1.昔我往矣.楊柳依依，今我來思.雨雪霏霏--<；詩經.小雅.采薇>
2.悲歌可以當泣.遠望可以當歸--漢樂府民歌<；悲歌>
3.胡馬依北風.越鳥巢南枝--漢.古詩十九首<；行行重行行>
4.誰言寸草心.報得三春暉--唐.孟郊<；遊子吟>
5.近鄉情更怯.不敢問來人--唐.宋之問<；度大庾嶺>
6.君自故鄉來.應知故鄉事.來日綺窗前.寒梅著花未？ --唐.王維<；雜詩三首>
7.床前明月光.疑是地上霜.舉頭望明月.低頭思故鄉--唐.李白<；靜夜思>
8.故鄉何處是.忘了除非醉--宋.李清照<；菩薩蠻>
9.每逢佳節倍思親--唐.王維<；九月九日憶山東兄弟>
10.今夜月明人盡望.不知秋思落誰家--唐.王建<；十五日夜望月寄杜郎中>
11.逢人漸覺鄉音異.卻恨鶯聲似故山--唐.司空圖<；漫書五首>
12.唯有門前鏡湖水.春風不改舊時波--唐.賀知章<；回鄉偶書二首>
13.少小離家老大回.鄉音無改鬢毛衰. --唐.賀知章<；回鄉偶書>
14.露從今夜白.月是故鄉明--唐.杜甫<；月夜憶舍弟>
15.悲莫悲兮生別離--戰國.楚.屈原<；九歌.少司命>
16.相去日已遠.衣帶日已緩--漢<；古詩十九首.行行重行行>
17.人歸落雁後.思發在花前--隋.薛道衡<；人日思歸>
18.離恨恰如春草.更行更遠還生--南唐.李煜<；清平樂>
19.剪不斷.理還亂.是離愁.別是壹般滋味在心頭--李煜<；相見歡>
20.別時容易見時難.流水落花春去也.天上人間--李煜<；浪淘沙>
21.人生不相見.動如參與商--唐.杜甫<；贈衛八處士>
22.勸君更盡壹杯酒.西出陽關無故人--唐.王維<；渭城曲>
23.莫愁前路無知己.天下誰人不識君--唐.高適<；別董大>
2.祝福老師的詩句古詩1、新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——《新竹》清鄭燮
譯文：新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝幹扶持。下年又有新長出來的，會長得更高。比喻老師傳道受業的偉大。
2、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——唐白居易《奉和令公綠野堂種花》
譯文：綠野堂建成之後占盡了萬物的精華，路人指著宅子說這是裴令公的家啊。裴令公的桃李學生遍布天下，哪裏用得著再在門前屋後種花呢？表現了對壹個老師桃李滿天下芳名遠播的贊美。
3、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——清龔自珍《己亥雜詩》
譯文：枝頭上掉下來的落花不是無情之物，等到它化成了春天的泥土，還能起著培育下壹代的作用。
本意是落下的花朵營養了大地提供了養料，現多用於對老師的贊美，願奉獻的精神，老師願做學生成功的鋪路石，即使做為壹朵花雕謝了，還願化作春泥護花！
4、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——唐李商隱《無題·相見時難別亦難》
譯文：春蠶直到死時，才把絲兒吐完；蠟燭燒成灰燼，蠟淚才會流幹。後人們常借這兩句詩來歌頌那些工作勤勤懇懇，兢兢業業的人，尤其是老師。
3.古今中外贊頌“老師”的詩句有哪些1、德高鴻儒博學，望重英雄豪傑。—佚名《天凈沙六首·老師匡煥學》
2、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。—白居易《奉和令公綠野堂種花》
3、春蠶到死絲方盡，臘炬成灰淚始幹。—李商隱《無題》
4、詩境何人到，禪心又過詩。—劉商《酬問師》
5、厚誼常存魂夢裏，深恩永誌我心中。—佚名《七絕·師恩難忘》
6、落紅不是無情物，化作春泥更護花。—龔自珍《己亥雜詩》
7、桃李滿天下 ，子徒遍人間 。—韓愈《師說》
8、隨風潛入夜，潤物細無聲。—杜甫《春夜喜雨》
9、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。 —— 杜甫《詠懷古跡五首·其二》
10、北虜壞亭障，聞屯千裏師。 —— 杜牧《雪中書懷》
11、偶應非熊兆，尊為帝者師。 —— 劉基《題太公釣渭圖》
12、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。——韓愈《送靈師》
13、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。——冰心《冰心》
14、德高鴻儒博學， 望重英雄豪傑。——匡煥學《天凈沙六首·老師》
15、天子號仁聖，任賢如事師。 —— 杜牧《雪中書懷》