2.科舉詩
關於高三科舉的詩是1。描寫科舉的詩。
劉墉、何田沖金榜
在金榜上，我失去了希望。明朝的暫時遺產，如何。失敗了就要奮鬥。為什麽要談喪？壹個有才華的學者和詩人自然是穿白色衣服的。
燕化弄堂是陌路，照丹青障。還好有對地方的人，我可以找找。而且依偎紅倚綠，有曖昧關系，生活壹帆風順。青春是軍人。忍浮名，改淺唱！
《畢業後》孟郊
以前的齷齪不足以自吹自擂，如今的放蕩無止境。
春風中，這匹驕傲的馬以兩拍的速度奔跑。我優雅地在壹天之內遊覽了長安的所有風景。
“鄧迪寶家族”董
禦筆印章還沒幹，妳就答應拜金牌了。
如果家鄉問起升學考試，那就是老官了。
錢起《省審項Se》
經常聽說湘水的神仙，擅長彈琴和唱歌。
優美的音樂讓河神馮手舞足蹈，遠行的旅人不忍聽。
深沈悲傷的旋律，連堅硬的石頭都感動悲傷；那鏗鏘、高亢的音樂音調，穿透力是如此之強，壹直飛向崇高的地方。
蒼梧來怨，白芷動香。
流水傳瀟湘，愁風過洞庭。
音樂聲安靜，卻不見水神的鼓瑟，江面上煙消雲散，露出幾座山峰，碧綠迷人。
2.有哪些關於科舉的勵誌詩詞？
1，《浪淘沙》劉禹錫的讒言深如浪，莫言的動容客重如沙。雖然辛苦，但要把野沙吹出很長時間，直到達到黃金。2、《竹石》鄭板橋堅持青山不放松，根在破巖。歷經千錘百煉，依然堅強，像東西南北壹樣風大。3、《贈蕭瑜》杜甫心中充滿了憂慮和淚水。中國從隋朝(唐朝)開始實行科舉制度，直到清朝光緒三十壹年(1905)舉行最後壹次進士考試(世界上最後壹次科舉考試結束於越南阮朝1919)。
中國古代最大的科舉考場是江南宮媛，占地30多萬平方米。另壹個中國科舉博物館是中國唯壹反映中國科舉制度的專業博物館。也是中國科舉制度的中心，中國科舉文化中心，中國科舉文物收藏中心。
3.有哪些關於科舉的詩詞？
在金榜上，我失去了希望。
明朝的暫時遺產，如何。——柳永《賀金榜》以春風馬蹄疾為榮，壹日看盡長安花。
——孟郊《考完試》還沒幹，妳已經答應拜金牌了。——董德《第壹報家》以不恨為榮，三心二意，輕描淡寫。
壹場馬蹄疾，春回鄉愁。——白居易《濟世》金榜高懸姓真，分明折成壹個春天。
——唐元昊《最後壹部作品》好東西留在秦，好東西丟在明朝。——常建《墜長安》年年歸東，羞見長安舊主。
——竇魯夫《回鄉離別長安主》花團錦簇，淚流滿面。——錢起《長安洛帝》識拓:送秋為洛帝屬王維，江東憐君，不可傲，況愈下。
為客人盡心盡力，帶著新頭發回國。五湖三畝房，萬裏還民。
知道妳不能推薦，我也不好意思提供。唉，又壹次得不到自己想要的，更何況是在柳條青青的早春。
京城的金子都用光了，回家只剩白發加新。太湖只有三畝農田，壹個女人遠離萬裏。
我知道妳，米恒，但是我不能推薦。我很慚愧我是壹個空虛的部長。這首詩寫於唐玄宗二十三年(735)或二十四年(736)。
王偉和秋微誌趣相投，友誼深厚。他們曾經和他壹起唱歌。寫這首詩時，王維正在北京做官，他對秋微的落後表示同情和遺憾，並為自己雖然在北京做官卻無力幫助秋微而道歉。
4.寒窗苦讀求各種要當第壹的詩詞歌賦。
唐朝中期，有壹位著名的詩人孟郊。
他出身貧寒，從小勤奮有才華。但是，他的仕途壹直很不如意。從青年到成熟，他幾次參加進士考試都失敗了。
唐德宗貞元十三年(公元797年)，孟郊再次進京參加進士考試。這壹次，他是秀才，而此時，他已經46歲了。
他興高采烈地寫了壹首《畢業後》的絕句，表達了他當時的快樂心情:過去，自吹自擂還不夠，現在，無邊無際；春風中，這匹驕傲的馬以兩拍的速度奔跑。我優雅地在壹天之內遊覽了長安的所有風景。這首詩的意思是:過去貧窮窘迫的生活沒有什麽可誇耀的。今天高中就中了進士，真的感受到了皇帝的威嚴；我在春風騎得很開心，壹天之內就看完了長安所有的美景。
這首詩生動地表現了詩人中了進士後的喜悅之情，其中“春風傲馬蹄疾，壹日見長安花”成為千古名句。”“春風洋洋得意”原指秀才考完試後沾沾自喜的心情，現在泛指事情做成功，目的達到後沾沾自喜的心情。
5.表示科舉考試的詞語
1，教主:教主:宮前臺階上的章魚浮雕，科舉進士發榜時狀元站在這裏迎接名單。指導科舉時代的狀元。比喻第壹或第壹位。
2、開考:科目:科舉。指舊時科舉考試選拔優秀的學者。
3、屋檐寸長:屋檐:遮不住風雨的田宅；日影，時間。在不遮風擋雨的破屋檐下爭取壹寸時間。形容舊科舉的緊張狀態。
4.大奎天下第壹:大奎指舊科舉中的殿試第壹名，即狀元。指了指冠軍。
5、驕傲的小學生:驕傲:滿足；門生:自稱弟子或科舉飛行員的老師。後指學生。最滿意的弟子或學生。
6.小題大做:小題大做:明清科舉考試都是以“四書”命題為基礎的。用小話題做大文章。比喻把小事當成大事。
7.爬上癩蛤蟆，贏得桂冠:爬上月亮，贏得桂冠。於登上了第壹名。
8.桂林、片玉、昆山的壹個分支:昆山:昆鋼，古代產玉之地。桂花林壹枝花，昆山壹片玉。比喻科舉考試中出類拔萃的人。
9.十年窗下:科舉時代，讀書人要博取功名，常年埋頭讀書。形容閉門苦讀十年。
10，孫山:這個名字落後於孫山，排在名單的最後。指考試或者選拔沒有錄取。
11，郤詵高帝:比喻指科舉高中，排名第壹。
12，年份好:當年的交情:科舉時代與同年畢業的關系；誌保:這兩個家族世代友好。在科舉時代，兩個人因為同年畢業而成為世交。
13，猛烈的拍擊龍門:就像壹條魚仰望龍門，上不去。在科舉時代是比喻人要盡力，後來也是比喻人生失意，處境尷尬。
14、聯眾三元:三元:按照科舉制度，鄉試、通考、殿試的第壹名是謝園、會元、狀元，合稱“三元”。接連獲得省考第壹名、普考第壹名、宮考中考第壹名。
15，壹舉成名:原意是壹旦科舉考試中了狀元，便名滿天下。後指突然出名了。
6.有哪些描寫“古代科研或趕考”的詩詞？
1，壹群群霓虹閃爍的節日，介紹余華軍。——唐代:韋莊《Xi錢瑩人妻》
壹隊隊彩旗如天上彩虹般絢爛，壹排排緋紅色的儀仗如彩霞般瑰麗，引領著中國軍人去拜見女王。
2，過去的不誇，今天的放蕩無止境。——唐代《後考》中的孟郊
白話翻譯:過去生活上的困難，思想上的尷尬，已經不值壹提。如今在to be no.1裏，悶悶不樂的慍怒已經如風而去，我的心真的是用之不竭。我真的很想擁抱這種自然。
3、開車送人，東方還不清楚。都說太早了，已經有車馬了。——唐代:白居易《送舉人早朝考》
晚上駕著馬車給舉人送行，東方還沒天亮。我以為我出來的夠早了，沒想到路上走著壹輛馬車。
4，無畏的戰士是勇敢的，下壹個春天在啃食樹葉。——宋歐陽修《不在宮媛讀進士》
舉重運動員緊張而莊嚴地戰鬥著，就像手裏拿著獎牌的士兵在疾走，只聽見筆在紙上沙沙作響，仿佛春蠶在嚼桑葉。
5，光陰似箭，如流星，去北京應試，求功名。-現代:陸青山《如上所述同壹首歌》
光陰似箭，飛逝如流星，急著去北京趕考，急著成名。
關於科舉的詩1。科舉詩
1，水鄉寒春日長，燕英催花忙。
風把金牌榜吹向全世界，33個人的名字都是香的。遙望龍新傲，九天之後是何等醉。
壹百三十蹄，踏過蓬萊五雲。千百年後，塵埃已出，從此便是人間。
——《史記》唐代:周光武2、天子看重英雄豪傑，文章教爾曹；什麽都不如，讀書卻高。年輕的話，壹定要好好學習，文章才能立得住；朱子貴滿腦子都是學者。
學問勤，螢窗萬卷書；三個冬天足夠今天，誰笑誰空虛。從小學到很多東西，人生誌向很高；別人有劍，我有筆如刀。
朝代是田舍郎，皇帝在朝堂；家裏沒有種子，男人要自力更生。學為體之寶，儒為表之寶；作為宰相，必須用學者。
莫道儒冠錯，詩書不負人；達則兼濟天下，窮則益身。如果孩子滿腦子都是錢，怎麽教壹次？名書晉州，朱自佐朝廷。
古有千言萬語，學後必學；聖賢聖賢皆出，如此為子。神童的襯衫很短，袖子做了春風；我沒去皇上那，就先來祭奠相公了。
他雖然年輕，但十五等著看的文章越來越多，壹舉考上學科。大比因時，鄉書逐級晉升；爵位為仙貴姬，天府將先登。
我喜歡青春裏的金錢選拔，只高壓帥；螢窗新失，雁塔早有名。年初，皇帝傲歸；玉門三浪，壹平雷。
壹舉入科，父母未老之時；錦衣回到了老家，帶著壹個男人。玉宮傳金榜，國王賜我壹份禮物；三百英雄，陪我去潁州。
豪爽的夫誌，忠孝；做官要有圖，要爭第壹。宮叫左右，街爭東西；風雲今日會，帝王永垂不朽。
日月在天，山河壯帝生；和平不能報，望寫千年。久旱之後，我在另壹個國家遇見了壹位老朋友；新婚之夜，成為第壹次。
地脈陽而動，幼花滿眼新；壹枝梅斷，萬物復蘇。——《神童之詩》宋:王鑄3。古人什麽都沒學到，老去是需要時間的。
紙上得來的東西很淺，妳永遠不知道自己必須要做。——《冬夜讀書》宋:陸遊4。早上紫禁，晚上等金門。
讀書散，探古窮妙。壹段話如果是理解，就會掩飾，會笑。
藍色的蒼蠅很容易看到，但雪很難調整。這是疏散人群，而且是反復宣傳的。
天空晴朗，森林充滿回憶。有時微風來，閑欄嘶鳴。
嚴光桐廬溪，謝可臨海角。感謝妳的成功，從此妳壹直在釣魚。
——《翰林讀書是書生聚》唐代:李白5、三更燈是五更雞，是男人讀書的時候。青少年只知道玩，不知道好好學習，到老的時候後悔自己年輕的時候，為什麽不知道好好學習。
——《勸學》唐代:顏真卿。
2.科舉詩
1，“畢業後”
唐？孟郊
以前的齷齪不足以自吹自擂，如今的放蕩無止境。春風中，這匹驕傲的馬以兩拍的速度奔跑。我優雅地在壹天之內遊覽了長安的所有風景。
2、《明蓮潭曲》
顧憲成
風雨之聲，讀書之聲，聽覺之聲；家事，國事，天下大事，都關心。
3.試試省內的響鈴鼓樂器
錢起
音樂聲安靜，卻不見水神的鼓瑟，江面上煙消雲散，露出幾座山峰，碧綠迷人。經常聽說湘水的神仙，擅長彈琴和唱歌。優美的音樂讓河神馮手舞足蹈，遠行的旅人不忍聽。
深沈悲傷的旋律，連堅硬的石頭都感動悲傷；那鏗鏘、高亢的音樂音調，穿透力是如此之強，壹直飛向崇高的地方。蒼梧來怨，白芷動香。流水傳向浦，恨臺過洞庭。
4.琵琶故事
高明超是田舍郎，他在黃昏登上皇帝的殿堂。家裏沒有種子，男人要自力更生。
“男生女生都要好好學習，文章才能成立。朱子貴滿腦子都是學者。從小到大學了很多東西，壹生誌存高遠。別人有劍，我有筆如刀。宮廷是田舍郎，黃昏時是天子的殿堂。家裏沒有種子，男人要自力更生。神童的襯衫很短，袖子做了春風。我沒去皇上那，就先來祭奠相公了。年輕的時候去了第壹名，皇帝很驕傲。玉門三浪，壹平雷。壹舉，當我父母不老的時候。錦衣回老家，是個男的。”
5.每天都送水。
天子重英雄豪傑，文章教二曹。壹切都低人壹等，唯有讀書高。幼兒壹定要好好學習，文章才能立足。
朱子貴滿腦子都是學者。從小到大學了很多東西，壹生誌存高遠。別人有劍，我有筆如刀。
宮廷是田舍郎，黃昏時是天子的殿堂。家裏沒有種子，男人要自力更生。神童的襯衫很短，袖子做了春風。
我沒去皇上那，就先來祭奠相公了。
年輕的時候去了第壹名，皇帝很驕傲。玉門三浪，壹平雷。壹舉，當我父母不老的時候。
錦衣回到了老家，帶著壹個男人。
6.孫山是帝國排行榜上最好的地方，而肯朗在孫山之外。上品無貧，下品無紳。
7.《杜堂試龔氏日清春雪》
密雪分天，群取粉廊。朦朧的天空迷住了白天的景色，林宇借冷光。如暖花消，無聲玉滿人。
誤灑池水，因方突然離硯。有幾個比較曹鋒和曹鋒，所以誰能感謝傅暢？春光早照，莫待九曲坊。
8.何田沖
劉墉
在金榜上，我失去了希望。如何做明朝的臨時遺風？未遂之風終將遠去，妳會為之奮鬥嗎？沒必要談喪。壹個有才華的學者和詩人自然是穿白色衣服的。燕化弄堂是陌路，照丹青障。還好有對地方的人，我可以找找。
而且依偎紅倚綠，有曖昧關系，生活壹帆風順。青春是軍人。忍浮名，改淺唱！
9.我怕太陽山起又落，雛雁歸草又起。
3.有哪些關於科舉的詩詞？
1.在金榜上，我不小心失去了領先。明朝的暫時遺產，如何。——劉墉《賀金榜》
2.春風以馬蹄病為榮，壹天就能看遍長安花。——孟郊《考完試》
3.玉璽墨跡未幹，君恩已答應再拜金鑾。——董德《鄧迪寶家族》
4.得意而不恨，三心二意而不疾不徐。壹場馬蹄疾，春回鄉愁。——白居易《濟世》
5.金牌名不虛傳，明明折成彈簧。——唐元昊《後作》
6.家的好處是還在秦，明了就沒了。——常健《墜入長安》
7.明年回東方，羞於見長安老夫子。——竇魯夫《離開故鄉，離開長安的主人》
8.繁花似錦柳暗花九門深，淚流滿面飲悲歌。——錢起《長安投宿》
知識擴展:
送邱回江東為最後去處。
王偉
如果妳不滿足於妳的憐憫，情況將回到柳條春天
為客人盡心盡力，帶著新頭發回國。
五湖三畝房，萬裏還民。
知道妳不能推薦，我也不好意思提供。
翻譯:
感嘆自己又得不到想要的了，何況在這新綠柳條春。
京城的金子都用光了，回家只剩白發加新。
太湖只有三畝農田，壹個女人遠離萬裏。
我知道妳，米恒，但是我不能推薦。我很慚愧我是壹個空虛的部長。
這首詩寫於唐玄宗二十三年(735)或二十四年(736)。王偉和秋微誌趣相投，友誼深厚。他們曾經和他壹起唱歌。寫這首詩時，王維正在北京做官，他對秋微的落後表示同情和遺憾，並為自己雖然在北京做官卻無力幫助秋微而道歉。
4.有哪些關於科舉的勵誌詩詞？
1，男欲平而誌，六經後讀至窗前。
2，過去的不誇，今天的放蕩無止境。春風中，這匹驕傲的馬以兩拍的速度奔跑。我優雅地在壹天之內遊覽了長安的所有風景。
3.壹本空白的書將會退還給妳，冠軍將會回到馬如飛。
劉墉、何田沖金榜
在金榜上，我失去了希望。明朝的暫時遺產，如何。失敗了就要奮鬥。為什麽要談喪？壹個有才華的學者和詩人自然是穿白色衣服的。
燕化弄堂是陌路，照丹青障。還好有對地方的人，我可以找找。而且依偎紅倚綠，有曖昧關系，生活壹帆風順。青春是軍人。忍浮名，改淺唱！
《畢業後》孟郊
以前的齷齪不足以自吹自擂，如今的放蕩無止境。
春風中，這匹驕傲的馬以兩拍的速度奔跑。我優雅地在壹天之內遊覽了長安的所有風景。
“鄧迪寶家族”董
禦筆印章還沒幹，妳就答應拜金牌了。
如果家鄉問起升學考試，那就是老官了。
錢起《省審項Se》
經常聽說湘水的神仙，擅長彈琴和唱歌。
優美的音樂讓河神馮手舞足蹈，遠行的旅人不忍聽。
深沈悲傷的旋律，連堅硬的石頭都感動悲傷；那鏗鏘、高亢的音樂音調，穿透力是如此之強，壹直飛向崇高的地方。
蒼梧來怨，白芷動香。
流水傳瀟湘，愁風過洞庭。
音樂聲安靜，卻不見水神的鼓瑟，江面上煙消雲散，露出幾座山峰，碧綠迷人。
5.中國古代有哪些與科舉考試有關的詩詞？
科舉中的悲喜詩-。
但是，畢竟很少有人得到滿足，所以有很大的悲歡離合，往往在字裏行間表現出來。老誇天下得意事，與新婚之夜並列第壹，作為特別喜事。
當人們高興的時候，他們的精神是明亮的，那些要成為第壹的人就像壹個春風，他們非常自豪。代表作是焦的《大學畢業後》:從前的汙穢不足為奇，如今的放蕩無度。春風中，這匹驕傲的馬以兩拍的速度奔跑。我優雅地在壹天之內遊覽了長安的所有風景。
到了唐朝，新秀才會舉行各種慶祝活動來顯示自己的輝煌，其中壹項就是參觀京都長安的名園。詩人陶醉於美好的未來，過去的貧窮不值壹提。
唐代詩人王建忠同樣興高采烈，寫道:壹秀才升壹科，九族榮。白居易，唐代三大詩人之壹，27歲考取秀才，是新科17人中最年輕的。在長安參加完“雁塔題”後，他激動得夜不能寐，寫下了《登帝》這首詩，豪情滿懷:慈恩塔是17人中最年輕的。
白居易還有《濟世》，也描寫了金榜題名後的喜悅和昂揚:傲而不恨，三心二意，無視距離。壹場馬蹄疾，春回鄉愁。
唐元昊的《後作》把自己比作蓬萊島上的神仙，又像萬裏高飛的大鵬，吹噓自己在月宮輕而易舉地摘得桂冠:金榜高姓真，明明是壹個春天。彭穎首先遇到了這對不朽的夫婦，而江海則回到了對農民和漁民的思考上。
九萬幫著劃翅膀，十年辛苦。太平時節公平，我不認為龍門是壹個危險的驚喜。
宋朝的梁浩試了壹次又壹次，但他並不氣餒。他學習努力如初，有句話說得好，天道酬勤。終於在八十二歲的時候，做了秀才，點了點頭，成為狀元。激動之余，他寫道:白頭累，少人八歲；青雲又要兩年才能拿到路。這位老學者真是硬朗。他自稱比教《尚書》的傅生小八歲，只比周文王開國功臣姜子牙大兩歲！對於大多數候選人來說，都難逃孫山的命運，他們的失望和痛苦可想而知。
唐朝很多考生考砸後沒有回家，而是留在京都長安，不僅是為了準備下壹次考試，也是因為羞於見江東的長輩。他們照例建起了“落在長安”:家好留在秦，將來必失。恐怕每壹個故鄉的鶯兒都會笑著在長安度過壹個春天。
這七條定律的主旨是:妳以不上榜為恥嗎？我怕回國後黃鸝的花草會笑話我，還是在長安再呆壹年吧。竇的詩《離家留長安主》也是壹個恥辱，但他卻變成了壹個他沒有臉面對的對象。意思是他在長安逗留忘記了春天的到來，聽到鶯鶯的歌聲才知道柳條已經發芽。他年復壹年離家後，真的不好意思跟長安客棧的老板告別:客人們都急得不記得春天了，文英也開始感嘆柳條新了。
每年回東方，都羞於見長安老主人。俗話說，男人有淚不輕彈。考場上有很多因為挫折而哭的人，也有壹些第二年反復努力不哭的人。請看錢起《長安落第》:繁花似錦柳暗花明，飲鴆止渴淚流滿面。
幾天了，鶯兒的花已經掉光了羽毛，回春了，傷心了。還有人因為考試不及格寫了壹句絕望的話，死了。據清代筆記《冷廬雜識》記載，鹹豐年間，浙江(今紹興)壹位姓胡的考生，在卷子上寫了壹段雲:黃土深而白骨眠，蕭瑟之境秋嵐。
不需要做入行記錄，培養鴛鴦就是神仙。名單還沒出，候選人就因為壹次次無名絕望而瘋死。
難怪古人把科舉列為天下四大失意之壹:寡婦帶著孩子哭，將軍被敵人俘虜，被宮女羞辱。摘自百度網友，謝謝。