沒有淡泊的修養，妳無法讓妳的誌向清白；沒有壹顆平靜的心，不排除外界的幹擾，我們無法實現我們崇高的目標。諸葛亮認為，修身治學首先要擺脫名利的束縛，避免浮躁，才能成才。
6.如果妳獨自學習，沒有朋友，妳將是無知的。(《禮記》？學習”)
壹個人學習，沒有朋友互相學習，就會知識淺薄，見識有限。
7.不忘過去，做未來之師。(《戰國策？趙策壹》)
它意味著記住過去的經驗和教訓，以供將來借鑒。
8，但是平流裏沒有石頭，總說有下沈。(唐朝？杜荀鶴《京溪》)
告誡人們不要壹帆風順就自滿疏忽，要謹慎。沈:指船沈、人溺。
9、勿以惡小而為之，勿以善小而為之。(《三國誌》)
永遠不要做哪怕很小的壞事，要做哪怕很小的好事。
10，有就改，沒有就鼓勵。(《論語》)
善待自己，每天自省，改正錯誤，鼓勵自己沒有錯誤。對於別人提出的意見，我們也應該采取這種態度。
11.憂勞可以興國，閑可以亡。(宋？歐陽修的《五代史》？《靈官傳》)
努力工作，艱苦奮鬥，足以成就大事；如果妳貪圖安逸，沈溺於享樂，妳將註定死亡。
12，說話算數，做自己想做的事。(《論語》)
說話算數，做事果斷徹底，這是做人的原則和美德。
13，泰山不讓土，故能成大；河海不擇細流，故能深。(秦？李斯《諫驅逐書》)
讓:拒絕，放棄。只是:成就。原比喻廣招賢納士，以成大事。也可以用來指學識淵博，見多識廣，從而有更深的造詣。
14、梅許遜的雪是三分白，但雪卻失去了壹片梅香。(宋？盧梅坡的《薛梅》)
梅花不如雪花白，雪花不如梅花香。現在可以用來形容人各有所長，人各有所短，應該互相學習，互相借鑒。
15，國家生死存亡，因禍得福。(清？林則徐《去駐軍顯家世》)
與:和，交貨。如果對我的國家有好處，我可以獻出生命。能不能因為不幸而逃避，為了幸福而奮鬥？詩中表現了林則徐以國家利益為重，不計較個人得失的高尚情懷。
16，不收鞋，李未冠。(韓樂府古詩《君子之行》)
在瓜田不要彎腰提鞋(以免別人誤以為是摘瓜)。不要在李子樹下舉手(免得別人誤以為是偷李子)。比喻在容易被懷疑的地方要謹慎，註意檢點自己，規範自己的行為。
17，堂堂正正的人堂堂正正，小人總是同舟共濟。(《論語》)
君子是指有道德的人。小人是指品德不好的人。這兩句話說的是君子坦蕩蕩，心胸寬廣，小人卻常常尷尬難過。
18，山在起，景在止。(《詩經》？瀟雅”)
井陘(háng):大道。停:助詞無意義。兩句話的原意是:遇到山就擡頭，遇到路就順利通過。後來“山”比喻高貴，“景”比喻光明磊落。壹個品德像山壹樣崇高的人，會受到別人的敬仰；行為光明磊落的人會被別人模仿。
19，荷花無遮雨，菊花仍有傲霜枝。(蘇軾《贈劉京聞》)
Qíng:擡起來。雨蓋指的是荷葉，因為它像壹把撐開的傘。兩句話的意思是:當荷花雕謝時，像傘壹樣高的荷葉也會枯萎；但是菊花枯萎了，但它仍然留下枝椏在嚴霜中傲然挺立。詩中襯以菊花，表達了對朋友高尚情操的敬仰。
20.與其在北風中被吹倒，不如在枝頭捧香而死。(宋？鄭思肖的《畫菊花》)
我寧願香死在枝頭，也不願被寒冷的北風吹倒。詩人用菊花詠懷，表達堅守節操、矢誌不渝的愛國情懷。