當前位置:成語大全網 - 春天的詩句 - 高中語文閱讀理解題,古詩詞分析題,文言文閱讀題怎麽回答?我根本答不上來,導致語文成績不及格。

高中語文閱讀理解題,古詩詞分析題,文言文閱讀題怎麽回答?我根本答不上來,導致語文成績不及格。

(1)意境類型分析:1。問:這首詩有什麽樣的意境?展示的是什麽樣的畫面?詩人通過哪些景物來表達自己的感情?2.?回答步驟:①?描述壹下初期展示的方式和畫面(翻譯——忠於原著)?②?用四個字概括風景和氛圍的特點(以下四組)?孤獨而荒蕪;蕭瑟蒼涼;雄偉壯麗;清幽+明麗。?③?回答詩人表達了什麽感受(先回答原因,再回答感受)。?3.?答題示例:?兩首絕句(壹首)?杜甫?江山沐浴在春光裏,多麽美麗,花香送花香。?燕子忙著在濕泥裏築巢,成雙成對地睡在溫暖的沙灘上。?註:此時寫於詩人“壹歲四行役”後暫居成都草堂之時。?問:這首詩描繪的是什麽樣的風景?詩人表達了怎樣的感情?請簡要分析壹下。?答:?①?這首詩描繪了早春的美好景象:春日艷陽,河水反射著陽光,春風帶來了花草的芬芳。泥巴融化,泥土濕潤,燕子忙著用泥巴築巢。陽光明媚,溫暖如春,沙灘上的鴛鴦很安靜。

睡不著。?②?這是壹幅明亮耀眼的畫面。?③?表現了詩人結束奔波,過上安穩生活後的幸福。

放松的心態。?

(2)?分析技能類型:?1.?如何提問:如何表達?什麽樣的藝術手法?什麽樣的技巧(手法)?怎麽表達感情??2.?回答步驟:?①?講清楚。?②?結合詩詞證明為什麽。?③?

使用這種技巧來有效地表達感情產生於-。?3.?答案舉例:去陳早?露珠侵入了駱駝的棕色,曉寒很亮,星星又幹又亮。?孤獨的橋和夢,稻田深處的草蟲在歌唱。?問:這個時候用的主要表達是什麽?效果如何??答:?①

主要運用了對比法。?②?天空在梁芳,星星縱橫,特別明亮,烘托著夜的黑暗;草蟲的聲音反映了環境的寂靜。?③?兩者的對比突出了詩人早年的遊歷和漂泊在內心造成的孤獨感。(3)?分析語言類型:?1.?問:這首詩的語言風格、語言特色和藝術是什麽??2.?回答步驟:?①?從以下六個單詞中選擇壹個或多個。?大膽豪放;委婉含蓄;華麗華麗;簡潔明了;使用英語口語;疊字壹起用。?②?結合相關語句。?(3)用這種語言來表達作者的感情所引起的-。?3.?答題示例:?春怨?趕走黃鸝,趕走樹上所有的音樂。?當她夢見她去了遼西營地和他會合時,他們叫醒了她。?問:請分析這首詩的語言特點。?答:?①?這首詩的特點是清新自然,使用口語。?②?《黃》是壹個孩子的聲音,表現了壹個女人的天真無邪。“他們在她做夢的時候叫醒了她,說她去了遼西營地和他在壹起”,用簡單的語言表明,黃被打是因為這擾亂了她想念丈夫的夢。?③?這是壹個女人對丈夫向往的非常自然的表現。?

(4)?精致字體:?1.?問題:最生動的詞是什麽?給出壹個詞,同意或不同意。?2.?回答步驟:?①?

解釋這個單詞在句子中的意思。?②?翻譯這句話(忠實原文,語言優美)。?③?回答詩人表達了什麽感受(先回答原因,再回答感受)。?3.?答題示例:?南浦別?白居易?南浦傷心難過。秋天西風裊裊。?壹看到斷腸,好吧,別回頭。?問:以前的人覺得“侃”字看似平常,其實很傳神,真的很能揭示抒情主人公的形象。妳同意這種說法嗎?為什麽?答:?①?同意。詩歌中的“看”是指回望。?②?丟下人不管,還要經常回頭看。每次回首往事,都感到肝腸寸斷。但是,我們仿佛看到了那個淚眼朦朧的抒情主人公的形象,他想看卻不敢看。?③?

生動地表現了離別的悲傷。?

(5)?詩意的眼型:?1.?提問方式:關鍵;無法刪除

這個詞。?2.?回答步驟:?①?解釋單詞的意思。?②?點名呼叫中心?③?是全詩的關鍵。(位於第壹段或第二段)起壹般正文的作用;(不在第壹段或第二段)起承上啟下的作用。

功能。3.?答題示例:?在壹個春天的夜晚在洛杉磯聞長笛?李白?余迪的黑暗飛行聲,散落進了滿洛杉磯的春風。?這

夜曲裏聽柳折,誰也舍不得故鄉。?問:“折柳”二字是全詩的關鍵。「折柳」是什麽意思?妳同意“鑰匙”的理論嗎,為什麽??答:?①?《斷柳》的寓意是“永別遙遠的未來”,詩歌的主題是鄉愁。?②?這種相思病是聽到“折柳”引起的。承上啟下。?③?是整首詩的關鍵

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