詩經《小雅·鴻雁之什·沔水》的翻譯、及第三段的第壹句是什麽……

題解詩人憂亂畏讒，勸戒朋友。 原文 沔彼流水1， 朝宗於海2。 鴥彼飛隼3， 載飛載止4。 嗟我兄弟， 邦人諸友5。 莫肯念亂6， 誰無父母？ 沔彼流水， 其流湯湯7。 鴥彼飛隼， 載飛載揚。 念彼不跡8， 載起載行。 心之憂矣， 不可弭忘9。 鴥彼飛隼， 率彼中陵10。 民之訛言11， 寧莫之懲12？ 我友敬矣13， 讒言其興。 譯文 漫漫水溢兩岸流， 傾註大海去不休。 天上遊隼迅捷飛， 時而飛翔時停留。 可嘆可悲我兄弟， 還有鄉親與朋友。 沒人想到止喪亂， 誰無父母任懷憂? 漫漫流水兩岸溢， 水勢浩蕩奔騰急。 天上遊隼迅捷飛， 高高翺翔可任意。 想到有人不循法， 坐立不安獨悲淒。 心中愁苦無處訴， 久久難忘積胸臆。 天上遊隼迅捷飛， 沿著山陵飛來回。 流言蜚語四處傳， 無人制止和反對。 告誡朋友應警惕， 種種謠言正如沸。 註釋 1.沔(miǎn):流水滿溢貌。 2.朝宗:歸往。本意是指諸侯朝見天子,(《周禮·春官大宗伯》:"春見曰朝,夏見曰宗。"),後來借指百川歸海。 3.鴥(yù):鳥疾飛貌。隼(sǔn):壹類猛禽,我國常見的有遊隼等。 4.載:句首語助詞。 5.邦人:國人。 6.念:"尼"之假借,止。 7.湯(shānɡ)湯:義同"蕩蕩",水大流急貌。 8.不跡:不循法度。 9.弭(mǐ):止,消除。 10.率:沿。中陵:陵中。陵,丘陵。 11.訛言:謠言。 12.懲:止。 13.敬:同"警",警戒。 賞析 《沔水》壹詩，《毛詩序》以為是“規宣王”之作，語甚概括，但未言所規者為何事。朱熹《詩集傳》以為“此憂亂之詩”。就詩的內容來看，朱說近是。不過就詩論詩，可以感受到作者憂亂畏讒的感嘆和沈痛的呼喊，而這正是對“分明亂世多讒，賢臣遭禍景象”(方玉潤《詩經原始》)的高度藝術概括。故今人高亨《詩經今註》謂“這首詩似作於東周初年，平王東遷以後，王朝衰弱，諸侯不再擁護。鎬京壹帶，危機四伏。作者憂之，因作此詩。” 全詩***分三章，第壹章寫詩人對當權者不制止禍亂深為嘆息，指出禍亂發生，有父母的人會更加憂傷。第二章寫詩人看到那些不法之徒為非作歹，便坐立不安，憂傷不止。第三章寫無人止讒息亂，詩人心中憤慨不平，勸告友人應自警自持，防止為讒言所傷。壹方面由於環境險惡，另壹方面這是壹首抒情詩，所以詩中對禍亂沒有加以具體敘述，而只是反映了壹種不安和憂慮的心情。忽而寫喪亂不止憂及父母，忽而寫憂喪畏讒，忽而勸朋友警戒。透過詩句使我們看到了詩人的形象。他生當亂世，卻不隨波逐流，具有強烈的憂患意識，關心國事，對喪亂憂心忡忡。動蕩的社會讓他不得安寧，與“不肯念亂”的當權者形成強烈的對比。他愛憎分明，既擔心喪亂殃及父母，也擔心兄弟朋友遭讒受害，對作亂之徒充滿了憎恨。另外，比興的表現手法在這首詩中也用得很有特點。每章開頭四句(末章似脫兩句)連用兩組比興句，這在《詩經》中很少見。首章以流水朝宗於海，飛鳥有所止息暗喻詩人的處境不如水和鳥。次章以流水浩蕩、鳥飛不止寫詩人憂心忡忡而坐立不安。末章以飛鳥沿丘陵高下飛翔寫詩人不如飛鳥自由。詩中比興的運用雖然大同小異，但決非簡單的重復，而是各自有所側重。不僅暗示了詩人所要表達的內容，有較明確的引發思路的作用，而且讓人感到新鮮貼切，增加了詩的藝術表現力。吳闿生《詩義會通》引舊評曰：“暮鼓晨鐘，發人深省。”今人程俊英就此評論說：“寺院鐘鼓聲，悠遠深長，莊嚴肅穆，但同時又是周而復始，單調劃壹，在情調上同這首詩實在相去甚遠，不知何以會有此比喻。此詩三章，初因亂不止而憂父母，繼以國事不安而憂不止，終以憂讒畏譏而告諸友，筆端跳躍不停，無跡可尋，反映了作者因禍亂而心緒不寧的心理狀態。如果要用壹句話來形容它，還是《樂記》所謂‘其哀心感者，其聲噍以殺’來得恰當。”(《詩經註析》)這是很有見地的。(賈海生) 本文來源於孔子學院 /