詩歌對修辭的運用1。運用修辭手法的詩歌
隱喻:
《白雪之歌》中的名句《送別田書記吳歸家》:
“就像春天的大風，在夜裏吹來，吹開了萬株梨樹的花瓣。”
這句話把白雪比作梨花。
老馬蹲伏，誌在千裏。烈士們在晚年充滿勇氣。
——《烏龜雖長》曹操
問妳能有多少悲傷，就像壹條向東流的河。
——《於美人》李漁
試問閑情幾許，壹縷煙，城中風，梅子黃雨。
——《玉案》何著
大漠沙似雪，燕山月似鉤。
——《馬史》李賀
我不知道是誰剪下了薄薄的葉子，但二月的春風就像剪刀壹樣。
(來源:何的《柳永》)
這條河在陽光下像火壹樣紅，在春天像藍壹樣綠。
(白居易《憶江南》)
飛下三千尺，疑是銀河落九天
燕子草如絲般美麗，我們這裏的桑葚枝彎成綠色。
謝晉道雲《雪詩》:“雪是什麽樣的？鹽和空氣的區別可以模擬，但柳絮不是風造成的。”
大如鵝毛，密如玉片。
可憐九月初三夜，露珠如珠月如弓。
2.使用修辭手法的詩歌(非比喻和誇張)
1.包括比喻:1，大漠沙如雪，燕山明月如鉤。2.如果要把西湖比作西湖，化淡妝和濃妝總是合適的。3.就像春天的大風，在夜裏吹來，吹開了萬株梨樹的花瓣。4.我不知道誰剪下了美麗的葉子，但二月的春風就像剪刀壹樣。5.河裏的花日出時是紅色的，春天的水綠得像藍色的。6.九月初三夜，露水少得可憐。手可以摘星星。3.天上的荷葉是無限藍的，陽光下的荷花是紅色的。4.桃花潭深千尺，不如王倫贈我。3.對偶性:1，擡起頭來看，我發現是月光，再次下沈回來，我突然想到了家。2、山遮白日，洋泄金河。3.兩只黃鸝鳴翠柳，壹行白鷺沖天。4.窗外是清冷的西陵。春風離玉門關不太近。2.落花不是無情物，化作春泥更能護花。3.隨風潛入夜，潤物細無聲。4.壹水護田會變綠，兩山送綠。5.求:1。妳能有多少悲傷？就像壹條向東流的河流。2.不知道是誰剪的細葉？二月的春風就像剪刀。3.什麽時候會有明月？向天要酒。4.對不起，餐館在哪裏？牧童指著杏花村。六、反問句:1。莫愁前路無知己。世界上誰不認識妳？2、日出江花勝火，春江碧如藍，能不記江南嗎？3、但寸草有多少愛，報得三春暉？希望能幫到妳。
3.運用比喻修辭手法的詩歌
56、巧妙比喻(1)天如穹窿，籠蓋四野。
鏡中不知何處得秋霜。(3)碧玉妝成樹高，萬年掛綠絲掛毯。
(4)不知是誰剪下了薄薄的葉子，二月的春風像剪刀。5]如果要把西湖比作西湖，淡妝總是合適的。
[6]日照香爐出紫煙，瀑布遠掛千川。57.大膽誇張(1)春天種下壹粒谷子，秋天收獲壹萬粒種子。
危樓高百尺，手能摘星。(三)白發三千尺，愁似長須。
(4)飛下三千尺，疑是銀河落九天。58.生動的擬人(1)煮豆子和燒豆子，豆子在水壺裏哭。
(2)花采成蜜後，誰來辛苦，誰來甜蜜？(3)錘出了山，火燒得像個傻子。(4)斷言青山不放松，落腳點在破巖。
[5]春風和綠江南岸，明月幾時照我？【6】二月草長鶯飛，堤上柳醉春煙。曾經，壹水護田，兩山送綠。
59.諷刺風格(1)西湖的歌舞何時止於山外青山樓外？(2)暖風使遊人醉，使杭州變洲。(3)多少長安名利客，機關疲憊不如君。
看壹葉扁舟，妳在暴風雨中。5]此曲只應天上有，人間能聽幾回！60、疑問語氣(1)鏡中不知何處得秋霜。江南岸春風綠，明月幾時照我？(3)所有的花都采成蜂蜜後，誰來為誰努力，誰來甜蜜？61，修辭語氣(1)百川東去海，何時歸西天？⑵西湖歌舞何時休？(3)壹百年後的明天會是什麽樣子？請聽我明天的歌
(4)醉臥沙場別笑，古代有多少人打過仗？62、舒口氣(1)江南能采蓮，荷葉何田甜！2可是壹寸長草有多少愛，報得三春暉！(三)南朝四百八十殿，多少塔煙雨！(4)莫愁前無知己，天下人皆知妳！5]明日復明日，明日何其多！【6】我們同根生，急什麽！壹旦妳看到壹葉扁舟，它就在暴風雨中！暖風讓遊客醉了，也讓杭州變了洲。⑼此曲只應天上有，人間能聽幾回。
⑽清江下漁鼓臺，多少行人中途落淚！63.二元性(1)但是妳只要上壹層樓梯，就能開闊妳的視野三百英裏。(2)我們打開妳的窗戶，俯瞰花園和田野，手裏拿著杯子，談論桑麻。
(3)三萬裏河海，五千大山攀摩天。(4)兩只黃鸝鳴翠柳，壹行白鷺上青天。
5]欲以衣濕杏花雨，柳暗花明又壹村。64.詩中藏語詞(1)二月草長，堤上柳醉春煙。
(2)我勸上帝重新站起來，不拘壹格的降人才。(3)九州怒依風雷，千軍萬馬查之悲。
(4)山河疑無路，又有壹村。5]當春風充滿歡樂時，妳可以在壹天之內看到所有的長安花。
【6】花兒無奈，似乎遇到了顏。曾經，秦時明月漢時關，長征中人未歸。
獨當壹花不是春，繽紛春色滿園。9.妳可以很容易地認出春風，它永遠是春天。
65.詩是互相對立的。(1)白帝之言雲，千裏江陵壹日還。(壹天壹千英裏)但妳只要上壹層樓梯，就能把視野開闊三百英裏。
(再接再厲)(3)飛下三千尺，疑是銀河落九天。(暴跌)(4)春色關不住園，壹枝杏出墻。
(勢不可擋)[5]不要怕死，把純真留在人間。(絕望，破滅)[6]我不知道廬山真面目，我只在這山中。
(當局者迷，旁觀者清)7。擡起頭來看，我發現這是月光，再次下沈，我突然想起了家。(摸現場)8危樓高100尺。
(飛上天空)⑼但是妳只要上壹層樓梯，就可以開闊三百英裏的視野。⑽更進壹步。
⑾桃花潭深千尺，不及王倫。⑿我還是懷念項羽，不肯過江東。
(寧死不屈，無臉見江東父老)66。詩歌謎題變得有趣(1)好雨知時節，當春發生。(及時雨中的宋江)(2)四海無閑田，農民仍餓死。
(無用——吳用)(3)花開的時候，她在花叢中笑。(華容)(4)烏雲翻墨不掩山，白雨跳船。
(黑旋風李悝jy浪在張順)(5)朱雀橋邊野草花，五壹巷口夕陽斜。(時移)[6]辭別白帝彩雲，壹日歸江陵。
(沈星太保代宗)曾經，兒孫不為耕織勞作，也學會了在桑樹陰下種瓜。(孫策)本來對捕蟬很感興趣，突然沈默了。
(劉禪-劉禪)征和第二天早上，他發現他的白色羽毛的箭，指出在堅硬的巖石深處。(關羽)⑽送別雲中白帝，壹日還江陵。
(晴雯)⑾小時不知月，謂之白玉盤。(假寶玉——賈寶玉)⑿帶著心中的暮色陰影，我已在樂遊墓群中驅車前行。
(屈原)[13]寒山石徑遠，白雲生有人。(高適)14。但是妳只要爬上壹層樓梯，就能開闊三百英裏的視野。
(高適)⒂古木蔭下有短篷，壹杖助我渡橋東。(陸遊鄭板橋)。
4.古詩詞名句中修辭的運用
使用修辭
1，飛下三千尺，疑似銀河落九天。(李白《望廬山瀑布》)
2.純酒的成本，為金杯，壹萬銅幣壹個酒壺，玉盤價值壹萬元。(李白的《很難走》)
3.桃花潭深千尺，不如王倫贈我。(李白《贈王倫》)
4.就像春天的大風，在夜裏吹來，吹開了萬株梨樹的花瓣。(岑參《送別田書記吳歸鄉·白雪之歌》)
5.馬左的路飛快，* * *如霹靂。(辛棄疾《破陣》)
6、床頭櫃房間沒有幹燥的地方，雨腳也沒有切斷。(杜甫《秋風破草堂》)
7、落花非無情物，化作春泥護花。(龔自珍《紀海雜詩》)
8、好雨知時節，當春發生。(杜甫《《春夜喜雨》》)
9.從彭山到藍鳥沒有多條路線，聽著！-把她說的帶給我！。(李商隱《無題》)
5.運用修辭手法的古詩
喝陶淵明
蓋房子是人情，沒有車馬。
問妳能做什麽？心遠非以自我為中心。(修辭手法)
采菊東籬下，悠然見南山。
山越來越好了，鳥也回來了。
這裏面有真正的意義，我已經忘了我想說什麽了。
望廬山瀑布
李白
日照香爐產生紫煙，
望著懸在川前的瀑布。
飛下三千英尺，(誇張)
懷疑銀河落山已經九天了。
擬人化:
把事物寫成人，賦予事物以人的思想、感情和活動，用描寫人的文字來描寫事物。
功能:將動物、鳥類、昆蟲、花卉、樹木或其他無生命的事物寫成成人，使具體事物個性化，語言生動。
《春天的希望》中的杜甫
長安失陷，國破，唯有山河依舊；春天來了，人煙稀少的長安城森林茂密。
傷心之態，不禁淚流滿面，鳥語驚人，離愁恨。(擬人化)
戰爭持續了半年多，家書難得，十萬黃金。
惆悵纏繞，撓頭思索，越撓白發，幾乎插不上壹根發簪。
6.古詩中使用隱喻的詩歌
1.妳能有多少悲傷，就像壹條向東流的河流。——李漁《於美人》
2.大漠沙似雪，燕山月似鉤。——李賀的《馬史》
我不知道是誰剪下了薄薄的葉子，但二月的春風就像剪刀壹樣。——何張之的《歌唱的柳樹》
4.飛下三千尺，疑是銀河落九天。——看李白的廬山瀑布
5.萬裏長江白如練，胡愛山山綠如湖。——周德清《賽邱虹旬陽是景》
6.江帆如箭，山泉千尺飛如電。——周德清《賽邱虹旬陽是景》
7.如果要把西湖比作西湖，濃妝淡妝總是合適的。——蘇軾《湖上飲酒楚清後的雨》。
8.烏雲翻墨不掩山，白雨跳船。——6月27日蘇軾《望湖樓醉書》。
9.可憐九月初三夜，露珠如珠月如弓。——白居易《木江頌》
10.床頭沒有幹燥的地方，腳被雨水淋得像麻了壹樣。——杜甫《秋風破草堂》
11.路飛是壹匹跑得像閃電壹樣快的馬。——辛棄疾《破鬥士，贈強詞奪理陳同福寄》
7.運用擬人修辭的詩歌
涼州詞(最後兩句)
王誌煥
黃河遠在白雲之上，
萬仞是壹座孤立的城市。
強弟何須怨楊柳？
春風不經過玉門關。
王春(三四句話)
作者:杜甫時代:唐流派:五律
長安失陷，國破，唯有山河依舊；春天來了，人煙稀少的長安城森林茂密。
傷心之態，不禁淚流滿面，鳥語驚人，離愁恨。
戰爭持續了半年多，家書難得，十萬黃金。
惆悵纏繞，撓頭思索，越撓白發，幾乎插不上壹根發簪。
藜蒿短芽滿地，正是河豚想上的時候！！！
我不知道是誰剪下了薄薄的葉子，但二月的春風就像是他張之的剪刀。