關於讀書積累的詩句 1.關於讀書的經典詩句
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原發布者：射手FERT4
關於讀書的古詩唐·顏真卿《勸學》三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。唐·杜甫《冬夜讀書示子聿》古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。唐·李商隱《賈生》宣室求賢訪逐臣，賈生才調更無倫。可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神！北宋·秦觀《秋日》月團新碾瀹花瓷，飲罷呼兒課《楚詞》。風定小軒無落葉，青蟲相對吐秋絲。清·趙翼《論詩》李杜詩篇萬古傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領風騷數百年。唐·顏真卿《勸學》三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。唐·杜甫《冬夜讀書示子聿》古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。唐·李商隱《賈生》宣室求賢訪逐臣，賈生才調更無倫。可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神！北宋·秦觀《秋日》月團新碾瀹花瓷，飲罷呼兒課《楚詞》。風定小軒無落葉，青蟲相對吐秋絲。清·趙翼《論詩》李杜詩篇萬古傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領風騷數百年。
2.積累關於讀書的名言
關於讀書的名言
1、讀萬卷書，行萬裏路。——劉彜
2、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。——顏真卿
3、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。——於謙
4、書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向
5、發奮識遍天下字，立誌讀盡人間書。——蘇軾
6、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪
7、立誌宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元
8、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩三百首序》
9、書到用時方恨少，事非經過不知難。——陸遊
10、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾
3.關於立誌,學習,積累,惜時,讀書的詩句
根據“勸學詩”，內容大體可以分為六類：
壹、立誌
少小多才學，平生誌氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。壹壹《神童詩》
朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當自強。壹壹《神童詩》
讀律看書四十年，烏紗頭上有青天。
男兒欲畫淩煙閣，第壹功名不愛錢。壹壹明楊繼盛《言誌詩》
二、勤學
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。壹壹唐 顏真卿《勸學》
力學如力耕，勤惰爾自知。
但使書種多，會有歲稔時。壹壹宋 劉過《書院》
三、惜時
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。壹壹《長歌行》
盛年不再來，壹日難再晨。
及時當勉勵，歲月不待人。壹壹晉 陶淵明《雜詩》
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。
有花堪折直須折，莫待無花空折枝。壹壹唐《金縷衣》
昨日兮昨日，昨日何其好！
昨日過去了，今日徒煩惱。
世人但知悔昨日，不覺今日又過了。
水去汩汩流，花落日日少。
萬事立業在今日，莫待明朝悔今朝。壹壹佚名《昨日歌》
今日復今日，今日何其少！
今日又不為，此事何時了？
人生百年幾今日，今日不為真可惜！
若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
為君聊賦今日詩，努力請從今日始。壹壹明 文嘉《今日歌》
明日復明日，明日何其多。
我生待明日，萬事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋來老將至。
朝看東流水，暮看日西墜。
百年明日能幾何？請君聽我明日歌。壹壹清 錢泳《明日歌》
四、方法
讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。
未曉不妨權放過，切身須要急思量。壹壹宋 陸九淵《讀書》
讀書患不多，思義患不明。
患足己不學，既學患不行。壹壹唐 韓愈《勸學詩》
五、體會
半畝方塘壹鑒開，天光月影***徘徊。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。壹壹宋 朱熹《觀書有感》
昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦壹毛輕。
向來枉費推移力，此日中流自在行。壹壹宋 朱熹《觀書有感》
六、樂趣
木落水盡千崖枯，迥然吾亦見真吾。
坐對韋編燈動壁，高歌夜半雪壓廬。
地爐茶鼎烹活火，壹清足稱讀書者。
讀書之樂何處尋？數點梅花天地心。壹壹元 翁森《四時讀書樂》冬
春讀書，興味長，磨其硯，筆花香。
讀書求學不宜懶，天地日月比人忙。
燕語鶯歌希領悟，桃紅李白寫文章。壹壹民國 熊伯伊《四季讀書歌》春
供參考。
4.關於讀書的詩句四句簡單又好背
壹、《清明》
作者：宋代王禹偁
無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。
譯文：
無花無酒的度過清明節，那蕭索的興致猶如居於山野廟宇的和尚壹樣。昨天從鄰家討來新燃的火種，破曉時就在窗前點燈，坐下來潛心讀書。
賞析：
這首詩以清明時節為背景，用白描手法再現了古代清貧知識分子的困頓生活，表達了詩人生活的艱難和以讀書為樂的情懷。全詩運用襯托、對比的手法，再現了古代清貧寒士的困頓生活，給人淒涼、清苦之感，寥寥數語，質樸平實，於小處見大，自然揭露出社會生活真實的壹面。
二、《冬夜讀書示子聿》
作者：宋代陸遊
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
譯文：
古人在學習上不遺余力，年輕時下功夫，到老年才有所成就。從書本上得來的知識畢竟不夠完善，要透徹地認識事物還必須親自實踐。
賞析：
這是壹首教子詩。本詩通過寫陸遊對兒子子聿的教育，告訴讀者做學問要有孜孜不倦、持之以恒的精神。壹個既有書本知識，又有實踐精神的人，才是真正有學問的人。
三、《讀書》
作者：宋代陸遊
歸誌寧無五畝園，讀書本意在元元。燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言。
譯文：
歸鄉隱居的誌向就算沒有那五畝田園也依然如故，讀書的本意原是為了黎明百姓。燈下讀書，眼神已不比從前，卻還是閱讀完了兩萬的蠅頭小字。
賞析：
這首《讀書》七絕，如同詩人的學習體會，既反映了詩人在年老時仍堅持苦學的情況，又表明了他學習是為平民百姓而並無他求的可貴精神。
四、《白鹿洞二首·其壹》
作者：唐代王貞白
讀書不覺已春深，壹寸光陰壹寸金。不是道人來引笑，周情孔思正追尋。
譯文：
專心讀書，不知不覺已經到了暮春時節，壹寸光陰就像壹寸黃金珍貴。如果不是道人來逗笑，還在深入鉆研周公孔子的精義、教導呢。
賞析：
這是壹首寫詩人自己的讀書生活的詩，也是壹首惜時詩。詩中“壹寸光陰壹寸金”詩句成為勸勉世人珍惜光陰的千古流傳的至理名言。啟發後人知識是靠時間積累起來的，為充實和豐富自己，應十分珍惜時間才是。
五、《勸學》
作者：唐代顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
譯文：
每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間。少年不知道早起勤奮學習，到老了後悔讀書少就太遲了。
賞析：
《勸學》中的“勸”起著統領全篇的作用。“勸”解釋為“勉勵”的意思。作者在這篇以《勸學》為的詩歌中，勸勉青少年要珍惜少壯年華，勤奮學習，有所作為，否則，到老壹事無成，後悔已晚。使孩子初步理解人生短暫，從而提高學習的積極性。
5.有關於讀書的詩句
敏而好學：“人心如良苗。
千金壹刻莫空度，下筆如有神——杜甫 讀書有三到，書不可以壹日不讀——毛澤東 讀書也像開礦壹樣“沙裏淘金”——趙樹理 讀過壹本好書，老大徒傷悲——《漢樂府。” 〔清〕法式善《讀書》。
紙上得來終覺淺，必有我師也；遲壹天就多壹天平庸的困擾——余秋雨 如果把生活比喻為創作的意境，勿施於人——孔子 8，奇跡就可以創造出來——魯迅 讀過壹本好書，燕去雁來促我忙；行成於思，老大無成空自傷，像交了壹個益友——藏克家 聰明在於勤奮，野泉聲入硯池中，好之者不如樂之者——孔子 5，壹個良好的老師，晨昏憂樂每相親，日正長，思想就會停止——狄德羅 讀書是易事。黑發不知勤學早，鉆科研，建立起自己的思想——魯巴金 經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，毀於隨——韓愈 學而不思則罔；苗以泉水灌、讀書破萬卷。”
〔宋〕陸遊《冬夜讀書示子聿》。菊燦疏籬情寂寞，桃紅李白寫文章，芭蕉樹下氣候涼，天地日月比人忙，無字句處讀書——周恩來 閱讀的最大理由是想擺脫平庸，熟讀精思子自知——蘇軾 書癡者文必工，白發方悔讀書遲——顏真卿 書卷多情似故人，磨其硯，雖然沒有熱情，讀書須盡苦功夫——阮元 非淡泊無以明誌，總還是有的，筆花香，從少到多。
長歌行》 莫等閑，煙打漸蒼莽，今日棲遲那可追。——陶行之 偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，天天是創造之時，問渠哪得清如許，但是非常忠實——雨果 書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師——高爾基 讀書是在別人思想的幫助下：“三更燈火五更雞，日積月累。”
〔唐〕王貞白《白鹿洞詩》，休負春色與時光。晨鐘暮鼓催人急，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》 書到用時方恨少，勤學苦攻把名揚，胸臆無佳想，其義自見——《三國誌》 千裏之行。
寸陽分陰須愛惜，有壹分勞動就有壹分收獲，為有源頭活水來，而是要多加思索，書的影響則廣泛而深遠——普希金 理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾 壹個愛書的人，千學萬學學做真人，喜洋洋，胸次全無壹點塵，立學以讀書為本——歐陽修 讀萬卷書，壹只眼睛看到紙面上的話，絕知此事要躬行，熟讀深思子自知。眼前直下三千字，切身須要急思量，壹個溫情的安慰者——巴羅 書籍是朋友，覺可以壹日不睡，玉露涼，為有源頭活水來——朱熹 舊書不厭百回讀，人人是創造之人——陶行之 千教萬教教人求真。
擇其善者而從之：“古來學問無遺力。夏讀書。
植諸空山中：“讀書不覺春已深，非寧靜無以致遠——諸葛亮 勿以惡小而為之。——魯迅 處處是創造之地。
農村四月閑人少。” 〔宋〕陸九淵《讀書》。
壹月不讀書，得養乃茲長，另壹眼睛看到紙的背面——歌德 讀書不要貪多，只要願擠。” 〔唐〕杜荀鶴《閑居書事》，事非經過不知難——陸遊 問渠那得清如許，莫向光明惰寸功。
荷花池畔風光好，晨昏憂樂每相親——於謙 書猶藥也，那麽閱讀就像陽光—池 時間就像海綿裏的水：“窗竹影搖書案上，天光雲影***徘徊，白首方悔讀書遲，奮發還得讀良書——郭沫若 飯可以壹日不吃，始於足下——老子 路漫漫其修道遠。” 〔清〕蕭掄謂《讀書有所見作》，其不善者而改之——孔子 興於《詩》，這樣的讀書使我獲益不少——盧梭 不讀書的人，早壹天就多壹份人生的精彩，空悲切——嶽飛 發奮識遍天下字，天才在於積累——華羅庚 讀書忌死讀。
露葉既暢茂，正是男兒讀書時，周情孔思正追尋。不是道人來引笑，只怕記不牢——徐特立 為中華之崛起而讀書——周恩來 與肝膽人***事，學文章，死讀鉆牛角——葉聖陶 不怕讀得少，謂心到，功只怕壹曝十寒——郭沫若 韜略終須建新國，不恥下問——孔子 業精於勤，成於樂——孔子 7：“書卷多情似故人，打開書，人求上進先讀書——李苦禪 立誌宜思真品格。
秋讀書：“半畝方塘壹鑒開，他必定不致於缺少壹個忠實的朋友。” 〔宋〕蘇軾《宋安淳秀才失解西歸》，便全無用處——富蘭克林 讀不在三更五鼓。”
春讀書，荒於嬉，但兩者缺壹，燈下苦讀聲朗朗，壹個可愛的伴侶，思索是難事，耳目失清爽，白了少年頭。讀書求學不宜懶、己所不欲，興味長，口到——朱熹 立身以立學為先：“舊書不厭百回讀，吾將上下而求索——屈原 人的影響短暫而微弱，藝癡者技必良——蒲松齡 讀書百遍，勿以善小而不為——陳壽《三國誌》 熟讀唐詩三百首。
未曉不妨權放過，立誌讀盡人間書——蘇軾 鳥欲高飛先振翅。少年辛苦終事成、三人行，善讀之可以醫愚——劉向 少壯不努力，少壯功夫老始成。
他日名宦恐不免，行萬裏路——劉彜 黑發不知勤學早。田野勤耕桑麻秀。
壹日不讀書，不可求驟長，眼到，立於禮，思而不學則殆——孔子 知之者不如好之者，心以理義養：“讀書切戒在慌忙。楓紅曲岸事仿徨。
燕語鶯歌希頓悟，日來而月往：“讀書如樹木，涵泳工夫興味長。” 〔明〕於謙《觀書》。”
〔宋〕朱熹《讀書有感》，壹寸光陰壹寸金〔唐〕顏真卿《勸學》。
6.積累與讀書有關的名人、詩句、故事、成語
1，囊螢映雪
《晉書·車胤傳》：“胤恭勤不倦，博學多通，家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書，以夜繼日焉。”
釋譯：晉朝車胤恭謹勤苦，學習不知疲倦。學問淵博，通曉許多門知識。由於家裏窮，不能經常弄到油點燈，夏天他就用白絹袋裝幾十只螢火蟲來照亮讀書，壹直讀到天亮。
清張英《淵鑒類涵》卷二0二：“孫康家貧，無油，嘗映雪讀書”。《尚友錄》卷四：“孫康，晉京兆人，性敏好學，家貧無油，於冬月嘗映雪讀書。”是說：晉朝人孫康家裏窮，無油點燈，曾經在下雪天的夜晚用雪光照著讀書。
後用以比喻刻苦勤學。《初學記》卷二引《宋齊語》也載此事。
2，懸梁刺股
東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自壹人不停地讀書。 每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學習，就想出了壹個特別的辦法。古時候，男子的頭發很長。他就找壹根繩子， 壹頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了，頭壹低，繩子就會牽住頭發，這樣會把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續讀書學習。
這就時孫敬懸梁的故事。
戰國時期，有壹個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由於學問不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重視。回家後，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發奮讀書。 他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了壹個方法，準備壹把錐子，壹打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺壹下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。 這就使蘇秦"刺股"的故事。
〔註〕：從孫敬和蘇秦兩個人讀書的故事引申出"懸梁刺股"這句成語，用來比喻發奮讀書，刻苦學習的精神。 他們這種努力學習的精神是好的，但是他們這種發奮學習的方式方法不必效仿。
3.手不釋卷
光武（劉秀》當兵馬之務，手不釋卷。”
釋義 “卷”指書。手中的書不肯放下來，比喻抓緊時間勤學，或看 書入了迷。
故事 三國時代，東吳有壹員大將名叫呂蒙字子明。年青時，家 境貧困，無法讀書。從軍後，雖作戰驍勇，常立戰功，卻苦於缺少文 化，不能把戰例經驗總結寫下來。
有壹天，吳主孫權對呂蒙說：“妳現在是壹員大將，掌權管事，更 應該好好地讀壹些書，增加自己的才幹。”
呂蒙壹聽主公要他學習，便為難地推托說：”軍隊裏的事情又多 又雜，都要我親自過問，恐怕擠不出時間來讀書啊！”
孫權說：“妳的事情總沒有我多吧？我並不是要妳去研究學問， 而只是要妳翻閱壹些古書，從中得到壹些啟發罷了。”
呂蒙問：“可我不知道應該去讀哪些書？”
孫權聽了，微笑著說：“妳可以先讀些《孫子》、《六韜》等兵法書， 再讀些《左傳）、《史記》等歷史書，這些書對於以後帶兵打仗很有好 處。”
停了停，孫權又說：“時間嘛，要自己去擠出來。從前漢光武帝在 行軍作戰的緊張關頭，手裏還總是拿著壹本書不肯放下來呢！妳們 年輕人更應該勉勵自己多讀點書。”
呂蒙聽了孫權的話，回去便開始讀書學習，並堅持不懈。
出處《三國誌·吳誌·呂蒙傳》註引《江表傳》
7.積累的詩句
有關讀書習慣的名言，有關讀書態度的名言，有關讀書方法的名言，有關讀書益處的名言。
讀壹書，增壹智。 不吃飯則饑，不讀書則愚。
不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。 樹不修，長不直；人不學，沒知識。
用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。 蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。 知識是智慧的火炬。
寶劍不磨要生銹；人不學習要落後。 茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。
星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才幹。 造燭求明，讀書求理。
糧食補身體，書籍豐富智慧。 世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。
（緬甸諺語） 書籍備而不讀如廢紙。（英國諺語） 積累知識，勝過積蓄金銀。
（歐洲諺語） 謙虛是學習的朋友 泰山不是壘的，學問不是吹的。 天不言自高，地不語自厚。
水滿則溢，月滿則虧；自滿則敗，自矜則愚。 包子有肉，不在皮上；人有學問，不掛嘴上。
不實心不成事，不虛心不知事。 不自是者博聞，不自滿者受益。
虛心的人，常想己之短；驕傲的人，常誇己之長。 自贊就是自輕。
自滿是智慧的盡頭。 如果有了胡子就算學識淵博，那麽，山羊也可以講課了。
成就是謙虛者前進的階梯，也是驕傲者後退的滑梯。 吹噓自己有知識的人，等於在宣揚自己的無知。
言過其實，終無大用。 知識愈淺，自信愈深。
訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。 寬闊的河平靜，博學的人謙虛。
秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒有貨。 山不厭高，水不厭深。
驕傲是跌跤的前奏。 驕傲來自淺薄，狂妄出於無知。
驕傲是失敗的開頭，自滿是智慧的盡頭。 說大話的人像爆竹，響壹聲就完了。
鑒難明，始能照物；衡唯平，始能權物。 謙虛是學習的朋友，自滿是學習的敵人。
趕腳的對頭是腳懶，學習的對頭是自滿。 虛心使人進步，驕傲使人落後。
虛心的人學十算壹，驕傲的人學壹當十。 強中更有強中手，莫向人前自誇口。
滿足現在的成就，就窒息了未來。 喜歡吹噓的人猶如壹面大鼓，響聲大腹中空。
人唯虛，始能知人。 滿招損，謙受益。
滿必溢，驕必敗。 知識貯藏在謙虛的大海中。
（朝鮮諺語） 學問多深也別滿足，過失多小也別忽略。（蒙古諺語） 懂得自己無知，說明已有收獲。
（拉丁美洲諺語） 學問學問，不懂就問 刀鈍石上磨，人笨人前學。 以人為師能進步。
試試並非受罪，問問並不吃虧。 善於發問的人，知識豐富。
不聽指點，多繞彎彎。 不懂裝懂，永世飯桶。
智者千慮，必有壹失；愚者千慮，必有壹得。 不能則學，不知則問，恥於問人，決無長進。
學問淵博的人，懂了還要問；學問淺薄的人，不懂也不問。 井淘三遍吃好水，人從三師武藝高。
手指有長有短，知識有高有低。 學無前後，達者為師。
邊學邊問，才有學問。 若要精，人前聽。
只要是有益的話，小孩的話也要聽。 要學蜜蜂采百花，問遍百家成行家。
老姜辣味大，老人經驗多。 請教別人不折本，舌頭打個滾。
怕問路，要迷路。 嘴勤不走冤枉路。
書籍備而不讀如廢紙。（英國諺語） 不問的人永遠和愚昧在壹起。
（東非諺語） 耳朵沒有底，可以從早聽到晚。（非洲諺語） 世上無難事，只要肯登攀 壹分耕耘，壹分收獲。
壹藝之成，當盡畢生之力。 壹個不想蹚過小河的人，自然不想遠涉重洋。
針越用越明，腦越用越靈。 學在苦中求，藝在勤中練。
不怕學問淺，就怕誌氣短。 才華是血汗的結晶。
才華是刀刃，辛苦是磨刀石。 上如階盡管費力，卻壹步比壹步高。
不經過琢磨，寶石也不會發光。 心專才能繡得花，心靜才能織得麻。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 日日行，不怕千萬裏；時時學，不怕千萬卷。
多練多乖，不練就呆。 只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。
困難是人的教科書。 汗水和豐收是忠實的夥伴，勤學和知識是壹對最美麗的情侶。
學習如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。 先學爬，然後學走。
心堅石也穿。 好記性不如爛筆頭。
勤勉是成功之母。 好高騖遠的壹無所得，埋頭苦幹的獲得知識。
百藝通，不如壹藝精。 同時趕兩只兔，壹只也捉不到。
壹回生，二回熟，三回過來當師傅。 學如逆水行舟，不進則退。
學習如趕路，不能慢壹步。 學問之根苦，學問之果甜。
學問勤中得，富裕儉中來。 註意力是智慧的門戶。
要得驚人藝，須下苦功夫。 只要功夫深，鐵杵磨成繡花針。
拳不離手，曲不離口。 常說口裏順，常做手不笨。
最淡的墨水，也勝過最強的記性。 搓繩不能松勁，前進不能停頓。
瞄準還不是射中，起跑還不算到達。 沒有艱苦的學習，就沒有最簡單的發明。
（南斯拉夫諺語） 誰遊樂無度，誰沒空學習。（法國諺語） 誰要懂得多，就要睡得少。
（亞美尼亞諺語） 知識好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。（丹麥諺語） 知識需要反復探索，土地需要辛勤耕耘。
（尼泊爾諺語） 學如駕車登山，不進就退。（日本諺語） 書讀百遍，其義自見 讀了懂不了，用處也不大。
壹竅通，百竅通 心裏沒有眼，有眼也無用。 仔細考慮壹天，勝過蠻幹十天。
吃別人嚼過的饃沒有味道。 盡信書，莫如無書。
燈不撥不亮，理不辯不明。 沒有意誌的人，壹切都感到困難；沒有頭腦的人，壹。
8.幫我積累壹下關於讀書的名言、詩句、諺語,急用
學問如逆水行舟，不進則退。
清朝 左宗棠
人之知識，若登梯然，進壹級，則所見愈廣。
宋朝 陸九淵
有知識的人不實踐，等於壹只蜜蜂不釀蜜。
波斯 薩 迪
不要等待運氣降臨，應該去努力掌握知識。
英國 弗朗明
君子不隱其短，不知則問，不能則學。
漢朝 董仲舒
敏而好學，不恥下問。
春秋 孔 丘
行動是通往知識的唯壹道路。
愛爾蘭 肖伯納
多詐的人藐視學問，
愚魯的人羨慕學問，
聰明的人運用學問。
英國 培 根
少年好學，將成大器。
美國 林 肯
讀書不思考，等於吃飯不消化。
英國 波爾克
只有在知道自己懂得很少的時候，才說得上有了深知，疑惑隨著知識而增長。
德國 歌 德
人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。
蘇聯 高爾基
知識就是力量。
英國 培 根
黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。
唐朝 顏真卿
唯壹真正的勝利，在於戰勝無知。
法國 拿破侖
我們可以由讀書而收集知識，但必須利用思考把糠和谷子分開。
英國 福雷斯特
對妳幫助最大的書籍，是使妳想得最多的書籍。
英國 柏 克
有些書必須淺嘗即止，有些書必須囫圇吞棗，少數書必須細嚼再三，徹底消化。
英國 培 根
人如果有學習的決心，便能夠完成奇跡。
美國 詹姆斯
有關學習的諺語
1.知識是智慧的火炬。
2.讀壹書，增壹智。
3.不吃飯則饑，不讀書則愚。
4. 不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。
5.樹不修，長不直；人不學，沒知識。
6. 用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
7. 蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
8.勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。
9. 知識是智慧的火炬。
10.寶劍不磨要生銹；人不學習要落後。
11. 茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。
12.星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才幹。
13. 造燭求明，讀書求理。
14. 糧食補身體，書籍豐富智慧。
15. 世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。（緬甸諺語）
16.書籍備而不讀如廢紙。（英國諺語）
17.積累知識，勝過積蓄金銀。（歐洲諺語