賀知章《回鄉偶書》
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。
1、這兩句詩在寫法上別出心裁，明明是寫自己，卻以兒童的眼光看自己，反襯人世的滄桑。壹個“客”字更是意韻全出，內心的蒼涼可見壹斑。詩句意思：（鄉裏的）小孩看見了賀知章卻不認識，笑著問他是從哪裏來的。
2、意思：我在年少時離開家鄉，到了遲暮之年才回來。我的鄉音雖未改變，但鬢角的毛發卻已經疏落。兒童們看見我，沒有壹個認識的。他們笑著詢問：這客人是從哪裏來的呀？
3、《回鄉偶書》是唐代詩人賀知章的組詩作品，收錄於《全唐詩》中。這首詩雖是作者晚年之作，但充滿生活情趣。第壹首詩在抒發作者久客他鄉的傷感的同時，也寫出了久別回鄉的親切感;第二首詩抓住了家鄉的變與不變的對比，流露出作者對生活變遷、歲月滄桑、物是人非的感慨與無奈之情。
4、⑴偶書：隨便寫的詩。偶，說明詩寫作得很偶然，是隨時有所見、有所感就寫下來的。⑵少小離家：賀知章三十七歲中進士，在此以前就離開家鄉。老大：年紀大了。賀知章回鄉時已年逾八十。⑶鄉音：家鄉的口音。無改：沒什麽變化。壹作“難改”。鬢毛衰（cuī）：老年人須發稀疏變少。鬢毛，額角邊靠近耳朵的頭發。壹作“面毛”。衰，此處應是減少的意思。全句意謂口音未變鬢發卻已疏落、減少。⑷相見：即看見我。相，帶有指代性的副詞。不相識：即不認識我。⑸笑問：笑著詢問。壹本作“卻問”，壹本作“借問”。
5、賀知章在唐玄宗天寶三載（744年），辭去朝廷官職，告老返回故鄉越州永興（今浙江杭州蕭山），時已八十六歲。此時距他離開家鄉已有五十多個年頭了。人生易老，世事滄桑，他心頭有無限感慨，於是寫下了這組詩。
6、是久客異鄉、緬懷故裏的感懷詩，寫於初來乍到之時，抒寫久客傷老之情。在第壹、二句中，詩人置身於故鄉熟悉而又陌生的環境之中，壹路迤邐行來，心情頗不平靜：當年離家，風華正茂；今日返歸，鬢毛疏落，不禁感慨系之。首句用“少小離家”與“老大回”的句中自對，概括寫出數十年久客他鄉的事實，暗寓自傷“老大”之情。次句以“鬢毛衰”頂承上句，具體寫出自己的“老大”之態，並以不變的“鄉音”映襯變化了的“鬢毛”，言下大有“我不忘故鄉，故鄉可還認得我嗎”之意，從而為喚起下兩句兒童不相識而發問作好鋪墊。
7、三四句從充滿感慨的壹幅自畫像，轉而為富於戲劇性的兒童笑問的場面。“笑問客從何處來”，在兒童，這只是淡淡的壹問，言盡而意止；在詩人，卻成了重重的壹擊，引出了他的無窮感慨，自己的老邁衰頹與反主為賓的悲哀，盡都包含在這看似平淡的壹問中了。全詩就在這有問無答處悄然作結，而弦外之音卻如空谷傳響，哀婉備至，久久不絕。
8、就全詩來看，壹二句尚屬平平，三四句卻似峰回路轉，別有境界。後兩句的妙處在於背面敷粉，了無痕跡：雖寫哀情，卻借歡樂場面表現；雖為寫己，卻從兒童壹面翻出。而所寫兒童問話的場面又極富於生活的情趣，即使讀者不為詩人久客傷老之情所感染，也不能不被這壹饒有趣味的生活場景所打動。
再回首作文
再回首，往事如風，像燕子掠過水面，像雨滑過屋檐。
跟著離弦的箭飛奔，壹只腳已跨過時間的另壹個世間，另壹只腳也即將跨過這個門檻。
摸壹摸腦瓜，搞不清楚自己什麽時候和上帝耶穌做了這麽多交易，我用粗啞的嗓音，壹米六三的個子換取了我這壹部分生命，強行把我推到下壹年的大門前。
我所經歷過的事情竟都像過往雲煙，瞬息壹去而不復反了，只留下影子讓我回顧。
再回首，往事如詩。
昨天收到昔日友人的新年賀卡，壹句“還記得我嗎？”勾起了我對往事的無限追憶，童年時的純真還讓我捧腹暢懷，少年時的調皮至今還令我回憶無窮。
如果把這些美好的回憶連接在壹起，我相信它是以淹沒東坡的氣魄、李白的風流。
再回首，往事如夢。
在腦海裏忽隱忽現，只有美好的壹瞬，卻沒有開頭和結尾等片段。
太美好的回憶會歡欣，但過多的留戀只會給人以絆羈，往事像那塊水果糖，每次都能讓人陶醉。
但往事也會成為鴉片，讓人不知道所以而昏然。
算了吧！過去的始終是過去，沒有必要糾纏，不要擔心眼前的壹切會馬上變為往事，只管好好去把握，因為上天不會因為妳畏寒而不降冬，時間也不會因妳歡喜頑皮而停滯，大步前進吧，只要無愧於自己！
壹次故地重遊時的所見所感,抒發對人生的感慨
無法言喻，似乎沒有過多的欣喜，也沒有過多的傷感。
從那間教室離開大概有半年的時間了吧，與其說人生的每壹次離別是冥冥之中的天意，不如說是為了更好地相聚。
總是會想到將來的某壹天，我們從不同的遠方趕來，只是為了壹次闊別已久的聚會，大家壹起談論這麽多年來的經歷，或許有人為自己的功成名就而慶幸，有人強忍著不幸在壹旁聆聽。
然而在我們的眼中，此情此景，壹如當初 。
學校變化不大，剛走到門前，就遇到了壹位“故人”。
那位大叔拉著自行車，還在用那麽幼稚的方法騙學生的錢。
我依然清晰地記得他第壹次對我下手時的情景。
大概也就是這身衣服，還是這輛自行車。
緩緩走近，卻沒有絲毫地拖泥帶水。
“同學，給我壹塊錢修自行車吧”。
其實已經記不清有沒有給他錢了，只記得後來過了幾天，同樣的地點，他又拉著自行車走到我面前，“同學，給我兩塊錢修自行車吧”。
才時隔幾天啊，大叔修自行車的錢就漲價了。
還有壹次經歷，是壹個很早的早晨，獨自壹人走在去學校的路上，壹位老大爺沖到我前面攔住我，“學生啊，給我點錢吧”，我摸摸口袋，給他5角。
他湊近眼睛壹看，很鄙視地說壹聲，“就5角錢啊！”，繼而轉過身，又沖到我前面，＂哎呦，學生啊，再給點吧！“。
看他有搶錢的嫌疑，我撒腿就跑。
後來，這位大叔和這位老大爺，就像戀上我口袋裏的錢，總是能在路上遇到。
時間久了，這樣的情景反而成了習慣。
我其實做過不少好事，讓我難忘的只有壹件......和朋友壹起走進學校，我拿著手機，對著周圍拍照，像是遊風景名勝那種感覺。
不知不覺間，我們逛完了校園。
以前《伏虎苑》上經常能看到同學們用”滄桑“來形容南樓和仁風亭，當時感覺這些同學寫文章太沒水平了，不是之乎者也亂引用，就是陳詞濫句信手拈來。
其實，現在想來，除了用”滄桑“來形容，還能用什麽詞呢？南樓像是個孤獨的老人，在現代化的氣息下喘著鼻息，默默地滄桑著。
仁風亭似站在水邊等待的姑良，在風和光的消磨中滄桑著。
朋友問我是懷戀這裏的學習，還是懷戀這裏的人，我說，都懷念。
也懷戀這裏的景。
來到操場，我特地跑到主席臺上面去看了看。
在那兩面墻上，寫著很多或憂傷或充滿希望的文字。
在那裏，很多現實中不能說的話都寫在上面，滿滿的兩面墻，記錄了許多秘密。
對於它，我們可以稱之為”歷史“。
站在主席臺上放眼四方，壹面是平原般的遼闊，壹面是樓臺林立。
兩個世界，壹個是當時的我們所憧憬的，壹個是如今的我們所懷戀的。
還記得蔣校長，記得他喊口號時的熱情，記得他滔滔不絕的”三句話“。
其實走在學校的路上我壹直在偷偷地笑，沒有朋友間相聚的喜極而泣，不是因來到母校而有所謂的感動。
只是朋友穿的衣服太搞笑，像個奧特曼，押韻壹點地說，像個大傻蛋。
他說他害怕見到熟人，所以要把自己隱藏起來。
於是便早有預謀般地穿成這樣，只露出兩個眼睛。
這樣做的效果也很明顯，他那個復讀的同學便真沒認出他來。
朋友在壹旁催促回去，我不慌不忙地用手機貼近玻璃照下了幾張照片。
同壹個教室，相似的布局，換了另壹批人。
在靠近窗子的最後兩個座位，曾經發生了很多故事。
或許今天，那樣的情景還在繼續吧。
同位喜歡唱歌，下課時就會和前面的兄弟壹起唱地撕心裂肺。
其實他們唱的都很好聽，只是當時，也許我很少承認。
坐在那個位置應該是壹種幸運，可以盡可能少的被老師發現在睡覺。
當然也有失手的時候。
記憶中，那次地理課後面兩排都在睡覺。
我睡得姿勢最誇張，睡完之後得瑟地挺直腰板，拿起水杯，盡興地喝了壹口水。
接著故作認真，朝著黑板迷迷糊糊地看去。
地理老師指著我說：“妳看妳，臉都睡紅了！”當全班同學把目光聚焦過來時，唯獨左邊的同學還在睡覺。
老師便指著他，”妳們看那位同學，還在睡！“老師很無奈，我們很痛快。
在壹絲依依不舍中，另壹位在校外等我們的朋友打來電話，問為什麽還不出來。
我說：”和尚的那個破車拉不走，質量真差“。
”唉，早知道那家夥事兒多，搞什麽都這麽慢！“壹旁的和尚做出想痛捶我的姿勢，大叫，”妳自己不走還賴我，到處亂照，妳這家夥.......！＂記得暑假的壹個下午，大概是大學開學的前幾天，我們四個人在學校做最後的告別。
那天我和和尚摘了喝多銀杏和蓮子，然後騎著電動車在學校裏面饒了壹圈。
到了終點時，和尚說：再繞壹圈吧。
就這樣，我們繞了四五圈，然後離開。
離別時沒有太多的話，只是說：國慶再聚。
或許朋友間就是這樣，沒有什麽妮妮而語，沒有什麽恩怨相而汝。
有的，只是彼此間相互遵守約定的默契。
故地重遊，所見所思，歸為壹句：人有病，天知否？
旅遊時故地重遊,描寫感受的句子
1、舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。
2、雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。
3、曇花壹現，蜉蝣朝生暮死，都有過最美的壹瞬，人的壹生相對於萬物的永恒來說，卻不過彈指壹瞬。
4、無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
5、重回首，去時年，攬盡風雨苦亦甜。
6、夜闌珊，讀無眠，聽盡春言，每天都是新的壹片，不再清閑，望著灑滿月光的星星壹路向前。
7、公道世間唯白發，貴人頭上不曾饒。
8、君不見，黃河之水天下來，奔流到海不復回。
9、君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。
10、老夫喜作黃昏頌，滿目青山夕照明。
11、良辰難再，人生中大好時刻，不要再去舊夢重圓。
12、零星的時間，如果能敏捷地加以利用，可成為完整的時間。
13、所謂“積土成山”是也，失去壹日甚易，欲得回已無途。
14、去年今日此門中，人面桃花相映紅。
人面不知何處去，桃花依舊笑春風。
15、何以飄零去，何以少團欒，何以別離久，何以不得安？指雲問天道，琴鳴血斑斕。
求表現故地重遊心中欣喜的詩歌
表現故地重遊心中欣喜的詩歌有： 1、《春江花月夜》 唐代：張若虛 江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰。
空裏流霜不覺飛，汀上白沙看不見。
白話譯文： 江水曲曲折折地繞著花草叢生的原野流淌，月光照射著開遍鮮花的樹林好像細密的雪珠在閃爍。
月光照耀著春江，隨著波浪閃耀千萬裏，所有地方的春江都有明亮的月光。
2、西塞山懷古 唐代：劉禹錫 王濬樓船下益州，金陵王氣黯然收。
千尋鐵鎖沈江底，壹片降幡出石頭。
白話譯文： 王濬的戰艦沿江東下離開益州，顯赫無比的金陵王氣驟然失色。
大火溶毀了百丈鐵鎖沈入江底，石頭城上舉起了降旗東吳滅亡。
3、青玉案·壹年春事都來幾 宋代：歐陽修 買花載酒長安市，又爭似、家山見桃李。
不枉東風吹客淚。
相思難表，夢魂無據，惟有歸來是。
白話譯文： 就算是天天在長安買花載酒，又哪能比得上在故鄉山裏觀賞桃李？不要怪春風吹落異鄉人的眼淚，相思之情難以表白，夢魂也飄忽無依，只有回到家鄉才稱心如意。
4、懷宛陵舊遊 唐代：陸龜蒙 唯有日斜溪上思。
酒旗風影落春流。
白話譯文： 溪水倒映針陽實在令人遐想， 迎風飄揚的酒幌也映入小溪。
5、眼兒媚·楊柳絲絲弄輕柔 宋代：王雱 楊柳絲絲弄輕柔，煙縷織成愁。
海棠未雨，梨花先雪，壹半春休。
而今往事難重省，歸夢繞秦樓。
相思只在：丁香枝上，豆蔻梢頭。
白話譯文： 楊柳絲絲風中擺弄輕柔，煙縷迷漾織進萬千春愁。
海棠尚未經細雨濕潤，梨花卻已盛開似雪，真可惜春天已過去壹半。
而今往事實在難以重憶，夢魂歸繞妳住過的閨樓。
刻骨的相思如今只在，那芬芳的丁香枝上，那美麗的豆蔻梢頭。
擴展資料 故地重遊： 註音：gù dì chóng yóu 釋義：故地：曾經居住過的地方。
再次來到曾經來過（或者生活過）的地方。
黃佳培《沒有名字的身體》：“年輕的男人和更年輕的女人，以為世上有大把的時間能讓我們抓在手中，豈不料壹轉眼故地重遊，已經物是人非，天上人間。
參考資料百度百科--故地重遊...
二十年回到故地的作文
（壹） 二十年後回故鄉 時間飛逝，轉眼間，壹晃二十年過去了，這時已 是2032年了，真是像諺語裏所說 的“光陰似箭，日月如梭”呀！可是過 了這麽長時間，也讓我回味起故鄉 來.壹早，我就開著法拉利跑車回到 了我的故鄉——陽江.我壹下車，縱容四周，啊！故鄉 的山變得壯觀，故鄉的水變得清澈見 底，故鄉的花草變得芳香四溢，壹切 變得那麽親切，那麽溫馨.走著走者，來到家門口，“咦！家 前的那塊空曠的土地呢？那土裏土氣 的野花呢？”哦，原來那塊空曠的土地 被修整過後成了壹個花圃，那土裏土 氣的野花變成了花圃裏的那些散發出 縷縷幽香、沁人心脾的玫瑰！我走進家門，哇塞！太美了！剛 走進門口看到壹個華麗的客廳，往左 拐是壹個飯廳，再往右拐就是樓梯 了！只見我踏上第壹個階梯時，樓梯 突然問我：“請問上幾樓？”“2樓.”不 到3秒就到了2樓，只見上面迎來的是 爸和媽，我大聲叫著：“爸、媽，妳們 怎麽變得這麽年輕呀？”“是呀，我們 現在陽江有壹種叫做“返老還童”的 藥，吃了，妳就會變年青了！”媽媽 說.爸爸告訴我：“家裏的壹切都是用 水晶做的，看起來閃閃發 亮、美麗清秀.”媽媽說：“家裏的美 食應有盡有，只要妳對著機器人說壹 聲，機器人就會立刻把美食遞給妳.”我吃過午飯，就出去逛逛了.現在的高速路四通八達，交通可 方便了！壹到馬路上，就看到無數條 通往不同地方的道路，而且還很寬 敞，道路兩旁種著許多不同種類的 樹，因為可以綠化空氣，也可以讓人 駕駛時看得舒暢！我真希望2032年的今天，是這樣 的壹個美好的場面！
意料之外,情理之中的作文450字
說不上為什麽，自己變的很主動，想要讓自己那意尤未盡的沖動得以酣暢淋漓的釋放，於是選擇故地重遊，選擇人生的三岔口，意料之外，情理之中。
上帝是公平的，付出幾許，回報幾多，不要再過多的指責自己的懶惰和欲望，他們都是妳潛意識的思想，是妳積極意識的同胞兄弟，消極意識。
被陰霾遮蓋的心靈不會盡全力付出，被消極意識控制的心靈必將走向死亡。
選擇故地重遊，就是要將心靈從消極意識那裏拖出來，走出陰霾，同向光明。
消極意識控制的心靈，意料之外；走出陰霾，情理之中。
選擇三岔口，是想自己在現實生活中找回那原屬於我的積極意識，通向那明年夏日的清晨；選擇三岔口，是想自己在夢幻的國度裏留下點什麽，以便將來“老掉牙”那天，也會滿足的微笑。
選擇三岔口，意料之外，情理之中。
如何對待“故地重遊”的感覺
物是人非事事休，欲語淚先流。
陌上花開蝴蝶飛，江山猶是昔人非。
今年元夜時，月與燈依舊，不見去年人，淚滿春衫袖。
昨夜夢魂中，還似舊時遊上苑，車如流水馬如龍，花月正春風。
第壹句出自李清照《武陵春·春晚》。
全詞如下：風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。
物是人非事事休，欲語淚先流。
聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。
只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。
第二句出自蘇軾《陌上花三首》，全詩如下：陌上花三首蘇軾遊九仙山，聞裏中兒歌陌上花，父老雲，吳越王妃每歲春必歸臨安，王以書遺妃曰：“陌上花開，可緩緩歸矣。
”吳人用其語為歌，含思宛轉，聽之淒然。
而其詞鄙野，為易之雲。
陌上花開蝴蝶飛，江山猶是昔人非。
遺民幾度垂垂老，遊女長歌緩緩歸。
陌上山花無數開，路人爭看翠軿來。
若為留得堂堂去，且更從教緩緩回。
生前富貴草頭露，身後風流陌上花。
已作遲遲君去魯，猶教緩緩妾還家。
第三句出自歐陽修《生查子·元夕》，全詞如下：生查子·元夕歐陽修去年元夜時，花市燈如晝。
月上柳梢頭，人約黃昏後。
今年元夜時，月與燈依舊。
不見去年人，淚滿春衫袖。
第四句出自李煜《憶江南·多少恨》，全詞如下：憶江南·多少恨李煜多少恨，昨夜夢魂中。
還似舊時遊上苑，車如流水馬如龍。
花月正春風。
...
以 再回首 為話題 的作文有哪些
再回首 曾經在幽幽暗暗反反復復中追問， 才知道平平淡淡從從容容才是真， 再回首恍然如夢，再回首我心依舊， 只有那無盡的長路陪著我… 滾燙的淚珠順著臉側流下，滴在燈光照耀的暗黃地板上，或許瞬間滲入地面，或許蒸發罷了吧。
我知道。
低沈卻有張力的男音，伴著那熟悉不過的旋律，在音樂中唱出了無數人的心聲，似是壹段傳奇，壹個回首沈默的往事。
她說，這就是她。
淺然壹笑，雙眼輕眨，睫簾上分明沾了幾滴淚光。
琴音回蕩，悠揚，深長；四壁悄然無聲，寂靜，斯然； *** 叠起，不禁手指往下，輕碰，奏出了心的旋律了吧。
她說，這就是壹個真實的她。
想。
壹遍，又壹遍的唱，她早在樂河中劃動時光的船，槳下蕩漾著從前，人，事，物再現。
旋轉，幕幕上演，再回首。
披著回憶的光芒，掌心湧出溫暖，暖了間房，暖了窩頭，也暖了我。
怎樣的壹個人啊，在長路上前走，腳步清晰可聽，身旁擦過了多少片荊棘，芳香的玫瑰。
四季接濟，反反復復。
岔路橫枝，擋住了多少有點筆直的路。
但是，每每走過，後方便跟著消釋。
是小時常玩的相斥磁石——靠近，遠去。
可曾重復？ 短暫的四分鐘，就是濃縮的平凡經歷。
我知道，她堅強。
徘徊苦難，倒下，爬起，錯過伸手可及的幸福，坦真，面對。
壓力、迷惑充斥，她保持壹盞明燈的光亮。
夢醒，孩兒哭，她咽下。
她說，不管怎樣，將永遠這樣。
再回首，背影妳遠走 再回首，淚眼朦朧 留下妳的祝福 黑夜溫暖路 不管明天要面對 多少傷痛和迷惑 不同人讀歌，不同的感受。
她讀出了自己。
走出房間。
音樂隱約，淡色傳來——那是她的故事。
她說，願壹直這樣，安靜走自己的路。
旁也靜，心也靜。
也許再回首，會不更哀傷。
月光灑路。
轉載請註明出處作文大全網 ? 描寫故地重遊,心境不同的詩