醜奴兒·書博山道中壁 ·辛棄疾
少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。
而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。
賞析
這是辛棄疾被彈劾去職、閑居帶湖時所作的壹首詞。他在帶湖居住期間，閑遊於博山道中，卻無心賞玩當地風光。眼看國事日非，自己無能為力，壹腔愁緒無法排遣，遂在博山道中壹壁上題了這首詞。在這首詞中，作者運用對比手法，突出地渲染了壹個“愁”字，以此作為貫串全篇的線索，感情真率而又委婉，言淺意深，令人玩味無窮。
詞的上片，著重回憶少年時代自己不知愁苦。少年時代，風華正茂，涉世不深，樂觀自信，對於人們常說的“愁”還缺乏真切的體驗。首句“少年不識愁滋味”，乃是上片的核心。我們知道，辛棄疾生長在中原淪陷區。青少年時代的他，不僅親歷了人民的苦難，親見了金人的兇殘，同時也深受北方人民英勇抗金鬥爭精神的鼓舞。他不僅自己有抗金復國的膽識和才略，而且認為中原是可以收復的，金人侵略者也是可以被趕出去的。因此，他不知何為“愁”，為了效仿前代作家，抒發壹點所謂“愁情”，他是“愛上層樓”，無愁找愁。作者連用兩個“愛上層樓”，這壹疊句的運用，避開了壹般的泛泛描述，而是有力地帶起了下文。前壹個“愛上層樓”，同首句構成因果復句，意謂作者年輕時根本不懂什麽是憂愁，所以喜歡登樓賞玩。後壹個“愛上層樓”，又同下面“為賦新詞強說愁”結成因果關系，即因為愛上高樓而觸發詩興，在當時“不識愁滋味”的情況下，也要勉強說些“愁悶”之類的話。這壹疊句的運用，把兩個不同的層次聯系起來，上片“不知愁”這壹思想表達得十分完整。
詞的下片，著重寫自己現在知愁。作者處處註意同上片進行對比，表現自己隨著年歲的增長，處世閱歷漸深，對於這個“愁”字有了真切的體驗。作者懷著捐軀報國的誌願投奔南宋，本想與南宋政權同心協力，***建恢復大業。誰知，南宋政權對他招之即來，揮之即去，他不僅報國無門，而且還落得被削職閑居的境地，“壹腔忠憤，無處發泄”，其心中的愁悶痛楚可以想見。“而今識盡愁滋味”，這裏的“盡”字，是極有概括力的，它包含著作者許多復雜的感受，從而完成了整篇詞作在思想感情上的壹大轉折。接著，作者又連用兩句“欲說還休”，仍然采用疊句形式，在結構用法上也與上片互為呼應。這兩句“欲說還休”包含有兩層不同的意思。前句緊承上句的“盡”字而來，人們在實際生活中，喜怒哀樂等各種情感往往相反相成，極度的高興轉而潛生悲涼，深沈的憂愁翻作自我調侃。作者過去無愁而硬要說愁，如今卻愁到極點而無話可說。後壹個“欲說還休”則是緊連下文。因為，作者胸中的憂愁不是個人的離愁別緒，而是憂國傷時之愁。而在當時投降派把持朝政的情況下，抒發這種憂愁是犯大忌的，因此作者在此不便直說，只得轉而言天氣，“天涼好個秋”。這句結尾表面形似輕脫，實則十分含蓄，充分表達了作者之“愁”的深沈博大。
辛棄疾的這首詞，通過“少年”、“而今”，無愁、有愁的對比，表現了他受壓抑排擠、報國無門的痛苦，是對南宋統治集團的諷刺和不滿。在藝術手法上，“少年”是賓，“而今”是主，以昔襯今，以有寫無，以無寫有，寫作手法也很巧妙，突出強調了今日的愁深愁大，有強烈的藝術效果。
2. 描寫少年的詩句1、宗之瀟灑美少年，舉觴白眼望青天，皎如玉樹臨風前。
解釋：宗的瀟灑美少年，舉觴白眼望青天，華皎如玉樹當風前。
出自：杜甫·唐《飲中八仙歌》
2、五陵年少金市東，銀鞍白馬度春風。
解釋：哥們在金市東街附近遊玩，銀鞍白馬享受春風。
出自：李白·唐《少年行》
3、少年獵得平原兔，馬後橫捎意氣歸。
解釋：少年打獵打到平原兔，騎著馬捎意氣分發的回家。
出自：王昌齡·唐《觀獵》
4、想當年，金戈鐵馬，氣吞萬裏如虎。
解釋：想當年，他騎戰馬披鐵甲，刀槍空中舞，氣吞萬裏如猛虎。
出自：辛棄疾·南宋《永遇樂·京口北固亭懷古》
5、騎馬倚斜橋，滿樓紅袖招。
解釋：騎著大馬，斜靠小橋，滿樓的女子都被他的英姿所傾倒。
出自：韋莊·五代《菩薩蠻》
3. 關於辛棄疾寫的古詩幽徑無人獨自芳生查子·遊雨巖溪邊照影行、為佳耳，蝙蝠翻燈舞。
昨夜松邊醉倒。青裙縞袂誰家女，此恨知無數，少年鞍馬塵。
多情白。洗雨烘晴。
乃翁依舊管些兒、子似宿山寺戲作花向今朝粉面勻。七八個星天外，小桃無賴已撩人，百年蒲柳先衰，為賦新詞強說愁。
平岡細草鳴黃犢，白酒床頭初熟，壹棹人千裏，春在溪頭薺菜花，兩三點雨山前。拍手笑沙鷗，懶逐遊絲去？翠袖闌幹暖。
鷓鴣天·戲題村舍雞鴨成群晚不收，新耕雨後落群鴉。鷓鴣天陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。
閑意態，舊沙洲，壹陣黃昏雨，壹樣春風幾樣青，溪頭臥剝蓮蓬，漢殿秦宮。高歌誰和余！青山遮不住，歌舞匆匆。
閑愁閑恨壹番新，聽取蛙聲壹片？東風吹雨細於塵。浪淘沙·山寺夜半聞鐘身世酒杯中，君且歸休，要底都無飽便休。
而今何事最相宜。清平樂·村居茅檐低小。
欲說還休，眉頭不似去年顰，壹曲桃花水，不嫁金家即聘周？空谷清音起？不見卷簾人。而今識盡愁滋味。
布被秋宵夢覺，以手推松曰去，桑麻長過屋山頭，畢竟東流去。鳴禽破夢。
提壺脫褲催歸去，戲作壯歲旌旗擁萬夫，溪上青青草。啼鳥有時能勸客，斜日寒林點暮鴉！西江月·示兒曹以家事付之萬事雲煙忽過。
把酒問〔女亙〕娥。鷓鴣聲裏數家村，儒冠多誤身，要愁那得功夫。
燕兵夜〔女足〕銀胡〔革錄〕。生查子去年燕子來，總向愁中白，羅裙過半幅，各自無聊各自鳴。
卻將萬字平戎策。西風梨棗山園，香在無尋處。
最愛雪邊人。攜竹杖？山才好處行還倦。
非鬼亦非仙，遲日江山暮。清平樂·檢校山園書所見連雲松竹。
追往事。君來正是眠時節，路橫斜，整綸巾。
君且歸休。明日萬花寒食！宦遊吾倦矣。
采桑子此生自斷天休問。莫遣旁人驚去。
鷓鴣天有客慨然談功名，洗雨烘晴，錦〔衤詹〕突騎渡江初，瀟湘逢故人，可憐無數山。萬恨千情，聯翩萬馬來無數，長空萬裏，牛欄西畔有桑麻。
屋上松風吹急雨。生查子漫天春雪來。
花時愛與愁相續。老僧夜半誤鳴鐘，因追念少年時事。
誰道雪天寒。最喜小兒無賴，才抵梅花半，條破驚新綠？只疑松動要來扶。
東坡引花梢紅未足，楚些裁成亂，兒童偷把長竿。自笑好山如好色。
有何不可吾方羨。天上有行雲，萬恨千情。
古來三五個英雄，破紙窗間自語，說與西風壹任秋。醉裏吳音相媚好，雲偏目蹙，壹身都是愁，愛上層樓，山深聞鷓鴣，管竹管山管水。
江晚正愁余。愛上層樓，萬事從今足，何如信步兩三杯，萬事皆空，漢箭朝飛金仆姑。
蔔算子修竹翠羅寒。誰家寒食歸寧女，只要金杯滿。
阮郎歸·耒陽道中為張處父推官賦山前燈火欲黃昏，卻道天涼好個秋，白發誰家翁媼，朱朱粉粉野蒿開？春無奈。著意尋春不肯香。
自言此地生兒女、今如此，春風不染白髭須，詩未成時雨早催、欺人奈何。稻花香裏說豐年。
只***梅花語，望來終不來，簾幕深深處。菩薩蠻·書江西造口壁郁孤臺下清江水，柳因何事翠眉顰，清風半夜鳴蟬。
早趁催科了納，老夫靜處閑看。鷓鴣天·遊鵝湖醉書酒家壁春日平原薺菜花。
香徑得泥歸。鷓鴣天著意尋春懶便回！西江月·夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，誰聽呢喃語。
平生塞北江南，直下山河。西江月醉裏且貪歡笑，信著全無是處，問松我醉如何。
雨打風吹何處是。羅裙過半幅，都把琴書汙。
拄杖東家分社肉。浣溪沙偕叔高。
今年燕子來。煙雨卻低回。
浣溪紗父老爭言雨水勻。獨倚危樓，人在行雲裏。
揮羽扇。舊時茅店社林邊，人道是。
如今憔悴賦招魂，眼前萬裏江山，飛鏡又重磨，青旗沽酒有人家。近來始覺古人書？去趁蠶生看外家，更芒鞋，嘆今吾。
有人春睡熟，去年溪打那邊流？宜醉宜遊宜睡。梨花也作白頭新，歸來華發蒼顏，只今懷樹更懷人，獨倚危樓。
人言頭上發，有人春睡熟。城中桃李愁風雨，長亭樹。
露天曉角旅興吳頭楚尾，中間多少行人淚？大兒鋤豆溪東。休說舊愁新恨！采桑子·書博山道中壁煙迷露麥荒池柳。
驚起西窗眠不得！乘風好去，晚日青簾酒易賒，玉人留我醉，起來香鰓褪紅玉，更量出入收支，換得東家種樹書、清光更多。新柳樹，得且住。
采桑子·書博山道中壁少年不識愁滋味，卷地西風。夢入少年叢，欲說還休。
重簾下遍闌幹曲，中兒正織雞籠，天在清溪底！西北望長安。清平樂·獨宿博山王氏庵繞床饑鼠。
菩薩蠻·賞心亭為葉丞相賦青山欲***高人語，山頭來去雲。斫去桂婆娑！太常引·建康中秋為呂叔潛賦壹輪秋影轉金波？笑語柔桑陌上來：被白，路轉溪橋忽見。
雪兒偏解飲，不信人間別有愁，細生涯。山遠近。
殷勤謝卻甑中塵。
4. 關於少年的古詩詞江闊雲低斷雁叫西風。
而今聽雨僧廬下。
雨余風軟碎鳴禽，愛上層樓。
虞美人 蔣捷
少年聽雨歌樓上，卻道天涼好個秋，階前梧葉已秋聲，鬢已星星也，已抽簪，且登臨。
往事莫沈吟。
舊遊無處不堪尋。
悲歡離合總無情，猶帶壹分陰。
身閑時序好。
小重山 章良能
柳暗花明春事深，惟有少年心。
勸學詩 朱熹
少年易老學難成，
小闌紅芍藥。
壯年聽雨客舟中。
而今識盡愁滋味。
未覺池塘春草夢。愛上層樓，壹任階前點滴到天明。
無尋處，壹寸光陰不可輕。欲說還休，為賦新詞強說愁。
遲遲日醜奴兒 辛棄疾
少年不識愁滋味，欲說還休，紅燭昏羅帳
5. 描寫少年的詩句有哪些少年不識愁滋味，愛上層樓。
愛上層樓。為賦新詞強說愁。
——《醜奴兒·書博山道中壁》宋代：辛棄疾 釋義： 人年少時不知道憂愁的滋味，喜歡登高遠望。喜歡登高遠望，為寫壹首新詞無愁而勉強說愁。
男兒百年且榮身，何須徇節甘風塵。——《少年行三首·其三》唐代：李白釋義： 男兒生來就應該豪氣沖天，征戰立功，自己建立功業，不要憑借著與帝王的姻親關系而爬上高枝兒。
驕矜自言不可有，俠士堂中養來久。——《少年行三首·其三》唐代：李白釋義： 他們看起來雖然驕縱但其實卻很謙和，與他們結交的人都是高人俠士。
少年遊俠好經過，渾身裝束皆綺羅。——《少年行三首·其三》唐代：李白釋義： 少年遊俠，他們註重的只是經過，渾身上下裝束華貴，遍身綺羅。
塞上秋風鼓角，城頭落日旌旗。少年鞍馬適相宜。
從軍樂，莫問所從誰。——《江月晃重山·初到嵩山時作》金朝：元好問釋義： 軍隊中的鼓聲、角聲在秋風中作響，城頭上的旗幟在夕陽的照耀下緩緩地飄動。
少年應當從軍，身跨戰馬，馳騁邊關。只要能夠從軍馳騁就十分快樂，並不要在乎由誰來帶兵。
如今卻憶江南樂，當時年少春衫薄。騎馬倚斜橋，滿樓紅袖招。
——《菩薩蠻·如今卻憶江南樂》五代：韋莊釋義： 現在我才回想起江南的好處來，當時年少風流，春衫飄舉，風度翩翩。我騎著大馬，斜靠小橋，滿樓的女子都被我的英姿所傾倒。
新豐美酒鬥十千，鹹陽遊俠多少年。——《少年行四首》唐代：王維 釋義： 新豐美酒壹鬥價值十千錢，出沒五陵的遊俠多是少年。
少年俠氣，交結五都雄。肝膽洞。
毛發聳。——《六州歌頭·少年俠氣》宋代：賀鑄 釋義： 少年時壹股俠氣，結交各大都市的豪雄之士。
待人真誠，肝膽照人，遇到不平之事，便會怒發沖冠，具有強烈的正義感。屈體若無骨，壯心有所憑。
——《贈新平少年》唐代：李白釋義： 他屈體而就，形若無骨，而其胸中卻懷有雄心壯誌。少年負壯氣，奮烈自有時。
——《少年行二首》唐代：李白釋義： 少年身負壯誌，將來自有奮發激烈之時。