蕖字的讀音：qú。
蕖（拼音：qú），是漢語漢字，筆畫14畫，上下結構。釋義為芋頭、芙蕖。詞組有蕖華、蕖影、蕖耦。
基本釋義芙蕖。荷花的別名 [lotus]。如：蕖華（即蓮花）；蕖影（蓮花影）；蕖耦（即蓮藕）芋頭，蕖芋也。——三國魏·張揖《廣雅》。王念孫疏證：“芋之大根曰蕖。蕖者，巨也，或謂之於芋魁，或謂之莒。”
古籍解析康熙字典《唐韻》強魚切，音渠。《爾雅·釋草》荷，芙蕖。詳荷字註。又《拾遺記》石蕖，靑色，堅而甚輕，從風靡靡，覆其波上。
蕖有關的詩句
空翠濕衣橫概粟，紺泉澄缽湧芙蕖
《寄山中僧》?宋·宋無
斜吹疏雨濕秋江，霜風暗引芙蕖香，石上菖蒲三尺長
《秋興九首其五擬李白》?宋·秦觀
更須土脈動，藝柳分芙蕖，賞心固難事，寓目良有余
《連日得雜花數株藝之池亭感而有作》?宋·韓元吉
學習漢字的十個方法
1、描紅:使用描紅本或描紅紙練習書寫，是小學生初學漢字常用的方法，也適用於外國朋友。除了描紅外，漢字書寫練習本最好選用有定位格的，目前常用的有米字格、井字格、九宮格、回形格等、其中井字格練習書寫的效果較佳。
2、筆畫分解:把漢字正確分解出筆畫來，尤其是合成筆畫，如“橫撇彎鉤”“橫折折折勾”之類的復雜筆畫，有助於寫漢字，也有助於檢索漢字。
3、數筆畫:有些漢字中的筆畫看起來是兩筆實際上是連筆，有的筆畫看起來是壹筆實際上卻是分寫，通過“那、孩、專、及、美、凸撇”等字的筆畫可以檢驗學生是否掌握了漢字的書寫規則。
4、筆順:選擇容易寫錯筆順的漢字進行操練，可以讓學生到黑板上寫，大家評論。例如“與、車、火、出、脊、登、考、皮、訊、管、凹、凸”等字都是容易寫錯筆順的。(個人認為，不必過分苛求筆順實際很多字我們中國人都搞不清楚正確筆順)
5、書空:不用紙筆，用右手食指在空中寫字，同時說出筆畫名稱來，如“術”字:“橫、豎、撇、捺、點。”這個方法可以規範筆畫名稱和筆順，缺點是比較浪費時間，遇到復雜合成筆畫時不易統壹。不過隨時都可以進行啊，什麽時候想起來都可以比劃壹下下，真是壹個不需要任何成本的練習方式。
6、識字卡片:市場上有各種識字卡片，也可以動手自己做。最好使用正面為漢字，背面為拼音、釋義的(也可以加組詞、圖畫)。識字卡片有多種使用方法，如看漢字猜讀音、字義、聯系組詞等，也可以看背面寫漢字。既可以自己壹個人使用，也可以二人互考對方。7、部件組字:提供壹組部件如“口、十、又、土、女”等，要求學生組成十個以上的漢字。可以進行小組練習比賽哦，可以很輕松的調動課堂氣氛。
8、增減筆畫:給學生若幹漢字，要求學生加壹筆(或加兩筆、減筆)分別構成新字。例如把下列漢字加壹筆構成新字。例如把下列漢字加壹筆構成另壹個漢字“十、王、人、幾、休、古、火、牛”。
9、偏旁構字:給學生壹個偏旁，如“扌或聲旁“令”，要求學生能盡可能多的漢字來。
10、利用“六書”，對於那些容易混淆的字，可以講解壹下古漢字字形啊，象形字講起來的話會比較有意思哦，可以讓學生印象更深刻壹點。