當前位置:成語大全網 - 春天的詩句 - 黛玉對香菱進行了怎麽樣的指導?在 香菱學詩 中?

黛玉對香菱進行了怎麽樣的指導?在 香菱學詩 中?

香菱學詩,大致可分三個步驟。首先是拜黛玉為師,並在黛玉指導下細細品味王維詩。其次是壹邊讀杜甫詩,壹邊嘗試作詩。其三是經歷了兩次失敗,終於成功。香菱作的第壹首詩比較幼稚,用語直露,把前人詠月習用的詞藻堆砌起來,湊泊成篇。最大的問題是,全詩沒有表達真情實感,了無新意。詩中所用"月桂""玉鏡""冰盤"等,詞藻陳腐。所以黛玉說"被他縛住了",即不能從前人的套子中跳出來.。香菱的第壹首詩是這樣的:

月桂中天夜色寒,清光皎皎影團團。

詩人助興常思玩,野客添愁不忍觀。

翡翠樓邊懸玉鏡,珍珠簾外掛冰盤。

良宵何用燒銀燭,晴彩輝煌映畫攔。

她的第二首詩就有所進步了。能用"花香""輕霜"等比喻,又用"人跡""隔簾"等情景烘托,漸漸放開了手腳。但"玉盤""玉欄"等詞語仍有陳舊的氣息,而且全詩在詠月色而不是月亮本身,有些跑題。所以黛玉說"這壹首過於穿鑿了"。香菱的第二首詩是這樣的:

非銀非水映窗寒,試看晴空護玉盤。

淡淡梅花香欲染,絲絲柳帶露初幹。

只疑殘粉塗金砌,恍若清霜抹玉欄。

夢醒西樓人跡絕,余容猶可隔簾看。

香菱的第三首詩(即“夢中所得”的那壹首)是這樣的:

精華欲掩料應難,影自娟娟魄自寒。

壹片砧敲千裏白,半輪雞唱五更殘。

綠蓑江上秋聞笛,紅袖樓頭夜倚欄。

博得嫦娥應自問,何緣不使永團圓?

這首詩是成功的。除首聯外,句句都似非寫月,但句句與月相關。用詞典雅含蓄,設意新奇別致。尤其是頷聯,對仗工穩,言淺意深,堪稱精妙。它最大的優點,是切合香菱自己的身世,借詠月而懷人,流露了真情實感。這樣,詩就不是空洞的而是有內容的了。香菱的成功,壹方面說明了她自己的聰明與優雅素質,另壹方面也說明了壹個道理,即小說四十九回寫眾人看了她第三首詩所說的"天下無難事,只怕有心人"。如此,香菱住在大觀園裏更為名正言順,她做副冊第壹人也就順理成章了。