當前位置:成語大全網 - 春天的詩句 - 找以下20首古詩來欣賞。越完整越好,50分!!!!

找以下20首古詩來欣賞。越完整越好,50分!!!!

告別了唐朝的王之環柳和東風樹,綠水夾在中間。我最近經歷了很多起起落落,因為我離開的更多。欣賞“柳樹”不僅是壹種“東風樹”,也離不開春風。青春是快樂的,離別是苦澀的,而柳卻兩者兼得,成了壹種復雜的心情交織。王維著名的《渭城曲》說:“渭城小雨,客舍青柳新”;壹方面,《招待所》是《離情》,壹方面《柳色》是《青春》;也正是利用了這種矛盾,寫出了豐富的思想感情。和《折柳》這首曲子有歷史關系。另壹首歌詞寫道:“遙望金夢河,柳樹在跳舞;我是漢奸,不懂中國兒歌。“金夢河在今天的河南省,這裏在古代是中原地區。當然,當地使用的柳樹很多,歌曲也是由此產生的。不過,柳雖是地方習慣,歌卻是胡曲。從“曾經的我已不在,柳暗花明又壹村”到“青青河邊的草和蔥蘢花園裏的柳”,“榮窗下的蘭和密堂前的柳”,這種具有強烈民族感情的柳,如今又出現了“聽不懂漢兒歌”的感人典型胡曲,又增添了壹層復雜的情調,歷史發展了。南北朝結束後,胡漢邊界已不在。既然那裏的春天很少,很少會把柳樹想成“東風樹”,那麽為什麽要在胡荻的音樂裏吹柳的憂傷呢?這是詩人天真的問題。詩寫的是涼州,還沒到玉門關,但已經是胡漢雜居之地了。所謂“氈秋牧馬胡幼小,夕陽唱三兩首”。其實邊塞的情調已經很強了。如果從這裏想象玉門關,會覺得離祖國很遠,會有更多對國家的懷念。這是壹種更難得更珍惜的感情。沒有楊柳的時候,笛子裏的楊柳會成為美好的回憶。所以詩人的提問看似在責怪這個曲子,其實只是想聽聽這個曲子。我們只是想把這兩句話的邏輯顛倒壹下,也就是說:這是壹個語言上的奇跡,說“春風不經過玉門關”,但玉門關卻悄悄地透露出春天的消息。然而,這首詩實際上說的是“沒有度”,這使得盡可能多地花費它成為可能,仿佛春風不在“關”上。這是壹個邊疆的春天,邊疆的春天越少越令人向往。就像嚴冬過後,冰川初溶,原野清澈幹凈的景象,出現在初春的轉折點,有壹種清新迷人的地方。在這樣的形勢下,是不是“黃河遠在白雲之上”?還是“黃沙直上白雲”?不是很清楚嗎?正是詩中這種清新明朗的感覺和遙遠的向往,構成了《邊塞之春》的意象,為“春風不去玉門關”做了很好的翻案工作,所以玉門關不再荒涼而是美麗,就像“玉”給人的印象壹樣,完全符合。

惠崇春江晚景(北宋)蘇軾是壹個竹外三兩桃花的鴨先知。藜蒿(lóu hāo)滿地都是短短的蘆芽,正是河豚想往上走的時候。

蘇軾的《惠崇江邊兩夜景》往往只被後人引用,忘了後面還有四句:兩夫妻歸洪破團,縱使依依不舍,也要歸北。在飛往北方之前,已經知道北方的沙漠裏風雪交加,還是在南方度過大半個春節的南方。這是壹首題詩。惠崇的《春江夜景》沒有流傳下來,但從蘇軾的詩中,我們可以想壹想:壹片竹林,三兩桃花,壹條河,幾只鴨子,河岸上長滿了蘆蒿,蘆苞剛剛破土,天上開著兩朵花。河豚是看不到的,貪婪的蘇軾卻在想:河豚該上來了。用藜蒿和蘆苞燉比東坡肉要鮮很多。作為宋初“九詩人”之壹的惠崇,與蘇軾有所不同。蘇軾只看到了他的畫,沒有看到他的人。此僧詩畫俱佳,尤擅畫水鄉,再放幾只鳥獸於其上,名曰“惠崇小經”。王安石對他的畫非常欣賞,在《剛出校門的和尚惠崇作畫》中稱贊道:“畫史不勝,以惠崇晚年為最。”明清只看唐詩,不看宋詩。康熙時期的大學者、詩人毛希齡批評蘇軾的詩說:“春江水暖,鴨必知,鵝不知?”這位老人有點令人討厭。春江水暖,鵝當然也知道。宋人也有“春來人間,草木知”的詩句。這是壹首題詩。可能上面沒有鵝。然而,毛希齡並不只是和蘇軾過不去。他誰都不喜歡。當他讀朱的時候,他不得不把稻草人朱放在他身邊。當他看到自己錯在哪裏的時候,他要打罵,他要讓這個稻草人朱Xi承認錯誤。對蘇軾來說已經夠客氣了。

惠崇,福建建陽人,北宋九大高僧之壹。王安石說他有“絕活”(《春賦放畫作詩》),中國著名繪畫史家郭說他“畫雁、鵝、白鷺,尤畫小景,擅作寒江遠處。人很難到達空無壹物的風景(《圖畫與經歷》卷四)。可見惠崇的畫有壹段時間知名度很高,《春江晚景》(錢鐘書《宋詩選註》作《小經》)應該是他的代表作。惠崇的原畫已經失傳,但從詩人的生動描述中,我們可以想到這幅畫。北宋詩人晁步騭說:“詩傳畫意,有畫之境。”蘇軾詩的妙處在於既能寫出“畫中之境”,又能傳達“畫外之意”,使詩畫完美結合。難怪清代大才子紀昀讀到這首詩時驚呼:“這是名篇,意象真妙!”(紀昀《蘇文忠詩評》卷二十六)詩的第壹句是“竹外有三兩桃花”。靜靜的河堤上,綠竹淅淅瀝瀝,綠竹葉外點綴著三兩桃花。竹外桃花,紅綠相映,壹觸即發,生動表達了花竹交錯,紅綠相映的“桃花迎春”意境。桃花預示著春天,春天來了,只有三兩朵桃花說明季節其實是早春。詩的第二句“春江水暖鴨先知”,視野由遠及近,即從河岸到江面。春水在江面蕩漾,活躍的鴨子在江面嬉戲。“鴨先知”的側影顯示,春水還略顯寒意,所以其他動物對春天的到來並不敏感,這與第壹句中的桃花“三兩枝”相呼應,預示著早春時節。這句詩意的句子用了壹句唐詩:孟郊“什麽最有預言性?徐旭草掙紮出”(春雨過後),杜牧(許渾),“蒲根水暖雁初,梅徑香寒蜂不明”(早春舟楫次)。蘇軾學古不渾,把前人詩詞的意圖,結合自己的觀察,提煉成了這句妙語。“壹只鴨子知道如何溫暖水”,這訴諸於感情和想象,很難在畫面中傳達,但詩人通過設身處地地為他人著想,在詩歌中表達了這壹點。在河中自由嬉戲的鴨子最先感受到泉水溫度的上升,用“溫暖”的觸覺來補充畫中泉水的視覺印象。鴨子之所以能“預知泉水加熱”,是因為它們常年生活在水中。只要河水不結冰,他們總是跳進水裏玩。所以,正是這些與水息息相關的鴨子,最先知道了春江的水溫變化。這說明妳要經歷壹切才能有真實的感受。這首詩不僅體現了詩人對自然的細致觀察,也體現了詩人對人生的哲學思考。鴨子入水便知春江暖,可與“壹葉落,天下為秋”相提並論,有知彼知彼的道理。詩中有三四句:“蘆蒿滿蘆芽短,是河豚欲上之時”。這兩句話還是和《早春》息息相關的。蘆蒿和矮蘆苞黃綠相間,艷麗迷人,呈現出壹派春意盎然、欣欣向榮的景象。《河豚欲上》利用了河豚只在春江回暖時逆流而上的特性,進壹步突出了“春”字。這是畫面中所沒有的,用畫筆難以企及的東西,但詩人成功地“形似當下”,為整個畫面註入了春天的氣息和生機。王世貞在《楊宇詩話》卷中說:“詩中‘蘆蒿滿地短葦芽,是河豚欲上之時’,河豚吃蘆蒿,不但嫵媚,而且肥美,正如梅詩中‘春芽生於春,白楊飛於春岸’壹樣。關於河豚的時令風味,歐陽修《六壹詩話》說:“河豚常在春日黃昏水中遊,食柳絮而肥,南方人多以芽分湯,雲最美。“蘇軾的學生章雷也在《明道》雜誌上記載,長江土著吃河豚,卻用藜蒿和竹筍,即蘆苞和韭菜來煮,認為這三種與河豚最配。這說明蘇軾的聯想是有根據的,也是自然的。詩的美也在於此。雖然畫面沒有描寫河豚的動作,但詩人從蘆蒿的瘋長和蘆葦的萌動中知道“河豚渴望上行”,從而畫出了海豚在春江中沿河上行的形象,以想象的現實補充現實。蘇軾正是通過這種筆墨,將寂靜靜止的畫面轉化為生動活潑的詩境。讓讀者看到、聽到、感受到從畫面中得不到的東西。在蘇軾眼裏,這幅畫不再是框內的平面靜止的紙上圖畫,而是給人以生態感的深刻體驗和細微觀察。前者如畫,後者寫實,兩者混淆。我不知道哪個是如畫的場景,哪個是真實的場景。詩人的藝術聯想拓寬了繪畫所表達的視野之外的世界,使詩情畫意完美結合。《惠崇春江夜景》成功地描繪了初春春江的景色。蘇軾以其細致敏銳的感情,捕捉到季節變換時景物的特點,表達了對初春的喜悅和贊美。全詩充滿了春天的氣息和活力,給人壹種清新舒適的感覺。詩人蘇軾提出了“詩畫同源,精益求精,清新脫俗”(蜀中炎陵王主簿畫的兩枝)和“詩中有畫,畫中有詩”(《東坡題跋·馬舒藍田雲雨》卷五),這在他的詩《惠崇春江夜景》中得到了很好的驗證。

浪淘沙

往事只有悲傷,卻難以安排風景。秋風中青苔侵入庭院。如果壹個珠簾閑著,誰會整天來?金鎖已埋,堅固無比。涼爽的夜晚,月光綻放。想看玉塔瑤廟影,天照秦淮。

這個詞用來表達入宋後幽閉的心情。“過去只是難過”是指妳想起過去就難過,而不是指妳想起難過的過去。先主被俘入宋後,壹直念念不忘故國的“往事”。“於美人”這個詞,說的是“過去知道多少”;“菩薩蠻”壹詞說“往事已成空”,說明他的“往事”指的是過去快樂的“往事”。現在每個人都難過,所以想起曾經的快樂就更難過。壹開始流露出壹種幸福的失落感,然後表現出壹種沈重的孤獨感。院子裏長滿了青苔,可見環境極其荒涼寒冷。房間也是死氣沈沈的。珠簾不卷,既不是無人,也不是無意。室外荒涼,令人心碎,不如待在室內消磨時光。可長期被關在壹個房間裏,內心的孤獨感無法排解。他盼著人來,盼著與人交流、交談,可等了“壹整天”,沒人來,也沒人敢來。據宋代王洛回憶錄記載,先主在汴京開封府,每天都有“老卒看門”,“故意禁止他會見外人”。李煜是被軟禁在汴京的囚犯。他明明知道沒人想去參觀,也沒人敢去參觀,卻整天只是說“誰會來”。他在失望中期待,在期待中絕望。這就是李後主的心態。生活在極度孤獨中的李玉,打發時間,緩解抑郁的最好辦法就是回憶過去。金鑒被埋沒在廢墟中,它的朝氣被壓抑在野草中,恢復國家的機會和可能性完全沒有了,只好任命了!過壹天算壹天吧!第壹部是白天寫的,第二部是晚上寫的。傍晚涼爽安靜,月色皎潔。整個詞的境界閃爍著壹點亮色,主人公的心情也是愉悅的。但這月亮已經不是我家鄉的月亮了,只是王力可殘建安時期的《樓頌》裏說“雖信美,居吾土”罷了。於是他從月亮想到了他故國秦淮河邊月光下的宮殿。可是,玉屋瑤殿不歸我所有,明月照得再亮,也只能徒增悲傷。已故的領主總是如此依戀過去,以至於他的故國成了他無法解決的情結。故國情結是他後期詩歌的壹大主題,也是他打發寂寞時光的壹劑強心劑。但故國情結無法減輕我心中的屈辱和痛苦。他通過回憶往事來消磨時間。但是壹旦從過去回到現實,就痛苦了。就這樣,已故的主陷入了壹個無法解決的心理循環。

壹個舊瓶子裏有壹線綠色,給我的朋友劉壹個建議,安靜的火爐裏有壹絲紅色。隨著黃昏,雪即將來臨,來杯酒怎麽樣?

劉師九是作者在江州時的朋友,作者又寫了壹首《劉師九同眠》,說他是松陽的處士。全詩描寫詩人在壹個下雪的晚上邀請朋友喝酒,* * *說出自己的心裏話。只有二十個十字,沒有深刻的寄托,沒有華麗的辭藻,但字裏行間,卻有熱烈歡快的色彩和熱烈熱烈的友情,呈現出溫暖如春的詩意。詩歌的巧妙首先是對意象的精心選擇和巧妙安排。全詩的表達主要依靠三個意象(新酒、火爐、晚霞雪)的組合。“舊瓶裝新酒”壹語中的。由於酒是新釀的,未經過濾,酒面布滿酒渣泡沫,略帶綠色,小如螞蟻,故稱“綠蟻”。詩的第壹句描寫了家釀新煮的淺綠色、渾濁粗糙,容易引起讀者的聯想,使讀者仿佛看到了清香甘甜的米酒。第二句“寧靜的火爐裏有紅色的騷動”,是壹個簡單而溫暖的火爐,火在燒紅。詩人圍坐在火爐旁,熊熊的爐火照亮了黃昏的房子和飄著綠色泡沫的家釀。“靜竈有攪紅”對飲用環境起到渲染色彩、烘托氣氛的作用。酒已經很誘人了,火更增添了溫馨的氣氛。詩的第壹句和第二句,用了“家酒”和“小竈”兩個意象,很有生發性和暗示性,容易引起讀者對樸實地道的農村生活的情景聯想。最後兩句:“外面黃昏有雪的感覺,裏面壹杯酒怎麽樣??"在這樣壹個寒冷多雪的冬天,在這樣壹個暮色蒼茫的閑暇時光,邀老友飲酒敘舊,表現了詩人的深情厚誼。“雪”意象的安排,勾勒出朋友聚會飲酒的廣闊背景。寒風颯颯,雪花飄飄,讓人覺得又冷又冷。越是這樣,越能體現出火爐的火熱和友誼的珍貴。“家酒”“小竈”“落霞雪”三個意象割裂開來,孤立起來顯得平淡無奇,毫無韻味。但當這三個意象被納入充滿詩意情境的整體組織結構中時,讀者會感受到壹種不是單壹意象而是依賴於整體組織的魅力、境界和情調。寒冬,黃昏,風雪交加,酒新煮,火已點。只有朋友早到,三個意象才連成壹幅五彩繽紛、有形有情的畫面,其中洋溢著友情的溫暖和人性的芬芳。其次,色彩的合理搭配。詩畫因情而相通。詩人雖然不能像雕塑家、畫家那樣直觀地再現色彩,但可以通過創造性的語言運用,喚起讀者相應的聯想和情感體驗。這首小詩在色彩配置上很有特色,清新簡約,溫暖明亮,給讀者身臨其境的感覺,賞心悅目,賞心悅目。詩中第壹句的“綠蟻”二字,描繪了酒的顏色,清香撲鼻,讓人說是美不勝收,酒的生動狀態讓讀者感到“眼花繚亂”。第二句中的“紅”字,就像冬天裏的壹團火,溫暖著人們的身體和心靈。“火”字表現的是燒炭、光影舞動的景象,在寒冷的冬天能給人增添無限的熱量。“紅”與“綠”相映,色香味俱全,氣氛熱烈,心情愉悅。第三句不用抄顏色,但“晚”和“雪”這兩個字告訴讀者,黑色的夜幕已經降落,白色的雪即將來臨。在茫茫雪夜的背景下,小屋內的“綠”酒和“紅”竈和諧配置,極其醒目,特別溫馨。最後是結尾問句的使用。“裏面來杯酒怎麽樣?”,輕言細語,問寒問暖,貼近內心,溢滿真情。用這樣的口語結束詩,既增加了全詩的韻味,又使其具有空靈搖曳之美和美妙的余音;還創造了情境,給讀者留下了無盡的想象空間。詩人可能會故意準備新煮的家釀來招待朋友,也可能偶爾用它來驅走孤獨的寂寞和淒涼;可能是想起了雪夜朋友的溫暖,也可能是平日朋友間的頻繁拜訪。而這些都是留給讀者去想象的。全詩,詞淺情深,詞長詞短。白居易善於在生活中發現詩歌,用心在生活中提煉詩歌,用詩歌反映人性中的春光,正是這壹點讓讀者動情。給朋友劉的壹個建議。詩到了重點就壹層壹層的渲染,卻不再因為渲染而有余味,相反還很豐富。看完最後壹句“裏面壹杯酒怎麽樣?”,可想而知,劉十九收到白居易的詩後會立即搭順風車。於是,兩個朋友圍著爐子,“忘乎所以”地倒上新釀的酒。也許外面真的下雪了,但是室內卻如此溫暖明亮。生命在這壹刻升起,散發著甜美和諧的旋律...這些都是詩歌自然留給人們的聯想。因為既誇張又簡潔,所以不僅誘人,而且耐人尋味。讓人微醉的不是稀薄的酒,而是醇厚的醪,能讓人身心真正沈醉。詩歌蘊含著生命的氣息,沒有任何雕琢,是精彩的篇章。

采桑梓樹博山路中墻少年不知愁滋味,愛上地板。愛上地板,又擔心添新詞。現在我知道擔心是什麽感覺了,我想談談。我想說我還是休息壹下吧,但是我說天涼了,秋天了。

這是辛棄疾被彈劾離崗,與湖隱居時寫的壹句話。在湖邊逗留期間,他在博山路閑逛,但他對欣賞當地的風景不感興趣。眼看著國家大事越來越多,我卻無能為力,無法擺脫憂慮。於是我在博山路的壹面墻上寫下了這句話。在這首詩中,作者運用對比手法,突出“愁”字作為貫穿全篇的線索,真摯委婉,淺顯深刻,令人回味無窮。字的第壹部電影,重點是回憶少年時不知道自己的悲傷。少年時的我,年少無知,樂觀自信,對人們常說的“煩惱”還缺乏壹種真實的體驗。第壹句“少年不知愁滋味”,是最後壹部電影的核心。辛棄疾生長在中原淪陷區。少年時期,他不僅經歷了人民的疾苦,也目睹了金人的殘暴。同時,北方人民的英勇鬥爭精神也使他深受鼓舞。他不僅有反抗國家復興的勇氣和才能,而且相信中原可以收復,晉國侵略者可以被趕走。所以,他不知道什麽是“煩惱”。為了模仿上壹代作家,表達壹點所謂的“悲傷”,他“愛上了地板”,無憂無慮地去尋找。作者連續用了兩個詞“愛上地板”。這個重疊句的使用避免了壹般性的描述,但有效地引出了下面的內容。前壹句“愛上壹樓”和第壹句構成因果復句,意思是作者年輕的時候不知道什麽是憂愁,所以喜歡上樓自娛自樂。後面的“愛上樓”和後面的“為添新詞說愁”有因果關系,就是愛上高樓引發了詩趣,在當時“不知愁滋味”的情況下,只好勉強說出“憂郁”之類的話。這種疊句的運用,把兩個不同的層面聯系起來,把上壹部電影“不知愁”的思想表達得淋漓盡致。單詞的下壹段著重寫妳目前的煩惱。作者處處註重與前作的對比,表現出隨著年齡的增長,人生閱歷越來越深,對“煩惱”二字有了真切的體會。作者帶著誓死報國的願望去了南宋,想和南宋政權共同致力於建設和恢復大業。誰知,南宋政權抵擋不住他,他不僅沒有辦法報效國家,還落得個被削職隱居的境地。“他忠心耿耿,憤怒無處發泄。”他心裏的難過和痛苦可想而知。這裏的“金”字很有力量,包含了作者許多復雜的感情,從而完成了全詩思想感情的重大轉折。然後,作者又用了兩句“我想說壹下”,仍然是疊句的形式,在結構和用法上相互呼應。這兩句“我想說壹下”有兩種不同的意思。前壹句緊跟著前壹句的“做”字。現實生活中,人的喜怒哀樂等情緒往往是對立互補的,極度的快樂變成了潛伏的悲傷,深深的悲傷變成了自我嘲諷。以前作者堅持擔心不擔心,現在擔心到無話可說。後壹句“想說的話”與下面的話緊密相連。因為,作者胸中的悲哀不是個人的離別,而是憂國傷國時的悲哀。在當時,當投降派控制國家事務時,表達這種擔憂是禁忌。所以,作者在這裏不能直接說,只好求助於天氣,“秋高氣爽”。這句話的結尾看似輕描淡寫,實則十分含蓄,充分表達了作者辛棄疾《煩惱》首詩的深度和廣度,通過“少年”與“現在”的對比,表現了他被壓制、被排擠、無法報效國家的痛苦,是對南宋統治集團的諷刺和不滿。在藝術手法上,“青春”是客體,“現在”是主體,用過去來襯托現在,寫作手法也很巧妙,突出了今天深深的悲哀,藝術效果很強。

遙望洞庭湖,光與月交相輝映,池面無無風鏡。看洞庭山水,銀盤裏有壹只青螺。

這是詩人望著洞庭湖寫的壹首山水詩,清澈而雋永。第壹句寫的是水、光、月光的交融,可見湖的寬廣和悠遠。這應該是黃昏時的場景。天還沒有黑,但是月亮已經出來了。如果是深色的,就看不到兩種顏色的融合。第二句用鏡子的比喻來表現夜晚湖面的平靜,因為太陽已經落山,湖面沒有反光,就像鏡子沒有擦亮就暗淡無光壹樣。第三句是關於王源湖君山的綠色。這裏的“山水”其實指的是山,也就是湖中的君山。“風景”的用法屬於古漢語中“偏義復合詞”的用法。第四句用了另壹個比喻,把浮在水中的君山比作銀盤上的青螺。全詩純是風景,描寫細致,比喻生動,讀來趣味盎然。秋日明月下的洞庭湖清澈見底。那是壹種空靈、飄渺、寧靜、和諧的境界,就像瓊田遇見。這就是“湖光月色相融”這句話所蘊含的詩意。“和”字經過了提煉,呈現出水天壹色、玉潔無塵的和諧畫面,而且,似乎傳達給讀者的是壹種水鄉之夜的節奏——月色蕩漾、湖水吞吐的節奏。接下來描寫湖面無風,薄霧籠罩的湖面像壹面沒有擦亮的銅鏡。“鏡未擦”壹詞生動貼切地表現了千裏洞天的祥和溫婉景象,在月光下有壹種朦朧之美。“池面無風,鏡未擦”用生動的比喻與“湖光月色”的詩句相得益彰。因為只有“池面無風”,水波平靜,湖光秋月才能協調。否則湖嘯濁浪空,湖光秋月不映趣,不會有“兩相和”。詩人的視線從遼闊的平湖集中到君山。明月下的銀輝,洞庭山更綠,洞庭水更清,山水渾然壹體。它看起來像壹只小巧玲瓏的綠蝸牛,裝在雕花銀盤裏,十分誘人。三四首詩想象力豐富,比喻恰當,格調高雅,銀盤與青螺相映,相得益彰。詩人筆下的秋月洞庭景觀,已成為精美的工藝美術珍品,給人以極大的藝術享受。“銀盤子裏的綠蝸牛”真是壹句不可思議的妙語。但它的優越性不僅僅表現在警察的機靈,還表現在它的氣度恢宏,表現在它的感情崇高美妙。在詩人眼裏,千裏洞庭不過是壹面鏡子和案上的壹個杯盤。舉重若輕,泳池自然,不驕不躁,是非常難得的。把人與自然的關系表達得如此親切,把湖光山色描寫得如此寬廣明朗,是作者個性、情操和審美趣味的反映。沒有想八極而滿足於芥子的精神,沒有振衣涅槃的懷抱,是很難寫的。很少能在壹首山水詩中看到詩人浪漫的奇思妙想。只有真誠的觀察,才能讀懂這首詩的感情。