演講稿的正確格式
對於重要場合的演講，提前準備好的壹篇格式正確，內容切題形象生動的演講稿是必不可少的壹項。演講稿能很好的整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度；並且引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容；通過對語言的推究提高語言的表現力，增強語言的感染力。故其寫作方法上也是有壹定方法可循的。演講稿的結構。
演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。
開場白
開場白是演講稿中很重要的部分，方式多種，如開篇入題，借題發揮，提問設問，引用比興等。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的註意力，為整場演講的成功打下基礎。開場白的目的是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等，總的原則是切題和鎮場。
正文
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列，也可以平行並列、正反對比、逐層深入。由於演講材料是通過口頭表達的，為了便於聽眾理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當的過渡和照應。
結尾
結尾是演講內容的收束。它起著深化主題的作用，有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括壹篇演講的中心思想，總結強調主要觀點；引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考；反問法是以問句引發聽眾思考和對演講者觀點的認同。此外，演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。
演講要想成功，除了演講稿的準備，還有壹個特別要註意的就是對演講節奏和時間的把握。每壹場演講都是有時間限制的，演講者要把握自己演講的速度和內容，既不能時間到了，還沒有講完，也不能距離演講結束還有壹段時間，而演講者已經無話可說了，時間和節奏的把握必須是在臺下的時候練習好，並且上臺後根據實際情況能夠靈活應變。
篇壹演講稿的正確格式範文
敬愛的老師們，親愛的同學們：大家好！
今天我要演講的主題是“保護環境”！
生活在科技發達的21世紀，每個人都知道保護環境的重要性。雖然每個人都知道要保護環境，但是很少有人能真正做到“保護環境，人人有責”！
當我們看到臭氣熏天的小河，壹片光禿禿的樹樁，彌漫著沙塵暴的城市時，我們是否有所悔悟？雖然這些現象還沒有出現，但是我想：人類如果在這樣肆意妄為下去，必將自食其果！
水是生命之源，萬物生存都需要水，人類也不例外，如果沒有水，人類將瀕臨滅絕。古人以為水是上天恩賜的，取之不盡，用之不竭，其實並非如此，全球的淡水資源只有35。5億立方米，在這有限的淡水資源中僅有0。34%的水可以應用。這麽珍貴的水資源，人類不僅沒有好好節約，反而大面積的浪費。我聽到過這麽壹則新聞：有壹些不法商家為了方便把本該自己能處理好的汙水大量排入河道，汙染了原本幹幹凈凈的河水。
生活中，這樣的事情不斷地在發生：酒店的工人把要洗的菜放到水池中，擰開水龍頭，便轉身離去，任憑那自來水“嘩嘩”地流。過了好長壹段時間他才回來，把菜拿走，臨走時竟沒關水龍頭！大量的生活用水流入排水管道，造成了極大的浪費。有些居民為圖方便，在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把，久而久之，小河裏飄滿了垃圾和油漬。
我們要節約用水，絕不能讓我們後悔的眼淚成為世界上的最後壹滴水！
地球陸地的四分之壹是森林，豐富的森林能給我們提供新鮮的空氣和充足的水資源，但是，有這麽壹個報告：再過壹百年森林將徹底消失。也許我們活不到那時，但我們不得不考慮我們的子子孫孫。想象壹下森林消失的那壹刻，世界上各種生物都滅絕啦，地球上死氣沈沈，那多可怕！
也許妳會想：森林消失管我什麽事，它消失不會影響我們。不！森林肩負著重大責任。他能控制水土流失並防止自然災害。如果森林消失，各種自然災害就會接二連三地向我們襲來。就算我們在災難中沒死，自然災害也會毀了我們的家園！
保護環境不止是我所說的這些，我們要從生活中做起，我們要從小事做起，從妳我做起！
謝謝大家！
篇二演講稿的正確格式範文
尊敬的各位老師，親愛的同學：大家上午好！
我是小學生xxx，是壹個正在讀四年級的學生，今天我要進行的演講題目是《立誌成才，離成功才能更近壹步》。
小學生的我們，雖然還小，但是也需要有壹個立誌成才的目標，有了目標，才能找到自己的方向，不會在人生路上迷路，離自己成功也會更加近壹步。所謂少年強了，國家才能強。我們正是因為小，才能夠更好的去培養自己的能力。我們現在立下壹個誌向，向著自己的誌向前進，不管過程有多艱苦，只要有成才的信念，我想就壹定可以取得成功。小學時代是學習的基礎，這個時候的我們，如果立下了自己的。人生理想，並為之付出，在未來就壹定可以實現，因為時間和精力都是足夠的。
立誌不是壹個隨便的事情，這也需要是自己喜歡並想要去實現的，才能夠去做，不然立了誌，就只是擺在那裏，不去行動，那也是白費的。只有現在為之奮鬥，嚴格的管理自己，養成愛學習的習慣。有詩言：“少壯不努力，老大徒傷悲。”。這句話對我們是很好的告誡語，不能因為年齡小，就不去有自己的誌向，成功離我們從來都不遠，主要是看我們願不願意去努力，有沒有想要登高的願望。不要看山高，就覺得自己爬不上去，從來都不是，而是妳對爬上去的信念有多大，足夠大的話，是壹定能登頂的。在妳立誌和成才的過程中，有無數的坎坷在等著妳，但是只要妳不放棄，壹直往前奔跑，前面的艱辛就都不是什麽了。
立誌是壹股力量，是促使妳追逐成功的動力。立下誌向，朝著目標不懈的努力，不斷的堅持，對生活中遇到的艱苦不妥協，最終壹定能成功的實現自己的理想。現在的我們學習條件和環境越來越好了，就壹定要珍惜這樣的機會，機會從來都不會去等人，而是自己去把握，把握住了，就會成為自己的助力，在立誌成才的道路上才會成功，離最後的成功也壹定會越來越近的。
我們現在的誌向就是把個人的學習弄好，只有足夠的知識儲備，未來妳才有機會去展示自己的能力，不去浪費自己的光陰。學好知識，為祖國貢獻自己的壹份力，把自己的實力用在最需要的地方上，才會取得成功，實現自己的價值。
篇三演講稿的正確格式範文
老師、同學們：大家好！我演講的題目是《讀書好·讀好書·好讀書》。
“理想的書籍是智慧的鑰匙”，“不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什麽鑒別力”。我們作為祖國未來的棟梁，就要把書讀好。而讀的書壹定要是好書，在讀好書的同時，還要有好讀書精神。只有這樣，才能把書讀好。
《少年中國說》裏有這樣壹段話：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”由此可見，國家與少年有著密切的關系。我們這壹代少年是祖國的未來，是***產主義事業的接班人。我們必須立誌把書讀好，才能使自己的國家富強起來。
把書讀好，就要讀許多的書。從古到今，從中國到外國，有數不清的書，裏面有好書，也有壞書。好書像我們的老師，教會我們做人的道理，給人以知識和力量；好書是正義的化身，它幫助我們與邪惡作鬥爭；好書是我們生活中的導遊，當我們迷失方向時，它能把我們引向正確的道路……
壞書是毒藥，使人惶惶不可終日；壞書是陷阱，使人壹不小心就墜人萬丈深淵，粉身碎骨；壞書是壹個無形的惡魔，它會把人帶進監牢，把人送上刑場，甚至置人於死地。我們的肩上擔負著祖國的重任，那麽，我們就要在這茫茫的書海之中，尋找對建設祖國有用的好書，拋棄那些對我們有害的壞書，把書讀好。同時，要培養自己的讀書的興趣，養成好讀書的習慣，要努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀，才能把書上的知識化為自己的智慧和才能。
該書好、讀好書、好讀書，讓我們在書的海洋裏，汲取無窮無盡的知識，做壹個對祖國、對人民有用的人。
謝謝大家！
篇四演講稿的正確格式範文
敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好！
我是xx年級的XX，今天我演講的題目是文明禮儀在我心中！禮儀是壹個人乃至壹個民族、壹個國家文化修養和道德修養的外在表現形式，是做人的基本要求。從個人角度來看，壹是有助於提高個人的自身修養，二是有助於人美化自身、美化生活，三是有助於人們的社會交往，改善人們的人際關系。
中國是壹個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是壹個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現壹個人的氣質與素養。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
可是回過頭來看看做得怎麽樣呢？在優越的物質生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學習、輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了我們對家人冷漠自私，壹切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，壹味索取不知奉獻；在學校裏，不聽從老師的教誨，說壹些時髦的臟話，穿壹些奇特的衣服，留著時尚的發型；不知道認真學習，在校園內大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長，也影響了學校的形象。孔子雲“已所不欲，勿施於人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應該建立壹種現代化的。文明和諧的人際關系！
其實，要想成為壹名“講文明，樹新風”的時代少年並不是壹件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。
從身邊做起。講文明語言，平時不講粗話、臟話；遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架鬥毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長，見了老師主動問好；團結同學，提倡文明上網，科學上網；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。
同學們，讓我們***同攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落吧！謝謝大家，我的演講完了！
篇五演講稿的正確格式範文
尊敬的老師，敬愛的同學們：大家好！今天我要演講的題目是：誇誇身邊的榜樣。
每天的新聞播報中都有各種各樣的光榮事例，可我們總覺得這些榜樣人物離得太遠，總沒有辦法抓住他們的身影。其實，仔細留意生活，妳會從身邊人的身上感受到那壹絲絲榜樣的氣息，從身邊的事中看到電視中那壹件件偉大的縮影。他們，那些人，那些事，實際上壹直存在於我們的身邊。榜樣就在我們的身旁。
身邊的榜樣是壹葉扁舟，雖是粗木所制，仍能帶我到達彼岸；身邊的榜樣是壹盞燭燈，雖不能與皓月相比，但可照亮人生的道路；身邊的榜樣是小小指南針，雖不如衛星如此發達，依舊為我指引前進的方向。
我們班有許許多多值得大家學習的好榜樣。比如：書寫瀟灑漂亮的劉佳雯，英語殺手李海峰。我最佩服的是吳昕怡同學，她不僅學習成績優秀，而且書寫端正漂亮。每個老師都很喜歡她，同學們很佩服她。她學習成績優異，參加過許多校級比賽。還獲得了許多獎。她上網不是玩遊戲，而是積累知識與材料，她有壹個博客，裏面有許多她自己寫的好文章，有老師布置的，也有自己寫的隨筆、詩歌、感想等等。我羨慕她的壹手好字，更羨慕她這樣才華橫溢。還有朗讀能力也很棒，聲音響亮，感情豐富，把作者要表達的都從讀中體現得淋漓盡致，那會讓妳情不自禁地舉起大拇指。無論在什麽課上，她都是專心致誌、興致勃勃的，老師講課時，她坐得端端正正，聽得津津有味，好像老實說的不是話，而是動聽的音樂，目光追隨著老師，眼睛裏充滿了求知的渴望，她把全部的精力都集中在與老師的互動中，在她眼裏，上課時只有老師的講解和自己領悟，忘記了同桌，忘記了周圍的壹切。吳昕怡是我們的好榜樣，這樣的好榜樣還有許許多多，只要妳留心就會發現，同學們，趕快行動起來，學習妳身邊的好榜樣，這樣妳就會天天向上！
身邊的榜樣，默默無聞，不似名人大張旗鼓，但依然能如陽似火，溫暖我們的心頭，他們是我們積極向上、奮力拼搏的催化劑，傳遞與我們不朽的精神，讓我們將其轉化為學習的動力，為自己鑄造壹身鋼皮鐵骨，在將來鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘，勇往直前，成為祖國真正迎風而舞的花朵，為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。
我的演講完畢，謝謝大家！