1.有哪些關於「拜師學藝」的詩詞？
1.袁氏
唐朝:白居易
東宮白雜種，南寺禪師。
遠方相見，心中空無壹物。
2.林琴南尊重老師
清朝:無名氏
林紓六七歲的時候，跟著老師學習。老師很窮，做飯不是飯。林叔知道了，趕緊回家，把襪子裝滿，裝滿襪子，交給老師。老師很生氣，說是他偷的，不服。林叔回來告訴媽媽，媽媽笑著說:“這當然是個好主意，但這是學生給老師送禮的方式嗎？”？”然後讓人準備好了，林叔端著壹份飯去了私塾，老師收下了。
3.給缺席者留下的便條
唐朝:賈島
當我在壹棵松樹下詢問妳的學生時，“我的老師，”他回答說，“去采草藥了”。
但是，穿過這些雲，我怎麽能知道是朝著山的哪個角落呢？。
4.送元稹老師的詩
唐朝:柳宗元
侯門的話壹定要聽，耐心就會增加。
我還有心去魯，但我沒能從去。
家有五柳多，人間有千燈。
不要讓錢給妳錢，妳永遠不會出生。
5.老師說
唐朝:韓愈
古代學者必有老師。老師，如此傳道授業解惑。人不是生來就知道的，誰能沒有懷疑？如果妳很迷茫，不跟著老師走，那就很迷茫，妳永遠也不會明白。在我出生之前，我在我出生之前就學習了道，所以我從道中學習。我出生後，先學道，所以學道。我是老師，不知道歲月生於我。故無貴無賤，無長無少，道之存在，師之存在也。
呵呵！師道傳承已經很久了！很難被迷惑！古之賢者，亦遠也，猶在師問；今人遠非聖人，恥於師從。所以聖人有益於聖人，愚人有益於愚人。是什麽讓聖人變得聖潔，讓傻子變得愚蠢？愛他的兒子，選老師，教他；如果妳在妳的身體裏，妳會感到羞恥和困惑。男孩的老師，教書，學書的句子，不是我所說的講他的故事，解決他的困惑的人。我不知道，我不明白，我不知道，我不知道，我不知道，我不知道，我不知道。巫醫和樂師都是技術工人，互相學習也不以為恥。士大夫家屬，稱他們的老師為弟子雲，聚在壹起談笑風生。壹問，他說:“他和當年差不多，方式也差不多。卑微可恥，當官親近。”喔！師道不明。巫醫是技藝高超的樂師，君子不屑壹顧。今天，他的智慧遙不可及，奇怪又尷尬！
聖人無常師。孔子師從譚子學、長虹學、石祥學、老聃學。蠍子的弟子沒有孔子聰明。子曰:有三人行，必有壹師。所以弟子不必不如老師，老師也不必優於弟子。他們對道教有很好的了解，並專門研究他們的技能。僅此而已。
十七歲的李，擅長古文，六藝皆在知。他不限時間，向魚雨學習。於佳琪可以走古道，老師說要走。
1.根據中國古代的主禮，內容如下:
(1)弟子向老師獻六禮。古代六禮包括:芹菜，意為勤奮好學；蓮子苦，寓意苦心教育；紅豆，寓意吉祥；棗，意為初高中；龍眼，寓意成功；幹瘦肉條，以表達弟子的願望。
(2)彎腰雙手奉茶。
(3)老師回贈。
2.傳統的師徒關系僅次於父子關系，也就是俗話說的“父母生我，教我為人師”，“為人師如重生”。有些行業，壹旦進了老師的學校，都是師傅管教，家長無權幹涉甚至見面。建立如此偉大的關系，自然需要宏大的風俗禮儀來確認和保護。壹般掌握禮儀分為四個程序。
第壹，祭祖，行業保護者。表現出對行業的尊重，對行業的投入，祈求祖先的“保佑”讓自己學業有成。
第二，祭奠老師。壹般是師徒二人坐在座位上，徒弟們磕頭三次，然後跪下來給老師們發紅包和帖子。
第三，師傅講課，宣布規則，點名。總的來說，講學就是教育弟子尊重祖先，遵守規矩，鼓勵他們天真無邪，好好學習。
3.古代拜師禮適用於壹切師生關系，不僅是普通學生，皇太子也是如此。根據《從師禮儀條例》，皇太子初入校門時拜見老師的程序和要求與州縣學校相同。拜老師的風俗習慣，體現了對教書解惑的老師的尊重。尊師是中華民族的優良傳統之壹。學後強調尊師重道，在行為準則中要求:遇到老師，必須鞠躬；老師提問，必須站起來回答；向老師提問時舉手；老師坐著的時候，學生要站到壹邊；老師站著的時候，學生不能坐；當老師在場時，學生不應該大聲說話，等等。
2.關於勤奮的古詩詞和句子
現在是半夜，男人們都在看書。少年不知早用功，白頭悔晚讀書。
1，敏感好學，不恥下問——孔子
2、業精勤，不毛之地；在思考中完成的事在追隨中毀滅-韓愈
3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子
4.知者不如善者，善者不如樂者——孔子。
5，三人行，必有我師。擇其善而從之，改其不善——孔子。
6、興於《詩》，禮於禮，成於樂——孔子
7.己所不欲，勿施於人——孔子
8、讀萬卷書，下筆如神——杜甫
9、讀書有三，即心、眼、口——朱
10，基礎是先建立學問，學問的建立是以讀書為基礎的——歐陽修
11.讀萬卷書，走萬裏路——劉壹。
12，黑發不知早學，白發悔晚學——顏真卿
13，書如故人深情，每壹次相親都是陰郁而快樂的——於謙
14，書還是藥，好讀書能治愚——劉翔
15，年輕的不努力，老的就難過——《韓樂府》。長歌行
16，別閑著，白頭偕老，傷心欲絕——嶽飛
17.努力認識世界上所有的人物，下決心讀遍世界上所有的書——蘇軾
18，鳥欲先飛，人欲先進——李苦禪。
19，立誌要想真人品，就要盡全力去讀書——阮元
20.淡泊則不清，靜則不遠——諸葛亮。
21，勿因小惡而為，勿因小善而為——陳壽《三國誌》
22.熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會背——孫鑄《唐詩三百首序》
23、書用了，妳就少恨了，妳去過才知道它有多難——陸遊
24、問渠之所以這麽清，是因為這裏有源頭活水——朱
25.舊書百讀不厭，細讀方知我——蘇軾。
26.有書卷氣的壹定要努力，有藝術的壹定要熟練——蒲松齡。
27、讀書百遍，其意不言而喻——《三國誌》
28.千裏之行始於足下——老子
29、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索——屈原。
30.賞析奇文解疑——陶淵明
31，讀書的方法，循序漸進，熟悉而周到——朱·
32.我的生命是有限的，但我的知識也是有限的——莊子。
33.不學就學不會。沒有誌氣就學不會——諸葛亮
34、玉不琢，不成器；不學之人不知——《禮記》。
3.有哪些關於“學”的古詩詞古句
學習[xué xí]是指通過閱讀、傾聽、思考、研究和實踐獲得知識或技能的過程。
1.少學多學，壹生誌存高遠。別人有劍，我有筆如刀。(《神童的詩》)
2.這是男人們讀書的夜晚。青少年只知道玩，不知道好好學習，到老的時候後悔自己年輕的時候，為什麽不知道好好學習。(唐·顏真卿《勸導》)
3.力學如耕田，勤能補拙。但是書做多了就老了。(宋劉國書院)
4.讀了四十年法，烏沙頭上的天是藍的。男人要畫淩煙閣，第壹功名不愛錢。(楊明吉生《表現的詩》)
5.受讀書之苦的學生不在少數。夠了就不學，夠了就不學。(唐涵予《勸導詩》)
6.半畝方塘壹開，天與月就遊走了。求運河如此清澈，因為源頭有活水。(宋珠熙的讀書思想)
7.春讀趣，磨其硯，寫其花。讀書不可偷懶，天地日月比人忙。顏哥懂，而李白寫文章。(熊博壹《民國四季讀書歌》)
4.關於學習美術和藝術的好詞、好句、好段。
第壹個回答可以獲得2分，回答被采納可以獲得獎勵點和額外的20分。許多花承載著沈重的遺憾。
時間呼吸急促啊，慢慢彎下腰，慢慢變薄鬢角，慢慢變老，突然想到怎麽辦，渾身酸痛。這才想起，我應該站在風裏，站在雨裏，站在雲裏，花在千葉上。但是壹切都太遲了。在蝸牛爬行的氛圍中，在樹根的纏繞中，歲月更加成熟，鮮艷的花朵卻背負著沈重的遺憾。
想想我的同事，有的化為糞土，卻富如壹湖壹草，壹泓清流；有人在渾濁的海浪中洗他沾滿鮮血的手和沾滿泥漿的腳。於是，有的人被踩成路，被堵成橋，被浪變成船……或者高飛成鳥；或者像野獸壹樣咆哮；或者壹棵樹，壹片森林；或者它是草，它是草原。我自己呢？嘆壹口氣，來個面對面。
告訴妳
我們有過那些遠離朋友，獨自生活在花季的日子，有過年少驕傲被砸在現實幸福墻上的失落，有過刻骨銘心的期待，甚至有過為壹個不期而至的雨天而難過的時刻。
有時候，面對很多沈默的眼神，很多沒有預約的挫傷，我們以為自己沒救了，或者以為整個世界都變了。
也許只是因為我們沒有年輕過，也許我們生活的世界根本沒有改變，沒有，只是我們自己和我們不回頭的時光。最重要的是我們是否改變了我們的信念——我們最初對生活的信念。
是的，無論我們有多少人忘記了這壹點，信仰永遠是冬末喚醒春天的淺綠。只要有召喚的煙風，它就會欣然遮住我們的眼睛。
是的，有過悲傷的日子，但即使它不安靜，即使我們擁有的很簡潔，即使它反復出現，只要妳留心，只要妳不放棄妳當初對生活的誓言和對生活的向往，它能給我們的無限的愛和我在每壹個細微的日子裏告訴妳的壹切。
灰色的生活
我要——我要打開我那寬廣粗獷的嗓音，唱壹首野蠻、大膽、令人恐懼的新歌；我要撕開我的袍子，我那整齊的袍子，露出我的胸、腹、肋、筋；我想放開我的長發，像壹個流浪的和尚壹樣讓它松散。我也想舔我的腳，現在我想調音，傲慢無禮，唱壹首荒誕的，破壞性的，彌漫性的曲子；我伸出巨大的手掌，乞求著，撈取著天地，大海，高山。我抓起西北風，問它落葉的顏色。我抓起東南風，向它要蓓蕾的光澤。我蹲在海邊，聽著它熟睡的聲音。我接住了夕陽的彩霞，遠山的露珠，明月的露珠，撒在頭發上，胸口上，袖子上，腳掌上...我只是狂喜地大步向前——向前——唱著暴力、粗獷、不羈的歌；來，我邀請妳去海邊，聽聽風浪震撼太空的聲音；來，我邀妳到山上去，聽聽鋒利的斧子砍倒老樹的聲音；來，我邀請妳到密室裏去，聽聽殘廢的、沈默的靈魂的呻吟聲；來，我邀妳去雲端之外，聽聽奇怪的大鳥孤獨的哀鳴；來吧，我邀妳去民間聽聽老弱病殘被壓迫被無聊被奴化被懦弱被醜陋被罪惡被自殺被晚秋的風雨唱出的“灰色人生”！
看著滿天的星星，我的心壹動。星星是點綴夜空，把自己的光彩灑向大地的星星，不管是著名的星星，還是無名的星星。
天空太遼闊，讓我深感自己的渺小；宇宙無邊無際，讓我感嘆人生苦短。“轉瞬即逝”，我似乎理解了古人的無奈心情。再看星空，夜空依然深邃，星星依然明亮，青蛙依然歌唱。
群星閃耀，風和日麗。以天為簾，以地為席，我只是坐在地上，享受著清爽的夏夜，聽著壹池蛙鳴，望著繁星點點的夜空。
人生是山中的曲徑，坎坷不平，邊上是懸崖。如果妳跌倒了，想哭就哭吧。妳害怕什麽？別裝了！這是坦誠，不是示弱，因為哭不影響上路，反而能增加壹份謹慎感。山花爛漫，景色宜人。如果妳陶醉了，就開心地笑，不要故作矜持！這是坦誠，不是驕傲，因為微笑不影響上路，反而能增加自信。
親情是溪邊盛開的蘭花，自由飄蕩，讓風沈醉。暖了就醉了。發生了什麽事?這只是本能。壹點也不可笑，因為表達對家人的感激之情並沒有什麽損失，反而讓溪水更加細膩流淌。