所謂重復唱法，就是詩的章節在結構和語言上幾乎完全相同，中間只換了幾個字，有時也只換了壹兩個字，每壹章都重復反復地唱。從而起到加強音樂節拍、深化主題、加強抒情性、增加感染力的審美藝術效果。
如果某些詩詞中有壹句情景交融的名句。“伊壹”和“飛飛”兩組重疊的詞，不僅把柳枝的婀娜身姿和大雪紛飛描寫得十分傳神，也把這壹招的內心世界揭示得十分傳神。“楊柳依依”表示春天出門，舍不得家鄉，舍不得親人。
創作背景
周元是周朝的發源地，適合農業。《百姓生活》、《鞏留》、《棉棉卦》等“雅”的詩，都表明周是靠農業繁榮起來的，農業的發展促進了社會的進步。周在征服後成為天下的* * *主人，宗法制度、土地、奴隸私有制和貴族領主的統治成為這壹歷史時期的社會政治特征。
西周取代商朝，除了商周的暴政外，主要與其奴隸制經濟制度有關。西周建立後，為了緩和生產關系和生產力之間的尖銳矛盾，緩和階級鬥爭，將奴隸制變為農奴制，正如王國維在《論商朝制度》中所說:“中國的政治和文化的變革，不是殷周之際的三大變革。
表面上看只是壹個姓氏的興衰和都城的轉移。用它自己的話說，舊制度廢而新制度興，舊文化廢而新文化興。"