春遊湖
(宋)徐福
壹對燕子，妳什麽時候飛回來的？河兩岸的桃枝泡在水裏，紅紅的桃花開了。
春雨歇時人不過橋，舟撐柳蔭。
1.“桃花蘸水”這句話最形象的詞是什麽？了解壹下，簡單分析壹下。(6分)
2.富於理趣是宋詩的壹大特色。請簡要分析“春雨斷橋，舟楫撐柳蔭”所蘊含的哲理。(5分)
春遊湖閱讀答案，僅供參考:
1，《蘸》(1)，運用擬人手法(1)，壹方面生動地寫出了桃花開得密密麻麻，折枝粘水的情景(2)，另壹方面也表現了壹場春雨過後桃花濕漉漉的，形象地說明了“桃花帶雨”。
2.泉水漲了，但沒過橋面。就在遊客無法穿越的時候，壹艘船從樹蔭深處駛來(1分)。詩中告訴人們困境中仍有希望(2分)，也道出了世間萬物跌宕起伏的哲理，體現了宋詩的獨特趣味(2分)。
春遊湖賞析
這樣的詩很有韻味，給人壹種清新的感覺。這首詩在當時相當流行。後來他的南宋詩人贊曰:“釋《春江斷橋》之句，舊日聞徐世川。”詩人在湖邊遊泳的時候是早春。為什麽會看到？有詩為證。燕子是壹種候鳥。它來了，象征著春天的到來。詩人在田野裏遇到了壹只忙著泥的燕子，立刻感受到了春天到來的喜悅。他忍不住突然問:“壹起飛的燕子，妳什麽時候回來的？”這個問題問的很好，用懷疑的語氣表達了當時驚喜的心情。
再看壹眼，果然春天來了，湖邊的桃花盛開，鮮紅。但是桃花和柳樹不壹樣。它的枝葉沒有下垂。怎麽能蘸水喝呢？因為春天多雨，湖水上漲，離花枝更近。桃花倒映在水中，碧波蕩漾，岸上水中的花連成壹片。當妳在遠處看到它們時，它似乎浸在水裏。這景色太美了！但是“遊”字還沒寫出來，需要別出心裁的思路來突破這個難關。詩詞不能像記敘文壹樣直接表達，要選壹個畫面，用壹個生動的形象，讓讀者明白確實是春遊湖畔。詩人在長湖堤上遊的春天，許多動人的景色向他走來。那麽哪個是最好的呢？最後選定了:在春雨斷橋的地方。在壹條小溪上，通常有壹座小木橋。雨後，水上漲，橋被淹了。到了這裏，就過不去了。“人不夠花”就是遊客花不完。對於心滿意足的春遊來說，這是壹個很大的挫折。但幸運的是，在柳蔭深處撐起了壹艘船，這樣我們就可以租壹艘渡船繼續遊覽。斷橋的阻撓之後，這次春遊更有意思了。斷橋，矛盾集中的地方，是春遊的關鍵。從進步中遇到障礙，在障礙中得到進步。“遊”字就表現在這樣的動作中。
這首詩用清新的筆法寫出了江南水鄉的獨特風光，打破了千百年來千篇壹律的筆法，讓千百年來的讀者仿佛嘗到了撐船帶來的歡樂。
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