孔融(公元153 ~ 208)東漢文學家。魯(今山東曲阜)人，孔子第二十世孫。作為當時著名的建安七子之首，他很有才華。孔融是當時士紳的正氣代表之壹。他在耿介為人正直，壹生驕傲。最終被曹操所忌，徒然構成犯罪，入獄棄城。
孔融小時候有五個兄弟和壹個弟弟。
有壹天，我在家吃梨。壹盤梨放在大家面前，哥哥讓哥哥先拿。猜猜孔融拿的是什麽梨？他不挑好的，不挑大的，只拿最小的。爸爸看到後非常高興。這孩子雖然才四歲，但真的很懂事。他故意問孔融:“梨那麽多，妳要先拿。為什麽不拿大的，只拿最小的？”
孔融回答說:“我年紀小，應該帶最小的；大的是留給我弟弟的。"
父親又問他:“妳還有個弟弟，他不是比妳小嗎？”
孔融說:“我比哥哥大。我是我哥哥。我應該把老的留給我弟弟。”
妳看，孔融說得多好。他爸爸笑了:“好孩子，好孩子，真的好孩子。”
孔融四歲了，知道怎麽做梨。給兄弟讓路，給兄弟讓路。每個人都對他評價很高。
給兄弟姐妹的500字童話作文。
晚飯後，我完成了作業，很早就睡覺了。怎麽這麽快就亮了？我很快起床，吃完早飯就像閃電壹樣向我們學校跑去。
走進教室，我的天！這還是我們的教室嗎？這裏的掃帚被砍成兩截，身體青壹塊紫壹塊；拖把頭也不見了。垃圾桶底部有個洞，很臭。學生每次都走來走去。“太糟糕了，”我邊看邊說。突然有壹個聲音傳來，掃帚嘆了口氣，說道，“妳說的那個人不是妳，而是那個該死的石。我本來是壹個勞動工具，石把它作為壹種特殊的戰鬥武器。每天，石都帶我去打架，不過現在沒事了。它不僅斷成兩截，還到處亂扔垃圾，導致我們被踩得遍體鱗傷。”話音剛落，拖把嘆了口氣說:“天天讓莊博飛拿我當槍打。最後喝水的時候把臉拉在地上，臉都快毀容了。那沒什麽。喝完水後，我拼命讓* * *活下去，這才讓我的皮膚脫落。哦，我的老骨頭要散架了。”“妳能把這叫做悲慘嗎？如果妳說我慘，那就慘了壹百萬倍以上！”
垃圾桶打開了。“牛文澤，看看妳。妳每天倒垃圾，從來不給我洗澡。每天裝什麽牛奶盒，塑料袋，紙片？妳在我的垃圾底部弄了個洞，很臭。現在連我自己都討厭自己。”聽完垃圾桶的話，我的臉像紅燈籠壹樣紅，真想找個洞躲起來。這時，噴壺輕聲說:“趙每天灑水後把我的屁股放在地上使勁往前推，屁股都快掉下來了。”噴壺摸著它的底部說:“現在我也在漏水。它不起作用。我的許多兄弟姐妹都被扔掉了。”我越聽越難過。我剛想伸手打翻水壺，卻醒了。
原來是壹場夢！我以後會好好珍惜他們，和他們和睦相處，創造壹個和平的生活環境。
《我告訴妳幸福》作文要原創500字！！！！！！！
幸福就在我們身邊。
幸福就像人們心中的陽光；幸福如清泉滋潤人心；幸福像佳肴和美酒壹樣，給人們的生活增添了芬芳；幸福是人類在大自然中演奏的最美的音樂！誰不愛幸福，誰不渴望幸福？有人說得不到幸福。這是真的嗎？不會的，只要妳用心去感受，妳就會找到幸福，幸福就在妳身邊。
幸福就在身邊！不是嗎？得到是幸福，享受是幸福...每個人都感到幸福。每當我過生日的時候，我的同學都會祝賀我。最難忘記的是我的十歲生日。學生們非常高興。吃著甜蛋糕，我們打開了學生們給我的禮物。看著眼前的壹切，享受著溫馨的友誼，我感覺自己像是沈浸在壹個蜜罐裏，更不用說我是多麽幸福和快樂啊！
幸福就在身邊！不是嗎？壹句祝福就是幸福，壹個理解的眼神就是幸福...每個人都在欣賞幸福。那天，我壹個人在教室，覺得很無聊，心想:反正也沒什麽事做，不如打掃教室吧！於是我右手拿著掃帚，左手壹捏，掃了起來。我先掃描第壹行。我彎著腰，手在擺動。十分鐘後，我結束了整個教室。開始上課了，同學們的眼裏充滿了關心，我的心！被幸福的波浪攪動！雖然我很累，汗流浹背，但我想這就是奉獻的快樂吧！
幸福就在身邊！不是嗎？付出是幸福，奉獻是幸福...每個人都在創造幸福。我記得那是世界上最炎熱的夏天。我坐公交車回家，上了公交車。我找到了壹個地方，但妳知道，當時很難忍受。正好，我旁邊有個老婆婆。她的臉很難看。我趕緊站起來，對她說:“坐下！””奶奶慈祥的臉看著我說:“謝謝妳，好孩子。“全車都在看著我。雖然站在車裏不舒服，但我覺得這就是奉獻的幸福！
品味幸福！珍惜生活的點點滴滴！這樣，又何必擔心沒有幸福之歌被唱響，又何必擔心沒有幸福之鳥飛翔，又何必擔心沒有幸福充盈人間！
壹篇以幸福為主題的作文
我想要的幸福是什麽，無盡的財富，無憂無慮的生活，還是顯赫的職位？如果這些都不是，那麽幸福是什麽？
古往今來，無數人執著地追求著自己的幸福。嫦娥懷抱幸福之夢，吞下長生不老藥，飛了九天，成了月宮仙子。她壹個人在寒冷的廣寒宮裏，能感受到做仙女的快樂嗎？
渴望進入上流社會的瑪蒂爾德戴著項鏈夢想著幸福，卻沒想到這種幸福如此短暫。她為自己的幸福付出了沈重的代價。
對於愛錢如命的葛朗臺來說，擁有堆積如山的金幣大概是他最大的幸福。但當他坐在輪椅上，凝視著他的密室，即使在生命的最後壹刻，他仍然記得他的金子。這種快樂是多麽悲傷。
很多時候人往往看不到自己的幸福，反而覺得別人的幸福很耀眼。我不能認為別人的幸福可能不適合我，也不能認為別人的幸福可能是我自己的墳墓。
當中國封建學子把“新婚之夜，金榜題名之時”作為人生最大的幸福，並為此奮鬥壹生的時候，吳卻用他的筆為我們畫出了中獎後狂喜的壹幕。那是幸福嗎？我表示懷疑。
什麽是真正的幸福？杜甫有詩說:“安得千萬樓，大護天下貧民。”這就是杜甫對幸福的看法。“啊，我怎麽能對那些地位高、身居高位的人卑躬屈膝呢？他們永遠不會容忍別人向他們展示壹張真誠的臉。”自由快樂是李白壹生的寫照。司馬遷以“人固有壹死，或重於泰山，或輕於鴻毛”來解釋他對幸福的理解，而登上嶽陽樓的範仲淹，面對滾滾江水，高呼“先天下之憂，後天下之樂”作為幸福。
感嘆古人對幸福的深刻理解，我漸漸得出了我想要的幸福是什麽的結論。它不是寶貴的財富，不是顯眼的位置，而是對他人的奉獻和犧牲。這就是我想要的幸福。
聽完山河，感覺500字作文。誰知道是不是急需？
它是關於春秋時期的。有壹個人叫俞伯牙，他精通音律，鋼琴技巧高超。那時他是壹位著名的鋼琴家。當俞伯牙年輕的時候，他很聰明並且渴望學習。他曾經跟別人學過，鋼琴技術也達到了水平。但他總覺得自己無法用高超的方式表達對各種事物的感受。博雅的老師知道他的想法後，帶他乘船去了東海的蓬萊島，這樣他就可以欣賞自然風光，聽大海的波濤聲。博雅擡頭看見海浪洶湧，浪花飛濺；海鳥在咆哮，在歌唱；林間樹木蔥郁，猶如進入仙境。壹種奇妙的感覺油然而生，仿佛大自然和諧優美的音樂在我耳邊升起。他情不自禁地彈琴，聲音隨意轉動，將自然之美融於琴聲之中，博雅體驗到了壹種前所未有的境界。老師告訴他:“妳學會了。”
壹天晚上在博雅劃船。迎著清風明月，他思緒萬千，於是又彈了壹遍琴，琴聲悠揚，漸入佳境。突然我聽到有人在岸上尖叫。當博雅聽到聲音，他從船上出來，看到壹個樵夫站在岸邊。得知此人是知音，立即邀請樵夫上船，興致勃勃地為他演奏。博雅奏了壹支贊美群山的曲子，樵夫說:“多好啊！雄偉莊嚴，如泰山高聳入雲！”當他彈奏澎湃的海浪時，樵夫說:“多好啊！廣闊無垠，仿佛看到滾滾流水，無邊大海！”博雅興奮不已，激動地說:“知音！”妳真是我的知己。“這個樵夫就是鐘子期。從那以後，兩人成了非常要好的朋友。
聽了這首歌，我感受到的不僅僅是人類的忠誠，更是壹種平和心態的啟迪。我們在人類文明面前依然無知。當妳聽完這首歌仰望夜空的繁星時，妳會覺得我們在宇宙面前更加渺小。所以，以平和的心態對待生活之外的事物，親近自然，才是我們應該追求的和諧境界。
我不知道作者是否需要超凡的“敏銳感受”，才能在那個遙遠的時代，在沒有太多外界誘惑的情況下，達到“超脫”、冷靜、與自然和諧、與人情和平共處的境界，但我敢說，在他們那個時代，人與自然的矛盾依然催人奮進，達到那種素養的不是他刻意的追求，而是音樂本身讓他有了那種覺悟。
我們的社會現在籠罩在浮躁的氛圍中，培養與自然和人情的和諧只能成為壹廂情願的夢想，或者只是人們意識中壹個遙遠的傳說。“快餐文化”和“商業文學”給了幾乎所有“作品”以“流行”的印象，但壹時間我們在流行中找不到流行本身。
我們渺小，自然失去了“和”的潛力。我們唯壹希望的是，在我們遙遠的文明中，壹些追求“和平”和“完美”的人，給我們留下了壹些我們不知道是為了自己，還是為了“開悟”的嘗試。我只能對他們說聲謝謝，祈禱更多的人在我們的後半生有機會躲在喧囂城市的角落裏，在黑暗中仰望天空，聆聽這首《山川流水》。
《榜樣在我身邊》500字。
榜樣就在我身邊。
我們身邊有很多優秀的人。他們有很多值得學習的優點，比如助人為樂，犧牲他人，講文明，講禮貌，愛學習，守紀律...這些優秀品質值得學習。我身邊有很多例子。
有壹天，我會坐公交車去我廈門大學的朋友家。我們上車的時候，大家都是肩並肩，腳尖抵著腳跟，擠得我們走不動。
幾站下來，車裏的海洋只少了壹部分，我就找了個空位子坐下。站了將近10分鐘，腳已經很酸了。我休息的時候，壹個老人上了車，我也沒在意。就在我不經意朝老人的方向望去的時候，感人的壹幕幕映入眼簾:公交車突然緊急剎車，老人腳下壹失，差點摔倒在地。如果附近的壹個年輕人沒有急忙下來扶住老人，這個骨瘦如柴的老人可能已經骨折了。在年輕人的幫助下，老人又站了起來。
年輕人似乎害怕老人在緊急剎車中再次摔倒，禮貌地將老人扶到座位上。老人感激地說:“謝謝妳，年輕人！”"
不知不覺，公交車已經到了終點站:廈大站，老人已經下了車。但是，回想起剛才的那壹幕，我想:那個小夥子真的是我的好榜樣！他助人為樂的好品質值得學習！
尊老愛幼不僅是壹種良好的品質，而且是壹種文明的良好品質！
有壹天，我和我的好朋友來到廈門大學的壹個小公園玩。走著走著，突然壹個年輕人把吃完的香蕉皮扔到壹邊，扔了就大步往前走，絲毫不顧別人的憤怒。
路過的清潔工更生氣了。他走上前去，禮貌地對年輕人說:“妳好。請不要亂扔果皮。”他壹聽，不耐煩地說:“去去去，我愛怎麽扔就怎麽扔！””這種說法無所謂，它燃燒了清潔工內心的火:“別這麽說！如果每個人都像妳壹樣不文明，世界豈不是成了垃圾場？！”小夥子被清潔工說了之後變得尷尬起來。當他意識到自己的錯誤時，他走向香蕉皮，彎腰撿起來扔進了垃圾桶。
那個清潔工說的沒錯:如果每個人都像他壹樣不文明，世界豈不成了垃圾場？！
所以，助人為樂，尊老愛幼，講文明，都是非常重要的品質！
我從這本書的故事中抄了500個字。
書籍就像壹盞永不熄滅的燈，在黑暗的世界裏發出明亮的曙光，讓妳在知識的海洋中探索真理，讓妳在智慧的天空中翺翔，教我們品味真實的人生...
高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯。”而我從小就和書有著不解之緣。
2歲的時候，每天晚上睡覺前，媽媽都會給我講幾個小故事，於是媽媽給我講的故事就深深地印在了我的腦海裏:森林裏的小矮人，皇宮裏惡毒的皇後和公主，還有天上的龍...這些短篇小說打開了我的第壹扇知識之門。3歲的時候，我會把爺爺的報紙倒過來拿著，模仿媽媽的樣子，我也不知道自己在喃喃自語什麽，就把它講給爺爺、奶奶和小花貓聽。書中的小故事伴隨著我的童年。
漸漸的，我長大了，不再像小時候那樣幼稚可笑。那時候，我是壹個二年級的小學生。雖然我很小，但我讀了很多書，如安徒生童話、壹千零壹夜和英雄...我非常喜歡他們。直到有壹天，我第壹次嘗到了讀書的甜頭。記得有壹次，老師讓我們講壹個英雄的故事。獎品是壹支漂亮的鉛筆，這讓當時的我很貪婪，決心得到那支鉛筆。於是，我和其他同學壹樣，絞盡腦汁去思考。突然想到我看過《英雄》，裏面有很多故事。於是，我走上了講臺，從黃繼光的故事到董存瑞，從狼牙山五壯士到劉胡蘭。直到上課鈴響了，我才從老師和同學驚訝的目光中回到座位上。最後，我拿到了我的鉛筆。
直到現在，我依然愛讀書，書中的情節令人回味無窮。書就像壹杯濃郁芬芳的綠茶，需要人們慢慢去品味去感受。每次看書都沈浸在壹個故事裏，每本書都讓我受益匪淺，比如《魯濱遜漂流記》。當我讀到《生活在孤島上的魯濱遜漂流記》時，我不禁深深地敬佩他。當我讀到《紅樓夢》裏林黛玉快要死的時候，我不禁為寶黛悲傷的愛情故事而落淚。看到西遊記裏豬八戒天真的樣子，我忍不住笑了...
書庫裏滿是墨香，讓我不知疲倦，沈迷其中。壹本好書往往就像是最精美的寶藏，蘊含著壹個人壹生思想的精華。同學們，讓我們快樂而充實地讀書吧。
有妳真好。寫500字。
思路:從壹個人和壹個朋友的接觸對比變化，有這個朋友就好。描述壹下自己以前的不足和朋友給的幫助，壹起成長，有朋友真好，最後感謝朋友。
文本:
是妳讓我知道了友誼的珍貴；是妳讓我愛上了學習；是妳讓我懂得了幸福；是妳…妳是我的好夥伴，也是我的“敵人”，但我覺得有妳真好！
妳是壹個陽光帥氣的男孩，有五個特征:中等身材，寬闊的額頭，細長的眉毛下閃爍著壹雙明亮的大黑眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，瘦弱的身體，走路搖搖晃晃的，所以我壹直叫妳“瘦子”。
“瘦子”，妳還記得小學三年級的時候，我就像壹個很害羞的“女”孩子，不願意和老師同學交流，只知道讀書。發現這個問題的，是“瘦子”妳。妳高高興興的來找我說“走吧，帶妳出去玩”！我只擡頭看了妳壹眼，然後迅速低下頭。
我只覺得臉突然像發燒壹樣燒起來，聲音似乎也在顫抖:“我還是不要去了，妳玩的遊戲我也不玩了，只會給妳添亂！”但是妳沒有走開，而是拉著我的手說:“走吧，就我們兩個人，我可以帶妳，壹直教，直到他/她完全理解為止，不用交學費！“就這樣，妳就把我拖到操場上，和我壹起踢毽子。起初，那個羽毛球似乎跟我到哪裏都是對的。
妳明明給我踢了壹個很好的毽子，我要麽接不到，要麽踢到看不見的地方。妳跑來跑去撿，累得渾身是汗。可是，妳還是笑著半開玩笑半戲謔的說:“師父難啊！”" .我總是很尷尬，不過還好，我很快得到了要領。漸漸地，我們的合作越來越默契。後來，我還學會了扔沙袋和跳繩。後來，我和妳成了好朋友！
當然，妳不僅帶我玩，還經常鼓勵我上課積極舉手。每次我站起來回答問題，妳總是對我點頭，仿佛在告訴我:“相信自己，妳能行！”“就這樣，我從沈默寡言變成了班上最活躍的演講者。是妳，“瘦子”，讓我開朗。有妳的鼓勵和陪伴真好！
“瘦”，只有妳存在，我的世界才不會單調；只有和妳競爭，我的學習才不會下降；只有有妳的陪伴，我的成長之路才不會枯燥；妳讓我感受到了成長和收獲的喜悅。有妳真好！
給同學的信500字左右~
親愛的朋友們:
妳最近怎麽樣？
小學快到了。
畢業後，妳知道我有多難過嗎？
妳還記得我們在小學時的快樂嗎？
時間？雖然我對妳感到很開心很滿意。但這並不意味著我已經忘記了過去。
還記得二年級嗎？我離妳有多近！後來因為秦的參與我們分開了。妳不知道我當時有多難過。看到妳和秦玩得這麽開心，我既恨秦又欣賞秦。恨是因為他搶了我最好的朋友，感激是因為她給了妳幸福。我想也許我和阿成適合做妳的朋友。如果是這樣，我尊重妳的選擇。我不想跟妳搶下巴，因為我不想讓妳左右為難。那時候我真的很看重我們的友誼。雖然我是壹個除了友情什麽都不知道的二年級小學生。
時間是旋轉木馬，過得很快。我們已經長大，成為即將畢業的小學生。妳和秦的友誼到此為止。六年級的時候，我和秦在62班，妳在61班。那天妳哭了，阿成不在妳班。她在妳心裏真的那麽重要嗎？下巴跟？好嗎？和妳壹樣，她也是個才女。她性格活潑開朗，成績很好。如妳所知，秦是我們班的班長。當然，她的實力毋庸置疑。雖然妳成績不錯，但畢竟和秦不是壹個檔次的。妳讓秦選嗎？還是妳。妳考慮過阿成的感受。她不知道該怎麽辦！Jean對我說了壹些我不能對妳說的話，我真的為妳感到心痛。妳說，Chin不跟妳玩了，想跟我復合。我很高興，但是妳不能讓Chin同時擁有妳和我？真的嗎？兩位好朋友。
如何與同學相處500字要講“中庸之道”
怎樣才能和同學相處好？恐怕很少有人想過這個問題。
壹個簡單的問題就能引起我們無盡的思考:是因為同學素質差嗎？不是。是因為妳不想和妳的同學交朋友嗎？不完全是。是因為妳喜歡獨處嗎？壹點也不。但是為什麽我們不能和同學好好相處呢？也許妳會說“我很想和他(她)相處，但是他(她)不同意我……”這是真的嗎？也許是，也許不是。如果妳真的想和妳的同學建立起溝通的橋梁，那就用心聽我說——
忍，無論如何忍。如果妳不學會忍受，妳就不能和妳的同學和平相處。忍耐力是與人友好相處的基本條件。學不會忍，就永遠和獨行俠在壹起。如果妳總是因為壹點小事和別人吵架，那誰願意和妳保持良好的關系呢？
扔掉，扔掉妳的壞習慣。其實壞習慣往往會破壞同學之間的關系。比如罵人、罵人、亂扔垃圾、隨地吐痰等不良行為，以及過於強勢的語氣、傷人的話語等語言習慣，都有可能導致友誼的橋梁坍塌。
堅韌，壹切都需要耐心。沒有耐心做不了大事。壹時的優秀不是真正的優秀，長久的優秀才是真正的真正的優秀。
退讓和謙讓是我們中華民族的優秀品質。還記得小黑羊和小白羊的悲慘故事嗎？他們用生命換來的教訓難道不能喚醒我們嗎？有句話說得好:退壹步海闊天空。
守時守信。德國詩人海涅曾有壹句名言:“生活不能從謊言中開出燦爛的花朵。”中國五千年，有多少誠實的故事擺在我們面前:在古代，孫臏信守諾言；宋濂連夜抄書；在現代，鄧冒雨去赴的約會；周恩來按時還書...這麽多例子，這麽多例子。它們是歷史長河中璀璨的明珠，是人們心中永不熄滅的明燈。誠實守信是做人的基本。如果妳只是答應借給妳的同學壹些東西，但後來妳拒絕借給他們，妳如何贏得他們的友誼？
從頭到尾仔細看完這篇文章，也許妳就明白了如何和同學相處。