在戰國四公子中，孟嘗君是後代中最有爭議的，尤其是在他的公務員中，但孟嘗君是“好客而自滿”的。只要公仆對他有利，他就不會在意他們的出身，他想要的只是自己的名利。
孟嘗君的父親是宰相，他有四十多個兒子，但只有孟嘗君壹個人缺乏智慧，這主要體現在他和父親的爭論中？1?孟嘗君生於五月五日，是妾所生。恐怕以後的生活不會壹帆風順？1?7他被父親嫌棄甚至拋棄？1?還好他媽媽偷偷把他養大？1?長大後帶給父親，父親還是不管親人，反而“惹怒了母親”？1?然而，孟嘗君沒有忘記父子的禮節，並做了壹個“點頭”來詢問原因。他立刻簡明扼要地解除了父親的憂慮:“我會受天道之苦，何必為妳擔憂呢？”1?7如果壹定要住戶點，可以豎起耳朵，誰來誰來！“此言壹出，無論從天命還是人禍的角度，父親都不再有任何借口拋棄生於5月5日的他？1?7真的是壹鳴驚人？1?如果說孟嘗君駁斥“五月五日不是好日子”是他仕途的“光明前途”，那麽孟嘗君責怪父親“富貴不能淫，聖人不足”是孟嘗君士人的另壹個“村”嗎？1?孟嘗君壹出場就顯示了他的機智和洞察力。他先反駁了父親，然後責怪他。前者點頭，後者拒絕:
妳用物合，至今三王，齊不廣，而妳富貴累，門下無賢者。門必有大將，門必有相。今國君後宮舞谷，秀才不可短褐？1?7仆從嬪妃肉飽，士子分贓不倦。今天，妳還有很多錢；如果妳想忘記妳認識的人，忘記公共事務，那將是每日的損失。
孟嘗君批評他父親的個人財富而不招募人才，這沒有留下任何余地，他的眼光是長遠和獨特的。結果他得到了主人家招待客人的職位，名聲也漸漸為諸侯所知，被立為太子？1?7終於憑借自己的才能和學識，從被人拋棄變成了太子，站在了薛的壹邊？1?七
在對待客人時，孟嘗君“放棄事業，親切相見”，“孟嘗君以語言對待客人，但在屏風後面，他常常侍候歷史，記住妳對客人說的話，問親戚住在哪裏？1?孟嘗君已經派出特使詢問問題，並留下他們的親屬？1?7“孟嘗君的主人家用利益招待客人，並受到金錢的誘惑。所以，孟嘗君被廢後，所有的客人都離他而去，他威脅說:“再看到那篇文章，妳就丟臉了？1?他所做的壹切都是為了名利？1?七
秦國的認為賢惠，願意請，可是願意去，卻對客人的各種勸說置若罔聞？1?只是當舍人蘇代用土比喻於菟人和木魚人，讓他明白了利益所在，他才放棄了加入秦朝的念頭嗎？1?七
與趙擦肩而過，“我殺了壹個縣長去哪？”1?7”不顧人命的損失，就因為趙的人取笑他？1?他壹點作為“兒子”的雅量都沒有？1?七
秦欲以為相，然後“下獄，謀殺人”。於是孟嘗君除掉後，積極聯合漢魏攻打秦國，卻對自己的危害視而不見，而蘇代的壹句“漢魏藐視秦國，我是君之危”阻止了孟嘗君的用兵，因為他意識到自己的做法確實對自己不利？1?七
阿沁人李露是齊襄王，擔心自己的地位不保。他把個人恩怨變成國家大事，派人給、寫信，勸說攻打齊國，趕走。1?七
齊國滅宋時“欲往”和“孟嘗君怕了，卻似魏？1?7魏昭王以為西與秦、趙相和，與燕* * *而破？1?7 "他不僅甘願為自己在別國，甚至還聯合外敵攻打自己的國家，幾乎把齊國給滅了？1?七
其他國家的小恩小惠很容易讓孟嘗君拋棄自己的國家，但當事情涉及到他的小利益時，孟嘗君會認真考慮？1?他只關心自己的利益？1?七
司馬光曰:“君子之師以為民也？1?7大是為天下好，小是為國？1?7是以君子富，以龍爵尊；養壹人萬人，養壹個有德之人的方法是什麽？1?7今天，孟嘗君的莊稼人不同情智慧和愚昧，他們不選擇是否批判。他們竊取君主的財富，建立私人政黨，制造虛假的名聲，上層侮辱君主，下層侮辱人民。他們是漢奸英雄，腳還是好的！”書》上說，“我被世人放逐出我的主人，我被放逐出我的巢穴”。是這個意思嗎？1?7”(1)從孟嘗君拿到嘉賓主持權後的表現來看，孟嘗君最初的壹鳴驚人，責備父親的話其實只是貴族公子的“說辭”，他培養文人的目的和他父親沒有本質區別？1?孟嘗君充滿怨恨、易怒、自私，這壹切都是為了他的名利？1?他怪父親迷信拋棄他，更怪父親“門下不見賢人”“忘年交”，所以直言指責；他責怪秦囚禁他，趙人嘲笑他是“小夫耳”，李露搶了他的位置，齊國君主的傲慢，所以他憤怒，他爭鬥，視人命如草芥；他怨恨客人把他擡走，於是咬牙切齒，大發雷霆？1?這壹切只是因為他自己的利益受到了傷害。他很自私，所做的壹切都是為了名利？1?七
第二，平原君:盲目培養學者只是壹個名字。
戰國是壹個沒有巨人的時代，沒有占主導地位的思想，沒有轉向世界心臟的人物？1?每個人都想保存和發展自己，於是各種豐富強兵的政治主張和技巧應運而生，這也造就了春秋戰國時期特殊的知識分子階層??1?7想強大就要培養讀書人，所以出現了“爭著對待讀書人”的情況？1?七
如果說，孟嘗君的學者，無論是附庸客還是逃亡者，除了“放輕松”別無選擇？1?7導致大眾中各種人混在壹起？1?他的門客們的活動要麽救了孟嘗君的命，要麽保住了孟嘗君的權力和名聲，都是為了孟嘗君自己的私利，而不是為了國家和人民？1?七
那麽，與孟嘗君相比，平原君對學者的培養是非常盲目的。他只為虛名而培養學者，並不真的求學者，也不認識人。這主要表現在以下幾個方面:愛笑、多疑、脫發、貪婪、看不清大局。1?七
因為被平原君美女調侃，壹位人民家庭成員謁見平原君，開門見山“我願意笑部長的頭。”在人前，平原君笑著答應了他的要求，但人走後，他笑著說:“看這正氣凜然的帖子，笑著殺了我的美人，真可恥！”在這裏，“笑”起著非常重要的作用。前者表明平原君足智多謀，善於敷衍，後者表明平原君自由散漫？1?而《永不殺戮》體現了平原君對螻蟻等人的蔑視？1?可見，當平原君“引走壹大半客人”的時候，平原君殺姬謝佩只是故作姿態？1?七
平原君在鼎盛時期有成千上萬的遊客，但他不得不到處尋找客人。1?7準備去楚國訂立縱約時，卻選不到二十個文武雙全的同僚？1?而毛遂的自薦則是壹副懷疑和不信任的表情？1?7從平原君和毛遂的對話中我們可以看出:
平原君說:“妳贏了多少年了？”
毛遂說，“三年來了？1?7"
平原君說:“壹個聰明人在世界上的位置就像壹個袋子裏的圓錐。他最後能看到什麽？1?今天，王先生已經在這裏三年了，沒有關於他的任何消息。是因為王先生壹無所有嗎？1?7先生不行，先生。留下來？1?7"
毛遂說，“我今天請妳來處理這件事。1?是什麽讓跳蚤鶴立雞群，卻不是妳最後看到的東西？1?7"
兩人的話針鋒相對。壹個說他活了三年什麽都沒聽到，不能壹起走。壹個說無知不是無能，把無知的責任歸於平原君，指出他沒有給食客利用的機會。確實如此。1?毛遂最終“面試”成功，但平原君和其他19人都不滿意。畢竟，毛遂還沒有造出任何樹？1?所以，“十九個人互相嘲笑卻沒有浪費”？1?雖然平原君的“質言”顯示了他的開放與率真，但這種開放與率真更多的是反映了平原君對人才的輕視與無知？1?毛遂的出色表現有力地證明了這壹點？1?七
作者的筆力是19: 1，毛遂的氣勢是1。寫毛遂從被19人“嘲笑”到“毛遂比楚，與十九人商議，十九人皆服”再到“平原君與楚聯手，論利害，論朝日，日中不能定？1?十九人說，毛遂說“先生”然後“毛遂仗劍上梯”完成了聯楚的任務，讓楚王“被動”願意“報國從”，以血為盟？1?7毛遂真的很像壹個圓錐，圓錐的尖端露出來，然後圓錐逐漸露出來，直到完全“突出”。至此，毛遂終於可以驕傲地說“大眾等於戰績，所謂匹夫有責”？1?文章對毛遂“鶴立雞群”能力的描述，讓人不得不為毛遂驚嘆和鼓掌？1?7毛遂鶴立雞群的形象更加鮮明。真的是“四兩”嗎？1?7連袁俊自己都不得不為“他不敢做算命先生”而感到慚愧？1?文章從側面描寫毛遂越成功，平原君這個盲人摸象的形象就越鮮明？1?七
平原君的文盲才能還反映在他對毛公和龔雪的態度上？1?平原君不僅對魏公子信仰慕已久的智者毛公和不屑壹顧，還讓他們遊走於弟子和賣漿者之間，他為魏公子遊走於這兩個弟子和賣漿者之間感到羞恥？1?趙用自己的聰明才智，讓毛公和去追魏公子？1?七
平原君私底下愛美，讓他在那個“與人爭利”的時代給人壹種“愛色賤”的形象，甚至讓他門下的客人放棄了壹大半。對異端邪說的貪欲，導致趙被40多名士兵圍困，邯鄲死了多少人？1?7蘇轍說，“趙聲傾身向弟子偷聲頷首；至於想國家，妳了解性嗎？1?7趙欲拒燕，廉頗、趙奢不能用，而他能與齊分地借田單，知山之賢而不知其不為趙所用？1?7和韓鳳亭壹黨陷害趙，趙保明知不可能，卻貪得無厭，收下了。長平的災難變成了勝利。這都是妳兒子的無知造成的災難。1?7我欲使其危於社稷，難拒強秦！”；②在民族危亡的關鍵時刻——用李彤的話說:
邯鄲人，煮骨易食，可以說是百家爭鳴，而君後宮妃嬪數百，宮女嬪妃被打得血肉模糊，而百姓則是褐衣不倦。1?民不聊生，還是以木為矛，君器自給？1?七
他本可以“令妻在士卒中作事，且分作事，家中之事盡散以娛”來鼓舞士氣，但卻手足無措，連壹句“秦皇說”的話都不敢說？1?七
雖然平原君有很多缺點，但他仍然有壹些優點，比如接受別人的建議，壹旦學會了，他就會改變。
起初，平原君和他的私人愛美者不願意砍掉嘲笑美的人的頭。然而，當他看到客人陸續離去，想到自己是“色色之徒，下賤之人”，他毅然決然地殺了愛姬？1?7並親自攜帶美女頭像到乞討者家中道歉；當毛遂自薦去楚國時，平原君既恭敬又傲慢。他完全懷疑毛遂的能力。但當毛遂三言兩語完成使命後，平原君終於說服了他，對毛遂說:“妳敢復合嗎？”1?7成功者成千上萬，少者幾百。妳以為自己是天下第壹，現在卻被毛先生輸了。1?7毛先生抵楚，使楚重於九鼎大路？1?7毛老師三寸不爛之舌勝過百萬老師？1?7勝，不敢重復相面？1?並把毛遂視為上賓？1?如果說孟嘗君為了鞏固自己的地位而與敵人勾結是壹種卑劣的行為，那麽在國家危難之時，平原君能夠聽從李通的勸告，分散自己所有的財富，將妻子的家人編入士兵行列，他對國家的理解和忠誠就更加值得我們肯定了？1?七
三、辛:仁和下士，著名將帥。
戰國四公子中，司馬遷最愛信陵君，因為信陵君對士人仁厚謙和的態度最符合司馬遷的審美取向？1?七
司馬遷在《孟嘗君》中寫道“我嘗薛，其突率更暴，與鄒、呂叔同在”。還聽說“孟嘗君招引任俠於天下，漢奸在雪中造家六萬余家”。寫平原君寫道，他以笑應對害人蟲，自己愚昧無知，評價平原君是“亂世好公子，卻沒有看到大局”。但給淩俊寫的信是“子仁而下士，士皆謙謙有禮，不敢以富而驕”。最好的例子是《兒子的社會等待勝利》，從毛公走向龔雪。
作者在寫公子的社會監督侯營時，通過壹系列的對比描寫，證明了公子的仁義和謙虛。1?第七首寫“公子來請，欲留遺風”再寫“公子置酒大會賓客，公子自車搭，空留，自迎義門侯生”？1?7侯生則是“拍了我們的衣服照片，直接上傳給公子坐下，不讓“侯生那麽高傲，公子卻“更恭敬”？1?7然後，侯生作“子引車入市，侯生見客朱海，贈之”，這還不夠。侯生其實“陪客久矣”，兒子卻“變得更融洽了”，而且在整個過程中，“兒子色不變”？1?7回到家，兒子“引侯生坐贊客”，“酒至，子起身為侯侯活”？1?7侯生，原本壹貧如洗，只是個獄卒，雖然是個隱士，但也沒什麽建樹。況且他幾次對兒子傲慢無禮，但還是和藹謙虛。1?7對比如此鮮明，兒子越高貴，侯生越囂張？1?然而，在該段的最後，作者引入了侯生的自白:“若欲勝，則名為子。所以，如果妳在城市裏騎的時間越長，就越恭敬。" 1?城裏的人都把贏當小人，而兒子是可以當下士的長輩。侯生的名譽可以犧牲，來完成兒子的壹生，讓讀者不得不把對侯生的鄙視變成敬畏。1?由此，侯生的形象由壹個隱士，壹個受人尊敬的沒錢的形象，轉變為壹個傲慢無禮的形象，再到讓人肅然起敬，壹起墮落。1?於是，兒子的形象從正面得到了強化，比如仁、謙、尊嚴？1?七
其實，新之所以能被稱為“兒子”，是因為他胸懷寬廣，能急人所急？1?七
秦軍包圍邯鄲，向魏國求助，但王維猶豫不決。於是，兒子“邀賓客，乘車百余次，欲與賓客同去，與趙同死”。雖然他急躁沖動，但他的焦慮心情是被讀者理解的？1?不過，兒子雖然沖動，但很有禮貌。當兒子送別侯生，侯生“壹言未發”時，兒子擔心，“我失去了什麽？”所以“把車開回來，問侯生”？1?而侯生不愧為真正的隱士？1?他沈著冷靜。他雖然是個隱士，卻什麽都能看見？1?他知道兒子的性情。他知道有必要讓兒子做決定並去做，會勸他不聽，所以不發是為了轉移兒子的註意力？1?七公子真的領著車回來了？1?於是侯解釋了他不送的原因，並把他的計劃告訴了兒子？1?7侯生的見識體現在，他雖然是屈義門的監工，卻知道軍號在哪裏，而且認為如姬是最幸運最容易得到軍號的，兒子曾經為如姬報過父仇，連如姬“為子而死，壹言不發”的心理都了如指掌？1?然而侯生的計策雖妙，兒子卻因為“金碧罵老將軍”“怕不聽就要殺了他”而哭了，所以兒子的“情人”形象壹目了然？1?七人行為的最大代價是犧牲生命。侯生是兒子的計劃，然後侯生的形象從此更加令人肅然起敬。1?侯生越是犧牲自己去幫助別人，他的形象就越生動有力，那麽兒子的仁、謙、愛的形象也就越生動有力？1?七
另壹方面，辛之所以能被稱為“聖子”，是因為他能知錯就改，有壹顆愛國的心。可以說他經常自省，知道大局。1?7辛救趙成功後，趙自上而下都是壹個賢惠的兒子，這個兒子“目中無人，有自救之色”。當有人給兒子指出不對的地方時，兒子“自責，好像沒有寬容之心？”1?除了自迎之外，趙王還舉行了主人的儀式，領著兒子去了西方。1?七公子方行，自東階，自罪，至魏，無功於趙乎？1?七公子因為偷符救趙，在趙待了十年。秦“朝東發兵攻魏”，公子怕王維責罰，禁止公仆向魏密使報知，公仆不敢違抗命令？1?7.難道是毛公和龔雪大膽違抗命令，動之以情於公子，並明確表示自己錯了？1?七公子真是愛國心切“語未死，公子立即變色，講車趣開回去救魏”？1?七公子慧眼識英才，步步起兵，毛公、巡捕，兩公果結公子之情，冒著生命危險勸說公子去救魏，使公子免犯大錯？1?七
李曰:“戰國四君子，皆知好學之士，惟心靈之善，發於中央。妳看看它下面的洞窟，就會發現孟家所不背者，仁者智也。1?7”王世貞說:“三公好士，亦自傲；信陵君好秀才也救魏，吳也壹樣！”(3)新是如此的熱愛和愛國。難怪司馬遷願意稱贊辛是的“兒子”呢？1?七
第四，春沈駿:壹個輝煌的論點，但他被壹個叛徒所害
自司馬遷以來，人們總是把春日的沈駿與齊國的孟嘗君、趙國的平原君、魏國的信陵君相提並論，並稱之為“戰國四王”、“戰國四公子”？1?其實後三位都出自名門望族:孟嘗君是齊國丞相田嬰之子，齊威王之孫；平原君是“趙的兒子之壹”，是趙惠文的弟弟；信陵君是魏昭王的兒子，是魏安國王儺的同父異母兄弟？1?只有淳沈駿出生在平民和學者階層？1?三個貴族出身的兒子所做的大事，都是他們學者教導的結果，但他們只充當執行者，幾乎沒有單獨做過什麽？1?然而，春沈駿學到了很多關於旅遊和治理國家的知識。1?上書阻止秦王攻打楚國和設計營救楚王是淳沈駿壹生中為楚國做的最重要的兩件事，而這兩件事都是他自己做的，與他的士人無關？1?七
司馬遷寫《淳沈駿》時，著重用了“辯”字，所以文章壹開始就引用了《淳沈駿》中的壹段長長的辯辭，以突出他的口才？1?七
淳說服秦國與楚國友好相處。他在諫書中首先提出了這樣壹個中心論點:秦國不應該攻打楚國，而應該與之友好？1?他說:“天下莫羌歸秦，歸楚？1?現在聽說大王要攻楚，這還是二虎之戰。1?7二虎相鬥，狗患其弊，不如善楚？1?7”接著，淳沈駿打了個比方，列舉了事實。從古至今，他引用《詩經》和《易經》來具體分析秦國不能攻楚的兩個原因，既形象又生動？1?最後，淳沈駿向秦昭王展示了秦楚友誼將帶來的美好景象:歷朝歷代來賀，天下歸秦？1?最後，秦國打消了與楚國作戰的念頭？1?七
淳沈駿說，嬴侯勸秦王把楚王帶回中國，這也顯示了他的口才？1?只是這壹次，他知道不可能了，於是勸楚王變相回國，而自己卻“以死為卒”？1?在中國古代，“忠君”是和“愛國”聯系在壹起的。淳沈駿對吳王的忠誠是他對楚國忠誠的表現，可謂深謀遠慮，仁義廉恥？1?七
淳沈駿年輕時，勇敢而足智多謀，目光如鷹。但他老了，被壹片樹葉蒙蔽了雙眼，盲目自信，被壹個漢奸害了。1?七
其實，春被漢奸李淵所害，也是他自己被前途和利益沖昏頭腦的結果？1?假設他不為李淵兄妹動心，還能看出李淵兄妹的爾虞我詐，但他為官多年，經歷過受寵的榮耀，被冷落的貧窮？1?他擔心自己的前途，怕自己老了以後“封不了河東之印”。因此，他堅信李淵的兄弟姐妹們抓住他的弱點，不聽朱穎的話，最後落得被李淵刺死，斬首，扔出門外的下場？1?就連司馬遷也為昨夜的失落而嘆息:“滿勤趙王在春天說的是多麽英明，他生下來又把楚王送回去是多麽英明！“後制於李園、景宜？1?七