《我最喜歡的詩詞》 從上學起到現在我背過的詩詞大約有三百多首，但其中我最喜歡的是《春江花月夜》這首詩。因為這首詩篇的題目就令人心馳神往。春、江、花、月、夜這五種事物體現了人生中最美的景象。
《春江花月夜》是我所有背過詩中最長的壹首，大約有二百七十多字，它是唐代詩人張若虛寫的。“春江潮水連海平，海上明月***潮生。 灩灩隨波千萬裏，何處春江無月明！江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰。 空裏流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江天壹色無纖塵，皎皎空中孤月輪……。這首詩講的是春天的江潮水勢浩蕩，在夜空裏與大海連成壹片，天和地的界線似乎並不那麽明顯了，只有壹條線那便是天和地的界線。月光照耀著春江水，曲曲折折地繞著花草叢生的原野流淌，月光照射著開遍鮮花的樹林像細密的雪珠在閃爍。遙看江上，壹葉漁船打著燈火從遠處飄來。江水與天空成了壹色，白的連沙灘上的沙子都看不見了，只有壹輪明亮的孤月高掛在空中。哪家的遊子今晚坐著小船在漂流？什麽地方有人在明月照耀的樓上相思……？
這是壹首非常美的優秀長篇詩，是我所背過詩裏創造了幾項“第壹”的詩，而且是我背過的詩裏面唯壹壹首描寫夜晚的江水的詩。其中我最喜歡裏面的“春江潮水連海平，海上明月***潮生”這兩句。作者寫的很美，這幾項“第壹”充分證明了江水的美與獨特。
這首詩不光美，而且還描寫了當時的天文水平。當時的唐朝人已經發現了月亮與潮水的關系。正是“春江潮水連海平，海上明月***潮生”這句話給了我啟發。
《春江花月夜》既是壹首長詩，也是壹首歌曲，是唐朝宮廷裏跳舞的舞曲。
這幾年我雖然背了許多詩詞，但是我還是最喜歡這首。因為這首詩長，背起來難度很大，給人壹種壓力，但是這樣可以磨煉自己的意誌。它讓我想起了壹句名言：天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。我背的《春江花月夜》不正映證了這句話嗎
《長歌行》總學過了吧·。。。。。。。在我所學的詩中，我喜歡的壹首就是《長歌行》。這首詩是漢樂府的名歌，現在還能完整的背出來： 青青園中葵，朝露待日晞； 陽春布德澤，萬物生光輝； 常恐秋節至，焜黃華葉衰； 百川東到海，何時復西歸； 少壯不努力，老大徒傷悲。 意思是：綠油油的蔬菜上，晶瑩的露水等著陽光……少年時不努力，老了只能白白地傷悲。勸誡人們珍惜時光，及早努力，不要等老了再徒然嘆息。 法國有個叫做波德萊爾的名人說過：“時間吮吸著我們的生命，這沒有影子的仇敵，嚙蝕了我們的心，吸盡我們的鮮血，養得肥頭肥腦”。是呀！時間如流淌的河川，壹去不復返。可有許多人都不珍惜時間，任時間飛逝。 我現在也要抓緊時間學習，少看電視，多看書。學要學好，玩要玩好，增加效率。成長快樂，學習進步，才是我想要的。吸取先輩的教訓，成為有用的人。《長歌行》是我最喜歡的詩，也是我最難忘的詩，還是我最受啟發的詩！
2. 寫事作文：我最喜歡的壹句古詩我喜歡的詩句很多，但是，我最喜歡的詩句還是“山重水復疑無路，柳暗花明又壹村。”
這句詩。因為這句詩讓我明白了，世界上沒有什麽做不到的事，萬事總有解決的方法。
壹次，我獨自做著數學題，壹路擊敗了許多只攔路虎，正當我得意洋洋時，卻突然半路殺出了壹個陳咬金——我遇上了壹道很難很難的奧數題。我用筆在紙上算了又算，算了又算，可得數帶到問題中去驗算也不對啊！我絞盡腦汁，可還是沒能想出來。
“哎！去問哥哥吧！他肯定知道怎麽寫！我又何必浪費我的腦細胞呢？”我對自己說。可轉念壹想：“不行！不能問他！壹問他，他肯定又會挖苦我的！算了，還是自己想吧！”這時，我的腦海裏突然浮現出“山重水復疑無路，柳暗花明又壹村。”
這句詩。對呀！萬事壹定都有壹個解決的方法的。
我重新看了看那道奧數題。時而閉目沈思，時而在草稿紙上奮筆疾書。
終於有了壹個思緒。我順著那個思緒繼續算下去，再把答案帶入算式裏。
“哈哈！還真是‘山重水復疑無路，柳暗花明又壹村。’啊！”我興奮得大叫了起來。
我喜歡“山重水復疑無路，柳暗花明又壹村。”這句詩，我喜歡它並不只是因為它是千古名句，更是因為它讓我懂得：上帝在關上壹扇窗時，總會為妳打開另壹扇窗。
讓我在快要放棄的時候找回信心。
3. 我最喜歡的詩句作文從小到大，讀過無數的詩篇。許多人，喜歡用詩來表達自己的心情，誌向，思念親人同友人離別之意。在我讀過的詩篇中，讓人印象深刻的是孟郊的《遊子吟》：
慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心？報得三春暉。
詩中作者體現了以為慈愛，樸素，偉大的母親的無限的愛。
現在的我們，對於母親的關愛，認為是理所應當，無法體會母親的用心良苦，甚至有時還對母親大吼大叫，但作為母親的她們，仍然默默的關心，愛護自己的孩子。她們對孩子所做的壹切，無怨無悔。
記得5.12的“汶川大地震”中，有位母親在廢墟中用身體抵住抵住塌下來的樓房，身體下面護著她3,4個月大的孩子，因為有母親護著，孩子毫發無損，安靜的睡著。當救護人員解開蓋在孩子身上的被子時，發現了壹部手機，手機屏幕上有壹條已經寫好的短信：親愛的寶貝，如果妳能活著，壹定要記住我對妳的愛。雖然這個母親的偉大事跡已經家喻戶曉，可是知道的那些人是否有感觸？母親，可以為自己的孩子而放棄自己的生命，普天之下，並不只有這位媽媽會這樣做，而是所有的媽媽都會這樣做。
回想自己生病的時候，媽媽整宿沒睡，倒水給我喝，守在床邊，寸步不離，在母愛的呵護下，病好得很快。當醒後看到媽媽整宿沒睡守在床邊的時候，感動得落淚。
回想自己考砸的時候，媽媽給予的並不是責罵，而是給我分析錯的題目的正確解答方法，當手裏捧著考得不錯的成績單時，她笑了，笑的很欣慰，也笑得比我還開心。
回想這些年的點點滴滴，媽媽每天都在陪我走。不管什麽天氣，她都總是牽著我的手走；不管什麽情況，她總是在受挫折後才教給我壹切；不管多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜，她總是陪我度過。……
曾經，怨恨過母親，為什麽那麽殘忍，為何不在泥濘中抱我前行？為什麽不在挫折前教我應對？為什麽那麽執著，不在寂靜中勸我放棄而不去休息……
現在，我並不怨恨母親，而是感激她。她從不抱我前行，是因為她要我學會面對坎坷；從不在受挫折錢教我應對，是要我體味人生；從不叫我放棄，是要在無言中教我持之以恒的道理。
媽媽，謝謝您！感謝您教會了我許多；感謝您，這15年來每壹天都在陪我走……
誰言寸草心？報的三春暉。
4. 我最喜歡的詩句作文四百字大家壹定知道《草》這首詩吧！這首古詩可是我喜歡的古詩之壹喲！讓我來講給大家聽我喜歡的這句古詩吧！我喜歡的壹句古詩是：“野火燒不盡，春風吹又生”。
妳們知道我為什麽喜歡嗎？我來告訴妳們吧！因為： “野火燒不盡”的意思是說：不用管野火是怎樣無情地焚燒，雖然小草已經被燃盡身軀，但也不能把小草的根燃盡。是的，犧牲，失去都是必須付出的，英雄是對走出困境走出困境的勇士加冕。
史聖司馬遷為了自己心中的信念，毅然地走出了絕境，終成“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。 “春風吹又生”的意思是：小草只用輕輕的聲音把溫和的春風召喚來，壹吹，小草自己奇跡般的復活過來又蓬勃地生長了。
這說明小草有頑強的生命力，因此，我希望我們不管遇到什麽困難，都不要放棄，只要心中有希望，壹定會成功，不能放棄希望。 這句“野火燒不盡，春風吹又生”。
的古詩告訴我“無論遇到什麽困難，我們都要去勇敢的面對，去想辦法克服種種困難”。也許這就是我喜歡這句古詩的主要原因吧。
5. 以 我最喜愛的壹首古詩 為題作文從我讀書以來，我們從小學到現在學過不計其數的古詩，但是我最喜歡的壹首詩是孟郊的《遊子鳴》。
以為他體現了壹位慈愛，樸素，偉大的母親對孩子的無限的愛。
當今的生活已經不像以前那樣貧困了，而現在的孩子也無法體會到母親對孩子們的愛，但作為母親的她們仍然默默關心，愛護自己的孩子.
例如南京發生的7.31空難，在清理現場時，人們發現有位叫貢紅梅年輕的媽媽雙手抱著壹個九個月的嬰兒，在二十多個幸存著中，嬰兒傷勢最輕。“當年唐山大地震，人們在清理時，發現壹位母親割破自己的血管用熱血哺育懷抱中的嬰兒。”
讀這樣的問字，我的心為之震撼。在危險關頭，母親唯壹的念頭就是保護自己的孩子，連熱血和生命都能獻出她還有什麽值得保留的呢！在著蒙受這偉大的母愛的感化後，我禁不住想問問世人，我們都想歸回報母親嗎？
不望養育之恩，感恩圖報，著才是合天理順人情的，可與之相反，我從報子上看到：
新聞壹：某男在城市發達起來，拒絕承擔贍養母親的責任，理由是他放棄了農村老屋的繼承權。也不知道這樣的人可曾記得，母親撫養兒子也這樣討價還價嗎？如果妳什麽都忘記了，那妳是否還記得著包裹骯臟靈魂的血肉之軀呀！
新聞二：某地農村出現壹種景觀，大房側建小房，多是為老年父母提供居住的“方便”，不言自明，那大房已為其兒女提前占有了，不知道這些兒女是否深究過，父母歷盡艱辛，將妳們養大成人，到現在年老力衰，除了這用汗水換來的房屋，還有沒有別的什麽可以榨取呀！新聞三：某留學生成後不願回國而滯留他鄉，因為祖國明有西方富有，我想問問這樣的人，妳吃過西方富人的乳汁嗎？難道妳心中就沒有壹點對艱辛而堅定的母親的記憶嗎？就沒有壹點黃河長城的印象嗎？
當今，確有壹些人缺少起碼的良知，小側不承擔贍養責任，大側數典望祖，他們放縱了人欲的膨脹而遠離了人生的真諦。但是這樣的人畢竟為眾人所不齒孝順父母，熱愛祖國的傳統美得仍在中華民族的謳歌中發揚光大。我也在報上見到壹篇題為《回報母親》的短論，讓孩子們從小做起，從我做起，給母親以關愛我覺得這是非常不要的，這是“愛”的基礎工程。試想，如果壹個人連自己的母親都不愛，那他 還能愛人民祖國嗎？高尚的道德情操和執著的社會自然感是以“愛”開始的，“愛”永遠是“我----母親-----祖國 ”之間 揮不去，剪不斷的精神紐帶。“鴉反哺羊跪乳”。讓我們在享受母愛的溫暖中，學會回報母親，扶平母親心靈的創傷。莎士比亞有句名言：“被摧毀的愛壹旦重新修好，就比原來更雄偉，更美，更頑強。
6. 求 作文 我最喜歡的壹首古詩從小我就十分喜歡看書，什麽《愛的教育》、《茶花女》、四大名著，反正我就是什麽要都看，我那三個大書櫃裏面都被我塞的滿滿的。其中我最愛看的還是古詩，《山行》就是我最喜歡的壹首。
秋天，滿山的紅葉掛滿枝頭，紅葉鋪滿田野，鋪滿山坡，到處都是。那楓樹的枝丫上壹簇簇紅葉如壹團團火。山路彎彎曲曲，壹直綿延地伸向遠方。山上隱隱約約地能看到幾戶人家，它們立在那裏，家家都冒著炊煙。
“當當當”遠處傳來了壹陣急促的馬蹄聲。壹會兒，只見壹匹馬車向這裏駛來，車上坐著的原來是著名詩人杜牧。杜牧被這美不勝收的美景吸引住了，他走下車來，看到這壹片生機的景象，心裏不禁地贊嘆到：這景象太美了。杜牧看著入了迷，甚至已到了忘我的境界，在這時好像沒有時間，沒有任何人，是壹個單人的世界。詩人終於忍不住，呤詩起來：遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。
他終於抑制不住自己的心情，激動地走進楓樹林，詩人他穿著壹身雪白的衣服，楓樹的紅剛好配上衣服的雪白，這美麗的紅葉簡直比二月時五彩繽紛的紅花更加美麗。
我喜歡詩，因為詩能讓我們有美的享受。
7. 寫妳壹首喜歡的古詩作文看著手上的唐詩宋詞，我突發奇想，我已經不小了，我能不能作壹首詩呢？我冥想了壹會兒，就象瞎子摸象壹樣，不懂。
所以我跑向能詩善畫的叔叔那去。 “叔叔，寫詩的要點是什麽？”我急著問。
“1.詩句簡短而意義豐富，2.詩要分行，3.詩的韻律感、節奏感較強。4.出美麗的想象（從平凡中看出不平凡）。
5.出動人的情意（加入感情）。這就是寫詩的要點。
必須好好斟酌。”叔叔平靜地說。
“詩句簡短意義豐富……”我壹直在重復著叔叔所說的幾句話，想了許久，悟出了壹些明理，我便開始動筆。 我準備寫美麗的景色，取個題目《江南閱景》，第壹句，我寫道“空中飛花幾多愁”，愁字體現了我當時的心情，不錯！第二句寫柳樹“江邊柳數幾多柔”，對，柔字體現柳條飄動的情景，第三句寫大雁“碧天大雁掠成行”，最後壹句寫總結“此景清美化心愁”。
嗯，寫得很美，總體就是“空中飛花幾多愁，江邊柳數幾多柔。碧天大雁掠成行，此景清美化心愁。”
讀讀，咦？詩中有兩個“幾多”，重復，我改什麽好呢？“空中飛花飄散愁。”？不行不行，這樣意思都變了，那“空中飛花飄揚愁。”
吧！可以，就用這個了！ 我的第壹首詩“空中飛花飄揚愁，江邊柳數幾多柔。碧天大雁掠成行，此景清美化心愁。”
它的大概意思就是：空中飄著的飛花飄著我的憂愁，江邊的柳樹顯得那樣溫柔。藍天上大雁成壹行行，這清麗的畫面使我的憂愁全都化開解開了。
我拿著詩奔向叔叔……。
8. 寫壹篇；《我喜歡的壹首古詩》作文；要800個字我最喜歡的壹句詩 誰言：孔子登東山而小魯，登泰山而小天下.其中蘊含著的哲理讓儒家長盛不衰.傲視天下的王者霸氣在其中流轉.我喜歡這登臨絕頂、傲視蒼天的豪氣.因為它有吞天食地、倒轉乾坤的奧義. 遙想當年勾踐受盡屈辱，回國後臥薪嘗膽，三千越甲吞吳從此不再是幻想.有誰能說勾踐滅吳只得天時地利？有誰能說勾踐滅吳只是人心所向？有誰能說勾踐勾踐只是因為西施壹笑傾城？勾踐滅吳更因為其心中有吞天下之心，從臥薪嘗膽，從十年生聚，從與民***甘苦，那份豪氣便在他失落的心中升騰. 杜甫也曾落榜，也曾懷才不遇，也曾報國無門.當他雲遊四方，汲取天地靈氣，登臨泰山之時，便寫下“會當淩絕頂，壹覽眾山小”的豪情狀語.五嶽之首，在他胸中隆起壹座自信的土丘，從此，以天下蒼生為己命，鑄就其在中國詩壇上“詩聖”的地位，流芳百世. 壹夫當關，天下誰言開？壹將駐邊，胡馬誰敢入？壹騎絕塵，功績誰能蓋？李廣，漢族的守護神，“壹生轉戰三萬裏，壹劍能當百萬師”而名垂青史.得天下人之景仰，而非其他，只因他心中他天下，有登臨九州的抱負，有俯瞰華夏的雄心. 我，喜歡登臨，喜歡登臨之後的那種曠達，那份瀟灑，那個豪情.喜歡在歷史洪流中俯瞰天下的文人雅士.或詩如山間微風，清新明澈；或詞如磅礴江水，狂放不羈；或文如黃河九曲，迂回跌宕.在歷史的奔流中，聽文人的歌，唱雅士的曲，吟墨客的詞.無需泰山，只因心中有山. 這就是我最喜歡的壹句詩：會當淩絕頂，壹覽眾山小.看遍風景，只因登臨高處；俯視天下，為興衰而唱；萬人景仰，看盡人間滄桑.。