關於成長的詩句
1、牧童騎黃牛，歌聲振林樾。——袁枚《所見》
譯文：牧童悠然自得地騎在黃牛背上。他唱著山歌，嘹亮的歌聲在樹林中回蕩。牧童，指放牛的孩子。振，震蕩的意思，說明牧童的歌聲嘹亮。
2、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——陸遊《冬夜讀書示子聿》
譯文：從書本上得到的知識終歸是淺顯的，因為從書本上學習到的知識是別人的間接經驗，別人的經驗不壹定適用於自己。就像趙括讀了萬卷兵書，到頭來只會“紙上談兵”，導致被秦軍大敗。
3、少年不識愁滋味，愛上層樓。——辛棄疾《醜奴兒·書博山道中壁》
譯文：人年少時不知道憂愁的滋味，喜歡登高遠望。喜歡登高遠望，為寫壹首新詞無愁而勉強說愁，現在嘗盡了憂愁的滋味，想說卻說不出。想說卻說不出，卻說好壹個涼爽的秋天啊！
4、年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休。——辛棄疾《南鄉子·登京口北固亭有懷》
譯文
什麽地方可以看見中原呢？在北固樓上，滿眼都是美好的風光。從古到今，有多少國家興亡大事呢？不知道。往事連綿不斷，如同沒有盡頭的長江水滾滾地奔流不息。
5、此生此夜不長好，明月明年何處看。——蘇軾《陽關曲》
譯文：夜幕降臨，雲氣收盡，天地間充滿了寒氣，銀河流瀉無聲，皎潔的月兒轉到了天空，就像玉盤那樣潔白晶瑩。
2.關於成長的詩關於成長的詩2007-05-26 23:24我喜歡十八歲/因為青春是美麗的/因為它是年齡的色彩
我不怕艱難與困苦/因為青春在支撐著我/因為它是光明與希望
青春是豐富多彩生活的開始/像春天大地萬物已經在開始生長
打開厚厚的日記本/發現裏頭已刻有青春的足跡/壹個字壹個詞/或是壹個充滿詩意的句子
在我的筆尖/青春有著七種顏色/紅橙黃綠青藍紫/壹首詩壹幅畫/少不了青春的色彩
在我的歌中/青春充滿活力/壹句話壹首歌/少不了青春的氣質
青春/壹個多麽陽光的字眼/最幸福的時刻是青春/最快樂的時刻是青春
青春/給予了我無限的激情/讓我托起壹輪輝煌燦爛的旭日/讓我用結結實實的步子/走到輝煌壯麗的成年
成長
打開黎明的窗，
心靈不再被塵封著
在窗外，
追逐天際那無邊的夢想，
成長的風帆
把年少不真實的輕狂揮灑得漓淋。.
靜靜尋找成長的曙光，
澎湃的心，
浪踏藍天清曲，
少年時代壯誌飛揚，
飛揚飄動的情，
期待金秋的高陽。
希望余光不禁歡唱。
成長
如果晨曦能把我十七歲心靈的曙光折射，
我需要翅膀，
牽系著期待飛翔的心……
在藍天的清曲裏搖曳我十七歲的心，
成長路途中歡樂與憂愁已是我相伴的好友
它們幫我譜寫著生命中最優美雄偉的樂章，，
當收獲的季節遠走時
我卻滿載豐盛的碩果裝在我成長是行囊裏。
暮然間成長已經抽枝發芽。
詩·成長的足跡
中少網友：郁悶之￡豬
當我們拼命張開嘴
送給母親第壹聲尖利的啼哭時
他們笑了
時光匆匆
出生沒多久
我們開始咿呀學語
當我們五音不全地讀出字音時
他們笑了
時光匆匆
轉眼我們開始了蹣跚學步
當我們壹次次跌倒
又壹次次站起來時
他們笑了
時光匆匆
父母把我們送進幼稚園
當我們略顯得忸怩不安時
他們笑了
時光匆匆
我們又走向了小學
當我們壹臉幸福地把獎狀捧到他們面前時
他們笑了
而時光卻依舊匆匆
走過多少個日夜
我們邁向了中學的門檻
當我們為作業成堆而感到煩惱時
他們沒笑
卻是告訴我們
面對困難
妳想過嗎
我們在人生的道路上
留下成長的足跡時
父母總是微笑著站在妳身後
對妳說
要—堅—強—
參考資料：
1、牧童騎黃牛，歌聲振林樾。——袁枚《所見》
2、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——陸遊《冬夜讀書示子聿》
3、少年不識愁滋味，愛上層樓。——辛棄疾《醜奴兒·書博山道中壁》
4、年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休。——辛棄疾《南鄉子·登京口北固亭有懷》
5、此生此夜不長好，明月明年何處看。——蘇軾《陽關曲》
6、壹葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。——楊萬裏《舟過安仁》
7、小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。——李煜《虞美人·春花秋月何時了》
8、錦瑟無端五十弦，壹弦壹柱思華年。——李商隱《錦瑟》
9、長恨此身非我有，何時忘卻營營。——蘇軾《臨江仙·夜飲東坡醒復醉》
4.描寫成長的詩句《成長的方向》
所有的河流都朝著東方
不拒細流浩浩湯湯
只是為了匯入大海汪洋
所有的禾苗破土而出
不管酷暑還是嚴寒
都阻擋不住拔節向上
孩子們壹天天健康成長
從牙牙學語到大學學堂
身體和智慧壹樣茁壯
有壹種向善的力量
有壹束指引的光芒
那就是成長的方向
《成長路上》
成長路上
憶悠草
成長路上
有喜亦有悲
有時太痛太痛
蹲下哭泣
時間加快了腳步
沙漏從不停歇
怎能在此處駐足
即使路上遍布荊棘
冬天快要過去
春天已經到來
枯樹重新萌芽
孤山重新如茵
在山的那邊
有條小路
通向四面八方
而我是否有機會奔向成功的彼岸
5.關於成長的古詩詞《回鄉偶書》 賀知章
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。
漢樂府《長歌行》
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
虞美人 聽雨
———蔣捷
少年聽雨歌樓上，
紅燭昏羅帳。
壯年聽雨客舟中，
江闊雲低，
斷雁叫西風。
而今聽雨僧廬下，
鬢已星星也。
悲歡離合總無情，
壹任階前點滴到天明。
這首詞以聽雨為線索真切地描畫出自己人生的三個階段：少年，尋歡作樂，歌樓上閑聽歌雨；壯年，漂泊天涯，客舟中愁聽風雨；老年，寄人籬下，僧廬下聽雨度殘年。三個階段好似三幅畫，前後銜接而又相互映照，藝術地概括了作者由少到老的人生道路。其中折射出詞人由年少時的歡樂無憂，到中年的惆悵仿徨，進而到老年的淒苦無奈的心情，這是亡國者的哀痛，也是失誌者的悲憤！
《醜奴兒 書博山道中壁》
少年不識愁滋味，
愛上層樓，愛上層樓，
為賦新詞強說愁。
而今識得愁滋味，
欲說還休，欲說還休，
卻道天涼好個秋。
6.描寫成長的詩句有哪些1. 十年磨壹劍，霜刃未曾試。——賈島《劍客》
釋義：十年辛苦勞作，磨出壹把利劍，劍刃寒光閃爍，只是未試鋒芒。
2. 盛年不重來，壹日難再晨。——陶淵明《雜詩·人生無根蒂》
釋義：應當趁年富力強之時勉勵自己，光陰流逝。
3. 歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。——李商隱《詠史二首·其二》
釋義：縱覽歷史，凡是賢明的國家，成功源於勤儉，衰敗起於奢華。
4. 江山代有才人出，各領風騷數百年。——趙翼《論詩五首·其二》
釋義：國家代代都有很多有才情的人，他們的詩篇文章以及人氣都會流傳數百年。
5. 童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。——範成大《夏日田園雜興·其七》
釋義：小孩子雖然不會耕田織布，也在那桑樹陰下學著種瓜。
6. 鶯初解語，最是壹年春好處。——蘇軾《減字木蘭花·鶯初解語》
釋義：黃鶯開始啼叫，這初春是壹年中最好的季節
7. 勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。——杜秋娘《金縷衣》
釋義：我勸妳不要顧惜華貴的金縷衣，我勸妳要珍惜青春少年時。
8. 十年壹覺揚州夢，贏得青樓薄幸名。——杜牧《遣懷》
釋義：揚州十年的縱情聲色，好像壹場夢，醒悟回頭，卻在青樓女子這中落得壹個薄情的名聲。
9. 錢塘蘇小小，更值壹年秋。——李賀《七夕》
釋義：不見錢塘蘇小小，獨處寂寞又壹秋。
10. 長恨此身非我有，何時忘卻營營。——蘇軾《臨江仙·夜飲東坡醒復醉》
釋義：經常憤恨這個軀體不屬於我自己，什麽時候能忘卻為功名利祿而奔競鉆營！
7.形容長大的詩句有哪些1、少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓。為賦新詞強說愁。——出自宋代辛棄疾的《醜奴兒·書博山道中壁》
譯文：人年少時不明白憂愁的滋味，喜歡登高遠望。喜歡登高遠望，為吟賦新詞而勉強說愁。
2、年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。——唐代劉希夷《代悲白頭翁》
譯文：年年歲歲繁花依舊，歲歲年年看花之人卻不相同。
3、爆竹聲中壹歲除，春風送暖入屠蘇。——宋代王安石《元日》
譯文：鞭炮響轉眼間壹年壹過， 屠蘇酒暖心房春風吹拂。
4、盛年不重來，壹日難再晨。——魏晉陶淵明《雜詩·人生無根蒂》
譯文：應當趁年富力強之時勉勵自己，光陰流逝。
5、娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。——《贈別二首》唐代：杜牧
譯文：姿態美好舉止輕盈正是十三年華，活象二月初含苞待放壹朵豆蔻花。