輕叩詩歌大門作文示例如下：
1、在我們的生活中，詩歌就像壹扇窗，讓我們看到了世界的多彩和美麗。在我四年級的時候，我第壹次打開了這扇窗，輕叩了詩歌的大門。
那是壹個明媚的午後，我獨自在書房裏看書。無意間，我翻到了壹本詩集。裏面的詩歌就像彩虹壹樣，五光十色，讓我著迷。我讀到了李白的《靜夜思》，感受到了他深深的思鄉之情。我讀到了杜甫的《春望》，仿佛看到了春天的美好和生機。我讀到了白居易的《賦得古原草送別》，感受到了大自然的壯美和生命的堅韌。
這些詩歌讓我看到了不同的情感和風景，讓我感受到了生活的美好和豐富。從那壹刻起，我愛上了詩歌。
2、在四年級的夏天，我參加了壹個學校的詩歌朗誦比賽。那是我第壹次在舞臺上表演，我感到非常緊張和害怕。但是，當我開始朗誦時，我感到自己仿佛變成了壹只小鳥，飛翔在詩歌的天空中。
我朗誦的是壹首關於夏天的詩歌，它描述了蟬鳴、陽光、綠樹和花朵。這些元素讓我感到夏天是如此美好和生動。當我朗誦到夏天的陽光像金子壹樣灑在綠葉上時，我仿佛看到了陽光在樹葉上閃爍的場景。當我朗誦到蟬鳴像樂曲壹樣喚醒了夏天時，我仿佛聽到了蟬兒的歌聲。
這次表演讓我更加熱愛詩歌，也讓我更加自信和勇敢。我相信，只要我們用心去感受，詩歌就會讓我們的生活更加美好。
3、在四年級的時候，我寫下了我的第壹首詩。那是壹首關於春天的詩，描述了花朵、綠葉和春風。我寫下了春天的花朵像笑臉壹樣綻放，綠葉在風中搖曳生姿，春風像溫暖的懷抱壹樣擁抱著大地。這些詩句讓我感到自己仿佛就是那個描繪春天的畫家。
寫詩的過程讓我感到非常快樂和自由。我發現，我可以隨意地表達自己的想法和感受，也可以用詞語去描繪我看到的風景和情感。詩歌就像是我的朋友，陪伴著我度過了許多美好的時光。
4、在四年級的課堂上，我們經常會有壹些小型的詩歌創作活動。有壹次，老師讓我們寫壹首關於秋天的詩。我思考了很久，終於寫下了壹首描述落葉和秋風的詩。
那首詩是這樣的：秋風吹過樹林間，落葉飄舞空中翩。金黃壹片映日邊，秋意濃情感自現。當我寫下這些詩句時，我感到自己仿佛置身於秋風中，感受著大自然的美麗和神秘。
通過這次創作活動，我更加明白了詩歌是壹種表達自己內心情感和感受的方式。我也學會了如何用詞語去描繪我所感受到的世界。我相信，只要我們用心去感受生活，就可以寫出更多美好的詩歌。
5、在四年級的尾聲，我參加了壹個社區的詩歌朗誦比賽。我在舞臺上朗誦了壹首自己創作的詩，描述了我對家鄉的熱愛和思念。那是我第壹次在舞臺上表演自己的創作，我感到非常緊張和激動。
當我朗誦到家鄉的田野綠意盎然，小溪潺潺伴我成長時，我想起了自己在家鄉度過的快樂時光。當我朗誦到雖然現在離家已遠，但我永遠愛我的家鄉時，我感到自己的心中充滿了對家鄉的熱愛和思念。
這次表演讓我更加堅定了自己對於詩歌的熱愛和追求。我相信，只要我們勇敢地去嘗試和創新，就可以寫出更多屬於自己的美好詩歌。