懺是發露前錯，悔是改正不犯。
最高級的無相懺悔壹《六祖壇經》
今與汝等授無相懺悔。滅三世罪。令得三業清凈。善知識。各隨我語。壹時道。弟子等。從前念.今念及後念。念念不被愚迷染。從前所有惡業.愚迷等罪。悉皆懺悔。願壹時銷滅。永不復起。弟子等。從前念.今念及後念。念念不被憍誑染。從前所有惡業.憍誑等罪。悉皆懺悔。願壹時銷滅。永不復起。弟子等。從前念.今念及後念。念念不被嫉妒染。從前所有惡業.嫉妒等罪。悉皆懺悔。願壹時銷滅。永不復起。善知識。已上是為無相懺悔。雲何名懺。雲何名悔。懺者。懺其前愆。從前所有惡業。愚迷憍誑嫉妒等罪。悉皆盡懺。永不復起。是名為懺。悔者。悔其後過。從今以後。所有惡業。愚迷憍誑嫉妒等罪。今已覺悟。悉皆永斷。更不復作。是名為悔。故稱懺悔。凡夫愚迷。只知懺其前愆。不知悔其後過。以不悔故。前愆不滅。後過又生。前愆既不滅。後過復又生。何名懺悔。
迷人修福不修道 只言修福便是道
布施供養福無邊 心中三惡元來造
擬將修福欲滅罪 後世得福罪還在
但向心中除罪緣 名自性中真懺悔
忽悟大乘真懺悔 除邪行正即無罪
學道常於自性觀 即與諸佛同壹類
吾祖惟傳此頓法 普願見性同壹體
若欲當來覓法身 離諸法相心中洗
努力自見莫悠悠 後念忽絕壹世休
若悟大乘得見性 虔恭合掌至心求
2. 用文言文寫工作犯錯檢討書別逗了，用文言文寫會被打屎的
第壹，今後我無論是在工作方面與嚴肅自律方面，我都要提起十分的重視。我發誓從今往後不再怠慢工作。此外，我還要在每周工作中認真對待工作的每個環節，積極地去發現壹些工作中存在的問題，去發現問題，解決問題，並且將所發生的工作問題，認真地寫在每周的總結報告當中。
第二，我個人思維方面薄弱，思想不夠成熟也是直接導致此次錯誤的原因之壹，因此今後工作中，我要加強思維處事能力的培養。就我這次的錯誤而言，歸根結底來說。經理的電腦換系統，我就怠慢工作，而我卻未曾想到經理電腦終有修好的時候，其實從始至終我就不應該有怠慢工作想偷懶的投機心理。通過這次教訓，今後我會認真地意識到問題的存在，認識思考事情發展，盡最大可能糾正自己投機心理的毛玻要積極認真地對待工作，讓自己不再犯這些表現得不成熟的錯誤。
第三，關於我的個人誠信問題，通過此事，我意識到壹個人的誠信問題其實需要經過壹次次的經驗教訓所積累。其實通過此事我也慶幸經理能夠指出我在誠信方面的缺失，能夠讓我徹底醒悟，讓我真正認識到誠信對於壹個人的重要性，這次的教訓在今後的工作中對我來說是無比寶貴的經驗。
在此，也希望領導能夠針對我的過錯來責罰我，這樣才讓我能夠深刻地改正錯誤。
3. 檢討書文言文千古聖人，教化為根，學生不知擾亂紀律之害，今痛定思過，悔念師恩，明晰違逆紀律之惡，必當潛心修德，以繼往聖絕學。
課堂之紀律，猶如修剪草木枝葉之刀。若草木枝葉不修，必定枝葉無道，肆意舒展，長此以往，他日必定觸及禍患。學生觸及課堂正律，若今日不改，他日於社會之中，必定目無章法，肆意妄為，禍患臨時，恐成本家之不幸。
人皆有過，能更正著，善莫大焉。學生自知自己天性愚魯，內涵淺薄，今時之過，使學生明心見性，悟得本真，學生不求饒恕，只求無愧本心，違逆課堂之紀律，乃學生之過，理當壹力承之。
學生某某某，心力堅決，以奉此檢討。
4. 關於反省的古文名句有哪些1，故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。
——出自先秦：荀況《荀子·勸學》白話文釋義：所以木材用墨線量過就能取直，刀劍等金屬制品在磨刀石上磨過就能變得鋒利，君子廣泛地學習，而且每天多次檢查反省自己，那麽他就會智慧明達並且行為不會有過錯了。2，曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？” ——出自春秋孔子《論語·學而》白話文釋義：曾子說：“我每天多次反省自己：替別人做事有沒有盡心竭力？和朋友交往有沒有誠信？老師傳授的知識有沒有按時溫習？”3，子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”
——出自春秋孔子《論語·裏仁》白話文釋義：孔子說：看見有德行或才幹的人就要想著向他學習，看見沒有德行的人，自己的內心就要反省是否有和他壹樣的錯誤。4，子曰：“三人行，必有我師焉。
擇其善者而從之，其不善者而改之”——出自春秋孔子《論語·述而》白話文釋義：幾個人在壹起走，其中壹定有我的老師。選取他們好的地方加以學習采納，他們身上不好的地方，自己身上如果有，就加以改正。
5，子曰：“見善如不及，見不善如探湯；吾見其人矣，吾聞其語矣。隱居以求其誌，行義以達其道；吾聞其語矣，未見其人也。”
——出自春秋孔子《論語·季氏篇》白話文釋義：孔子說：“看到善良的行為，就擔心達不到，看到不善良的行動，就好像把手伸到開水中壹樣趕快避開。我見到過這樣的人，也聽到過這樣的話。
以隱居避世來保全自己的誌向，依照義而貫徹自己的主張。我聽到過這種話，卻沒有見到過這樣的人。”
5. 300字文言文檢討,上課和同桌笑某某恩師大人敬啟：
近日以來，罪生課業怠慢，內務疏懶，並累及同桌，嬉笑課堂，不成體統。上違恩師大人教化蒙訓之德，下愧父母雙親哺育問切之恩。門生之過，令人發指。非千刀萬剮，挫骨揚灰，不能稍慰恩師大人九牛壹毛之恨，浮生所欠，唯有壹死。
罪生自知罪孽深重，本應自裁以謝各位先賢及恩師大人，無奈國有計劃生育之律法，罪生乃家中唯壹血脈。壹介學童之身，上有高堂二老，下未娶妻生子。若自裁謝罪，只怕內擔祖宗香火未續，外負學校社會毀謗。師恩未報，且陷學校於不義，所以竟不敢擅專生死之事。每念及此，淚如雨傾。
懇望恩師許門生以待罪之身，先續學業，如蒙恩準，必當刻苦用功。待到他年金榜題名，傳宗接代之事已了，罪生當前來負荊，是時，若殺若烹，必由恩師大人卓裁。
叩某某恩師大人安
罪生某某某 跪奉
某年某月某日
完畢
註意開頭的某某恩師，和後邊結束的某某恩師，只寫老師的名字後兩個字，不用寫姓。
譯文如下：
近日以來，我生活散漫，學業上懶惰，還連累了同桌，在課堂上笑。上對不起老師大人教育我，下對不起父母養育我。我的過錯真是令人發指，要不把我千刀萬剮，骨灰揚掉，都不能稍稍的緩解壹下老師的心頭之恨的萬分之壹。我這輩子欠缺的只有壹死了。
我知道自己罪大惡極，本來應該自己自殺以答謝那些古代聖賢和老師妳，無奈國家有計劃生育的規定，我是家中唯壹的孩子，還是個學生，家裏有父母要指望我，還沒結婚生孩子，要是我自己自殺了，只怕我對內要擔上斷子絕孫的責任，對外要擔負影響學校名譽的責任，老師的恩情還沒報，又把學校推向壹個被指責的處境，所以我就不敢自己做主自殺的事情。每次想到這，我就大哭。
還希望老師讓我以罪人的身份，繼續學習，如果老師同意，我就壹定用功讀書，將來考上狀元，結婚生了孩子，這些事完了，我會前來請罪，到時老師要殺我還是煮我，都由妳來決定。