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畢業後給老師的詩句

1. 關於畢業後感謝老師的詩句

關於畢業後感謝老師的詩句 1.畢業送給老師的詩句有哪些

①春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

②風雨霜華歸寂寞,螢燭星鬥映窗寒。

③鶴發銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

④壹日為師,終身為父。

⑤片言之賜,皆我師也。

老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們壹代人的脊梁。

老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

您的愛,太陽壹般溫暖,春風壹般和煦,清泉壹般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。

老師,我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。

2.關於畢業的,感謝老師的詩歌

妳是辛勤的園丁 用知識做露珠 培育祖國花兒 (男)妳是無私的蠟燭 傾盡畢生精力 燃燒自己照亮別人 (女)桃李滿天下 是妳壹生的夙願 三尺講臺上的 英姿颯爽 是妳永遠的眷戀 (男)黑板上飛舞的 是妳的汗水 筆觸尖流淌的 是妳的期盼 (女)妳用母親般慈愛的雙手 撫慰萬萬心靈 撐起千千夢想 實現個個希望 (合)老師啊,老師 妳用愛心和執著 堅守著人民教師這光榮的事業 妳用崇高的職業道德和操守 履行著人民教師的神聖職責 (女)在這走向成熟的九月 我們滿懷感恩 迎接妳的節日 (合)請讓我們真誠的說聲: 老師,妳好 老師,妳辛苦了 願妳節日快樂! (男)送您壹束鮮花 表達我們對您的敬意; (女)送您壹首動聽的歌曲, 給您帶來壹絲甜蜜! (合)老師——您辛苦了, (男)是您帶我們走過風雨, (女)是您用知識的營養將我們哺育, (男)是您給我們解答壹道道難題, (女)是您告訴我們: 遇到困難時 不要輕易說放棄 (合)從此我們的生命中 隨時充滿了歡喜 少了許多煩惱 增添了壹份堅毅 (男)又是壹個收獲的秋季 您仍緊握手中彩色的畫筆 描繪著美好的藍圖 滋潤著祖國的桃李 (女)深夜裏您還在認真地備課 睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣 我們是春天裏盛開的鮮花 是您給我們奏出美妙的旋律 (男)您是辛勤的園丁 (女)我們會牢記您的諄諄話語 (男)走好生命中的每壹步 (合)友愛,健美,求實,進取! (女)妳教會多少人 他們都為妳流過淚 (男)可他們真正懂妳時 妳 已經累得 花了眼 駝了背! (女)老師啊!千言萬語 也說不盡我們對您的感激之情! (男)在這喜慶的節日裏 讓我們獻上壹支心靈的鮮花 向您表達忠心的祝願 (合)老師, 在這第23個教師節的日子裏 我們再次祝妳 吉祥如意 幸福安康 老師,我們永遠愛妳。

3.感謝老師的詩句

三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李 十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹 三人行,必有我師 老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。 老師像壹座通向知識海岸的長橋。

老師像壹支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。 老師像壹棵大樹,為我們遮風擋雨。

老師,大家都說您培養著祖國的棟梁; 我卻要說,您就是祖國的棟梁。 正是您,支撐起我們壹代人的脊梁! 您像壹支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光! 您的品格和精神,可以用兩個字就是 ——燃燒!不停的燃燒! 啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意! 老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮! 如果沒有您思想的滋潤,怎麽會綻開那麽多美好的靈魂之花啊, 老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚! 老師,您是美的耕耘者,美的播種者。

是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤, 我們的心田才綠草如茵,繁花似錦! 老師,如果把您比作蚌,那麽學生便是蚌裏的砂粒; 您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它…… 經年累月,砂粒便成了壹顆顆珍珠,光彩熠熠。 您像壹支蠟燭,雖然細弱,但有壹分熱,發壹分光,照亮了別人,耗盡了自己。

這無私的奉獻,令人永誌不忘。 您的愛,太陽壹般溫暖,春風壹般和煦,清泉壹般甘甜。

您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。 您——老師的愛,天下最偉大,最高潔! 如果我們是船,那老師就是帆,引領我們在知識的海洋裏不斷向前;如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們在學習上那坎坷不平的路。

您讓我們打開心靈的窗戶,您讓我們擁有精神的支柱,您送我們走上學習的道路,給予我們無窮的鼓舞。老師,我們將永遠把您記住。

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心! 您給了我們壹桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們壹面模範行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。

您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要壹杯636f70793231313335323631343130323136353331333332643238水的時候,絕不送上壹桶水;而當需要壹桶水的時候,也絕不給予壹杯水。

適時,適量地給予,這是壹個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。

不計辛勤壹硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不壹般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。 您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌裏的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了壹顆顆珍珠,光彩熠熠。 您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是註視著壹待開拓的園地。

假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生壹步步踏實地向上攀登。 您像壹支蠟燭,雖然細弱,但有壹分熱,發壹分光,照亮了別人,耗盡了自己。

這無私的奉獻,令人永誌不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流…… 春蠶壹生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。

敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。 您的愛,太陽壹般溫暖,春風壹般和煦,清泉壹般甘甜。

您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

4.關於感恩老師的詩句

老師頌

四度春風化綢繆,

幾番秋雨洗鴻溝。

黑發積霜織日月,

粉筆無言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老,

燭淚成灰秋更稠。

春播桃李三千圃,

秋來碩果滿神州。

天凈沙六首

1. 源遠流長圖

欲求賢才棟梁,

天空陸地海洋。

半世東奔西忙,

今又遠航,

路遙山高水長。

2. 老師匡煥學

德高鴻儒博學,

望重英雄豪傑。

天時地利人和,

用筆如魔,

令人拍案叫絕。

3. 王本成

敢說敢作敢為,

無怨無恨無悔。

狂風暴雨驚雷,

吐氣揚眉,

天下舍我其誰?

4. 回瀾閣

為國為家為民,

風吹日曬雨淋。

碧海藍天白雲,

日月星辰,

相伴壹生追尋。

5. 管仲圖

為人堂堂正正,

做事磊落光明。

匯集四方英雄,

師出有名,

天下任我縱橫。

6. 逸仙圖

胸懷萬裏世界,

放眼無限未來。

揮灑曠世奇才,

重上瑤臺,

天地為之驚駭。

四度春風化綢繆,

幾番秋雨洗鴻溝。

黑發積霜織日月,

粉筆無言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老,

燭淚成灰秋更稠。

春播桃李三千圃,

秋來碩果滿神州。

務學不如務求師。 -----楊雄

聖人無常師。 -----韓愈

經師易遇,人師難遇。 -----司馬光

古之聖王,未有不尊師者也。-----呂不韋

舉世不師,故道益離。 -----柳宗元

學者必求師,從師不可不謹也。-----程頤

壹日為師,終身為父。----關漢卿

學貴得師,亦貴得友。-----唐甄

為學莫重於尊師。 -----譚嗣同

古之學者必嚴其師,師嚴然後道尊。-----歐陽修

無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。 -----韓愈

三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。 -----孔子

5.關於感謝老師的詩句

五絕 遠師 唐 白居易

東宮白庶子,南寺遠禪師。

何處遙相見,心無壹事時。

五絕 酬問師 唐 劉商

虛空無處所,仿佛似琉璃。

詩境何人到,禪心又過詩。

玉壺存冰心

朱筆寫師魂

諄諄如父語

殷殷似友親

輕盈數行字

濃抹壹生人

寄望後來者

成功報師尊

無題

作者:李商隱

相見時難別亦難,東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒。

蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看

老師頌

四度春風化綢繆,

幾番秋雨洗鴻溝。

黑發積霜織日月,

粉筆無言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老,

燭淚成灰秋更稠。

春播桃李三千圃,

秋來碩果滿神州。

天凈沙六首

1. 源遠流長圖

欲求賢才棟梁,

天空陸地海洋。

半世東奔西忙,

今又遠航,

路遙山高水長。

2. 老師匡煥學

德高鴻儒博學,

望重英雄豪傑。

天時地利人和,

用筆如魔,

令人拍案叫絕。

3. 王本成

敢說敢作敢為,

無怨無恨無悔。

狂風暴雨驚雷,

吐氣揚眉,

天下舍我其誰?

4. 回瀾閣

為國為家為民,

風吹日曬雨淋。

碧海藍天白雲,

日月星辰,

相伴壹生追尋。

5. 管仲圖

為人堂堂正正,

做事磊落光明。

匯集四方英雄,

師出有名,

天下任我縱橫。

6. 逸仙圖

胸懷萬裏世界,

放眼無限未來。

揮灑曠世奇才,

重上瑤臺,

天地為之驚駭。

四度春風化綢繆,

幾番秋雨洗鴻溝。

黑發積霜織日月,

粉筆無言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老,

燭淚成灰秋更稠。

春播桃李三千圃,

秋來碩果滿神州。

務學不如務求師。 -----楊雄

聖人無常師。 -----韓愈

經師易遇,人師難遇。 -----司馬光

古之聖王,未有不尊師者也。-----呂不韋

舉世不師,故道益離。 -----柳宗元

學者必求師,從師不可不謹也。-----程頤

壹日為師,終身為父。----關漢卿

學貴得師,亦貴得友。-----唐甄

為學莫重於尊師。 -----譚嗣同

古之學者必嚴其師,師嚴然後道尊。-----歐陽修

無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。 -----韓愈

三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。 -----孔子

6.畢業送給老師的詩句

落紅不是無情物,化作春泥更護花。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

仿如自由的呼吸忽然缺氧

在燥熱湧流的七月

我們的眼淚包圍著依依不舍的校園和恩師

落葉壹般的憂傷

打濕了我們充滿希望的腳步

為了我們,妳青蔥的歲月枯荒

澆灌我們迅速的成長

記憶是沒有句號的終止

風幹為再次相聚的盼望!

竹林流觴把酒盡歡顏

吳門才女輕嗅池中蓮

刻間傾

涓涓芙蓉出水畫中間

雍容伊伊若水漫三千

遠眺近前

年年流水落花處

傾國傾城壹眼過千年

壹些泰戈爾的詩句:1祝福這個心靈,這個潔白的靈魂,他為我們的大地,贏得了天的接吻。2河流唱著歌很快地流去,沖破所有的堤防。但是山峰卻留在那裏,意念著,滿懷依依之情。3有些看不見的手指,如懶懶的微風似的,在我心上,奏著淳緩的樂聲。4我不能選擇那最好的,是那最好的選擇了我。5 太陽橫過西方的海面時,面對著東方,致他的最後的敬禮。6群樹如表示大地的願望似的,豎趾立著,向天空仰望。

7.畢業了感恩老師的句子

老師,三年的時光已悄然過去。

也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不壹定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。

1.會說兩國語言;培育壹代新人. 2.量杯量筒怎能量老師情意;卷尺直尺何可測先生胸懷. 3.指數函數對數函數三角函數,數數含辛茹苦;平面直線交叉直線異面直線,線線意切情真. 4.恩比青天,廣施甘露千株翠;節猶黃菊,報得春風壹寸丹. 5.三尺講臺三寸舌三寸筆,三千桃李;十年樹木十載風十載雨,十萬棟梁. 6.甘做園丁,催三春桃李建百年大業;願為人梯,育壹代英才立千秋功德. 7.壹支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下; 十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五紅四書三字兩雅壹心,誨而不倦點點心血勤育英 才澤九州. “妳的壹句句話就是壹首首震撼人心的歌,久久地縈繞於耳際,深深地銘刻於心中。縱然走到天涯海角,也忘不了妳那春風化雨般的熟悉的聲音。”

1、您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。 2、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有壹天斑白,您的青春卻百年不衰。

3、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。 4、教師的春風,日日沐我心。

5、壹位好老師,勝過萬卷書。 6、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。

7、鶴發銀絲映日月,丹心熱血沃新花。 8、壹日為師,終身為父。

9、片言之賜,皆我師也。 10、園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

11、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。 12、老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們壹代人的脊梁。

13、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

14、您的愛,太陽壹般溫暖,春風壹般和煦,清泉壹般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。

您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。 15、老師,我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。

您用火壹般的情感溫暖著每壹個同學的心房,無數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光 …… 您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著壹批批青年人的靈魂 …… 老師啊,我怎能把您遺忘! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。 您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那麽神奇 ―― 呵,在我的腦海裏,它們曾激起過多少美妙的漣漪! 您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。

您是我們莘莘學子心目中的楷模。 我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給壹位普通的人 ―― 我的老師您。

您對我們嚴格要求,並以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求,甚至命令,壹經提出,便要我們壹定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。

這就是您留在我心中的高大形象。 在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。

您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。 啊,老師 ―― 人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海壹樣豐富、藍天壹樣深湛的內涵! 老師,這個光彩奪目的名稱,將像壹顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您壹聲 ―― 老師!在這個神聖而崇高的字眼面前,我永遠是壹個需要啟蒙的學生! 在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程! 毫不吝惜地燃燒自己,發出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰! 有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。

我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。 您在學生的心目中,是 “ 真的種子,善的信使,美的旗幟 ” 。

您是嚴冬裏的炭火,是酷暑裏的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈 ―― 老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘! 仰之彌高,鉆之彌堅。 ―― 《論語 · 子罕》 新竹高於舊竹枝,全憑老幹為扶持。

明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。 ―― 〖清〗鄭燮。

8.感恩老師的古詩大全

感恩老師的古詩:

《遠師》

唐·白居易

東宮白庶子,南寺遠禪師。

何處遙相見,心無壹事時。

《尋雍尊師隱居》

唐·李白

群峭碧摩天,逍遙不記年。

撥雲尋古道,倚樹聽流泉。

花暖青牛臥,松高白鶴眠。

語來江色暮,獨自下寒煙。

《己亥雜詩》

清·龔自珍

九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。

我勸天公重抖擻,不拘壹格降人才。

《酬問師》

唐·劉商

虛空無處所,仿佛似琉璃。

境何人到,禪心又過詩。

9.感謝母校、感謝老師的詩歌

感謝老師詩歌 是誰——把無知的我們領進寬敞的教室, 教給我們豐富的知識? 是您!老師! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——把調皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人? 是您!老師! 您的關懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。 您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。 您辛苦了!老師! 或者 感恩老師的詩歌——感謝您,老師! 壹塊黑板 三尺講臺 是您揮灑人生的天地 我們在您的天地裏茁壯的成長 壹支支粉筆 在您的手裏 變幻成了黑板上的字 又變成了我們的頭腦裏的知識 壹根根教鞭 在您的面前 不斷的飄舞 把那些做人的道理飄進了我們的心裏 您沒有雄健的體魄 卻給我們撐起了壹片無雨的天空 您沒有建築師的雙手 卻給我們奠定了最堅實的基石 您沒有藝術家的眼光 卻給我們建起了壹座座雄偉的大廈 您那淵博的知識 讓我們感受文明與希望 您那高遠的胸懷 讓我們懂得寬容與忍讓 您那高尚的人格 深深影響著我們的心靈 感謝您老師 我們真誠的感謝您 您就像那壹支默默的蠟燭 燃燒了自己卻照亮了別人 有您的光明的指引 我們不會在黑暗中迷失方向 感謝您老師 我們由衷地感謝您 我們不會忘記 您的言傳身教還有您的諄諄教誨 您那用您的全部心血來支撐的守望 會永遠激勵著我們在人生路上不斷前行 感謝母校 楚楓橋依舊; 靜園依舊; 對母校的思念和感激依舊。

變化的是壹棟棟寬敞明亮的教學樓和學生宿舍在原來荒涼的土地上已拔地而起; 變化的是壹批又壹批嶄新的面孔跟隨我們的足跡從四面八方湧來,又奔向了偉大祖國的天南地北; 變化的是曾經的稚嫩的小樹苗都已經成為了擎天大樹,昔日的恩師現已兩鬢斑斑,往日的同窗好友也都已經成為了建設國家的棟梁。 感謝母校,給了我們青春之花的美麗春天; 感謝母校,給了我們翺翔天空的豐實翅膀; 感謝母校,給了我們明辨是非的知識慧眼; 感謝母校,給了我們披荊斬棘的勇氣和力量。

登山之高好望遠,躊躇滿誌路途長。 商院人的烙印已深深刻在我們的心上, 滿懷感恩之情, 我們的步伐堅定而有力, 有母校的希望支撐起我們做人的脊梁, 宏偉藍圖我們壹起去開創。

十年百年再聚首, 讓我們捷報頻傳, 博得母校壹個個燦爛的笑顏。 希望我的答案對妳有幫助哦!!。