當前位置:成語大全網 - 春天的詩句 - 贈別詩有哪些:贈別詩及懷人詩的人物關系,虛實,感情

贈別詩有哪些:贈別詩及懷人詩的人物關系,虛實,感情

壹、贈別詩與懷人詩中的人

壹般的詩歌中只有壹個人物形象,而贈別詩往往有兩個人物形象,壹個是要走的人,壹個是送行的人。所以在讀詩的過程中要明確誰是要走的人,誰是送行的人;兩個人分別是幹什麽的,走的人為什麽要走,各自的際遇如何;兩個人的關系是朋友、親屬,還是戀人等;詩中的主語常常被省略,要結合語境補出主語,是妳,是我,還是我們。懷人詩壹般是作者懷念朋友或家人。

二、贈別詩與懷人詩中的虛與實

古人贈別詩懷人詩常常寫到眼前景,還要寫到別後景、想象景,這就是虛實相生或者虛實結合。

三、贈別詩的感情

贈別詩的***性是表達尚未離開時的戀戀不舍或者美好祝願,離開後的思念、孤獨寂寞,但每壹首詩又具有個性,需要準確把握。懷人詩抒發的是對友人家人的思念和關懷。

例壹、

雨霖鈴·柳永

寒蟬淒切。對長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,留戀處、蘭舟催發。執手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去、千裏煙波,暮靄沈沈楚天闊。

多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節!今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風殘月。此去經年,應是良辰好景虛設。便縱有千種風情,更與何人說?

人物關系:戀人

詞中的“妳”“我”:詞中的“我”科考落榜,是要走的人,“妳”是送行的,是“我”在京城的戀人。“妳”為“我”擺酒餞別。

虛實:詞的上片寫臨別時的情景(實),下片主要寫別後情景(虛)。

感情:與戀人惜別時依依不舍的真情實感表達得纏綿悱惻,淒婉動人。

補出主語:

寒蟬淒切。對長亭晚,驟雨初歇。(我)都門帳飲無緒,留戀處、蘭舟催發。(妳)執(我)手相看淚眼,(妳)竟無語凝噎。(我)念去去、千裏煙波,暮靄沈沈楚天闊。

多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節!(我)今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風殘月。(我)此去經年,(妳)應是良辰好景虛設。(妳)便縱有千種風情,更與何人說?

例二、

鷓鴣天送廓之秋試辛棄疾

白苧新袍入嫩涼。春蠶食葉響回廊。禹門已準桃花浪,月殿先收桂子香。

學科網>

語文資訊 >

教學天地 >

教學隨筆 >

贈別詩及懷人詩的人物關系、虛實、感情

贈別詩及懷人詩的人物關系、虛實、感情

2014-09-27 分類: 教學隨筆 作者:zhangwei19910302 閱讀:1628

鵬北海,鳳朝陽。又攜書劍路茫茫。明年此日青雲去,卻笑人間舉子忙。

人物關系及背景:作者與參加科考的學生。

這是壹首送別詞,詞題顯示出作者給送別的人範廓之所做,有資料說範廓之是辛棄疾的學生,廓之要去參加秋試,辛棄疾寫下此詞表達對他的良好祝願。

虛實:此詞突出的表現手法是虛實相生。

上闋,“白苧新袍入嫩涼”實寫送別的季節——初秋,點明當時自然環境是天氣微涼,廓之衣著白苧新袍;下來虛寫,想象廓之考試情境:“春蠶食葉響回廊。禹門已準桃花浪,月殿先收桂子香”是虛寫,想象仲秋時節廓之參加秋試的情景、此次秋試的結果以及下壹年參加春闈的結果。

下闋,“鵬北海,鳳朝陽。又攜書劍路茫茫”用比喻的手法實寫廓之攜書佩劍登程的情景,實中有虛,以虛喻實,喻體“鵬北海,鳳朝陽”意境豪邁雄壯,充滿對廓之的鼓勵;“明年此日青雲去,卻笑人間舉子忙”完全是虛寫,想象廓之連中兩試後輕松愉快的心情,表達了對廓之的美好祝福,虛實相生。

補出主語:

(妳)白苧新袍入嫩涼。(妳)春蠶食葉響回廊。(妳)禹門已準桃花浪,月殿先收桂子香。

(妳)鵬北海,鳳朝陽。(妳)又攜書劍路茫茫。(妳)明年此日青雲去,卻笑人間舉子忙。

例三、

別舍弟宗壹柳宗元

零落殘魂倍黯然,雙垂別淚越江邊。

壹身去國六千裏,萬死投荒十二年。

桂嶺瘴來雲似墨,洞庭春盡水如天。

欲知此後相思夢,長在荊門郢樹煙。

人物關系及背景:

此詩是作者送別堂弟柳宗壹而作,為傷別並自傷之作,所抒發的是兄弟之間的骨肉之情,同時還抒發了詩人因參加“永貞革新”而被貶竄南荒的憤懣愁苦之情。

虛實:

第三聯寫景把彼此境遇加以渲染和對照。“桂嶺瘴來雲似墨”,寫柳州地區山林瘴氣彌漫,天空烏雲密布,象征自己處境險惡。是實寫,“洞庭春盡水如天”,遙想行人所去之地,春盡洞庭,水闊天長,預示宗壹有壹個美好的前程,是虛寫。壹抑壹揚,蘊愁其中:由於桂嶺洞庭,壹南壹北,山川阻隔,以後兄弟相見恐怕就非常不易了。

補出主語:

(我)零落殘魂倍黯然,(我和妳)雙垂別淚越江邊。

(我)壹身去國六千裏,萬死投荒十二年。

(我)桂嶺瘴來雲似墨,(妳)洞庭春盡水如天。

(我)欲知此後相思夢,長在荊門郢樹煙。

例四、

月夜杜甫

今夜鄜州月,閨中只獨看。

遙憐小兒女,末解憶長安。

香霧雲鬟濕,清輝玉臂寒。

何時倚虛幌,雙照淚痕幹。

人物關系及背景:

《月夜》是杜甫創作的壹首五言律詩,是作者被禁於長安,望月思家的有感之作。借助想象,抒寫妻子對自己的思念,也寫出自己對妻子的思念。全詩構想新奇,情真意切,深婉動人。

虛實:

詩人自己望月思念親人,卻說妻子望月獨自思念自己,小兒女不懂得思念自己。“香霧”壹聯,刻畫妻子望月時間之長,愈見盼夫早歸情深。結尾想象會面團聚情景,相對無語,月照兩人直到淚痕幹。全詩都從對方寫來,皆為設想之詞,全用虛筆,構思巧妙,如有神助,令人嘆為觀止。己方為實,對方為虛,虛實結合,情感真摯細膩,手法高妙自然。

補出主語:

(妳)今夜鄜州月,閨中只獨看。

(妳)遙憐小兒女,(他們)末解憶長安。

(妳)香霧雲鬟濕,清輝玉臂寒。

(我們)何時倚虛幌,雙照淚痕幹。

例五、

春日憶李白

白也詩無敵,飄然思不群。

清新庾開府,俊逸鮑參軍。

渭北春天樹,江東日暮雲。

何時壹樽酒,重與細論文。

人物關系及背景:

這首詩是春杜甫居長安時所作。公元744年(天寶三年),李白和杜甫在洛陽相遇,二人十分投機,從此結下了深厚的友誼。之後他們壹起到宋州,在單父(今山東單縣南)以北的汶水上,和詩人高適相逢。後來又壹起到大梁城。分手後李白趕往江東,杜甫奔赴長安。到達長安後,杜甫寫了好幾首懷念李白的詩,表示對朋友的文學才華的贊賞和思念。這首便是其中之壹。

虛實:第三聯兩句只是寫了作者和李白各自所在之景。“渭北”句指杜甫所在的長安壹帶是實寫;“江東”句指李白正在漫遊的江浙壹帶地方,是虛寫。當作者在渭北思念江東的李白之時,也正是李白在江東思念渭北的作者之時;而作者遙望南天,惟見天邊的雲彩,李白翹首北國,惟見遠處的樹色,又見出兩人的離別之恨,好像“春樹”、“暮雲”,也帶著深重的離情。

補出人稱:

(妳)白也詩無敵,飄然思不群。

(妳)清新庾開府,俊逸鮑參軍。

(我)渭北春天樹,(妳)江東日暮雲。

(我們)何時壹樽酒,重與細論文。

例六、

望驛臺白居易

靖安宅裏當窗柳,望驛臺前撲地花。

兩處春光同日盡,居人思客客思家。

背景及人物關系

元稹以監察禦史身份出使東川按獄,往來鞍馬間,寫下《使東川》壹組絕句。為思念妻子韋叢而作。此詩是白居易為元稹的和詩,頗有戲謔意味,寫元稹與他的妻子互相思念的情境。

虛實:

元稹住宅在長安靖安裏,他的夫人韋叢當時就住在那裏,詩人寫元稹的住宅,詩句就自然聯系到元稹的妻子。“靖安宅裏當窗柳”是實寫,“當窗柳”意即懷人。唐人風俗,愛折柳以贈行人,因柳而思遊子,這是取柳絲柔長不斷,以寓彼此情愫不絕之意。讀者從這詩句裏,可以看出韋叢天天守著窗前碧柳、凝眸念遠的情景,她對丈夫的懷念之情很深。次句“望驛臺前撲地花”是寫元稹,是虛寫。春意闌珊,落紅滿地。元稹壹人獨處驛邸,見落花而念家中如花之人。這壹句巧用比喻,富於聯想,也饒有詩情。三句“兩處春光同日盡”,它含有春光盡矣、人在天涯的感傷情緒。“春光”不單指春天,而兼有美好的時光、美好的希望的意思。“春光同日盡”,也就是兩人預期的歡聚落空了。這樣,就自然導出了“居人思客客思家”。本來,思念決不只是限在這壹天,但這壹日既是春盡日,這種思念之情便更加重了。壹種相思,兩處離愁,感情的暗線把千裏之外的兩顆心緊緊聯系起來了。也可以把“靖安宅裏當窗柳,望驛臺前撲地花”理解為互為虛實。

補出主語:

(妳)靖安宅裏當窗柳,(我)望驛臺前撲地花。

兩處春光同日盡,居人思客客思家。