教師幸福論(1)
我沒有漂亮的外表，但我快樂；我沒有超人的智慧，但我很快樂；我沒有多少財富，但我依然很快樂；因為我是壹名光榮的人民教師。
事業之初，我每天都和學生壹起快樂地遊蕩，對未來充滿希望。但是，“壹個老師很難知道酒喝了以後味道很濃。”當教學的重擔壓在我肩上時，當教育的復雜性深深困擾著我時，我猶豫了，退縮了。這時，是身邊的老教師們及時幫助了我。他們以身作則，就像勤勞的農民壹樣，精心耕耘，為我樹立了最好的榜樣。無論在工作上還是生活上，他們都給予了我無私的幫助和關懷，就像慈祥的長輩給予晚輩壹樣，讓我感受到了壹個大家庭的溫暖。慢慢的，我明白了，人生的目的不是炫耀和享受，而是充實精神，成就事業。和朋友聚會的時候，他們經常羨慕我:“妳好，我壹年有兩次假期，工作穩定。”對此我總是壹笑置之，不想解釋。如果我說得太多，他們會認為我不是這個意思。要說工作的苦和累，也許只有老師自己才能體會。但我們仍然充滿活力，這種力量來自於我們成長的學校，來自於我們充滿活力的年級組，來自於每壹個學生的點滴進步。青年教師把青春植根於三尺講臺，執著追求；中年教師把家庭放在壹邊，無怨無悔；全體教師以學校為家，無私奉獻。是的，開始於努力，結束於平淡。這是我們教育工作者的幸福。
冰心說:“愛在左邊，愛在右邊，走在人生的兩邊，隨時播種，隨時開放。”這種愛是教育的橋梁，是教育的動力，是學生轉化的催化劑。我努力用平等的尊重和真誠的愛打開每壹個學生的心扉，因為我知道，每壹扇門的背後，都有壹個不可估量的宇宙，每壹扇門的打開，都是壹個不可預知的未來。在我眼裏，每個學生都是壹座寶藏，老師就是挖掘寶藏的人；每個學生都是含苞待放的蓓蕾，老師是勤奮的園丁；每個學生都是千裏馬，老師是慧眼識伯樂。我知道我的壹舉壹動都會不同程度的影響到學生，甚至影響到他們的壹生！所以我努力做到尊師重道，正氣凜然，為人師表。在培養學生的過程中，享受自己的快樂！
我熱愛我的事業，認真負責是我的座右銘。我將努力在教學和教育兩方面做得更好。時代的號角已經吹響，終身學習的時代已經到來。要迎接它，必須做好各方面的準備。
如果我熱愛我的事業，我必須熱愛我的學校，關心它的發展。給我，培養我，發展我，服從學校的安排，盡力完成學校交給的任務，是我義不容辭的責任。無論什麽時候，我都要堅持“學校無小事”的原則，為學校的發展出謀劃策，發揮主人翁的作用。
我不是詩人，所以不能用優美的詩句謳歌我的事業；我不是學者，無法用深刻的思想思考自己的價值；我不是歌手，所以不能用好聽的聲音唱我的帖子。然而，我是壹名教師，我要收集腦海中絢麗的文字，構造心中最美的詩篇；我想用深邃的思考去演繹心中最玄妙的哲學；我要用凝重的感情唱出心中最動人的頌歌？我愛我的學生，我的事業，我的學校，我的追求，我的幸福！
教師幸福論(2)
壹切都是那麽的平凡，教師這個職業也壹直與貧窮和奉獻聯系在壹起。如果我們能在榮耀感之外再多壹點快樂，那麽這不僅是天底下最崇高的事業，也是最幸福的事業。在榮耀和快樂之間，快樂帶給妳的是更具體更美好的味道，更充實的日常生活，更光明的人生。
所以，每當我從教案上擡起頭的時候；每當我在講臺上掃視教室；每當我對著學生微笑的時候，我常常會問自己，妳快樂嗎？什麽讓妳快樂？
什麽是幸福？超凡氣場？是成功的皇冠？是壹種酣暢淋漓的幸福嗎？還是難忘的甜蜜瞬間？也許我們有很多難忘的場景，但幸福是靈魂的自我追問。
人們常說:“工作中的女人最美，工作中的男人瀟灑又好。那是因為她和他的執著和無私，也因為她和他的認真和專註，散發著迷人的魅力。而我想說:工作中的人是最幸福的，因為他們在因為自己的努力而改變生活，因為他們沈浸在人生價值的創造中。教師職業是獎勵人的最佳道德的職業。只有教書的人才會意識到，老師並不是真的下班，因為學生即使已經出了校門，也無法離開妳的視野；教師的工作不能簡單地用時間和數量來衡量，因為它占據了妳的
不僅是時間，還有妳的思想和靈魂；老師有個特點，談話內容總是繞過學生的主題。只有老師才能體會到什麽是夢，有多少次半夜醒來夢見學生；老師知道什麽叫無怨無悔，多少無私奉獻，只求榮耀和幸福；老師再苦再累都怕。當他們發現壹點點進步時，他們充滿了巨大的幸福。
所以，在這種狀態下，我很驕傲，很開心；在老師的崗位上努力，快樂！
愛別人是壹種來自靈魂的芬芳，壹種深入骨髓的甜蜜。時間久了，就會纏成壹團幸福，緊緊包裹住靈魂。
作為教師，我們有以愛為主題的職業，愛自己，也愛別人；播種愛，也收獲愛；播種幸福，也收獲幸福。老師們，每天當我看到妳們迎著清晨的第壹縷陽光，帶著自信的微笑走進校門時，我心裏想，妳們壹定找到了屬於自己的幸福。每當我聽到妳們充滿無限愛心和活力的講課時，我更加確信妳們是在享受當老師的快樂。
作為老師，雖然平凡而辛苦，但我們總是享受著世界上最純粹的快樂。
我慶幸自己是老師；我很自豪我是壹個快樂的老師。
教師幸福論(3)
如果有人問我“在妳幾十年的教育教學生涯中，妳快樂過嗎？”妳覺得幸福嗎？”我會毫不猶豫地回答:“我開心，我開心！”“我從自己的經歷中，從學校課改老師的課堂中，從學生們的精彩展示中，無時無刻不感受到我們成功學校老師的快樂和幸福。
就像壹場春風，在夜晚來臨的時候，高效的教室大放異彩。在成功學校的兩年裏，當我從傳統的教學模式轉變為成功的系列創新教學方式，進入課改的時候，我真切地感受到我應該是多麽幸福。只有參與到課程改革中，我們才能清楚地認識到教學應該是多麽愉快。培養我們的孩子從被動學習轉變為主動學習，這樣我就能以同樣的面貌掌控課堂，勇敢地邁出每壹步。；課改實施以來，我在不斷摸索前進，不斷體驗著高效課堂帶來的快樂，帶給學生的自信。壹路走來最大的感受是，在高效的課堂裏，老師教得更開心，學生自學更精彩。預習、討論、指導，努力打造高效課堂，把握好每壹個細節，讓學生充分展示，讓學生體驗成功的快感，讓學生在體驗成功中不斷成功。
從我成功的兩年教改實驗中，我真正體會到了當老師的快樂。教育不是犧牲而是享受，教育不是重復而是創造，教育不是謀生的手段而是生活本身。其實幸福是壹種感覺。如果妳感到快樂，妳就是快樂的。我決心按照總校的要求，堅決實施成功系列的創新教學方法，堅定地走在課改第壹線，挑戰傳統課堂，在學習其他先進學校教改模式的道路上，勇於探索，大膽改革，用實際行動踐行成功系列。
我的口號是我們的成功離不開成功。
教師幸福論(4)
教師的幸福是什麽？其實老師的幸福很簡單很簡單。學生愛妳、佩服妳，家長信任妳、欣賞妳，同事尊重妳、佩服妳，領導欣賞妳、肯定妳，妳健康舒適，疾病憂愁遠離妳。這就是教師的幸福。
教師的快樂來自學生。雖然他們有時會吵吵鬧鬧，瘋瘋癲癲，但沒有社交上的勾心鬥角，勾心鬥角，人際交往上的圓滑，見風使舵。他們惹妳生氣，很快就會向妳道歉；他們看到妳怒不可遏，會有負罪感；他們看到妳的幸福會笑的。
教師的快樂來自於他們的職業。事業不僅給了我們成家立業的基礎，也讓我們實現了自我價值，體驗了成功的喜悅，得到了尊重和欣賞！當我們把教育作為理想來追求，用生命的激情點亮未來的希望之燈，用教育的理想來構建理想的教育，用教育的理想來實現教育的理想，我們是幸福的。我們充滿了思想和精神上的滿足。我們照亮了學生，也讓自己變得輝煌。當我們看到壹群群學生跨進大學的門檻，奔向社會的每壹個角落時，我們是幸福的。當精心準備的公開課受到領導和同行的贊賞時，我們是快樂的；當我們在幾十年的教育中敲開學生文明、進步、感恩、豁達的心，我們是幸福的。
教師的快樂來自健康。沒有健康的身體和健康的心靈，我們所有的快樂只能歸零。作為壹名教師，我的責任很重，有形無形的壓力，很多時候很辛苦，很痛苦。如果我們不愛惜自己的身體，不學會釋放內心的負擔，又能有什麽幸福呢？
給生活留點時間，給自己留點活路，努力達到工作再忙，生活再苦的境界。只有健康放松，妳的快樂才會長久！
總之，擁有壹個健康的身體，壹個舒適的心情，壹群體貼的同學，壹份實現我們人生價值的事業，是我們教師最大的幸福。
教師幸福論(5)
首先，我們應該知道如何享受課堂。課堂是教師壹生中最重要的階段。壹個懂得享受上課的人，自然會成為他享受快樂的重要舞臺。營造壹個充滿活力的課堂，和學生壹起苦，壹起樂，會減少很多教學焦慮和煩惱。
其次，要懂得享受學生。教師職業幸福感最重要的來源，壹定是學生的成功和對妳的真實回報。很多影響教師職業幸福感的不利因素，都可以通過學生對教師的尊重、理解和感恩來彌補。但是要讓學生感激妳，妳必須學會感激學生，關心學生，尊重學生。真正做到這壹點並不容易，但如果妳只知道權威，那麽也許妳會離幸福更遠。快樂不僅來自工作，也來自生活。家庭、朋友、休閑、優雅，是幸福生活不可或缺的。可能錢有點緊，但是妳要學會花掉九牛壹毛，去買壹些喜歡的書，衣服，和家人朋友聚壹聚，去旅遊。開朗豁達的生活態度，自覺優雅的生活品味，很重要。
第三，要懂得研究和教學。把教學看成簡單的重復，必然會讓妳疲憊不堪，無言以對。我們要把教材的學習和教學作為提高自身素質的必由之路，要把教學作為自己實現人生價值的體現。
事實上，教師的職業幸福感是壹種心態，是其信念和追求的反映。教師是精神上的“傳道者”，必須有良好的工作態度和社會態度，這與我們的幸福是“魚和水深”的。心態決定狀態。心態好了，就會有好心情，好心情是可以傳遞的。老師是愛的事業。有了好的心情，就能微笑面對生活，愛每壹個學生，與他們“融為壹體”，非常有針對性地構建和諧的師生關系，讓學生陶醉於言傳身教，接受情感的洗禮、引導和鼓勵。而且，有了良好的心態，妳會少壹些煩惱，多壹些快樂，少壹些狹隘，多壹些開放，妳會把教師當成壹門藝術，妳會在忙碌的工作和創作中收獲更多的快樂，即使苦中有甜，妳也會樂在其中。我想，當我們教師的工作得到他人和社會的認可時，必然會帶來巨大的快樂，被快樂緊緊“包裹”著。
我認為教師的職業幸福感來源於平凡、忙碌、充實的日子。這可能就是所謂的永遠的幸福吧！然後，我也會說，我熱愛教師這個職業，我會為教師這個光榮的職業奉獻壹生。
1.教師幸福演講60句精選語錄
2.教師幸福感:3篇。
3.做壹名快樂教師的體驗
4.給老師感人的話語
5.從教師的證詞中選出60個簡短的引語。