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泰戈爾詩集讀後感1000字精選5篇

 讀是寫的基礎,只有讀得認真仔細,才能深入理解作品,才能寫出“真材實料”。比如在閱讀作者的作品時,您壹定感受到壹些作者希望傳達的精神,或許我們應該將看法記錄下來寫進讀後感裏,這樣更利於我們去理解作品的層次。您清楚寫作品讀後感的重要核心是什麽嗎?我特別為妳收集的“泰戈爾詩集讀後感”,請閱讀後分享妳的朋友!

泰戈爾詩集讀後感(篇1)

 手捧這本厚厚的詩集,細聞字裏行間的墨香。在冬日的午後,陽光淡淡的暈灑開來。我仿佛看到泰戈爾那雙閃著智慧光芒的眼睛,透過歲月的縫隙,親切的凝視著我。

 他說:生如夏花之絢爛,死如秋葉般靜美。

 這樣美麗的句子,長長短短,淺吟,深繞在我的耳邊。生命有許多種形態,生動的,沈寂的,憂傷的,熱烈的若我的生命能夠停留在熱烈的夏天,雕零在沈寂的秋天,就像是壹片葉子壹樣,恣意的綠,不管狂風暴雨,肆意的笑,不管烈日炎炎,那便不枉此生罷。也許太過哄鬧的生命,像是夏日鳴蟬般有喧鬧之疑,但也決不能平庸的度過壹生。信樂團《北京壹夜》裏唱道:不管妳愛與不愛,都是歷史的塵埃。雖然我輕如塵埃,但壹粒塵埃也務必活的極盡姿態。他說:如果妳因失去太陽而流淚,那麽妳也將失去群星。讀到這句話時,我心裏輕輕壹動。雖然這是壹句早已被人們熟稔於心的話,但我還是被它打動了。泰戈爾是偉大的,他將他的思想,寫成壹句句話,輕輕的解開我的心結。壹生中,總有許多的失去,有些失去能夠挽回,然而有些,只能被歲月拋向虛無的過往,用我們不長不短的壹生去遺忘。初中畢業的時候,我與最好的朋友上了兩個不壹樣的高中,在兩個不壹樣的地方,我內心感到十分的難過與不舍,但我到此刻還記得當時她寫給我信裏的壹句話,她說:也罷也罷,將離別愁緒揉進那團廢紙中,壹齊扔進垃圾桶,前方還有更美的風景在等著我們。既然無法改變和挽回,不如灑脫放下,至少我還能仰望星空。我還是能

 夠壹如既往的向前走。

 他說:我的存在,對我是壹個永恒的神奇。這就是生活。

 越讀他的詩,越發現自我是置身在壹個浩瀚的星空之中。他深邃的思想,是點點的繁星。記得有壹位文學家說過,每當他仰望星空的時候,他都想落淚,因為他確確實實的感受到自我的渺小,我讀泰戈爾的詩的時候,亦是如此。他對生命有著最赤誠的熱愛,最熱烈的期望。像壹個孩子般的去擁抱生命。自我本身的存在就能得到樂趣。無論悲歡離合,酸甜苦辣都要品嘗,這是生活賦予的。我想就僅僅因為自我能夠存在這個世界上,生活中的各種滋味都是值得感恩的,此刻,我這樣年輕,能夠微笑哭泣看不穿。

 泰戈爾說了好多好多,他的憤怒,他的熱愛,他的理智,他的悲傷,他的沈默

 他像是壹個坐在我跟前的長輩,向我娓娓敘述那些生活之內,時光之外的事。讀壹本好書,如交壹善友。

 手捧詩集,我看到壹位偉大的智者,來自遙遠的印度,對著我,拈花壹笑。

泰戈爾詩集讀後感(篇2)

 泰戈爾的詩,猶如壹顆顆小巧玲瓏的果實,精巧可愛;輕輕咬開,卻汁水十足,肉質飽滿,回味無窮。那些形象的比喻,生動的擬人,猶如夏日的壹陣清風,又如雨天奔走的水精靈——輕巧而動人,浮動而沈默,柔和而連綿;不可觸摸卻歷歷在目,流暢隨性而意蘊悠長……

 這些詩句沒有開始,也沒有結束。不論妳從哪兒開始欣賞,都能自然地融入其中,仿佛走進了壹個世界,泰戈爾的世界。如水般的溫柔多變,這便是這些詩句的特質,同時也是它們的魅力所在。

 泰戈爾的詩中,曾有壹句異常打動我。“使生如夏日花朵之絢爛,死如秋天樹葉之靜美。”那該是壹種怎樣的境界安靜祥和嗎不,它活潑,它靜默,它在這兩種似乎不可能交匯的極端之間收放自如。又或者,這是在形容壹種人生——壹種不留遺憾,幹凈揮灑的人生。

 “夏日花朵”,或許是指十字當頭的年紀吧。能夠不計後果地揮霍大把的青春,能夠傾盡壹切奮不顧身地追逐自我的夢想,甚至能夠恣意任性、固執頑劣。這也是屬於我們此刻在時光軸上站立的位置,向前遙望看不到未來自我的模樣,只能往後張望昔日自我的形象,忍不住嘲笑嬉罵幾句,無憂無慮。就如那夏日剛剛來臨時初露崢嶸的美人蕉,勇往直前,樂觀進取,擁有著堅實的未來,似乎只差壹點滋潤,就能大放光彩。

 只是任何事物都有兩面性,有絢爛就少不了悲涼。只是,這句話卻打破了人們慣有的思維方式,用“靜美”壹詞將之代替。這麽壹來,整句話少了大起大落的悲喜反差,多了貫穿始終的優美淡雅,讀起來更是別有壹番韻味。

 若“夏日花朵”是青春紀年,“秋天樹葉”自是黃昏暮年。青春裏的活力放肆幾乎誰都擁有,遲暮中的安詳平靜只怕不會惠及眾人。那些無法預知的病魔、災難、不幸吟唱著從未停息的歌謠,也許下壹秒就會以妳措手不及的速度出此刻妳的面前。正因為如此,我們就該珍惜當下千金不換的完美年華,別讓妳此刻所擁有的珍貴財富被時間帶走,等多年以後回首,才悔不當初。

 若我們生如夏花,請謹記——必要開得絢爛,落得靜美。

泰戈爾詩集讀後感(篇3)

 今年寒假,我從語文教師推薦的書單上看到了《泰戈爾詩集》。我聽說:《泰戈爾詩集》能夠在冥冥中,悄悄的為我們點亮些什麽。恰好媽媽說家裏有,我就這樣開始了閱讀,開始尋找能夠點亮我的燈籠。

 在《泰戈爾詩集》中,我首先看到的是“新月集”,其中,我覺得構思最為巧妙、最為趣味的壹首詩,名叫“仙境”——“如果人們發現了我皇宮的坐落之處,它就會消隱在空氣中。”在這個孩子的眼中,他的皇宮在涼臺的那個角落,就是,放著杜爾茜花盆的地方。那是有著白銀的墻壁,黃金的屋頂的皇宮,也是最美麗最神秘的仙境。他說:“公主沈睡在遠隔七重大洋的海邊,人世間除了我沒有人能夠找到她。”在他腦海七重的深處,除了自我,誰又能有幸明白“她的臂上戴著鐲子,耳朵墜著珠寶,當我用魔杖去觸動時,她會醒來。她微微壹笑,顆顆珠玉就從唇邊滑落。但讓我悄悄的告訴妳媽媽,她就在我們涼臺的那個角落。就是放著杜爾茜花盆的地方。”那位微笑著的美麗公主,就是還掛著露水的杜爾茜花!多麽趣味的想象,我想,腦海深處七重的地方,除了自我,能進去的就僅有媽媽了吧!

 如果說“新月集”像天使唱的歌謠,散發著童真的.香氣,那“飛鳥集”便像珍珠壹般閃耀著深邃的哲理光芒。其中,我最喜歡的壹句是“根是地下的枝蔓,枝蔓是空中的根。”這是飛鳥集中的壹百零三段,枝蔓在空氣中成長,根在土地下蔓延。而根和枝蔓,是樹的壹部分。根和枝蔓是壹體的,是不能被分開的,根的蔓延是為了枝蔓的成長,枝蔓的成長是為了紮根,枝蔓吸收了光和空氣,根吸取了水和氧份,它們缺壹不可。根和枝蔓是相互依托,***同成長的,唇亡齒寒、唇齒相依。我原先想仿寫壹句類似的,我絞盡腦汁想出了“靈魂與肉體”,但很快覺得有多麽不適宜,您看,沒有肉體,靈魂不能夠單獨存在,沒有靈魂,肉體更加沒有存在的意義,沒錯,它們是相互依托的,可是,它們算是***同成長的嗎肉體越來越健壯,靈魂就更加完整嗎肉體越來越衰弱,靈魂也隨著衰弱嗎我覺得不必須吧,畢竟什麽情景都有可能發生。並且“靈魂與肉體”這兩個意象還不詩意,果斷舍棄。我很欽佩泰戈爾,他能寫出這樣有詩意、有美感、有活力還有哲理的壹句詩,我也由此認識到,壹般人是仿不來泰戈爾的。

 “流螢集”是雋永明徹的智者之語。“我不曾在天空中留下我羽翼的痕跡,卻為以往飛過而歡喜。”這是我最喜歡的壹句,有時候,不需要什麽代表我來過,記憶中的翅膀劃過天空,這才是最珍貴最令我開心的東西。我原先去哪裏旅遊,總是習慣性的拍照留念。不明白是不是技術的原因,我越拍越發現拍不出那種感覺。之後,也就幹脆不拍了。就想著好好欣賞壹下美景。今年寒假,我們壹家三口去了泰國,到景點,爸爸非要拉著我拍照,天氣炎熱,我異常煩,覺得在景點拍照是壹件浪費微笑的事,並且還浪費了享受的時間,就忍不住對他說:“別拍了,妳好好看看,欣賞壹下不好嗎”爸爸必須是想向我證明拍照、欣賞兩不誤,我的媽媽就很不幸的當了他的模特,為什麽被我說成“不幸”呢妳想,景點就在眼前,妳卻需要背過身來,在烈日炎炎下,盡管曬的滿臉冒油,還要對著攝像頭“微笑”。之後,就聽我媽媽問:“哎,妳怎樣不拍了啊”“拍那麽多照片幹什麽啊,妳好好看看吧。”爸爸回答,想必是他和我壹樣,怎樣拍都拍不出感覺,也想好好地看看了。"我不曾在天空中,留下我羽翼的痕跡,卻為以往飛過而歡喜。”雖然我沒留下什麽照片,雖然我不保證我能永遠記得,可是,我認為,就算心裏的痕跡是壹時的,也比哪怕不掉色的照片來的

 值得,這才是真正令我歡喜的地方。

 《泰戈爾詩集》讓我明白了許多東西。我所與大家分享的是我壹些小小的心得,我不是向大家推薦這本書,因為它遠遠輪不到我來推薦,我只是期望,還沒看過的朋友去翻翻看,是不是像您聽說的那樣,等您看進去了,您也許會發現,它比您聽說的更好。請別讓您的那壹本《泰戈爾詩集》像我的壹樣,寂寞地在書櫃、沒有人想起的地方,等了我整整兩年。

泰戈爾詩集讀後感(篇4)

 朗讀著泰戈爾詩選中的《海邊》,忙忙碌碌的自我,卻少幾分遊戲間的歡樂。反反復復的生活,似乎也沒真包含幸福的成份,漸漸喪失屬於自我的歡樂。

 海邊。

 孩子們相聚在無邊無際的世界的海邊。

 無垠的天穹靜止地臨於頭上,不息的海水在足下洶湧。孩子們相聚在無邊無際的世界的海邊,叫著,跳著。

 他們拿沙來建築房屋,拿空貝殼來做遊戲。他們把落葉編成了船,笑嘻嘻地把它們放到大海上。孩子們的世界的海邊,做他們的遊戲。

 他們不明白怎樣泅水,他們也不明白怎樣撒網。采珠的人為了珠潛水,商人在他們的船上航行,孩子們卻只把小圓石聚了又散。他們不搜求寶藏;他們不明白怎樣撒網。

 大海嘩笑著湧起波浪,而海灘的微笑蕩漾著淡淡的光芒。兇險的波濤,對著孩了們唱無意義的歌曲,就像壹個母親在搖動她孩子的搖籃時壹樣。大海和孩子們壹同遊戲,而海灘的微笑蕩漾著淡淡的光芒。

 孩子們相聚在無邊無際的世界的海邊。狂風暴雨飄遊在無轍跡的天空上,航船沈碎在無轍跡的海水裏,死正在外面活動,孩子們卻在遊戲。在無邊無際的世界的海邊,是孩子們的大聚會。

 孩子的歡笑聲,似乎在耳邊蕩漾,海水發出的無意義的歌曲,又如同歡快的樂曲在心間遊淌。采珠人和船上的人,追逐著財富卻鮮有暢快。在沙灘上推起了石頭,卻推倒了石頭,沒用的東西卻從沒丟失歡樂的笑聲。這樣的場景,又讓我想起《塵埃落定》裏,“種子隨風都會飄過去,防是不防不住”的智慧。

 有時候我們總在想,自我的想法總是高於別人壹頭,總會覺得似乎某些東西是讓我們仰著頭能夠俯看別人的資本。壹轉身,卻不知此刻的仰頭卻成了專業人口中的話柄,成了笑料的源頭。海上的危險似乎並沒有影響這群孩子的天真和歡樂。在周邊,總會有各種焦慮,有生活上的焦慮,有知識的焦慮,有思想的焦慮;在深夜裏,卻發現心中空空,天籟中浮華壹片,沈沈的霧霾,看不見自我。

 偶然間看見壹句話:“下等人薄情,中等人深情,上等人忘情”。這似乎是沙灘上孩童的智慧,上等人當下深情卻又不為情所累。下等人薄情,薄情多情,期望更多的展現和宣導到底有關心妳壹樣。用情至深,寧傷自我也勿傷人的情懷。上等人忘情,深情卻不為情累,至情之人又是無情之士,如同莊子的鼓盆而歌,非無情實則忘情。

 海邊的情景,似乎卻有老子的自然之說,享受當下感受自然,隨心所欲的超脫情景。不為財富、權力、名聲所累,也不為當權者、富者、盛名者所累。死亡邊上仍然有歡樂的笑聲,願自我逐漸做回孩子,享受自然的樂趣。

泰戈爾詩集讀後感(篇5)

 早已熟稔的文字,和那廣為流傳的詩句,就像壹杯杯的香茗,品上壹口便久久縈繞在心頭。讀了《泰戈爾詩選》,仿佛帶我們走近泰戈爾,他的精神是那般深邃,那般豐贍,又那麽細膩,壹章章詩篇,或小巧玲瓏,或燦爛輝宏。泰戈爾用他的哲學和世界給了世人許多智慧,許多啟迪。輕輕地翻,閑閑地逡巡。驀然間,便會有壹篇篇地美文闖入妳的眼簾。

 第壹次讀完他的詩篇,我陷入了迷茫之中,拿起書來,感到內心砰砰直跳,便敢緊將它放下。可又不知怎的,心裏頭卻有壹種莫名的沖動,想打開它去“壹讀方休”,走近他,去欣賞大師的風采。洗盡鉛華的《吉檀迦利》、抒情浪漫的《園丁集》,精致達理的《流螢集》,哲理智慧的《飛鳥集》,審視生命的《死亡之翼》……泰戈爾將這些清新的、雋永的財富奉獻在我們面前,不含半點的雜質。

 那是壹個植根於印度哲學思潮,成長在印度文學的海洋又徘徊在印度藝術的月華之中,深受西方文化影響的詩人的肺腑之言。是泰戈爾對生活的認識,對宇宙的思考,對生命的遐想……在這些詩中發現了壹種極其普通的情感,使人想起在我們生活著的煩惱之中、在城市的喧囂之中,在粗制濫造的文藝作品尖叫之中,以及廣告的漩渦之中常常被忽視的許許多多東西……

 “毒蛇/處處吐出劇毒的氣息,/講的是溫文爾雅的和平,/聽起來活像是嘲弄。/因此,在我去世之前,/讓我對各處正在準備/向惡魔作戰的人們,/致以我生平最後的敬禮。”----泰戈爾這樣寫著,他筆峰犀利,諷刺尖刻而辛辣地砰擊了在中歐趾高氣昂,不可壹世的希物勒。全詩慷慨激昂,包含了愛國主義的深切情懷以及國際人道主義精神。讓我們真切感受到詩人反法西斯,反帝國主義的,反殖民統治的正義感。他遇見到二戰的即將到來,追求和平與光明,熱情鼓舞全世界各國人民的解放事業而不懈奮鬥。-----這是泰戈爾作品“金剛怒目”的壹面。當然詩人也有自己“光風霽月”的壹面,“妳愛怎麽說他說怎麽說吧,可是我倒知道我的孩子的弱點的。我愛他,並不因為他好,而是因為他是我的幼稚的孩子。 ……當我非懲罰他不可的時候,他就變得越發是我的壹部分了。當我使他流淚的時候,我的心和他壹同哭泣。 …… ”它多麽地貼近妳我的生活。天下哪壹位父親,哪壹位母親不這般深深地愛著自己的孩子。當壹位父親或壹位母親責罰孩子的時候,最難過的就是他們自己,因為孩子就是父母的心頭肉啊!也許,我們不能理解那些研究泰戈爾詩作的學者們所提示的思想“梵我合壹,我與非我合壹,和協與協調”,看看上文的兩首詩作吧,我們要做的,就是要有壹顆平常心,與這些富有韻律的抒情小詩,與作者心與心,零距離地來溝通,來接觸。那些廣袤的智慧語句,無論“光風霽月”的,亦或是“金剛怒目”的,好像壹首首宛轉動聽的小夜曲,又好似山澗的溪水潺潺。它們涵養了人生的哲理,描繪了恬靜的生活,譬喻精湛,排比凝煉,意境悠遠,回味無窮……

 泰戈爾的詩,沒有普希金的雄健壯闊,沒有海濕的甜蜜夢幻,沒有拜倫的氣悍心魂,也沒有雪萊的浪漫如風。他的詩是優美的畫,無聲無息,水乳交融。他藝術的魅力和思想的廣闊,不是壹般人可以達到的境界。作為詩人,同時又是小說家、藝術家,社會活動家的泰戈爾。他的每壹首詩,都燃放著熾熱的精神火花,照亮讀者的心。讓世俗世界中,這些奔波與功利、名望,甚至被嫉妒與金錢附身了的人們,心臻得以觸脫和凈化。“光風霽月”,“金剛怒目”,泰戈爾的詩篇如春潮瀉地,生機勃勃,充滿活力。雖然詩人的壹身經歷了許多坎坷與痛楚,但他的哲學和思想是光輝的,是快樂的,是博愛的.。常常品茗泰戈爾的詩,走近泰戈爾,我們會更智慧。心裏就不知不覺暖洋洋,亮光光。讀完《泰戈爾詩選》,受益非淺!