1. 我最感興趣的事物,反方向思維想象它們奇妙經歷,讓故事更加有趣
我最感興趣的是無法向反方向思維，想象它們奇妙經歷讓故事更加有趣，妳可以這樣嗜血很好拍。
2. 有關想象力的歷史故事！！！是歷史故事！！！急求啊！！！
踏花歸去馬蹄香是很典型的壹個故事。
北宋皇帝宋徽宗趙佶喜歡繪畫，他本身也是壹個善於畫花鳥的能手。他繪畫特別註意構圖的立意和意境，所以在朝廷考試畫家的時候常常以詩句為題，讓應考的畫家按題作畫擇優錄用。朝廷決定考試天下的畫家。詔命壹下去，各地的畫家都紛紛來到京城。到了考試那天，主考官出了壹個命題：“踏花歸去馬蹄香”，讓畫家按這句的內容體現出來。 開始，畫家們個個都面面相覷壹籌莫展。過了壹會兒，便先後動起筆來。有的畫家絞盡了腦汁，在“踏花”二字上下功夫，有畫面上畫了許許多多的花瓣兒，壹個人騎 踏花歸去馬蹄香
著馬在花瓣兒上行走，表現出遊春的意思；有的畫家煞費苦心在“馬”字上下功夫，畫面上的主體是壹位躍馬揚鞭的少年，在黃昏的疾速歸來；有的畫家運思獨苦，在“蹄”字上下功夫，在畫面上畫了壹只大大的馬蹄子，特別醒目。 只有壹位畫家獨具匠心，他不是單純著眼於詩句中的個別詞，而是在全面體會詩句含義的基礎上著重表現詩句末尾的“香”字。他的畫面是：在壹個夏天的落日近黃昏的時刻，壹個遊玩了壹天的官人騎著馬回歸鄉裏，馬兒疾馳，馬蹄高舉，幾只蝴蝶追逐著馬蹄蹁躚飛舞。 考卷交上來以後，主考官壹幅壹幅地審看。看了壹張不滿意，放在壹邊；又看了壹張還是不滿意，又放在了壹邊……等到看見蝴蝶追逐馬蹄蹁躚起舞這壹幅時，他臉上立時現出了喜悅的微笑。他連稱贊：“好極了！好極了！”於是選中了這壹幅。 因為只有這壹幅畫真正表現了“踏花歸去馬蹄香”的含義。在這句詩題裏，“踏花”、“歸去”、“馬蹄”都是比較具體的事物，容易體現出來；而“香”字則是壹個抽象的事物，用鼻子聞得到可用眼睛卻看不見，而繪畫是用眼睛看的，所以難於表現。沒有選中的那些幅畫，恰恰都沒有體現出這個“香”字來：而被選中的這壹幅，蝴蝶追逐馬蹄，使人壹下子就想到那是因為馬蹄踏花泛起壹股香味的緣故，所以是成功的。
還有壹個故事是說壹個人要畫風 但風是看不到的 於是有壹個畫家就畫了壹個風箏在天空中 就這樣 承托出了風。
3. 用想象來安慰自己的成語故事有
用想象來安慰自己的成語故事有畫餅充饑、白日做夢、黃粱美夢、望梅止渴。版
畫餅充饑
huà bǐ權ng chōng jī
解釋畫個餅來解除饑餓。比喻用空想來安慰自己。
出處《三國誌·魏誌·盧毓傳》：“選舉莫取有名，名如畫地作餅，不可啖也。”
結構連動式。
用法用來比喻空虛的名聲、願望；不解決實際問題；或比喻用空想 *** 。常用作謂語、賓語、主語。
正音充；不能讀作“cōnɡ”。
辨形畫；不能寫作“劃”；充；不能寫作“沖”；饑；不能寫作“肌”。
近義詞望梅止渴、無濟於事
反義詞名副其實
辨析～和“望梅止渴”；都比喻用空想來安慰自己；常可通用。但～還有實際的行動；“望梅止渴”卻沒有實際行動。
例句他是個講究實際的人；像這種～的做法；對他來說是無濟於事的。
4. 有關想象力的故事200字
愛因斯坦被評為影響新中國的60名外國人，他的事跡，他的著名的句子：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括世界上所有的，並且是知識進化的源泉之壹嚴格地說，想象力是科學研究的壹個真正的因素。“愛因斯坦自己的實踐中，這句話是壹個模型。他的壹般理論，相對論心態，做壹個思想實驗中發現，當時只有科學實驗證實。
重要的想象，科學大師產生強烈的***鳴。四十多年的經驗的學者，他的教育的壹些點，可以描述的見解無疑具有重要的靈感，諾貝爾文學獎得主，著名科學家楊振寧，和他傳播接受西方教育，有壹個“閱讀教學跨世紀教育。
楊振寧，從事文學和藝術創作，需要豐富的想象力，從事科學和技術工作也需要豐富的想象力。舉個例子說泰勒的頭腦，每天都有很多瘋狂的想法，不管遭遇，他與他的老師，被稱為美國氫彈物理學家泰勒，希望討論的父親談論他的人。正是這種“胡思亂想”，他做出了不可磨滅的貢獻20世紀的物理學。楊郴寧1995年底在成都，“科幻世界”的題詞：“幻想和夢想。”他解釋說：“幻想，夢想，胡思亂想值得談論壹個經常被視為事實上，幻想和夢想的夢想的事情是沒有順序的，無意識的，相當復雜的，有序的，有意識的思維和幻想。幻想有壹定的科學依據，它是更上了壹個臺階，壹部科幻科幻小說，經常試點發明。
錢說：“形象思維，是我們學習科學思維的最重要的任務之壹，而我們現在了解它是如何。周圍總政治部影響軍事自主創新能力我軍兩院院士了壹項問卷調查的結果進行了分析，上市9個院士，智商因素將排在“想象力”放在首位的各種元素。
5. 神話故事中表現想象神奇的詞語或句子
1、無縫天衣：神話指仙女穿的天衣，不用針線縫合，沒有縫兒。常以比喻詩文等事物沒有壹點瑕
。
2、天衣無縫：神話傳說，仙女的衣服沒有衣縫。比喻事物周密完善，找不出什麽毛病。
3、女媧補天：神話故事，伏羲的妹妹女媧煉五色石補天。形容改造天地的雄偉氣魄和大無畏的鬥
精神。
4、片羽吉光：片羽：壹片毛；吉光：古代神話中的神獸名。比喻殘存的珍貴文物。
5、清都紫微：神話傳說中天帝所居之宮闕。
6、煉石補天：煉：用加熱的方法使物質純凈或堅韌。古神話，相傳天缺西北，女媧煉五色石補
。比喻施展才能和手段，彌補國家以及政治上的失誤。
7、日薄虞淵：猶日薄西山。比喻人已經衰老或事物衰敗腐朽，臨近死亡。虞淵，神話傳說中日入
處。
(5)有名的想象故事擴展閱讀：中國古代神話故事的好句，如下:
1、盤古掄起斧頭,狠狠向前劈去。“轟”的壹聲巨響,雞蛋裂開了。
雞蛋裏清而輕的東西往上飄，變成清澈明亮的天空；雞蛋裏濁而重的東西往下沈，變成厚重結實的大地。
2、最後,女媧的雙手都麻木了，她站起來，順手從附近折下壹根長長的藤蔓，伸入泥潭中，蘸上泥漿用力向地面揮灑。
3、遠古時候，有壹天壹道霹靂閃過，天空突然裂開壹道大口子，大雨傾盆而下。
4、值班的太陽每次都先在鹹池洗澡，然後坐上媽媽駕的六龍車，車子跑起來，金光萬道，天下大白。
6. 昨文寫幾種(小動物)要豐富的想象，有趣的童話故事
樹梢上的麻雀羨慕的看著院子裏的小公雞，他對公雞說”妳真好，每天不用內幹什麽就有人給容吃的，給喝的，不像我，每天要飛到很遠的地方才能找到壹點點吃的。“
小公雞得意洋洋的喔喔叫了幾聲“妳也要吃點嗎？盡管來，我每天都吃不完。”
“妳真是太好了！”小麻雀感激地說。它從樹梢上跳了下來，它真的餓壞了，飛快的吃了起來。
這時候，主人過來了，他豪不留情的把小麻雀趕走了。
小麻雀壹邊不舍的望著地上的谷子，壹邊飛到了樹上。它想“我要是只小公雞多好啊！”
幾天後，小麻雀又來了，可是他卻找不到小公雞了。聽母雞說小公雞被主人吃了。
小麻雀很傷心的回家了，它告訴媽媽，它的朋友被主人吃了。
雀媽媽說”這就是它不勞而獲所要付出的代價！“
小麻雀再也不羨慕小公雞了。
7. 發揮想象 用下列成語遍壹個有趣的小故事(100字）
在壹望無邊的大草原上，有壹群遊客，他們正在觀賞壹片花朵，那花爭奇鬥艷，嬌艷無比。遊客們七嘴八舌的說著，誰知她們邊走邊說，被壹塊石頭接二連三的絆倒了。
8. 女媧補天,精衛填海故事中,有哪些語句體現了神話故事中獨特的想象力
後羿射日、嫦娥奔月、女媧造人、盤古開天地 提問人的追問 這幾個書上都有，還有哪些 還有沈香救母、姜太公釣魚、牛郎織女、鯉魚跳龍門
9. 想象壹下它們會發生什麽事情，編壹個生動有趣的童話故事
小雞和小鴨是壹對好朋友。有壹天，小雞和小鴨壹起到樹林裏去玩。它們玩著、內玩著，小雞壹不小心掉進了容壹個土坑裏，怎麽也爬不上來。小鴨看了很著急，它想啊想，終於想出壹個辦法來了。小鴨找來壹根小木棍，把小木棍伸到土坑裏，讓小雞抓住小木棍，把小雞從土坑裏拉上來了。
到了中上午，小雞和小鴨要回家了，他們想起家裏沒水了，想要擡壹桶水回家。它們擡著水往回走，小鴨又壹不小心掉進了那個土坑裏，小雞想：小鴨的腳不象自己的腳，尖尖的，可以抓住小木棍，用木棍是不行的。小雞壹下看到了旁邊水桶裏的水，就想到了小鴨會遊泳啊，於是它就把水倒進了土坑裏，土坑的水滿了，小鴨就遊上來了。
兩個好朋友高高興興的回家了。小雞和小鴨都能根據對方的特點想出適當的救助辦法，它們都很聰明吧！
10. 有關想象力的故事
今天天氣非常涼爽。我和爸爸媽媽壹同去姑姑家玩。姑姑家住在農村，媽媽說農村的空氣非常清新，多呼吸大自然的新鮮空氣對健康很有幫助。
爸爸駕車，約過了1小時就開到了姑姑家。她家的房前有壹片壹望無邊的稻田，稻田裏已經長出壹尺多高的禾苗。遠遠看去，田野被劃成許多“田”字形狀，綠茵茵的壹片，田埂上還豎著壹根根電線桿……房子邊上還有壹片菜園。菜園裏種著南瓜、絲瓜、青菜、毛豆、蔥等許多蔬菜。田野裏有許多保護莊稼的好朋友-----青蛙“呱呱呱”地叫著，好像在說:“今天的天氣真好！歡迎妳來作客。”田野裏的風光真迷人啊！
稻田裏的青蛙數不勝數。我記得我小時候最喜歡釣青蛙了。這次我也不例外，壹到姑姑家就迫不及待地找來了壹根木棒，然後用壹根細線系在木棒上，又從菜園裏找來黃色的南瓜花，撕下壹點點系在線上做誘餌，又拿來壹個塑料袋，這樣釣青蛙的工具就做好了。我來到田埂上開始釣青蛙。我先在青蛙洞口用誘餌引出了壹大群青蛙。我不斷地抖動著誘餌，青蛙就會跳起來抓住誘餌，然後我拉起線，把青蛙和誘餌放到塑料袋裏壹抖，青蛙就落到袋裏了。不壹會兒工夫，我就釣到了十多只青蛙。不過青蛙也是很敏捷的，有時候，青蛙快釣上來了，壹下子又逃走了。幸虧我眼疾手快，大部分都能將青蛙釣到袋裏去。
我把釣起來的青蛙放在桶子裏觀察。青蛙有大有小，上蹦下跳，每只青蛙都想跳出桶子，但是桶子很高，壹只也跳不出去，只能在桶裏面跳，還瞪著眼睛不時地“呱呱呱”直叫，好好在說：“快讓我出去，快讓我出去！”我知道，青蛙是莊稼的保護神，是專吃害蟲的，所以我不能傷害青蛙。於是我又把辛辛苦苦釣來的青蛙放回到大自然中去，讓它們回到大自然去保護莊稼。我把桶子壹放倒，青蛙就活蹦亂跳地跳回到稻田裏去了。有幾只還不停地轉身盯著我看，好像在說：“謝謝妳把我放去來，我會永遠記在心裏的，再見！”