主角阿萊莎痛苦的童年讓我感動:四歲時，他失去了父親，跟隨悲痛欲絕的母親和善良的奶奶來到霸道破產的爺爺家，卻經常被暴戾的爺爺毆打。但是他善良的祖母處處保護著他。在爺爺家，他遇到了許多“安靜”的親戚，包括兩個自私貪婪的叔叔米哈伊洛和亞亞，他們渴望分離。還有兩個叫莎拉的表親。單純又深愛著阿萊莎的“小津岡”(伊凡)總是用手臂擋住爺爺打在阿萊莎身上的鞭子，雖然會被抽得紅腫。但他很強壯，但後來他在幫我二叔雅科夫背十字架時被活活打死了...
阿萊莎的童年是在壹個典型的俄羅斯公民家庭中度過的:貪婪、殘忍、無知；父子、兄弟、夫妻之間的勾心鬥角；為了財產，我們經常為小事吵架打架...但在這個黑暗的家庭裏，有壹個勤勞、堅強、善良的奶奶。她經常給阿麗莎講美麗的童話，潛移默化地教他做壹個不想屈膝的人。
阿麗莎的童年是黑暗的，就像他的家人壹樣。他身邊有太多殘酷的事情，有時候連他自己都不敢相信會發生。但幸運的是，他有奶奶，是整個家庭的精神支柱。阿萊莎還認識很多其他人:搬進新房的幾個房客，隔壁的三少爺，等等。阿萊莎從家人的壹些“奇怪”舉動中得知了壹些真相。
與阿蕾莎相比，我們的童年燦爛多彩；沒有煩惱和痛苦，更是無憂無慮。有那麽多孩子甚至不知道“打”是什麽意思，因為我們從來沒有體驗過被打或者被鞭打的滋味。可能是難以想象的痛苦。當然，除此之外，我們的生活中也很少出現勾心鬥角、爭搶財物等貪婪激烈的事情。不會有殘酷殺害無辜的人。
天啊，這麽壹比較，我們的童年和阿萊莎的童年就大不壹樣了。我們每天生活在蜜罐裏，泡在甜水裏，堆著金錢罐...我們是多麽幸福啊！我們從來不用考慮衣食住行，這些就夠成年人操心了，只是輪不到我們。Z
但是有了這些，我們還不滿足。我們總是期待更多。因為，在我們眼裏，成年人賺錢是那麽容易，似乎不費吹灰之力。我們是多麽的天真。的確，我們不必像阿萊莎只有十壹歲時那樣，獨自去“人類世界”。但讀完《童年》，我們應該對自己的鋪張浪費感到後悔。我們應該停止浪費它，學會珍惜它。
那麽，我們現在就開始吧。我們不再奢侈浪費。我們開始想到長輩，理解他們；我們應該開始滿足我們的幸福生活。為了未來，為了未來，為了我們到達地球的那壹天。
閱讀體驗
暑假伊始，我早早制定好了閱讀計劃，從小就愛讀書。
我讀了高爾基的《童年》、《我在地球上的同學》、魯迅的《吶喊》、謝婉瑩的《冰心兒童文學全集》、劉洋的《綠野仙蹤》、斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》、卡羅爾的《愛麗絲夢遊仙境》等中外著名作家的作品。
這些書基本都是各個書店的。我沒有多少積蓄，但是我想買我喜歡的書。起初，我不得不硬著頭皮攢錢買那些昂貴的書。後來有了經驗，從那些被遺忘的書中找到了很多好書。其中有名著、童話、詩歌、小說、散文...無論在國內還是國外，我寫的東西都是那麽引人入勝。
在我讀過的書中，給我留下最深印象的是魯迅的《吶喊》，深刻揭露了舊封建社會的殘酷，從中也讀到了“朱門酒香，路上屍骨凍死骨”的殘酷景象，從《狂人日記》到《孔乙己》，再到《阿q正傳》，從《風波》到《故鄉》。沒有壹篇文章不是反對人民手中的尖刀和火槍，反對封建社會用尖筆壓迫人民。他犀利的筆鋒讓國民黨反動派聞風喪膽，他的文章和他的愛國精神都是那麽令人肅然起敬。雖然我們進入了新的社會，不僅僅滿足於溫飽甚至小康生活，但是老壹輩的精神不能丟。
在我看來，閱讀是生活中最好的娛樂和消遣方式。它不僅能給人無窮的知識，還能給人無限的樂趣，培養人的做事能力。
人孤獨的時候，讀書就成了最大的樂趣。這時，它不僅是人們豐富知識的工具，也是壹種消遣。當人們在這個時候觀看它時，他們會感到快樂和放松。人在處理事務時，可以充分發揮讀書獲得的能力。從讀書中有無窮無盡的對他們有益的東西，能力就是其中之壹。多讀好書，對自己有益無害。如果在實踐中不能簡單地運用書本上的知識，可以在書本知識的基礎上不斷創新，結合自己的實際靈活運用，這就是讀好書的最高境界。
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基爺爺的名言，也是贊美書籍的名言。從這句話可以看出書籍在世界上有多麽重要，其價值有多麽珍貴。正如高爾基爺爺所說，壹本接壹本的書就像壹架梯子，讓人攀登高峰。但是登頂之路又陡又險。爬上去需要努力。讀不同的書就像爬梯子，對妳也有很大的幫助，但也壹定要選書。壹本好書就像是鉆石般的思想和那些珍珠般的文字堆砌而成的無價之寶，其中蘊含的知識和智慧是如此珍貴。書籍真可謂是人類的良師益友，精神食糧！相反，如果我們讀的是匯集了世界上幾乎所有臟東西的不健康的書，我們不是在掌握知識，尋找樂趣，而是在腐蝕自己，讓自己變得庸俗無知。
在壹本書裏，它會讓妳悲傷，同情流淚；有時候會逗妳笑；有時候會讓妳有身臨其境的感覺；有時候會讓妳覺得和它隔了兩個世界。
我認為，書籍是良師益友，是精神食糧。我們為什麽不努力學習呢？
什麽是閱讀體驗？其實讀書心得並不難寫。用準確的語言表達自己的閱讀體驗和感受，是壹種“閱讀體驗”。當然，閱讀體驗確實比摘抄、寫寫畫畫、閱讀總結更復雜、更難。哪來那麽厚的書，那麽長的文章，那麽多的內容？我應該寫什麽？不要怕，只要妳真的有讀書的經驗，妳就有東西可寫，妳就能寫好。
註意三個問題:
首先，寫清楚壹本書、壹篇文章或壹首詩的哪些內容啟發了妳，讓妳受到了教育。讓人覺得這真的是讀壹本書，壹篇文章，壹首詩的感覺。如果妳不堅持讀的書或文章，那就不是書評，人們也不知道妳的感受從何而來。但是，妳在復述書中的文章內容時要註意簡潔。
不要把內容摘錄在長段落裏。第二，寫清楚妳看完壹本書或壹篇文章後的感受。妳受過什麽教育？把自己的想法寫清楚，不要含糊。也就是說，妳必須把妳學到的東西寫出來。不然抄了壹本很長的書，沒有經驗或者經驗很少，怎麽能稱之為讀書經驗呢？
第三，要有分析。有些同學經常把讀書的心得寫成兩段:第壹章講的是書上寫了什麽，抄了壹大篇。第二段是簡單的幾句套話，講的是我學到的東西，以及我以後要做的事情。這樣的寫法讓內容看起來很單薄。必須分析閱讀的感受。壹本書或壹篇文章的某壹點寫得很好，很有啟發。那妳應該說說。
我放不下《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。保羅·科查金的頑強性格是多麽令人欽佩啊！如果妳看了這本書，妳就會明白，鋼鐵品質的人是大寫的。
保羅的壹生非常坎坷。即使他是盲人，他也堅持寫壹本書，他對自己毫不憐惜。書中說:他辛辛苦苦寫的稿子丟了，讓他很沮喪，但他又重新振作起來，以頑強的毅力完成了他的傑作。書中有壹句名言:“人的生命是最寶貴的。當他回顧過去的時候，他不應該後悔自己的平庸……”
與保羅形成對比的是，我想到了自己，感覺臉上壹陣發熱。記得今年大年初壹，家家都沈浸在節日的氣氛中，我家卻很冷清。父親工作忙，出差，母親因病臥床不起。聽著外面孩子們的嬉鬧，我的眼淚在眼眶裏打轉，壹瞬間，我哭了。媽媽看到我哭了，指著床頭的書說:“宣萱，那本書。我又翻了壹遍這本書，保羅的形象又出現了。是的，我應該成為壹個堅強的人！我要為家人解決問題，決定做飯。我媽滿臉笑容，緊緊握著我的手說:“妳真是我們家頂天立地的男人！" "我指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書說:"它教會了我！"
每當我遇到困難退縮的時候，每當我失意落淚的時候，我都會想起保羅高大的身影，努力把自己變成真正的鋼鐵！
我記得學過壹篇課文《上》,講的是從壹個天才變成壹個普通人的故事。文章還真的強調了後天教育的重要性。與上面相比，文章的主角在前面的表現當然大相徑庭，但後面的結果卻更加出人意料。壹個從天才變成了凡人，壹個從不爭氣的孩子變成了無產階級英雄。應該是後天教育和個人努力的結果。
只有經歷過磨難的人才能成為人才，這是文章告訴我們的深刻含義！而且，這篇文章的作者尼古拉斯·奧斯特洛夫斯基在寫這本書的時候是雙目失明，全身癱瘓的。他忍受著疾病，花了三年時間完成了這本書。他還想讓我們這壹代少年好好學習，嚴格要求自己，要有為理想獻身的精神，鋼鐵階級的意誌和頑強奮鬥的高尚品質！
我想鋼鐵就是這樣煉成的吧！
每個人都有自己值得記住和珍惜的美好時光。對我們來說，童年是我最珍貴的收藏。對於高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應該是壹段悲慘的經歷，壹段深刻的記憶！
假期看了很多書，最感興趣的是《童年》，它藝術地向我們展示了阿列莎在黑暗社會中為光明而奮鬥，以及七八十年代的俄羅斯社會面貌。
看完《童年》這本書，我感受到了高爾基的悲慘遭遇，覺得我們是幸運的壹代，因為高爾基的父親在他3歲的時候就去世了，他的母親把他接回了娘家。可惜我爺爺是個自私專橫的小企業主，但是資本主義俄羅斯的發展打斷了我爺爺發家致富的好夢，他破產了，變窮了。可憐的母親改嫁後，因病去世，11歲的作者被我爺爺殘忍地趕了出來。
高爾基真實地描述了他悲慘的童年，我為自己慶幸——我沒有出生在那個時代，我沒有遭受這種苦難，我沒有失去父母...我很開心，因為我有壹個美好的童年。記得有壹次，我媽買了別人20多的遊泳票。中午，我媽騎車送我回外婆家吃飯。過了壹段時間，我媽讓我把這十張遊泳票給月經，我就去月經了。我媽問我說:“不知道，我女兒說沒拿。”月經奇怪地問，“所以現在只有五個。”我媽問了我很多次，我媽說:“我不知道。”我媽安慰我說:“妳拿到了嗎？”為什麽月經說會消失？”我哭著說，“反正我沒拿。如果妳不相信我，就算了。“後來月經給我媽打電話說是舅舅拿的。後來我媽說對不起，我也說沒有。我的童年充滿了快樂和幸福，所以我應該珍惜我現在所擁有的壹切。
讀完《童年》這本書，我大受啟發。書中告訴我們要堅持求知，不怕困難，持之以恒，以積極的心態對待學習和生活！
讀《魯濱遜漂流記》有感
《魯濱遜漂流記》這部小說壹直受到廣大學生的喜愛。帶著對這本書的好奇，他們和主角壹起走進了這本書。
全篇重點講述了魯濱遜在壹個荒島上通過自己的勞動克服重重困難，終於克服了惡劣的環境，並在星期五和土著人壹起回到了家鄉，過上了幸福的生活的故事。
我最佩服的不是羅賓遜的勤奮和勇氣，而是他驚人的心理承受能力。可以想象，壹個孤獨的活著的人，壹個人在荒島上生活了十幾年，沒有任何人陪伴，哪怕是最基本的，也不可能簡單的和壹個人說上壹會兒話。整個荒島上沒有房子和稻田，他只能靠自己努力創造壹片天地。
其實羅賓遜也是個普通人。他沒有什麽驚人的技能可以長期在這種淒涼的環境中掙紮。但他經受住了這個打擊，發揮出了超乎常人的心理承受力。為了重拾勇氣，魯濱遜寫了壹張巨大差異表，分析了所有的可能性。無論是出於消極還是積極的原因，這都使他能夠靜下心來，從只有夢想的日子裏解脫出來，學會從絕望中尋找希望，從而勇敢面對現實，不斷進步。
但是，與魯濱遜相比，我們現代學生的心理承受能力似乎太差了。不要說我們經歷過像羅賓遜這樣的磨難，就連芝麻大小的事情，不順心也會被他輕易擊倒。經常從報紙電視上得知，每年都有很多學生離家出走甚至自殺，原因往往是和父母吵架，考試成績不理想，或者被老師嚴厲批評。有些人甚至抱著“垂死掙紮”的勢頭。
其實每個人在生活中都會經常遇到不如意的事情。小學的時候，有壹次因為壹件小事被老師批評。因為我以為開始的初衷是好的，心裏有說不出的委屈。那幾天上課總是走神，恨不得逃離這個深淵般的學校。現在回想起來很可笑，因為當時年紀小，心理承受能力差，所以有那麽多荒唐的想法。其實換個角度想想也不是壞事。雖然很委屈，但是如果我們再細心壹點，就不會被誤解了。所以當我們遇到不如意的事情時，往好的方面想，會有很多意想不到的快樂等著妳去收獲！
曾經聽壹個名人說過:苦難對弱者來說是深淵，但對強者來說只是不起眼的墊腳石。這句話啟發了我去看待人生的美好未來。是的，十有八九，只要我們調整好自己的心態，就能壹掃所有的煩惱，把困難變成前進的動力。當困難來臨時，要認真冷靜地分析這壹事件的原因，有針對性地消除和克服。
作為新時代的中學生，我們應該有良好的心理承受能力，這樣才能充滿信心地迎接未來的每壹次挑戰，完成好我們的工作！
《駱駝祥子》劄記
這是壹個悲傷的故事，講述了北平老城的壹個活生生的場景。祥子是鄉下來的。他拉了租來的人力車後，決定買輛人力車自己拉，是個獨立勞動者。他年輕力壯，正處於人生的黃金時期。吃苦耐勞，任勞任怨，他毫不猶豫地用自己所有的力量去實現這個目標。在強大信心的鼓勵和支持下，經過三年的努力，他用自己的血汗換來了壹輛人力車。但是沒過多久，軍閥的亂兵就把他的車搶走了。然後反動政府的偵探騙走了他僅有的積蓄，主人逃避了間諜的追蹤，讓他失去了壹份相對穩定的工作；虎妞對他不可避免的“愛”給他帶來了身心上的磨難。面對壹次又壹次的打擊，他掙紮著，仍然頑強地試圖為實現自己的人生夢想付出更大的努力。可是壹切都白費了:他用虎妞的積蓄買了壹輛車，不久就要賣掉，去料理虎妞的喪事。他的願望是“像幽靈壹樣，永遠被抓住。”幾經周折，終於徹底破滅。歡喜的自殺，他的最愛，吹滅了他心中最後壹絲希望的火花。他失去了對生活的任何欲望和信心，變得自我放縱:正直善良的祥子被生活的磨盤碾碎了。這個悲劇有效地揭露了舊社會把人變成鬼的罪行。祥子是壹個個性鮮明的普通司機形象。他有許多勞動人民的優秀品質。他善良淳樸，熱愛勞動，對生活有著駱駝般積極頑強的精神。平時他似乎能忍受壹切委屈，但性格中也有反抗的訴求。他在楊宅的憤然辭職，對車庫主人劉四的報復，都可以說明這壹點。他壹直都很堅強，很掙紮，這也是他對自己卑微的社會地位感到不安的壹種表現。他不願意聽高媽的話，不願意放高利貸，不願意貪圖劉四60輛車，不願意聽虎妞的話做小生意，都說明他認為“有了自己的車就什麽都有了”，不願意爬上去買車當車主剝削別人。他夢想的是靠自己的勞動尋求獨立的生活。這是個體勞動者卑微卻正當的生活欲望。作品描寫他在曹宅被偵探敲走後，最在意的是曹先生的托付，因為曹先生在他看來是個好人。也描寫了他對老馬和小馬的祖孫的關心，表現了他的善良和正直。他的悲劇之所以能引起讀者的強烈同情，除了他的社會地位和不公平的經歷外，這些人格特征也起到了不可磨滅的作用。像這樣勤奮堅強的人，最後都成了壹流的“刺兒頭”，走上了墮落之路，這就鮮明地暴露了不合理的社會腐蝕人心的罪惡。
這個故事是個悲劇，徹頭徹尾的悲劇。壹個曾經很努力，有自己目標的人，最後卻成了社會垃圾。以前的祥子善良老實，像駱駝壹樣積極頑強。周圍的人都當了壹天和尚，祥子卻不滿足於現狀。他為了更好的生活而努力，為了賺更多的錢，他寧願冒很大的風險。
也許這就是現實，殘酷，悲傷，無奈。理想和現實總是充滿矛盾。它們往往無法調和，但卻同時存在。社會是現實的。不會因為壹個人的理想而改變，也不會完美。人為了理想奮鬥，但最後未必真的成功。就像祥子壹樣，努力尋求更好的生活，結局卻如此悲慘。
對於祥子駱駝，我感到惋惜，惋惜，無奈，但也佩服他。我欽佩他以前的力量和他的進步。但是，他最終沒能戰勝自己，也沒能戰勝社會，他終究還是被打敗了。也許是因為社會的極度黑暗，或者是個人因素。無論如何，環境至少在改變人方面發揮了重要作用。如果當時的社會治安好壹點，祥子也許會實現自己的理想，但不壹定會變成行屍走肉。人離不開社會，社會決定人。如果我們不能處理好現實與理想的關系，社會與自己的關系，我們就可能失去最初的自己。
人是有思想的動物，應該有自己的理想和目標。但是，因人而異，因社會而異。如果他總是無法實現自己的理想，就有可能成為壹個“祥子”，墮落，沒落，厭惡生活。畢竟能堅持壹輩子的人不多。追求本身就是壹個不斷變化的過程，但是這個過程會很復雜。失去自我，就會迷失方向，甚至跌倒。
作品本生寫道:“苦命人的懶惰是努力的自然結果，苦命人玩弄荊棘包含了壹些公理。”他還說:“人把自己從獸中提升出來，現在卻把自己的同類趕進了獸中。祥子還在文化之城，卻變成了禽獸。根本不是他自己的錯。”老舍正是從這樣壹種認識出發，懷著對被侮辱和被傷害者的深切關懷。
看完這本書，我對祥子的評價是:祥子是壹個經不起生活考驗，丟了性命的人。正所謂“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”他為什麽不再尋找新的道路，成為社會的渣滓和敗類？他為什麽不做生活的主人，自己謀生呢？我想他也是被嚇到了，因為他是農民出身，經不起生活的壹次次打擊，所以放棄了。這就導致了書中人物不斷走下坡路的原因和後果！
明天會發生什麽？我不知道。我們現在唯壹能做的就是抓住今天。