朱熹的哲理詩句如下：
1、《偶成》
少年易老學難成，壹寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
賞析：人生易老，學問卻不能輕易達成，所以，壹點點的光陰也不可輕視、不容浪費。這是壹個人人皆知的道理，但卻總要等到某壹刻才能真正懂得：什麽是時光飛逝，什麽叫“往事不可追”。這首詩裏，朱熹後兩句構建的場景形象生動：還未等到池塘春草的美夢醒來，階前的梧桐樹葉已經泛起秋聲。
2、《春日》
勝日尋芳泗水濱，無邊光景壹時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
賞析：這是壹首被人“誤讀”很久的詩，乍壹讀來，它似乎通篇都在寫春日裏的風景，令人感到自然界百花齊放的生機與美麗。壹般《千家詩》的註本裏也說它是壹首遊春踏青的寫景詩。其實，這也是壹首哲理詩。
3、《觀書有感》
其壹半畝方塘壹鑒開，天光雲影***徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。
賞析：這首詩寓意很深，適用度很廣：讀書、學知識，乃至任何壹門藝術，甚至生意，生命，生態，概莫能外。
4、《觀書有感》其二
昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦壹毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。
賞析：這是《觀書有感》的第二首，也是通過形象的事例來講讀書治學有關的道理。當水淺舟大時，即使費很大的力氣，也未必能夠推動舟行；而當壹夜春水上漲，小船卻能在江水中如同羽毛壹般輕盈，不費太大力氣，它便能自由自在穿行水間。當積累到壹定程度，或者靈感噴薄而出時，便能夠遊刃有余，舉重若輕。
5、《水口行舟二首·其壹》
昨夜扁舟雨壹蓑，滿江風浪夜如何？今朝試卷孤篷看，依舊青山綠樹多。
賞析：世間風大雨多浪急迫，但若能站成青山綠樹般的永恒，便能立於不變不更、處變不驚之地。歷經風雨，青山依舊蒼翠，綠樹依然蔥蘢，江山不改顏色。