這個題目的解答思路是：壹是弄明白什麽是“托物言誌”，二是弄明白竹子的寓意是什麽，三是開始寫作“竹子”寓意的文章。
壹、什麽是“托物言誌”與竹子的寓意
所謂托物言誌，就是指通過描寫具體的客觀事物，來寄托、傳達自己的某種感情、抱負和誌趣的壹種手法。
如古代詩人於謙的《石灰吟》，就是詩人借物詠懷之作，通過描寫開采石頭燒成石灰的過程及結果，抒發了詩人不畏艱難困苦的情懷和光明磊落的思想。
松、竹、梅是詩文中吟詠不絕的主題，松與竹歷經隆冬而不雕，梅寒是迎著寒風而怒放，因此而雅稱為“歲寒三友”。
竹子蘊含正直清白的氣節，常可表現剛正不阿、堅韌不拔等氣概。
二、托物言誌的寫竹子作文下面以具體的例子來說明。
所選的例子；來自《最新小學生分類作文》中的壹篇文章，見該書第53頁。因為小學生是初步接觸托物言誌作文，所以選了小學生的作文，很切合小學生實際，參考作用較大。請看這篇題為《竹子》的言誌作文——
孫老師的屋裏掛著許多張竹子。有風竹、雨竹、雪竹、青竹、墨竹，姿態萬千，栩栩如生。我看到這些竹子非常有特色，便想去學畫竹子。
我跟爸爸說了這個想法，爸爸說：“想學畫竹，非易也！竹竿如楷書，竹節如行書，竹葉如草書。想畫竹，必先練字。古人雲‘松竹梅，歲寒三友’。”我聽後問道：“真那麽難嗎？”“可不是，風下、雨下、雪下、月下的竹子都是不壹樣的。”這時，爺爺過來給我講了壹個故事：
清朝有位畫家，名叫鄭板橋，壹生酷愛畫竹，他筆下的竹子千姿百態，飄灑自如，他曾寫過壹首詩，是贊美竹子的剛勁挺拔的。
咬住青山不放松，
紮根原來破巖中。
千磨萬擊還堅勁，
任爾東西南北風。
這首詩充分表現了作者不向權貴屈服，不與舊勢力同流合汙，堅強不屈的氣節！
我聽完這個故事，就下決心開始練習書法。我練了壹個多月的字，畫了壹張“風墨竹”。爸爸看完鼓勵道：“好！有點竹子樣兒，只要妳堅持不懈地練下去，就會有成果的。”鄭板橋壹生都在畫竹。他曾說過：“四十年間畫竹枝，日間揮灑夜間思。”這說明了文如其人，畫如其人的道理。要想畫好竹子，就首先要做個剛強、正直的人。
這壹篇作文就是把鄭板橋的詩句引進來，並用以托物言誌，其巧妙之處就是借助古人名句來表達思想，也就是借助名家詩句來“托物言誌”，借古人之話語，來言自己的心聲，這不是很巧妙的寫法嗎？值得借鑒喲！
解釋壹下鄭板橋這四句詩的意思：竹子緊緊咬住青山不放松，原來它是把根深深紮在了巖石縫中。不管怎麽磨煉和打擊，也不管是東風、西風、南風、北風，它都壹樣堅韌挺拔。這是壹首詠物詩，從字面上看是在吟詠竹子頑強而又執著的品格，實際上作者也是借竹子“言誌”，表達自己堅韌不拔、剛正不阿、高風亮節的情懷。