春天隨著氣溫的變化，有早春、仲春、暮春之分。怎樣描繪春景呢？可以寫春天的太陽，新生的綠草，含苞待放的桃樹，發芽的楊柳，報春的燕子，北飛的鴻雁，消融的堅冰等等，總之，大自然的壹切似乎都在復活、蘇醒。
4、早春時節，冰雪剛開始消融，人們還有春寒料峭的感覺，仲春的天氣就轉暖了些，仲春是春季的第二個月，即農歷二月。那時，南方迷人的春天慷慨地散布著芳香的氣息，大自然五彩繽紛：青草如綠波，桃花如人面紅，葵花金燦燦，玉蘭花潔白無暇。杜鵑在芒果樹的枝頭，用它那圓潤、甜蜜、動人心弦的鳴囀來喚醒人們的希望。成群的畫眉像迎親隊似的蹲在枝頭。桃樹、梨樹都仿佛被自身的芬芳熏醉了，芒果花開得像滿天繁星壹樣。真可以說是鳥語花香的世界。
3. 描寫春天人們的活動五十字的好句描寫春天人們的活動的好句：
1、在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉村的田地裏，農民們在播灑著希望的種子。
2、春季，壹個靜與動完美結合的時節。春季像壹個天使，踏著愉快的腳步，翩翩來到人間。春季像壹位花樣年華的少女，鼓動著飄逸的風情。春季像壹位畫家，塗滿了蓬勃的色彩。春季像壹首瑰麗的詩，如夢般甜蜜，如酒般香醇。
3、創業的人在春天裏容易陶醉，迷失方向，創業者要敢於在夏天烈日下赤膊上陣，在秋天面對成功碩果，創業者要立刻著手下壹輪播種，遇到冬。
4、春天的到來，讓人們手舞足蹈，為春天的到來布滿壹層又壹層的歡樂！看！路上的露水，樹枝上的露水，小草上的露水，幾乎都為大自然洗了壹個澡，讓它們快快樂樂的生長發芽！
5、人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農活。候鳥們也從南方遷到北方來了，為田地裏勞作的農民們喝彩。
6、春姑娘的步伐多麽輕盈！她悄悄地來到了田間。妳瞧：壹片片油菜競相綻開了黃澄澄的花，在春風的吹拂下，湧起層層金色的波濤，散發出沁人心脾的香味。他們仰起可愛的笑臉，天真的仰望著蔚藍的天空。挺立在路旁不引人註目的鉆天楊，灰白的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤的微風中輕輕擺動。魅力多姿的垂柳，飄起長發，輕輕的從人們肩頭拂過。它舞呀舞呀。好像在炫耀春天對它的撫愛。壹棵棵小草從美夢中醒來，他們破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉。
7、在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，壹朵、兩朵，壹叢、兩叢連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
8、春天的虹，美美的，絢絢的。春天的虹，像是春姑娘送給我們的絢爛多姿的七彩禮物。春天的虹，在陽光、白雲、藍天的襯托下更加熠熠生輝。
9、春天的虹，讓我們明白風雨之後才能見到彩虹的道理。對著春天的虹許願，將得到壹份新的希望。
10、冬去春來，萬物蘇醒，大地暖融融的，人們的裝束變得豐富多彩了，不像冬天那樣穿著厚厚的帽子和圍脖，穿著笨重的大衣，人們都換成色彩鮮艷的衣裳，妳看大街上，鄉村中，人們穿上了各種各樣的顏色的裙子、襯衫，把整個城市裝扮得更加美麗。
11、在樹林裏，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被壹陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，壹群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心裏的幸福和快樂。
12、春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸妳，像年輕的母親的手。
13、就算妳留戀開放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷裏寂寞的角落裏，野百合也有春天。
14、循著春天壹束束溫暖的陽光回來的，還有那些冬日裏南飛的候鳥。它們成群結隊，在蔚藍的天空下，在明媚的春陽裏，壹路飛翔，壹路歡歌，趕赴春天美好的約會。
15、春天來了，迎春花急忙點頭迎春風，首先展耀它那絢麗的黃色，不幾天它壹身掛滿了黃花。接著是桃李爭放也爭芳的時機，我更愛桃花朵朵紅。曾經吸引過蜜蜂的桃花，還給我壹段桃花蜜蜂情緣，我怎能不愛著朵朵桃花滴翠紅。
4. 描寫春天人們活動的現代文《春天裏的開心事》 當春天的第壹抹新綠亮起來的時候，孩子們歡呼雀躍著走進了“春天來了”這壹主題。
在老師的帶領下，孩子們外出踏青盡情感受花兒綻放的美麗、樹枝吐蕊長的生機；春風吹拂中揚起手中的線，奔跑著放風箏……春天帶給孩子們數不盡的歡樂以及同伴間***同生活留下的美好回憶。 作為前壹階段開展主題活動“春天來了”的小結，我把如此多的“歡樂”和“回憶”融入日記這壹形式中，再現師幼、幼兒之間的生活、學習場景，以“日記”這種較為新鮮的載體呈現出來，以此喚醒幼兒的經驗和回憶，激發他們大膽表達的願望，進壹步感知在美好春天裏***同生活的快樂。
另外，此活動的情感提升也讓幼兒對春天裏的後續活動有了壹絲憧憬，為主題的深入和推進做了很好的鋪墊。
5. 描寫有關於人們所向往的春天的詩句春晚綠野秀，巖高白雲屯。 ——南朝（宋）·謝靈運
池塘生春草，園柳變鳴禽。 ——南朝（宋）·謝靈運
新年鳥聲千種囀，二月楊花滿路飛。 ——北朝（北周）·庾信
碧玉妝成壹樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。 ——唐·賀知章
林花掃更落，徑草踏還生。 ——唐·孟浩然
人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，鳥明春澗中。 ——唐·王維
寒雪梅中盡，春風柳上歸。 ——唐·李白
東風隨春歸，發我枝上花。 ——唐·李白
芳樹無人花自落，春山壹路鳥空啼。 ——唐·李華
有時三點兩點雨，到處十枝五枝花。 ——唐·李山甫
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是壹年春好處，絕勝煙柳滿皇都。 ——唐·韓愈
草樹知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲。 ——唐·韓愈
春風無限瀟湘意，欲采蘋花不自由。 ——唐·柳宗元
春之日，我愛其草薰薰，木欣欣，可以導和納粹，暢人氣血。 ——唐·白居易
東風方來滿面春。 ——唐·李賀
春風賀喜無言語，排比花枝滿杏園。 ——唐·趙嘏
颯颯東風細雨來，芙蓉塘外有輕雷。 ——唐·李商隱
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。 ——唐·杜牧
今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。 ——唐·劉方平
落花滿春光，疏柳映新塘。 ——唐·儲光羲
野渡花爭發，春塘水亂流。 ——唐·李嘉
6. 描寫春天來 人們充滿期待的詩句《春思》唐李白
燕草如碧絲，秦桑低綠枝。當君懷歸日，是妾斷腸時。春風不相識，何事入羅幃？
《賦得古原草送別》唐白居易
離離原上草，壹歲壹枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。
遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，淒淒滿別情。
《錢塘湖春行》唐白居易
孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰裏白沙堤。
《相思》唐王維
紅豆生南國，春來發幾枝。願君多采擷，此物最相思。
《惠崇春江晚景》宋蘇軾
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。
《春日》宋朱熹
勝日尋芳泗水濱，無邊光景壹時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
《泊船瓜洲》宋王安石
京口瓜洲壹水間，鐘山只隔數重山。春風又到江南岸，明月何時照我還。
《遊園不值》宋葉紹翁
應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，壹枝紅杏出墻來。
《春曉》唐孟浩然
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。
《相思》唐王維
紅豆生南國，春來發幾枝。願君多采擷，此物最相思。
7. 春天人們在校園活動的描寫《春天校園》 春天到了，校園的美景真是美不勝收。
今天，老師帶領我們到校園裏欣賞美景，體會春色。 我們來到了校園西面的果園，壹股泥土的芳香沁人心脾，映入眼簾的是壹片綠黃交錯的草坪，有的小草破土而出，冒出嫩綠嫩綠的新芽，有的還是枯黃的。
這時，我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠，我俯身仔細觀看，哦，原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去，看見樹上條條發青的嫩枝上有斑斑紅點，是紅色的露珠，還是未落的果實？不，都不是，而是那壹個個含苞欲放的桃花花蕾。
妳瞧，那花蕾小巧玲瓏，可愛極了，那花蕾頂尖已經裂開了壹道縫兒，壹絲花蕊正使勁往外鉆呢，好像迫不及待地看看這奇妙的世界。 隨著“滴噠滴噠”的水響，我來到了校園“大廳”——噴水池。
池裏的水是那樣的清澈，是那樣的清涼。小魚在“樂園”中自由自在地玩耍，它們在石縫裏鉆來鉆去，妳躲我藏的，好像在玩捉迷藏。
水池中央是壹座栩栩如生的假山。山頂有壹座金黃色的寶塔，在陽光照耀下，美麗極了。
山腰上有兩位正在下棋的老人，看他們那全神貫註的模樣肯定還分不出誰勝誰負。山腰上有個小泉眼，不斷地冒出白花花珍珠般的水珠。
山腳下有壹位壹手捧著壹頂鬥笠，壹手拿著魚桿的老魚翁正在聚精會神地釣魚，看他滿臉笑容，肯定收獲不少。山腳下還長著壹棵棵像風車似的莞草，所以又名風車草。
這時，壹陣風拂過，碧波蕩漾，風車轉動，為水池增添了許多生機。噴水池四周種著許多花草，有紅中帶粉的玫瑰，有黃中帶白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。
把噴水池點綴得更美麗。 妳瞧，噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開得多美啊！姿態萬千，有的張開笑臉，仰著腦袋望著蔚藍的天空，仿佛是為春天的美景而歡樂；有的花全開了就像壹個個小喇叭，仿佛在吹奏著壹首動人心弦的迎春曲；有的躲在枝葉下，猶如害羞的姑娘；還有的還是花骨朵，就像是壹個個黃色的小彩燈。
喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍，就像是壹支樂隊在歌頌這五彩斑斕的春光。 壹陣芳香飄滿校園，伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。
啊！春天，充滿了希望，充滿了生機，充滿了歡樂。 我愛這五彩斑斕的春天，更愛這美麗可愛的校園！ 春天的校園真美啊！ 《春天校園》 春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。
她躍過高山，飛過河流，她辛苦了！可她壹刻也不休息，便迫不及待地來到我們的校園。 看，校園裏到處都充滿了春天的氣息和活力；到處都是壹片勃勃的生機；到處都是壹派鳥語花香的景象；到處 的景象；到處都洋溢著濃濃的春意。
那略帶寒意的春風，喚醒了沈睡的萬物，使無數的小生靈睜開了蒙眬的睡眼。瞧，地上的小草睜開發眼睛，偷偷地從土地裏鉆出小腦袋，好奇地打量著這外光彩奪目的春天。
它像是壹位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠著集體的力量，織成了壹塊塊綠茵茵的地毯。花壇裏的鮮花爭芳鬥艷，妳不讓我，我不讓妳地開放著，簇擁在壹起。
壹片紅色的，壹片黃色的，壹片紫色的，壹片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光，競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉轉動聽的歌曲。
小樹也從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長葉，像壹個衛士挺立在那裏，守衛著我們的校園。此時，整個校園像是被春姑娘罩上下班壹層綠色的輕紗。
特別是教學樓前面的那壹棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花。她們像壹個個害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發了出壹陣陣淡淡的清香，引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。
那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來，把壹股股清香灑滿了校園，令人流連忘返。這不，教學樓旁邊的紫丁花也開得正熱烈，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出壹個個優美的姿態，像壹個個身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒，可愛極了。
它們個個都打扮得豐姿綽約，趕來參加這個春天的盛宴。 早上，同學們都早早來到學校，在操場上做各種運動，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。
教室裏，燈光明亮，瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公，他笑呵呵地看著這生機勃勃的校園，把和煦的陽光灑遍了校園的每壹個角落。暖烘烘的，烘得讓人直想睡覺，難怪李白詩人會說“春眠不覺曉“這句詩呢！ 俗話說“壹年之計在於春，壹日之計在於晨。”
我要在這美好的早晨裏發奮學習。我陶醉在這如詩如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的壹棵小草，壹朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂地、健康地成長，把祖國的春天裝點得更加美麗、可愛。