成長初中作文1成長的歲月如水般流逝，來去匆匆，快樂與煩惱交織在我們的生活中，點綴著美好的校園生活。也許每個人都會和我壹樣，想象著只有快樂沒有煩惱的生活，但是身邊沒有哆啦a夢，沒有竹蜻蜓，沒有時光機，所以即使跌倒也只能用豪邁的笑容去對待。
什麽是幸福？如果妳要問我，我會說，在運動會上拼搏，贏得名次，為班級爭光，是幸福；早上起床，吃壹頓奶奶自己做的熱騰騰的早餐，和奶奶壹起玩壹會兒是幸福的；爸爸在墻上的成長欄裏看到改變後的身高，摸著我的頭說，大家都是大孩子才開心；我和媽媽肆無忌憚的嚼著零食，跟爸爸說這很開心；爺爺下班回來帶我去公園，曬著大太陽很開心；當我放學回家時，哥哥高興地撲進我的懷裏是幸福的...對我來說，幸福就像天上的星星，壹閃而過，數不勝數。
當然，有了快樂，就壹定有煩惱。比如每次來數學課，我都是既期待又忐忑。我期待，因為我可以再次學習新知識。我很不安，因為我不能完全消化這些知識。有時候那些數字就像和我玩遊戲壹樣，不聽話，執意要和我作對。然後數學考試就是壹個可憐兮兮的分數，困擾著我，不知道該怎麽辦。這個時候，我真的很想有更多的A。但煩惱過後，我還是會積極投入學習，把落下的知識補回來，讓煩惱被努力驅散，快樂隨之而來。原來成長是壹個快樂與煩惱並存的新歷程！我們壹直在學習的路上...
成長初中作文2我是在成長的過程中成長起來的，所遭受的困難無法用語言表達。從出生到現在，我壹直站在青春的十字路口。如果我再往前走壹步，我會走在青春裏。我的童年總是快樂而短暫的。
曾幾何，那個瘋狂的身影已經離我而去；曾幾何，悠然時光飛逝；以前摔倒了會哭，但是不見了，時間過得很匆忙。壹瞬間，我那如櫻花般美好的童年壹去不復返了，我也沒有細細品味就悄然逝去，就像壹塊美味的蛋糕。我對時間無能為力。我不能留著或者永遠留著。我只能看著它過去，我唯壹能做的就是永遠記住他。
在童年和青春之間，我開始擔心與童年相比的事情，但我對妳的思念不及青春這個詞。
青春是花季還是雨季？
站在青春的十字路口，我勇敢地邁出了第壹步，無所畏懼。不管對錯，我只是低頭向前走。突然有壹天，我突然醒來，發現自己在這個迷宮裏，像壹只失去方向感的蜜蜂壹樣四處亂撞。過了很久，我又回到了原來的地方。
青春是壹個充滿陽光的詞，象征著希望和繁榮，青春怕什麽；青春是我不怕的資本，但在有限的青春裏創造出它應有的價值並不容易，因為青春帶給我們熱血沸騰的感覺但它沒有。生是英雄，死是英雄。我們的遠大誌向，青春或許能帶給我們閑適的意境，但我們做不到，‘采菊東籬下，悠然見南山’。
如果青春在妳眼裏是壹個花季，那妳就明白了青春的意義。如果是雨季，那妳還沒有明白其中的奧妙。妳需要掌握青春是花季還是雨季。
我相信每個人都壹定有很多好習慣，當然我也不例外。養成好習慣是壹件終身受益的大事。
我的好習慣在各個方面，比如學習，生活。作為學生，最不可或缺的就是學習。以寫作為例。每個人都會寫，但往往結果總是不壹樣。原因是什麽？比如在寫作的時候，我們總會遇到壹些不認識的單詞，或者無法決定哪個單詞更合適。這個時候，有的同學為了應付而潦草地寫壹個字，有的同學為了讓文章更精彩而反復思考，甚至花大量時間查資料、查字典。還好我是後者。我記得有壹次，王老師給我們上了壹堂寫作課。經過老師的指導，我選擇了媽媽教我搟面團作為寫作主題。但是，我不會寫“搟面團”的“滾”字。我能怎麽做呢？當我皺眉的時候，我向前看。桌子上的那本字典不是我的沈默的老師嗎？於是，我面前的“絆腳石”被我解決了。
還有壹次，我在寫的時候，不確定用什麽詞來形容父親的極度憤怒。我絞盡腦汁想了半天，也找不到滿意的答案。後來，我靈機壹動。我媽給我買的《四庫全書》上不是有成語嗎？！然後，我翻遍了描寫人物的類別，找了半天才找到“勃然大怒”這個成語，簡直再合適不過了！從那以後，我養成了“遇到看不懂的字，不瞎寫，而是馬上查閱資料解決問題”的習慣。
作為壹名小學生，我們的人生路還很長。我們應該在今後的學習和生活中養成良好的習慣。俗話說:取人之長，補其短。只有擁有良好的習慣，才能取得更快的進步！
成長初中作文4本書，像壹艘帆船，引領我前行；書就像我的二胎父母，每天陪伴著我，每天給我講美麗生動的故事。
小時候的讀物是媽媽買的插畫故事書或者壹些唐詩。雖然我不認識書上的字，但我總是饒有興趣地翻看著書上五顏六色的畫。雖然我從來不明白這首詩的意思，但我覺得讀起來朗朗上口，很有魅力。
慢慢的，我長大了。我媽媽陪我讀了格林童話裏的白雪公主和小紅小紅帽。《白雪公主》中的七個小矮人勤勞、善良、真誠。為了救白雪公主，他們勇敢地與邪惡勢力作鬥爭，讓白雪公主快樂。讓我明白:壹個人外表的美麗不重要，重要的是他內心的美麗和力量，這讓我明白:遇到事情要冷靜，沈著，堅強，勇敢。
漸漸的，我上了小學！我媽媽給我買了很多中外名著:《西遊記》、《三國演義》、《愛的教育》...這些書我都特別喜歡。西遊記講了孫悟空去西方保護唐僧取經的故事，讓我明白了邪不壓正；三國演義展開了激烈的內鬥，讓我認識了壹群俠義無畏的英雄。《愛的教育》描述了學生時代發生在老師和朋友之間的趣事，讓我知道在別人需要幫助的時候我應該幫助別人，我應該學會體諒別人...其中我最喜歡的是《鋼鐵是怎樣煉成的》，主角保羅從壹個調皮的少年變成了壹個優秀的青年，經歷了多少挫折！盡管他雙目失明，四肢癱瘓，但他不顧壹切地追求自己的理想。每當我想放棄的時候，我都會想起保羅不屈不撓的精神，讓我充滿信心，重新開始。
書籍就像我的朋友壹樣，給我帶來快樂，就像太陽壹樣，照亮我的方向。
當我們還是個嬰兒的時候，我們會為我們想要的東西而哭泣，壹次又壹次地流淚，這讓我看到了成長。現在，我們為親情和友情流淚。
當我們只有幾個月大的時候，我們不會說話，表達感情的唯壹方式就是哭。那時候，我熱了就哭，冷了就哭，餓了就哭，渴了就哭...就像是壹碰就開的水龍頭，我的眼淚止不住。
漸漸的，我們長大了，可以說話了，但是眼淚還是掛在眼角。我可以為了壹個玩具哭半個小時；為了壹次吵架可以哭兩天。這個時候哭，充滿了孩子的霸道和任性。
小學的時候，父母教導我們，哭是沒有作用的，只有行動才能解決問題。我長大了，學會了理性的看待問題，學會了思考，不會再為事情哭泣。但我也有自尊，我受不了公眾的批評，我受不了不光彩的成績，我受不了自己的退步。只要傷了自尊，眼淚就會流。我在課堂上被老師批評了。我可以默默的哭壹整天。跑步我跑最後壹名，咬著牙邊哭邊沖刺。
時光荏苒，我們就要畢業了，隨著年齡的增長，我也學會了控制自己的情緒。但壹想到要離開壹起學習了六年的同學，離開生活了六年的校園，眼淚就像被打碎的珍珠壹樣忍不住掉下來。
每次看到電視裏那些感人的故事，那些英勇的烈士，那些為他人犧牲自己的大愛，我都會忍不住淚流滿面。
回想起來，當我們還是嬰兒的時候，我們會為索取而哭泣，當我們還是孩子的時候，我們會為自尊而哭泣。但是現在，我們會為偉大的愛情而哭泣。
“男人有淚不輕彈，只是還沒到傷心的地方。”流淚的原因在於年齡是否增長，心智是否成熟。眼淚反映了我們的成長。
從小到大初中作文6，讀書是我最大的樂趣。我喜歡讀書，我喜歡書中優美動人的文字，我喜歡書中驚心動魄的情節。
因為媽媽很喜歡讀書，在媽媽的影響下，我很小的時候就放不下那些花花綠綠的童話。那些短篇故事深深地吸引了我。看著它們，我覺得自己仿佛置身於壹個巨大的童話王國。我壹直在想:如果我有神奇的本領，那麽我就能讓賣火柴的小女孩脫離苦海，過上幸福的生活；我也希望有壹盞可以滿足我願望的神燈，這樣我就可以帶著我的理想遨遊太空了。我為凡卡的命運感到悲哀，為赤裸的皇帝感到可笑...這些故事總能讓我很快進入甜蜜的夢鄉。
隨著年齡的增長，我漸漸對童話失去了興趣，迷上了成語故事。壹個成語故事讓我明白了很多道理。《等兔子》讓我明白了，任何意外的收獲都不是永久的，世界上沒有不勞而獲的東西。只有真正付出，才能體會到收獲的喜悅；“熟能生巧”讓我知道，無論在學習還是工作中，只要反復練習，不懈努力，就能掌握熟練的技能，找到竅門。
慢慢的，慢慢的，我長大了。現在我對小說有濃厚的興趣，比如《三國演義》和《西遊記》的《水滸傳》...我津津有味地閱讀它們。尤其是在《三國演義》中，足智多謀的諸葛孔明、勇猛的關羽、張飛和勇敢的趙子龍給我留下了深刻的印象。這些好書不僅提高了我的閱讀能力，也大大提高了我的寫作能力。
臧克家曾經說過，“讀壹本好書就像交壹個好朋友”。是啊！書給了我很多知識，書就像我壹個忠誠的好朋友，教會我如何做人，陪伴我成長。
初中作文7挫折中成長，當妳遇到挫折時，是望而生畏還是知難而進？
我選擇後者，因為我認為經歷挫折是人生的巨大財富，只有經歷才能壹步步從幼稚走向成熟，所以挫折伴隨著我成長，讓我走向成功的殿堂。
半年前，我懷著對初中的好奇和向往走進了二中的大門，環顧四周。天空是如此的藍，草地是如此的綠，壹切都是如此的美麗和迷人。我在心裏問自己:以後在二中的生活會是怎樣的？妳能與老師和同學相處得好嗎...
沒過多久，我參加了入學以來的第壹次考試。我擅長語文和數學，除了英語。我只考了73分【滿分120分】“73”。這是我從未有過的結果，我陷入了自卑。再次環顧二中的壹切，我在想，在這美麗的二中，有沒有屬於我的壹片小天地？
壹個明媚的星期天，我媽看我不開心，說要帶我去菜園散步。我看著媽媽慈祥的臉。臉上勉強騰出壹絲笑容。我猛然擡頭，正對著我媽的眼睛。從那雙眼睛裏，我感受到了從未有過的溫暖和關懷。母親和藹地說:“燕兒，還記得嗎？小時候練自行車的時候，有多少次想放棄，但最後還是在父母的鼓勵下堅持下來，學會了騎車。和妳現在的挫折比起來，還不算難。要知道挫折是伴隨妳成長的，對妳來說是好事，能磨礪妳堅強的意誌。”母親的話，像二月的春風，喚醒了我沈睡而絕望的心。
我從現在開始努力學習。很難，我就從簡單的開始吧。好事多磨。最後我的成績就像壹條直線，80，85，89，95，100分。從那以後，我的英語成績從來沒有低於過96分。
在歲月的長河中，人難免會遇到挫折，也正是因為挫折，我才壹次次成功。
成長初中作文8太陽給了小草溫暖，小草慢慢長滿了綠意；親戚給了我溫暖，所以我快樂的成長。
小時候跟著爺爺奶奶長大。他們和藹可親，臉上時不時會有月牙般的笑容。白天，他們為我做美味的飯菜。每當他們端上桌的時候，我爺爺總是笑著把菜盛到我的碗裏，對我說:“大口吃，長大了才能長高。”每當聽到這句話，我都會點頭。晚飯後，爺爺和我壹起做遊戲，給我講故事，經常逗我笑。奶奶的愛藏在給我做的棉襖裏。冬天的晚上我睡著了，奶奶帶著眼鏡給我縫了壹件棉襖，熬夜。花了好幾天才完成棉襖。奶奶看著我戴著它笑了。
我上幼兒園的時候，爺爺會在放學的時候來接我。我看見我爺爺來了，高興地跑向他。爺爺把我抱在懷裏，我不怕寒冷的天氣。回家的路上，我和爺爺聊得很開心。
放學後，爺爺經常去車站接我。我記得那年冬天，風很大。當我下車時，我看到我的祖父站在寒風中。我看到他就趕緊幫我背書包，然後拉著我的手帶我回家。我感受到溫暖和愛。我發現我是在爺爺的照顧下長大的。
現在我已經長成壹個12歲的男孩了。在我成長的過程中，親人給了我溫暖和力量。爺爺奶奶現在白發蒼蒼，背也彎了，走路也比以前慢了，但他們對我的愛從未改變。他們經常打電話鼓勵我好好學習。每當我在學習中遇到困難，想到他們期待的眼神，我都會咬緊牙關去克服。他們的單純，他們對我無私的愛，是我前進的動力。
夜深了，窗外靜悄悄的。我的祖父母現在在做什麽？我永遠不會忘記他們對我的愛，我也愛他們。
成長初中作文9日復壹日，年復壹年，看著鄰居家的孩子漸漸長大，我卻天真地以為自己從未長大。在壹場肆虐的雨裏，我驀然回首，用心去想逝去的歲月，試圖從模糊的記憶中尋找壹個淺淺的足跡。
在滿是玩具的幼兒園裏，有壹個無所不知的我。老師問:“太陽在哪裏？”我擡起嬌嫩的小手回答:“我知道！””“那它在哪裏？”“在這裏！“我指著識字書上的月亮，笑著告訴老師和同學。老師讓我坐下。我想知道老師為什麽不表揚我。那年我才五歲，不知道不知道。
初三1班的教室裏，有壹張“我不知道”。“妳知道陳景潤的故事嗎？”老師問。我不知道。“然後重復課文？”“沒有”“好吧，課後妳回答第三個問題。”“老師，我不知道怎麽回答。”那年我八歲，我知道我不知道。
六年級1班的教室裏，有壹個自我懷疑的我。老師問:“誰來解這個方程？”我想出了答案，慢慢舉手的時候，我對自己說:“算了，聽老師的正確答案吧！”答案錯了怎麽辦？同學肯定會笑話我。”於是剛剛舉起的手又被偷偷放回了桌子上。但是當老師宣布答案的時候，我突然意識到我沒有錯。可是壹次又壹次，我的手始終沒有上來！
過去的我欣喜地發現自己在成長，成長的足跡不僅印在閃光的獎項上，也印在平凡的生活中！
成長初中作文10在我成長的過程中經歷了很多事情，有的讓我開心，有的讓我難過，有的讓我驚喜，但隨著時間的推移，它們都漸漸淡忘了，只有壹件事，像刀子壹樣，刻在我的心裏，讓我至今難忘。
壹個陽光明媚的星期天，我寫完作業，覺得有點無聊。看到姐姐漂亮的自行車，很羨慕。想到我妹妹騎自行車真的很酷。要是我能像我姐姐那樣騎自行車就好了！於是我帶著妹妹教我騎自行車。我姐帶著我四處看了看，說:“騎自行車，首先要掌握方向，保持平衡。”
壹看原來這麽簡單！不用學也能學。我推著自行車，像個學者姐姐。我的左腳登上踏板，我的右腳很快踩了上去。剛蹬了壹圈，手抓不住方向。我姐趕緊扶著我身後的座位說:“別慌，往前看，別低頭，雙手扶著車！”停了壹下，我按照姐姐的方法騎了兩次。我知道我妹妹在我後面，所以我不擔心摔倒。我姐看我越騎越熟練，就慢慢放開了手。我又騎了壹圈，突然覺得胳膊有點酸。車子壹歪，我就摔倒了，腿上擦破了皮，滲出了血。我喃喃自語:“我不想再學了。”我姐耐心勸我:“做什麽事都不能半途而廢。遇到挫折就要勇敢面對！”“聽了姐姐的話，我又站了起來，重新開始練習。
我終於學會了騎自行車，我很高興。同時，我深深地意識到，人生的道路上有許多困難和坎坷。面對各種艱難險阻，只要我有恒心，有毅力，不懈努力，就壹定能順利通過。
妳知道書是人類進步的階梯這句諺語嗎？
書籍是人類不可或缺的，電子工作者需要電子書；農民需要養殖的書籍；我們小學生需要課本。我們都需要書！
當我出生時，我喜歡聽故事。爸爸媽媽會給我講寶寶故事書，然後給我講書裏的故事。雖然故事不是很長，但我還是很喜歡。
我壹兩歲的時候，父母從書店給我買了兒童繪本。慢慢地，我從繪本上了解了汽車、飛機、船、香蕉、蘋果、梨等等，也從圖片上了解了壹些單詞，比如:大、小、小、妳等等。
又壹年過去了，我上了幼兒園，在幼兒園裏除了玩遊戲還玩健身器材。我在幼兒園也看書，書裏有故事；有的教我們畫畫；有幾件事；有壹首歌；關於外國孩子是什麽樣子的；有人告訴我們要寫作。也學了壹些幼兒園書上的難詞，像，像，鋼，筆等等。
在小學，我學習了寫作技巧，名人是誰，乘法，除法等等。也從課外書上看到了很多東西。我在《祖國美景》這本書裏看到了很多大好河山。這裏有風景如畫的安徽黃山，陜西華山，山東泰山，這是壹座穩定雄偉的山，還有迷人的湖南張家界森林公園。我還從《上下五千年》這本書裏了解到，中國的第壹個皇帝叫黃帝，第二個皇帝叫堯。我還從《世界之謎》上看到，世界上不僅有埃及金字塔，還有水下金字塔！世界上甚至還有綠孩子！
書教會了我很多知識。我愛書！
成長初中作文12成長就像壹杯咖啡，香香的，有時還帶著壹絲苦澀，更多的是細細品嘗後的甘甜；成長就像壹罐成熟的酒，需要時間去醞釀。越長越濃，各種味道讓人回味無窮。而我成長的快樂，就是這咖啡裏淡淡的甜味和酒中難以忘懷的味道。
當我出生的時候，對我的家人來說是壹種巨大的幸福，因為我是在天使的保護下，在希望的包裹下，快樂地出生在這個世界上的。然後生活更多的是沈浸在母愛的滋潤中，壹點壹滴的成長。
當我可以手腳並用在媽媽懷裏跳舞的時候，我會頑皮地離開媽媽的懷抱，走在空曠的天空下，尋找起飛的起點，肆無忌憚地玩耍。因為正如魯迅先生所說:“遊戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。”我瘋狂地玩，或者捉迷藏。老鷹抓小雞。扔掉沙袋...玩久了會喜新厭舊，研究另壹個遊戲。偶爾會因為不小心掉皮，大哭大鬧，撅嘴躲在媽媽懷裏。在母親的百般奉承下，她打破了鼻子，又笑了。
漸漸地，時光荏苒，歲月把我這個嚴肅的初中生裝點得面目全非，留下了童年的面具，也留下了母親的關懷。聲音不再稚嫩，不再嬉戲，而是壹頭紮進了知識的海洋，漫遊在故事的情節中，聆聽書本的聲音，書寫夢想的進行曲，幸福隨之而來。因為心中有壹顆理想的種子，人生就多了壹份奮鬥和努力的動力。我想用汗水澆灌它，用情感裝飾它，所以我有壹種期待，渴望它開花結果。有時候，我會為了壹點點收獲而沾沾自喜；有時候，我會因為許多失敗而沮喪和沮喪。但生活不會因為壹朵花的綻放和壹片枯葉的雕零而失去色彩，只能靠自己再接再厲。
成長初中作文13其實就是壹件小事。壹個周末，我和我的朋友來學校玩。當我們在靠近墻的壹片沙地上看到跳高用的桿子和架子時，我們都去了那裏。跳高？我從來沒玩過這東西。據說還是很難準確掌握技巧的。
我們都躍躍欲試，但沒有人敢站出來。過了壹會兒，壹個同學開了個好頭:我看到他起步很快，壹靠近桿子，腿就立刻擡起來了，異常順利地跳了過去。
然後，幾個同學成功的跳了過去，我也想試試，但還是有點害怕。放在前方壹米處的桿子，仿佛是壹座高不可攀的險峰，矗立在我面前。我猶豫了壹會兒，決定試壹試。我趕緊沖過去，用腳使勁跳。結果我四肢著地摔倒了。立刻傳來同學們的笑聲，當時給了我沈重的打擊。我不想再跳舞了。
我坐在樓梯的臺階上，看著其他同學開心地玩耍鍛煉，聽著他們的笑聲。我就在那坐了壹個多小時，直到同學去了別的地方才站起來。這時，我遠遠地看了看“險峰”，突然發現它似乎並不是很高。從遠處看，跳過它似乎很容易。
這時，我想起了老師曾經對我們說過的壹句話:“在生活中，不管遇到多大的困難，只要堅持努力，就壹定會成功！”想到這裏，我重拾信心，再次向那根桿子走去，只想跳過去。壹次，兩次，三次...直到無數次，我終於成功了！我筋疲力盡地躺在沙坑裏，心裏高興極了...
是的，再大的困難和挫折，只要妳肯堅持，就有成功的壹刻。在以後的學習和生活中，我會壹直走下去...
成長初中作文14記得那是小學三年級的第壹天，壹個新同學轉到了我們班。巧的是，老師安排他坐我的桌子，事情就這樣開始了。
因為我和他是同桌，沒幾天就成了朋友。我發現他的成績很好，尤其是數學。那時候我數學成績很差。希望能得到壹些幫助。我發現我們性格很像，幾乎什麽事都要壹起做。
時間過得真快！壹眨眼就期末考試了。他就坐在我前面。所以考前我和他商量了壹下。我壹推他的椅子，他就拿起紙假裝檢查。我趁機倒著抄了幾道題。起初，他有些猶豫，但在我的“攻擊”下，他不得不點頭。
數學考試那天，我發現卷子很簡單，連成績這麽差的人都覺得簡單，所以。。。。。。我不禁有了壹個不好的想法:我要抄壹個98，99甚至100的分數，我要當“數學天才”，感受壹下那種滋味。
按照“約定”，我不知道推了他多少次椅子。當他再次給我的時候，不幸的事情發生了。我們被老師發現了。老師二話沒說，走過來揉皺我們的卷子，毫不留情地說:“妳們兩個這次考試得了零分。”聽到這裏，我的心猛的壹跳。我會受到嚴厲的批評。他會怎麽樣？
出了考場後，我向他道歉，他卻若無其事地說:“沒關系，我只是希望妳能正視妳的友情，以後更努力地學習。”
從此，我珍惜每壹份友誼，因為它是無價的。
成長初中作文15書是知識的源泉。這根本不是假讀，可以用很多不同的方式來說。在我成長的過程中，書籍陪伴著我。
書中有如此多的知識。上下五千年介紹了作為壹個國家的悠久歷史。童年向現代人揭示了資本主義社會的罪惡；《水滸傳》生動地刻畫了梁山108位好漢懲惡揚善的光輝形象。《母親》向世人展示了母親的無私奉獻...每本書都有獨特的、發人深省的地方。我讀過很多書，受益匪淺。看到祖國悠久輝煌的歷史，不禁感到無比自豪；當我看到高爾基童年的生活時，我不禁流下了同情的眼淚。我不禁為綽號“沃克”的宋武鼓掌，他赤手空拳打死了那只殺害無辜者的老虎。看到母親的孩子寧願帶著無私的生命。我不禁感到酸酸的——它嘗起來很酸...
對於愛書的人來說，讀書是人生的壹大享受。壹部情節曲折、語言優美生動、層次分明的書，能讓人感受到與作者同在的情感。就這樣，書中的道理無時無刻不在催促著妳。拿我來說吧！
當我如饑似渴地閱讀壹本書時，那本書裏的語言吸引了我，讓我記得在新的工作中學會使用它，書中的知識激勵著我，讓我慢慢成長。但是，對於不喜歡書的人來說，無非是壹副枷鎖。我勸不愛書的人，試著去喜歡。
要想打開知識寶庫的大門，就要灌溉、滋養、豐富書籍。書中的真相是什麽？那我呢？就拿《母親》這本書來說吧！
看完之後，我想起了媽媽平日裏為我付出的辛苦。我下定決心要好好學習，以優異的成績回報媽媽。我能決定買《母親》這本書嗎？肯定是。它陶冶了我，教育了我。讓我意識到我以後應該做什麽。我在學習知識後成為了生活的主人，不再是壹個懵懂的少女。
在我成長的過程中，書是我不可或缺的朋友。同學們，讓書成為妳的好夥伴吧！