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詩:是的,燕子已經走了。

原著

燕子去了,有再來的時候;柳枯了,有再綠的時候;桃花謝了,但還會再開。但是,聰明的,告訴我,為什麽我們的日子壹去不復返了?有人偷了它們:那是誰?它藏在哪裏?他們自己逃走了-他們現在在哪裏?

我不知道他們給了我多少天,但我的手越來越空。默默數著,八千多天從我身邊悄悄溜走,像大海裏針尖上的壹滴水,我的日子滴在時間的溪流裏,沒有聲音,也沒有影子。我不禁淚流滿面。

逝去的日子如煙,被微風吹散,被楚陽蒸發,如霧;我留下什麽痕跡?我有沒有留下像遊絲壹樣的痕跡?我赤裸裸的來到這個世界,壹眨眼就要赤裸裸的回去?但不可能是平的。為什麽妳這次要白跑壹趟?妳很聰明,告訴我,為什麽我們的日子壹去不復返了?

擴展數據:

《匆匆》是現代傑出散文家朱自清的壹篇著名散文。文章緊扣“匆匆”二字,細膩地描繪了時光流逝的痕跡,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。

“燕子去了,來的時候;楊柳枯了,還來得及再綠;桃花謝了,還會再開。但是聰明的,告訴我,為什麽我們的日子壹去不復返了?”

朱自清壹開始就把燕子、楊柳、桃花和時間做了比較。舉例說明燕子去了還會回來,楊柳枯了還會變綠,桃花枯了還會再開。而且日子和他們不壹樣。去了就再也回不來了,時間也不會倒流。

後來,朱自清在文章中寫道“洗手的時候,日子從臉盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去;壹聲不響,就從眼前過去了。”

同樣,我們用排比來說明時間的流逝是不經意的。無論我們在做什麽,時間都在流逝,無法停止。同時也反映出朱自清本人對時間的流逝感到無奈和深深的惋惜。

這篇短文寫於1922年3月,恰逢五四運動退潮。當時的知識青年忙於救國,追求進步;他們受到當時政治環境的壓迫,但並沒有停止追求進步;他們很苦惱,很猶豫,但冷靜沈思之後,還是繼續追趕人生的道路。

朱自清對五四退潮的現實感到失望,但作者又不甘心在猶豫中沈淪。朱自清站在“中和”的立場上,執著地探索和追求。

作者認為:“人生的每壹個過程都有它自己的意義和價值——每壹刻都有它的意義和價值!每壹刻在連續的時間中都有其相當的位置。”(朱自清《致俞平伯的信》)朱自清靠春色激發內心,用想象放飛美好。

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