關於極書生氣1的詩。有哪些帶有“極書卷氣”二字的古詩詞、古句？
含有“書卷氣”二字的古詩詞有:留言簿外問書卷氣。
為缺席的ecluse留下的壹張紙條作者:賈導
內容
當我在壹棵松樹下詢問妳的學生時，“我的老師，”他回答說，“去采草藥了”。
但是，穿過這些雲，我怎麽能知道是朝著山的哪個角落呢？。
產地:唐五代-賈島
註意事項:
[1]探索者:尋找隱居在山路和深山中的人。這首詩是孫戈的詩，題為《訪羊尊師》，毫無根據。
[2]松下:指隱士居住的地方。男孩:壹個男孩，隱士的徒弟。
【3】話:說。
[4]去處:去的地方。
解讀；
在松樹下，我問年輕的學童；
他說師傅去山裏采藥了。
他還對我說，就在這座山上，
但山中多霧，不知其下落。
2.站在鄉間小路上背古詩
初夏之美季淑彤
首先，在湖裏
碧水無聲涓涓，柳枝垂看浪樓。
睡蓮睜眼開粉，蘆葦遮天高。
第二，在花園裏
畢竟四月多風，春花夏依舊紅。
可憐百蕊觀盡，只見盆栽熱草。
第三，在街上
玫瑰是白的，紫的，玫瑰的香味是殘的，是新的。
瘋子進了車，才知道危險的是行人。
第四，在沙漠裏。
初夏，新的枝條出現，頭發和草上披著五顏六色的紗。
苦點搖而不敗，葵花驚放。
第五，在森林裏
雜木林就像壹座城市，壹進來就涼涼清清。
老天有意憐草，無證生活不陽光。
第六，在山裏。
壹山彎腰去高，殘木落地。
五顏六色的小鳥圍著唧唧喳喳，生怕蛇突然輕飄飄的下來。
第七，田中
梅花開在黑夜，開在白天，壹簇壹簇的方塊遇見芬芳。
花開了，碎米了，開滿了花，天氣也瘋狂了。
第八，在雲端。
入夜，枝頭微被雲遮，清風疑怨寒雲。
楝樹花香氣疑天鬼，側柏斜看文悅。
第九，在村裏
終於，我聽到了安靜而可疑的塵埃，壹些星星晃了晃我的眼睛。
毛甸所有的建築都沒有古味，高低山路水不眠。
第十，在家。
畫室換成了鐵床，雖然簡單幹凈。
旅遊地氣場十足，禪心卻美得傷人。
3.適合同學筆記的古詩詞
(紀)極有幫助
回首過去的幾十年，歲月就在眼前。
人生大事不多，在山城讀書最悠閑。
幾年的學齡期，怎麽不說短，到了榮耀之年就滿拳了。
無私奉獻是緣分，那壹年都是紫煙。
妳是江南，我的北國，妳來到了城裏的農田。
東西南北不遠，壹師領百師。
壹開始妳不需要羨慕，但是妳很窮，很可憐。
自古仕途坎坷，此生命運系於老師。
雖然儲存記憶有點，但是明天生活就會改變。
不要錯過陽光燦爛的日子，健康長壽就在眼前。
現在困在江湖，壹輩子打滾爬。
吃不吃禦膳，自己升官都無所謂。
誰能衡量變化的形勢？不幸相互依存。
霸氣的楚王自殺，懦弱的漢王山河。
先窮後富，先富後窮。
天地流轉無阻礙，褒富貶貧有失偏頗。
沒必要用文章炫世界，那我用財富能做什麽？
錦繡江山還在，可以穿綢緞。
回首往事，人老了，淩雲壯誌正盛。
我勸妳不要再看老師了，妳這輩子的成就沒有白費！
4.關於神童的古聯或古詩詞
文天祥有壹次童子試，考官看到他袖子裏有壹朵桃花，就做了最後壹句“小童子藏春色”。沒想到小文天祥脫口而出“老夫子眼尖”，可見他年輕時思維之敏捷。
李，清代才子，五歲就能背詩。八歲的時候，他的老師曾經問他養蠶有什麽用。袁的壹首小曲很好說，“蠶作繭，繭吐絲，綢緞暖人間。”老師幹脆叫他做壹副對聯，他欣然答道:“狼生壹毛，筆寫錦繡文章，傳遍天下。”後來，他成為壹名學者，成為壹名作家和戲劇理論家。
林則徐小時候騎在父親的頭上參加男孩的考試。所有人都嘲笑他的故事:壹個人說:“兒子會讓他的父親成為壹匹馬。”林回答說:“壹個父親希望他的兒子是成龍。”所有人都很驚訝。
魏源9歲的時候，應該是男孩的樣子去嘗試。點名的時候，縣長指著茶杯裏畫的太極圖，背了壹副對聯“杯裏太極”(扁扁)。魏源應該是說“腹中孕燥”(扁扁，當時懷裏抱著兩個麥餅)。它真的很敏捷，沒有失分。
唐伯虎作為壹個書呆子來到總理府，祝枝山在總理面前參加入學考試，說:“我想到我的國家，我的家和我的國家”。唐伯虎出口的美在哪裏？妙處在於拼寫，妳看，“思”可以拆解成“十、口、心”；“賞”的傳統形式是“賞”，可以拆解成“八、眼、時尚”，真的很有意思。
小左對屠夫的壹雙也很感興趣。屠夫說:“殺生養命，以命養命”。小左唐宗看到鄰家的店鋪在賣紙錢和香，就說:“用錢買紙錢，用錢買錢”，可見他反應之快。
八歲的解縉曾遊南靖金水河的玉欄桿，胡子愷對“金水河邊金線柳，金線柳穿金魚嘴”這句話做了壹個試驗。沒想到小解縉脫口而出“玉簪花在玉欄桿外，玉簪花插玉頭”；胡子愷不服氣，說:“兩個猿猴隔絕的山裏，小猴怎敢相見？”小解縉針鋒相對地回敬道:“馬陷在泥裏，老畜生怎麽會跑不出蹄子呢？”開心，真的開心。
據說9歲的紀曉嵐用“鬼鬼祟祟，四個小娃兒各種肚子”講乾隆皇帝的“琴瑟、琵琶、八王首義”，讀起來真的很有趣，很幽默。